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成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文1
有些人說(shuō)成長(cháng)需要歡樂(lè )，有些人說(shuō)成長(cháng)需要夸獎，也有人說(shuō)成長(cháng)需要工作壓力，但我覺(jué)得成長(cháng)需要批評。
還記得有一次，我與我的同桌在課上玩一種橡皮擦――金屬拉絲橡皮擦。大家玩的很開(kāi)心。忽然，老師來(lái)到我的眼前，說(shuō)：“下課了你去找我聊�！蔽蚁胫�(zhù)：完后，毫無(wú)疑問(wèn)老師要批評我，怎么辦呢？
“丁零零”下課，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老師的眼前，老師嚴肅認真地望著(zhù)我，說(shuō)：“李雨默，你了解的，校園內是不能帶玩具的.�！蔽壹t著(zhù)臉，低下頭，想著(zhù)：我想向老師認錯。我與老師大概對峙了十秒，老師又溫柔地說(shuō)：“院校為何不許帶玩具呢，由于假如大家如果在課上玩玩具，大家的學(xué)習培訓便會(huì )倒退，因此 希望你授課不要玩玩具了！”我紅著(zhù)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我之后一定不容易再帶玩具來(lái)院校了。
回到家，我將背包里的玩具放進(jìn)了玩具箱內，此后，我再也沒(méi)有帶玩具到院校，我的考試成績(jì)也漸漸地提升 了。
我明白老師一件事的批評是一種愛(ài)，大家每一個(gè)人到成長(cháng)階段上都離不了批評。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文2
在人生的道路上，人人都喜歡表?yè)P，不喜歡批評，批評就像一瓢冷水灑向我們，將憂(yōu)傷籠罩在心頭，但是我們的成長(cháng)需要批評。
我清楚的記得，那是四年級的時(shí)候，有一次，我的好朋友沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，她和我說(shuō)：“你是我的好朋友，你就不要跟老師說(shuō)了，好嗎？”我一想反正我們是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答應了，容忍了她沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事。
可是，下午上學(xué)的時(shí)候，我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里，他問(wèn)我：“你們組的作業(yè)都收齊了嗎？”我支支吾吾地回答道：“收……收齊了！”老師生氣地說(shuō)：“你身為一名組長(cháng)，也是咱們班的班長(cháng)，是班里的驕傲，你怎么可以做這種事情？”原來(lái)姜老師已經(jīng)知道我犯的'錯誤了。姜老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你包容你的朋友，不讓她寫(xiě)作業(yè)，這不是一件好事，你這是在犯錯，她也是在犯錯�！蔽衣�(tīng)了之后，認識到了自己的錯誤�；氐浇淌液�，我把事情講給了我的好朋友，她聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧的低下了頭，也認識到了自己的錯誤，從此以后他每天的作業(yè)都認認真真的完成，我也不會(huì )再包容那些不寫(xiě)作業(yè)的人了。
這次批評使我吸取了教訓，認識到自己的錯誤，同時(shí)也豐富了我的人生體驗。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文3
在人生的道路中，盡管人們喜歡表?yè)P，不喜歡批評，但是往往批評能把你領(lǐng)到陽(yáng)光大道上。
記得，我上四年級的時(shí)候，一次放了三天假，我便犯了那個(gè)毛病——作業(yè)拖拉癥。頭一天，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心就不知道飄哪兒去了，就這樣磨嘰了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“琳琳，吃飯了�！蔽衣�(tīng)了走出去洗了手就去吃飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，媽媽突然問(wèn)：“寫(xiě)了多少作業(yè)了？”我頓時(shí)傻了眼，想怎么辦，剛才我光玩了，要是跟媽媽說(shuō)了我還不得讓“暴風(fēng)雨”給淋成“落湯雞”呀！想著(zhù)，媽媽又問(wèn)了一遍，我怕媽媽更生氣就說(shuō)了。
媽媽聽(tīng)了，立刻“晴轉雷陣雨”，緊緊的皺著(zhù)眉頭，眼睛狠狠地盯著(zhù)我，便開(kāi)始了狂風(fēng)暴雨式的'進(jìn)攻：“王雅琳，你說(shuō)說(shuō)你，又犯了毛病了，前幾天不是寫(xiě)得很快嘛��？趕緊吃飯，吃完后去寫(xiě)作業(yè)！”我聽(tīng)了頓時(shí)眼里充滿(mǎn)了淚花，恨不得把臉?lè )诺酵肜铩?/p>
媽媽見(jiàn)了我委屈的樣子，便心平氣和的跟我說(shuō)：“琳琳呀，我說(shuō)你還不是為你好。你看看現在社會(huì )發(fā)展多快，你要是不好好學(xué)習，你能跟上社會(huì )的腳步嗎？”我聽(tīng)了，仔細的想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，確實(shí)，媽媽說(shuō)得對。
