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難忘的中午_作文

時(shí)間:2021-06-09 13:57:44 敘事 我要投稿

難忘的中午_作文

難忘的中午_作文1

  星期五的中午,我們班發(fā)生了一件事情,吳華楨因為和同學(xué)吵架,所以陳老師批評了她,吳華楨生氣了,顧自已一聲不響地走掉了,我們都急得滿(mǎn)頭大汗,陳老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去找。我們從一樓找到二樓,又從二樓找到三樓,再從三樓找到四樓,差不多找遍了全校,還是沒(méi)有找到吳華楨。在我們有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,陳昶蓉跑過(guò)來(lái)說(shuō):“陳老師已經(jīng)找到吳華楨了!蔽疫B忙問(wèn):“真的?那現在陳老師在哪里?”陳昶蓉說(shuō):“我想陳老師已經(jīng)回辦公室了吧!蔽覀兓氐浇淌,看見(jiàn)吳華楨已經(jīng)在教室里了,我們懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

難忘的中午_作文

  下午陳老師也沒(méi)來(lái)給我們上課,我猜陳老師可能傷心了,我怕陳老師以后不理我們了,希望以后再也不要發(fā)生這種不愉快的事情了,作為一個(gè)學(xué)生就要遵守紀律、要聽(tīng)老師的話(huà)。

  陳老師別生氣,我們都愛(ài)您!

難忘的中午_作文2

  今天中午,我吃過(guò)午飯,興高采烈地背著(zhù)書(shū)包正要出門(mén),因為今天下午的課全是語(yǔ)文科目,我最熱愛(ài)上語(yǔ)文課了!

  我剛要走到洗衣機那里,就看見(jiàn)我老弟正好奇地玩弄著(zhù)洗衣機上的按鍵。我走過(guò)去像往日一樣對老弟開(kāi)了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。

  此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來(lái),看見(jiàn)我打了一下老弟,他用那種小孩子般幼稚的口吻說(shuō):“呔!竟敢欺負我們家的胖子!先過(guò)我這一關(guān)!苯又(zhù)又用電視上那些兒童動(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來(lái)。

  我一閃而過(guò),他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢地向我拍來(lái),我當時(shí)反應過(guò)來(lái)了,立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋,然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過(guò)去,可是小孩的力氣哪里比得過(guò)大人的力氣呢?最終我還是抵不過(guò)去,反而被他給不折不扣地劈了回來(lái)。

  我見(jiàn)老爸的力量占上風(fēng),更有優(yōu)勢,略勝一籌,我想還是趕緊撤吧。我見(jiàn)老爸那一招出完之后正要收手,我就趁機趕緊溜之大吉,站在了大門(mén)的門(mén)檻上,我瞪大著(zhù)眼睛,吐出我的舌頭,挑逗他說(shuō):“咯咯咯,來(lái)抓我呀!抓不著(zhù)抓不著(zhù)!”

  “你給我等著(zhù)!我還會(huì )回來(lái)的!”老爸用灰太狼似的語(yǔ)氣說(shuō)。

  “喲!你還變成灰太狼了!”我大笑著(zhù)說(shuō)。

  他趁我在得意洋洋之際,想要沖上去抓住我,可是無(wú)論一個(gè)人的速度再怎么快,也不會(huì )抓到我,因為我在門(mén)檻那兒,只要我腳一動(dòng),就可以溜到處面逃之夭夭了!

  于是我立即跨一大步就溜之大吉了!老爸撲了個(gè)空。

  在路上,我一直想著(zhù)那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫,在那一剎那的工夫,我體會(huì )到了父與子之間的親情,我感受到了那一剎那的'快樂(lè )和幸福。然而,如今我已經(jīng)長(cháng)大了,是個(gè)懂事明理的少年了,可能以后再也不能體會(huì )到那種歡樂(lè )與幸福了,如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了,在此時(shí)此刻,我又何樂(lè )而不為呢?要記住,每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的,而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂,把這種幸福當作是最常有的。而當他們真正地長(cháng)大懂事了,就會(huì )為自己以前的幸福感到歡喜,感到萬(wàn)分幸福,千金難買(mǎi)。

難忘的中午_作文3

  今天中午,楊老師神秘地對體育委員說(shuō):“下去問(wèn)而體育老師借兩個(gè)乒乓”然后,讓我們報紙裹成類(lèi)似于水槽的樣子,我那一顆好奇的心又犯了,心中一個(gè)勁的想“老師帶我們做活動(dòng)的準沒(méi)錯,可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個(gè)怎樣的游戲呢?

  一到大操場(chǎng),老師便給我們介紹游戲規則:首先把裹好的報紙一個(gè)一個(gè)的連接在一起,乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利,如果前面沒(méi)有報紙了后面一個(gè)人要主動(dòng)的接上去。

  游戲開(kāi)始了,首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個(gè)人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了,對方的快到一半了!我心想,連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫:“誰(shuí)來(lái)接一下呀!”隊員們立即夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),連忙跑來(lái)接住乒乓球。漸漸地,我對只把乒乓球放在眼里,哪兒管什么隊伍呀!此時(shí),心情一步一步的緊張,快到終點(diǎn)了!快到終點(diǎn)了!“太棒了,我們勝利了!”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服,要求再戰一次,我們欣然答應,因為有實(shí)力什么都不怕。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。硪們吸取了上輪的缺陷,將計劃更精確了一步,隊伍保持不亂,盡量少掉球?梢粋(gè)要求做的還好,第二個(gè)就不怎么好了!叭硕既ツ膬毫!”只見(jiàn)梅子涵大叫聲,讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀(guān)眾越看越高興,然后的雙掌合十,仿佛在向上天保佑某隊利:有的在叫“加油”;有的覺(jué)得十分精彩“一蹦三尺多高”......“又勝利了”我們又一次的大叫起來(lái)了,我想對2隊說(shuō):不要灰心,下次還有機會(huì )打敗我們。

  這一次的活動(dòng)給予我們了一個(gè)道理:團結是一切困難的鑰匙,是克服困難的刀刃。

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