【精華】學(xué)習生活作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)習生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習生活作文 篇1
三、輕松而神秘
晚自習結束了，但我們并沒(méi)有去休息。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習”。教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和嘩啦啦的翻書(shū)聲。好神秘呀！像是在夢(mèng)幻的世界，輕松而神秘。
我的學(xué)習生活就如一支進(jìn)行曲：激昂而輕松，亢奮而優(yōu)美。我會(huì )將這首進(jìn)行曲演奏得更美，更好，更動(dòng)聽(tīng)。
文章擷取了學(xué)習生活的幾個(gè)片斷，輔之以小標題，用三個(gè)場(chǎng)面展示了學(xué)習的艱苦與不易，更多的則是對這種高強度學(xué)習生活的熱愛(ài)與享受。有這樣的胸懷，又怎么能失敗呢？即使是失敗，也是一段寶貴的人生經(jīng)歷哪！
學(xué)習生活作文 篇2
再過(guò)一個(gè)月，這學(xué)期就要結束了�；叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現，我確實(shí)有很多地地方需要努力了。
上課時(shí)，老師在上面講，有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了，會(huì )了，就會(huì )在下面做小動(dòng)作，心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí)，遇到難題求助媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不停地責備我。心想：如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì )這樣了。
做作業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有媽媽的叮囑，我總是了了草草，媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了，可是我還是不記心，媽媽老是吵我。媽媽總是對我說(shuō)：“在家里跟在學(xué)校一樣，作業(yè)一定要認真，字體要寫(xiě)好，不能馬虎，否則習慣養成了，就不好改了。
在學(xué)校，老師也經(jīng)常跟我們講，做什么事都要認真，不要馬虎。我也明白老師和家長(cháng)的一片好心，可就是不能堅持下來(lái)。以后，我一定要改正這些壞毛病，認認真真，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習生活作文 篇3
生活中，我是一個(gè)中學(xué)生，每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里，我的分數總是比較滿(mǎn)意的。但是一次英語(yǔ)考試中，我卻不再那么自信了。
那是一次英語(yǔ)考試，我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了，能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒(méi)復習到而犯傻。
結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長(cháng)的責罵而傷心，也為將會(huì )怎么樣面對而迷罔。這時(shí)，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來(lái)，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說(shuō)道：“不過(guò)是一次小考試，用得著(zhù)這樣嗎？人生中有無(wú)數的考試，其中就會(huì )有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒(méi)法活了。堅強起來(lái)，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎�！�
“天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，堅強起來(lái)�！边@句簡(jiǎn)短的話(huà)使我又一次振作起來(lái)，勇敢面對未來(lái)。
假如你碰到了困難，請相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎！
學(xué)習生活作文 篇4
中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽(tīng)著(zhù)電視里面的新聞廣告。在隨后的節目預告里，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽?zhuān)灰?jiàn)她高興萬(wàn)分�！鞍�，”我嘆了口氣，真不知道我的媽媽為什么這么喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開(kāi)玩笑的根我的媽媽說(shuō)“《看了又看》的作者真應該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿，沒(méi)有你們，哪里能讓她賺這么多的名氣跟錢(qián)��！”誰(shuí)知，我的媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，是我們這些人應該感謝她才是。如果不是她又一個(gè)這么好的劇本，也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲 享受，有事可做，有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因為等待看節目而變得讓人期待，變得美好�！�
我詫異于母親的答案�；蛟S，是母親太過(guò)樸實(shí)，而沒(méi)有意識到這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿！
對于生活的一切，我的所得，都時(shí)時(shí)記著(zhù)感激，記著(zhù)感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線(xiàn)頭，她也會(huì )用這樣一種智慧，將那線(xiàn)頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫(xiě)道：每天我走完了黃昏，將歸家的時(shí)候，我就懷著(zhù)感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā)，說(shuō)一些贊美和感激的話(huà)。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落；感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的.貼近我們的生活，充實(shí)我們的心靈。
或許，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧！
——后記 印度書(shū)上說(shuō)，斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福，這是最傻的事情，因為幸福永遠跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長(cháng)。
學(xué)習生活作文 篇5
車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，城市的喧囂，似乎都與沉悶的學(xué)習格格不入。
學(xué)校里，飯桌上，街道中，無(wú)一不有埋頭苦干的學(xué)生，他們?yōu)榱宋磥?lái)而奮斗，他們?yōu)榱顺煽?jì)而努力，但堆積如山的作業(yè)已把他們囚禁，生活像一座地牢，囚禁著(zhù)他們的身心，束縛著(zhù)他們的自由。
沒(méi)錯，人不能不學(xué)習，但過(guò)度的學(xué)習卻只會(huì )讓你變成機器。
每天走在去學(xué)校的小路上，你是否又低著(zhù)頭，沉迷在書(shū)中？每天中午走在林蔭小道里，你是否又在思考問(wèn)題？每天傍晚走在街道中，你是否又在想著(zhù)作業(yè)？當你清晨走在路上時(shí)，你可會(huì )放下書(shū)本，抬頭看看空中飛翔的小鳥(niǎo)？當你走在林蔭小道時(shí)，你可曾去看看道旁的小樹(shù)？當你傍晚走在街道中時(shí)，又會(huì )發(fā)現漫天美麗的紅霞嗎？
一個(gè)人的生活沒(méi)有學(xué)習叫荒廢，但只充滿(mǎn)學(xué)習的生活堪比報廢。好比一只猛獸，它除了擁有高超的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外，它還能做什么？沒(méi)有動(dòng)物敢靠近它，它一天到晚只有捕獵、捕獵，它只學(xué)這個(gè)本領(lǐng)�，F在的我們倒有有幾分相似，日夜不斷地學(xué)習，但卻從沒(méi)有停下腳步去好好的觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>
難道生活本該如此？不，不是。
生活是豐富多彩的，其實(shí)生活中有朋友有歡樂(lè )還有很多很多。你可以看見(jiàn)向日葵張開(kāi)笑臉，你可以與同伴們逛街、談心，你可以到森林中感受自然的美妙，你可以與小孩子們開(kāi)開(kāi)玩笑……
放下你手中的練習吧，騰出幾分鐘供自己玩鬧，不要累了自己，不要成為機器，愿你永遠是個(gè)小孩子，愿你的生活不再只有學(xué)習。
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