從那以后，我再沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)拖拉過(guò)。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文4
在人生的道路上，盡管人人盼望表?yè)P，無(wú)人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。表?yè)P，會(huì )使我們的心中迸發(fā)出無(wú)比的'自豪與歡樂(lè )，批評，又會(huì )像瓢冷水灑向我們，將憂(yōu)傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì )像一把雙刃劍，催促、激勵著(zhù)我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長(cháng)一智，注意吸取教訓，豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得有一次，老師在學(xué)校一下留了一大堆作業(yè)，我背負著(zhù)沉重的心情，一回家先喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)東西，又上了個(gè)廁所就回臥室抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。我竟然沒(méi)有發(fā)現媽媽早已經(jīng)回家躲在門(mén)后面偷偷地盯著(zhù)我呢！
晚上九點(diǎn)了，我才剛寫(xiě)完英語(yǔ)和數學(xué)兩科，今天可是留了五科課作業(yè)的��！這時(shí)，只聽(tīng)“砰”一聲響，媽媽“踢”門(mén)而入，滿(mǎn)臉漲得通紅，厲聲呵斥：“你說(shuō)說(shuō)你��！作業(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫(xiě)完？一回家就干這干那，真是懶驢上磨屎尿多！”“今天老師留的作業(yè)多，還能怪我寫(xiě)得慢呀！”我小聲嘀咕著(zhù)�？赏蝗粙寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“唉，像你這樣慢以后考試還能寫(xiě)完嗎？不要怪我說(shuō)你，我只希望你記住我的話(huà)�！蔽覒M愧地低下了頭，也認識到了自己的錯誤。
生活中，一句夸獎的話(huà)可以使我倍受鼓舞，一句批評的話(huà)常常使我垂頭喪氣，但可以讓我們認識到自己的錯誤并改正。所以，成長(cháng)需要批評。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文5
成長(cháng)需要父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；成長(cháng)需要自由自在的快樂(lè )；成長(cháng)需要勤奮的學(xué)習。但我覺(jué)得成長(cháng)需要一次次的批評。
記得那一次，我跟著(zhù)社團去野餐，老師要求每個(gè)人都要多帶一點(diǎn)食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽(tīng)了很不樂(lè )意，但還是把背包塞滿(mǎn)了食品。到了集合地點(diǎn)后，我們下了大巴車(chē)，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說(shuō)：“對不起，我沒(méi)帶！”大家卻熱情地把我拉了過(guò)來(lái)，請我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車(chē)上偷著(zhù)吃點(diǎn)兒！
后來(lái)，老師發(fā)現我的'包很大，覺(jué)得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問(wèn)問(wèn)我。
我背著(zhù)背包，假裝漫不經(jīng)心地東看西看，老師嚴厲地問(wèn)：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……的……”“那你為什么不拿出來(lái)分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會(huì )更快樂(lè )。去找大家道歉吧！一起吃東西�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我走到大家面前，深吸一口氣，對大家說(shuō)：“對不起，我帶食品了，一起吃吧，請你們原諒我！”大家一起說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，能認錯就好�！蔽覀儠�(huì )心地笑了。
通過(guò)這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠也忘不了老師的教導，更不會(huì )再做出這種事。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文6
