精選學(xué)習的作文300字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
在戰爭中,有勝與;在生活中,有酸與甜;在學(xué)習中,有苦與樂(lè )。
學(xué)習中的苦有很多,一是在學(xué)習時(shí),遇到一道很難的題,怎么也想不起來(lái)怎么做。二是考試成績(jì)很不好。三是因為什么少學(xué)了一點(diǎn)東西……
學(xué)習中的樂(lè )也很多,一是在學(xué)習時(shí),遇到一道很難的題,做出來(lái)了。二是考試成績(jì)很好。三是比別人多學(xué)了一點(diǎn)東西。四是受到了表?yè)P……
苦與樂(lè )是相對的,如他考試成績(jì)很不好,就是苦,他考試成績(jì)很好,就是樂(lè )。
其實(shí),只要你勤奮努力,你的學(xué)習就是樂(lè )的,如果你不努力,就是苦的。
在學(xué)習中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有樂(lè )才是最好的,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦,這樣才是最好的。只苦使人灰心,只樂(lè )會(huì )使人驕傲。
學(xué)習中的'苦與樂(lè )要看你自己,不過(guò)苦了不要灰心,樂(lè )了不要驕傲。
學(xué)習的作文300字 篇2
轉眼間,我已經(jīng)成為一名四年級的學(xué)生了。如今,小學(xué)四年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以,我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)充分、努力的學(xué)習。就這樣,我決定制作一份學(xué)習計劃。
計劃如下:
1.上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、上課不說(shuō)小話(huà)。
2.把老師每天布置的家庭作業(yè)認真完成。
3.在課后還要多做一些題,鞏固一下老師之前講過(guò)的知識。
4.在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。
5.每天練一張字,爭取把字寫(xiě)得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩(shī),提高我的語(yǔ)文基礎。
7.無(wú)論做什么事都要仔細地去思考,不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信,有了這些計劃之后,我會(huì )在這一學(xué)期中收獲到更多的知識,考入一個(gè)讓我稱(chēng)心如意的初中學(xué)校。并且,這些計劃還會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力,讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習
我相信,這個(gè)計劃一定不會(huì )讓我后悔的!
學(xué)習的作文300字 篇3
我有一個(gè)圖案精美、功能齊全的文具盒,我對它愛(ài)不釋手。
文具盒是媽媽的同事從日本買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。它是采用樹(shù)脂材料制作的,長(cháng)方形外殼,穿一件粉藍色外衣,上面有6個(gè)cinnamorol。其中那個(gè)雪白的cinnamorol最引人注目,它正在縫一顆草莓,好像在對我說(shuō):“如果考個(gè)好成績(jì),我就為你縫一個(gè)草莓蛋糕!”因為我夸它縫得好,所以它高興得耳朵都翹起來(lái)了,臉上笑開(kāi)了花。
文具盒不僅外形美觀(guān),而且功能齊全。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是印有cinnamorol的課程表,然后是鉛筆“床”。你可別小看這個(gè)“床”,它能把鉛筆擺放得整整齊齊,還能放一個(gè)卷筆刀,一枝活動(dòng)鉛筆和一塊小橡皮,掀開(kāi)第二層,水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫(xiě)錯了字,橡皮就會(huì )挺身而出,擦掉錯別字……
文具盒,你真是我學(xué)習上的好伙伴!
學(xué)習的作文300字 篇4
這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說(shuō)我的字體太沒(méi)形,讓我學(xué)書(shū)法,于是,我就來(lái)到了書(shū)法班。
剛去到書(shū)法班的時(shí)候,我一個(gè)人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫(xiě)得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個(gè)個(gè)瀟灑的字如同一個(gè)個(gè)小精靈般出現在我們面前。我覺(jué)得很容易,于是拿起筆也學(xué)著(zhù)郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著(zhù)筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅持下,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸掌握了書(shū)法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會(huì )。
首先,要細心。漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫(xiě)法都不同,每一筆都要細致地區分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫(xiě)法。所以,寫(xiě)字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書(shū)法要經(jīng)常練習,持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),現在,我對書(shū)法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書(shū)法家"。
學(xué)習的作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期,我期望被評為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個(gè)性是語(yǔ)文這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習計劃是這樣的:
這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì )的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強寫(xiě)作潛力
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字數務(wù)必超過(guò)250個(gè)然后把寫(xiě)好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下
第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A(yíng)4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,就得重新再寫(xiě)一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍
第四個(gè)階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……
最后一個(gè)階段,我要每一天復習,準備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習卷
這個(gè)學(xué)期我必須會(huì )把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。
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