【精选】记叙文作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的记叙文作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文600字 篇1
“爱美之心，人皆有之”这是美，这是一个世界的亮点，因为我们都爱美。
有人说，这叫臭美，这是自己对自己的夸赞。对此，我却有另一种看法，如果世界上的每一个人都不爱美——如何，打扮整个社会的美?如何，打扮整个环境的美?
因为我们爱美，所以根据自己的喜好，分成了好与坏，美与丑，当自己的面貌遭到他们的非议，我们学会了打扮，当自己的行为遭到他人的指责，我们学会了改正，对于自己，我们会负责，对于社会和环境，我们会它们的美负责吗?
我们看到一个美丽的风景、一多漂亮的花都可能会感叹到：“真美啊!”我们爱美的事物，同时，我们也应该保护这美的景色。
一棵大树是美丽的，它给我们带来了新鲜的空气，它有高大的身材。一切都显得这么美好。如果，有一天，你在一片森林里发现有一棵大树上挂了垃圾，如果，是身为旅游者的你会怎么做呢?是去把那垃圾捡下?还是置之不理?还是心里想：一棵大树上的一个垃圾，影响不了这一片森林的美丽?如果，是身为寻找美的摄影师的你又会怎么做呢?是把那一棵大树以“最美”的形式拍下它的“美丽”，还是将它的垃圾捡下?还是将它放置那里，当你从没看见过?我不知道你的选择是什么，不过，我知道，不管你是谁，你都应该捡下那垃圾。因为我们爱美!我们是人!我们是中国人!我们是…
社会是由人组成的，人与人之间的'情感牵系着这个社会。社会中情感的美是世界中最美的东西，这是专属于人的东西。社会中的交流因情感而存在。在它存在的时候，请珍惜，因为我们都不知道是不是有一天这情感会消失，是不是我们将来都会变成一个“冷漠的人”。不过，我坚信，只要有我们的守护，有我们中华民族的少年们存在。我相信，它，永远都不会消失。只会使这个社会变得更美。
请珍惜你爱美的情感。因为，如果我们连自己都不爱美，何谈整个环境的美，何谈整个社会的美。
记叙文作文600字 篇2
“滴答，滴答……”窗外的雨点稀稀沥沥地飘扬到各家的雨棚上，发出了那一声声令人困倦的声音。
冬天的雨，总是给人一种很想睡觉的感觉，今天，还是和平常的周末一样，我一个人在家。我趴在写字台上，手中捏着一支黑色的中性笔，画着那些有些幼稚却怎么也画不厌的卡通画。耳边回响着的是令人感觉宁静的轻音乐。嘴里含着的'是我最喜欢的苹果味的棒棒糖，但心里还是不免升起了一丝悲凉。家里养的小乌龟，也不像过去那样活泼了，缩在鱼缸的一角，不发出任何动静。这使得我们家最近轻静了很多，再也没有发出龟壳与鱼缸互相碰撞的声音。虽然，在那之后，妈妈也曾买过一只小乌龟，但后来的结果是——后者与前者一样，闷声不吭，鱼缸周围一片安静，然而，在这个下着绵绵细雨的冬天，沉默的不仅仅是我和那两只没有一点生气的乌龟，还有家楼上的外婆养的那一盆盆奇花异草。外婆在去西安之前，相当郑重地把她那已有数百盆的花花草草交给了我，而我却将它们一盆盆地遗忘在了各个角落，心里升起了一丝内疚以及歉意。楼上的小花园已不像以前那样充满生机了。几个月前还开的旺盛的桂花，如今已变的黯然失色;那一盆盆可爱的米兰，如今也只剩下了枝和叶那一粒粒充满清香的米兰已不见了踪影;高大的文竹也开始变成了枯黄色;最可怜的是那盆百玉兰，它已经一无所有了，它的最后一片叶子已在昨天飘落，犹如一只绿蝴蝶，梦幻般在空中飞舞，而它那棕色的枝杆上已无任何东西陪衬了……或许，等到了明年的春天，一切的东西都会变得美好，美妙，幸福吧!
冬天的雪，似乎是天使的眼泪，沸沸扬扬地洒下人间。不仅仅是悲伤的泪水，也有幸福的一滴……
记叙文作文600字 篇3
岁月悠悠，时光易逝，不知不觉之间，我已经是六年级的学生了。在过去六年的学习生涯中，我经历了无数的事，傻乎平的、充满生趣的、惭愧的??其中有一件事至今还在我脑海里浮现着，每当我想起这件事，我就后悔得肠子都青了、紫了。
那是四年级的时候，我约好朋友玲玲在星期一互相交换课外书来看，还美其名日是资源共享。玲玲可是我的好朋友，人长得漂亮不说，说起书呀，她可真是一个“迷”！星期六、日，爸爸妈妈带我出外游玩，也许是我玩“疯”了，换书的`书早巳抛在了脑后。星期一的早上，我把书包一背，便潇洒地上学了，路上突然想起换书的事情。哎，糟糕！这两天光想着玩，居然把这么重要的事给忘记了。回家拿？行不通，上学迟到，会挨老师批评的，而且很没面子。不拿吧，被同学们知道了，肯定送我个“吹牛大王”的美名，太恐怖了！这真是件让人左右为难的事。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。要不编个谎话蒙混过去吧，玲玲一定不会生气的！没错，唉，我的脑袋真是灵光！刚到学校，玲玲就向我走来，眼神里满是期待，我只好吞吞吐吐地说：“玲玲，我的??《假如给我三天光明》那本书??在路上给弄丢了，对不起！”我艰难地将谎话说完，心里觉得很不自在。玲玲眼中闪过一丝失望，但她立刻安慰我说：“丢了本好书，怪可惜的，不过，请你别难过。”见我闷闷不乐，她又说：“这本《爱的教育》你先拿去看。”玲玲分明没有错怪我，还安慰我，我的心突然变得很难受，想哭。
玲玲以为我因为不见书而难过，整整一个下午陪在了我的身边??我多想将实情和盘托出啊，可是我没有这个勇气??整整一个下午，我的心里总是轻松不起来，想起玲玲，每次我有困难，她总是第一个伸出援助之手，可是我今天我甚至对她撒谎??后来，玲玲转学了。每当想起这件事，我的心就像压了一块大石头??直到今天，
我的书桌前仍然摆着一本《假如给我三天光明》，它时时刻刻提醒我：让我的心永远明澈。
记叙文作文600字 篇4
我现在已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。
一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。
她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。
记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，好像在想：“太好了，终于下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的`问题，下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗?”
李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知道，明白?很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮助他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
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