在人生的道路上，盡管人人盼望表?yè)P，無(wú)人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。表?yè)P，會(huì )使我們的心中迸發(fā)出無(wú)比的自豪與快樂(lè )；批評，又會(huì )像一瓢冷水灑向我們，將憂(yōu)傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì )像一把雙刃劍，催促、激勵著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們吃一塹，長(cháng)一智，注意吸取教訓，豐富我們的`人生體驗。
我還清楚地記得那天晚上，我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，于是都到10點(diǎn)了，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。媽媽一看，一下就火兒了，沖到我面前，生氣地說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呀？別人早就寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)了，你看你，還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰，還睡不睡覺(jué)了！”我聽(tīng)了之后翻了個(gè)白眼，心想：今天作業(yè)這么多，我哪能那么快寫(xiě)完作業(yè)��？再說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上也睡不著(zhù)，哼！
我還沒(méi)說(shuō)什么呢，媽媽又開(kāi)口了，說(shuō)道：“你要是在考場(chǎng)上寫(xiě)這么慢，老師收卷子，別人都寫(xiě)完了，交上去了，你還沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦？”我聽(tīng)了，只好悶悶不樂(lè )地動(dòng)起筆來(lái)，寫(xiě)完后，去睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了。
第二天早上，我醒來(lái)后仔細想了想媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，我以后要努力改正自己這個(gè)壞習慣！
批評，不也是好事嗎？
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文7
有人說(shuō)成長(cháng)需要表?yè)P，有人說(shuō)成長(cháng)需要鼓勵，但我覺(jué)得成長(cháng)需要批評。
記得有一次，我獨自一個(gè)人想坐公交車(chē)去朋友家玩，蹦蹦跳跳地走到了公交亭，沒(méi)想到那里等車(chē)的人還挺多，都擁擠在公交亭旁邊，我費了好大的勁才擠了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)多久，一輛公交車(chē)緩緩駛來(lái)，在離我不遠的前面停了下來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)后已有人陸續上車(chē)�？粗�(zhù)排在我面前長(cháng)長(cháng)的隊伍，我心里十分著(zhù)急，害怕擠不上去又要等下一輛車(chē)，即使上車(chē)也不會(huì )有位置讓我坐了。于是我利用我身體矮小的優(yōu)勢，靈活地向前鉆，像一條橫沖直撞地泥鰍。好不容易到了隊伍中間，可是我依然不滿(mǎn)足，再使勁往前擠，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于到了離車(chē)門(mén)很近的'地方。
正當我洋洋得意時(shí)，我的肩膀被人拍了一下，回頭一看只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正笑瞇瞇地望著(zhù)我，她和藹地對我說(shuō)：“小妹妹，你很著(zhù)急上車(chē)嗎？”我的臉一下子熱起來(lái)了，難為情地搖了搖頭，接著(zhù)她又輕輕地拍了拍我的頭：“既然不急為什么要插隊呢？如果你覺(jué)得自己錯了，就到后面去排隊吧！”我滿(mǎn)臉通紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙到后面排好了隊伍，老奶奶又表?yè)P我：“很好，真上個(gè)知錯能改的孩子！”
這次批評讓我印象深刻，也使我改掉了排隊時(shí)插隊的壞習慣。我挺希望在成長(cháng)過(guò)程中多遇到像這樣的批評，說(shuō)不定會(huì )指出我身上更多的毛病，讓我變得越來(lái)越完美。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文8
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有人說(shuō)成長(cháng)需要鼓勵，有人說(shuō)成長(cháng)需要快樂(lè )，有人說(shuō)成長(cháng)需要壓力，但我覺(jué)得成長(cháng)需要批評。
記得有一次，我的期末成績(jì)考的非常糟糕。下課了，老師看了我的試卷，走到我面前對我說(shuō)：“張意雯，放學(xué)后到我辦公室去�！蔽倚南脒@下糟了，一定是因為沒(méi)考好，肯定要被老師罵一頓了！
放學(xué)后，我來(lái)到韓老師的辦公室，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現老師正在看我的`試卷，一見(jiàn)我來(lái)了，她把試卷放在一旁，說(shuō)道：“張意雯，過(guò)來(lái)！”老師親切的說(shuō)。我走到老師跟前，不知怎么了，我心跳不由得加速了，臉通紅，心想，我肯定會(huì )被批評的很慘。但老師卻說(shuō)：“知道為什么叫你來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后老師又說(shuō)：“這次考得不怎么好，知道為什么嗎？”“知道，因為考試之前沒(méi)有好好預習，光顧著(zhù)玩了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。老師聽(tīng)到后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，但下次一定要好好預習。你得記住這句話(huà)――謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽倚南耄豪蠋熣f(shuō)的有道理，老師這么教導我，我怎么能辜負老師呢！于是，我下定決心，下次一定要考好。很快，期末考試到了，我提前好好預習，終于考出了好成績(jì)。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，需要有批評，因為批評能找出我們身上的不足，找出不足的地方，才能改正，才能做得更好。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文9
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都在長(cháng)大，而在成長(cháng)的過(guò)程中，需要知識、快樂(lè )、關(guān)愛(ài)……我認為，成長(cháng)最需要的是批評。
在我三年級的時(shí)候，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以寫(xiě)的字龍飛鳳舞。有一次，老師留下了一大堆作業(yè)。我一看，天哪！這么多，寫(xiě)一百年都寫(xiě)不完，我只好用“狂草”來(lái)解決掉它們了。于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到一個(gè)小時(shí)，作業(yè)全都寫(xiě)完了。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了周末。
可是好景不長(cháng)，周一一上學(xué)，我的腦袋里的小算盤(pán)就開(kāi)始算講著(zhù)如何逃避……“你的作業(yè)呢？”組長(cháng)兇巴巴地說(shuō)：“每天都放到桌子上的規矩，你不知道？”“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，連忙低下頭，假裝在書(shū)包里翻騰了一會(huì )兒，“沒(méi)帶�！拔乙荒槦o(wú)辜地說(shuō)�！跋挛鐜�(lái)�！苯M長(cháng)說(shuō)完又繼續工作了。終于混過(guò)去了，我為自己的小聰明而略顯得意，不禁長(cháng)舒一口氣。
“這是什么？”組長(cháng)從地上撿起我的“狂草”，“你還敢騙我，你等著(zhù)，我馬上交給老師�！痹懔�，這可露餡了�？粗�(zhù)組長(cháng)遠去的背影，我仿佛墜入了深淵。不一會(huì )兒，噩耗傳來(lái)，老師叫我去辦公室，心中真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我垂頭喪氣挪進(jìn)了“監獄”，老師果然滿(mǎn)臉怒氣，見(jiàn)我來(lái)了，“蹭”地一下子站了起來(lái)，吼道：“你還學(xué)會(huì )騙人了！人需要誠信！一個(gè)人，要是人去了他的誠信，那么他就什么事都做不成……”老師對我批評了半天，我一直低著(zhù)頭，不敢看她的`眼睛。老師的話(huà)讓我懸崖勒馬，深深地記在我的心里。我決定認真完成作業(yè)，不再騙人。
我懂得了誠信就是做人的準則，這道理讓我一生受益。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文10
成長(cháng)需要父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，成長(cháng)需要自由自在的快樂(lè )，成長(cháng)需要勤奮的學(xué)習，但我覺(jué)得成長(cháng)需要一次次的批評。
記得有一次，我奶奶從老家千里迢迢地趕來(lái)。家里人為奶奶準備了一大桌豐盛的午飯。當一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴端上桌時(shí)，那陣陣濃郁的香味使我垂涎三尺。忽然，我眼前一亮，發(fā)現了我最?lèi)?ài)吃的“西紅柿炒雞蛋”時(shí)，我不管三七二十一，迫不及待地先夾了一塊，放進(jìn)嘴里美美地嚼了起來(lái)。正在這時(shí)，家人們也紛紛落座。我心想：要是這盤(pán)菜太受歡迎他們先吃完了，我該吃什么呀！于是我把“西紅柿炒雞蛋”的盤(pán)子往我這邊拉了拉，還大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，這盤(pán)菜就要被我“消滅”了。這時(shí)剛剛忙碌完的外婆看到，西紅柿炒雞蛋被我一個(gè)人吃完時(shí)，嚴厲地說(shuō)：“你怎么自己把菜吃完了！你不知道這盤(pán)菜是為奶奶準備的，奶奶牙不好，得吃點(diǎn)軟的.�！甭�(tīng)到這，我的臉“唰”地一下漲得通紅，低著(zhù)頭，說(shuō)不出話(huà)。奶奶卻慈祥地說(shuō)：“孩子么，正長(cháng)身體，想吃就讓他吃吧。！”外婆卻板著(zhù)臉說(shuō)道：“不行，從小他心里就沒(méi)有別人，只顧自己，這樣下去可了得�！蓖馄诺脑�(huà)使我的頭低得更低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我深深地知道外婆的批評對的我好處。就像小樹(shù)的成長(cháng)需要園丁的修剪。
外婆的批評使我明白了：做什么事應先想到別人，懂得分享。外婆的批評使我一生受益。從那以后，我不再那么自私，是外婆的批評讓我長(cháng)大了。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文11
表?yè)P會(huì )使我們充滿(mǎn)自信；批評會(huì )讓我們找到不足，并改正才，可以成長(cháng)。
記得好像是在期中考試的前幾天。媽媽剛一回家就沖我喊：“自從上一次小測你考了全班第一后，看看你每天的態(tài)度�！眿寢寗傉f(shuō)完我就給媽媽一個(gè)白眼。媽媽并沒(méi)有搭理我，繼續說(shuō)：“馬上就要期中考試了，你可得收收你那驕傲的心啊�！蔽耶敃r(shí)心想：我可是全班第一啊，再怎么驕傲，考試也不會(huì )考的很差。媽媽覺(jué)得光沖我喊沒(méi)有用，所以又溫柔地坐到了沙發(fā)上，拍了拍我的腿說(shuō)：“我可是聽(tīng)你班主任說(shuō)了，最近你每次做作業(yè)和寫(xiě)課上習題的時(shí)候都特別的懶，寫(xiě)方程的時(shí)候總要少寫(xiě)一兩步，做應用題時(shí)總是不寫(xiě)“解：設”。孩子，你這樣會(huì )影響你的成績(jì)啊。你要知道一句名言，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑敃r(shí)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我特別生氣。
沒(méi)過(guò)幾天，期中考試來(lái)了，當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝極了，我居然從全班第一變成了全班倒數，當時(shí)在我拿著(zhù)成績(jì)單的`那一瞬間，好像明白了媽媽在期中考試前的說(shuō)的話(huà)，我考的再好也不能驕傲。從那以后，我上課認真聽(tīng)講，再做題時(shí)不少寫(xiě)，漸漸地我的成績(jì)又回升了上來(lái)。
批評真得會(huì )使人找到不足，并且改正，因而成長(cháng)。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文12
人的成長(cháng)是需要批評的，如果人的一生沒(méi)有批評，就會(huì )誤入歧途。
有一回，我在家拿核桃吃，又拿來(lái)夾子，可是核桃太硬，夾子夾不動(dòng)。我想來(lái)想去，萌生了一個(gè)念頭：家里不是有兩個(gè)錘子嗎？錘子總不會(huì )砸不動(dòng)核桃吧。我來(lái)到爸爸屋，看見(jiàn)工具箱里有一大一小兩個(gè)錘子，心想：小的.可能砸不開(kāi)，用大的吧。于是我拿了大錘子來(lái)到廚房，把一個(gè)核桃放在地板上，掄起錘子，“啪！”核桃被砸爛了，地板上也露出了猙獰的、碩大的裂縫。我怔住了，趕緊跑回屋里，寫(xiě)作業(yè)去了。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)到了廚房的門(mén)響，隨后，便是媽媽的怒吼：“這是誰(shuí)干的！李茗宣！給我出來(lái)！”我只好低著(zhù)頭走了出去，小聲地說(shuō)：“我沒(méi)干，我寫(xiě)作業(yè)呢�！眿寢屄�(tīng)了火氣更大了：“不是你是誰(shuí)？難道這家里還有別人嗎？”你竟然把地板都砸爛了，還不承認，快快到這里來(lái)‘領(lǐng)打’！”我慢慢地走過(guò)去，以為會(huì )是一頓暴打，結果，她就打了我一下，緩了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，犯了錯不要緊，最重要的是敢于承認。只要敢于承認，知錯能改，就還是好孩子�！贝撕�，我一直把媽媽的教導記在心間，每回犯了錯都先承認，不再已知干此事一定會(huì )造成不良后果的情況下還干這事。媽媽也更喜歡我了。
敢于接受批評，在批評中自省，在自省中成長(cháng)，人生就是坦途。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文13
我問(wèn)過(guò)很多人一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：成長(cháng)的過(guò)程中需要什么？有些人說(shuō)成長(cháng)需要鼓勵，有些人說(shuō)成長(cháng)需要贊揚，但是，如果這道題是出給我的話(huà)，我會(huì )說(shuō)：成長(cháng)的過(guò)程中需要批評。
批評可以讓我、讓你不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，可以讓你發(fā)現自己身上的缺點(diǎn)，可是往往有人只愿與鼓勵握手，從不理會(huì )批評，覺(jué)得批評是壞事情，但我卻不認為是這樣。
記得那天，我和同學(xué)打架，你別看我是一個(gè)矮個(gè)子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長(cháng)長(cháng)的手指甲。正當我和對方吵得不可開(kāi)交時(shí)，不知是誰(shuí)把我們嚴厲的'班主任傅老師叫來(lái)了。
于是我和那個(gè)打架的同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴肅地看著(zhù)我倆，厲聲指責道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺(jué)得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)之間要好好相處，尤其你，是個(gè)女同學(xué)不要有暴力行為，這樣對你真的很不好�！�
從此以后，我剪掉了長(cháng)長(cháng)的指甲，收斂起了內心的囂張，變得愛(ài)看書(shū)，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評。
所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來(lái)越好。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文14
成長(cháng)需要批評，也需要鼓勵。但如果整日泡在好言好語(yǔ)之中，只能成為社會(huì )的累贅。所以，在成長(cháng)中，批評也是很重要的。而我，也受過(guò)幾次批評。
其中最讓我記憶尤新的，是一次我去外婆家。
那一天，我和媽媽去外婆家。在樓梯上，我三步兩步走了上去，到了外婆家門(mén)口，而媽媽還在后頭呢�！伴_(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”我使勁敲著(zhù)門(mén)�？赏馄藕孟駴](méi)聽(tīng)到，門(mén)絲毫沒(méi)動(dòng)。
“快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)��！”我使勁的喊著(zhù)。這時(shí)媽媽上來(lái)了，她邊敲門(mén)邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)門(mén)！”門(mén)嘎吱一聲就開(kāi)了，外婆走出來(lái)，氣呼呼的指著(zhù)我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌？只叫開(kāi)門(mén)，都不叫聲外婆！”
媽媽把我拉到一旁，輕聲責備我說(shuō)：“我早跟你說(shuō)了，不管去誰(shuí)家，敲門(mén)時(shí)要先喊人，像你這樣沒(méi)禮貌地喊，你是強盜還是流氓��？”
“可是……”我爭辯說(shuō)，“可是外婆都不給我開(kāi)門(mén)，她也沒(méi)禮貌嘛！”
“閉嘴！”媽媽嗆聲到，“你情商也太低了！像你這樣，不趕你就不錯了，還想給你開(kāi)門(mén)。記住，下次，你敲門(mén)時(shí)必須叫人，走的時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)！聽(tīng)到?jīng)]？你要還一直這樣，你以后可以都不用出門(mén)了！”
“哦�！蔽覑瀽灥�.應道。
從此，我敲門(mén)時(shí)總會(huì )禮貌地稱(chēng)呼家長(cháng)，回家時(shí)也會(huì )和人道別，說(shuō)聲“再見(jiàn)”�？傊�，媽媽的批評讓我受益無(wú)窮。
成長(cháng)需要批評作文450字_五年級作文15
批評，人人都想擺脫它，但它是成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的，它來(lái)自父親，母親，老師……今天，我就受到了批評。
我拿著(zhù)考試卷心驚膽戰地往家走，期中考試一向滿(mǎn)分的我，考了89分！要是被媽媽發(fā)現，我會(huì )被批評的。到了家，我看見(jiàn)媽媽在看電視，立即，心虛的拿著(zhù)試卷往房間里溜。
不料，背后媽媽卻一聲怒吼：“你給我回來(lái)！”我心想：完了，被媽媽發(fā)現了。我低著(zhù)頭走到她面前，她問(wèn)：“你考了多少？”我只好顫抖著(zhù)把考試卷給她，她一把抓過(guò)卷子看了起來(lái)，我等待著(zhù)狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，媽媽皺著(zhù)眉看一會(huì )卷子，就瞟我一眼，我緊張得手心都出汗了。不出所料，媽媽氣急敗壞地站起來(lái)。眉頭皺得都扭在了一起，眼睛瞪得比銅鈴還大，“嘩”地把卷子扔到一邊，指著(zhù)我的鼻子批評道：“你是怎么考的'？你不是說(shuō)自己很聰明嗎？怎么考成這樣？我告訴過(guò)你要檢查、檢查，你檢查了嗎？”我看著(zhù)她怒氣沖天的樣子，心里一陣絞痛，委屈，自責，不耐煩……它們卷在一起，弄得我心里一團亂麻，淚水不由自主地流淌下來(lái)……
媽媽見(jiàn)我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的臉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，這些失敗是對你的考驗，以后要吸取教訓，記住考好了不能驕傲，要虛心，考完試要檢查……”聽(tīng)了這些，我突然明白，原來(lái)自己太驕傲了，一旦考好，尾巴就翹到了天上，不認真學(xué)習、檢查才考得這么差。我下決心，下次考試一定要認真檢查，考好了也不驕傲！
成長(cháng)和批評是一對孿生兄弟，因此批評是不可缺少的，有了批評才能成長(cháng)。
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