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【必備】生活的需要作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活的需要作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的需要作文 篇1
談起“感恩”這個(gè)話(huà)題,不少人都會(huì )想到是父母教會(huì )了我們感恩,而我卻認為是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我要懂得感恩。
小時(shí)候,我去上學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì )遇到一位老奶奶在門(mén)口曬太陽(yáng),等到放學(xué)時(shí),又會(huì )換到另外一個(gè)地方,只要是晴天,天天如此。日子久了,我就覺(jué)得很奇怪,不懂得老奶奶整天坐在那里干什么。在好奇心的驅使下,我終于忍不住了。一個(gè)星期天,我早早的起床,也沒(méi)顧上梳洗,蓬頭垢面的我讓媽媽很是生氣,逼著(zhù)我回屋洗漱。等到出了門(mén),太陽(yáng)已經(jīng)老高了,老奶奶已經(jīng)坐在那兒了。我走過(guò)去問(wèn):“奶奶,你每天都坐在這里曬太陽(yáng)?”奶奶慢慢地說(shuō):“我兒子知道我年紀大了,缺鈣,聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)對骨頭好,就讓我每天坐在這兒,一旦太陽(yáng)移動(dòng)了,就給我換地方!迸,原來(lái)竟是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的`理由。我笑著(zhù)說(shuō):“您兒子對您真好!”恰好老奶奶的兒子走了出來(lái),隨口說(shuō):“沒(méi)有,孝敬父母是應該的”
我明白了,做人要懂得感恩父母!
漸漸地,我長(cháng)大了,喜歡與朋友去野外散步。那時(shí),路旁有一棵大樹(shù),是為人們乘涼用的。有一次,我又和朋友們去散步,路上人很多,遍地是瓜果皮。我和朋友們在樹(shù)下玩,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在追逐風(fēng)箏,跑到樹(shù)前時(shí),沒(méi)有注意到腳下的西瓜皮,一下子向后倒去。幸好有大樹(shù)擋在后面,小男孩靠在樹(shù)上才沒(méi)摔倒。他站好了,我們都以為他會(huì )抱怨,會(huì )咒罵,沒(méi)想到他竟然彎下腰對樹(shù)鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲“謝謝”,然后撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。我們當中有人不解的問(wèn)他。他說(shuō):“剛才我被滑倒,如果不是大樹(shù)在后面,我已經(jīng)倒在地上了,所以我感謝它!
我明白了:遇了難,不是責備,而是心存感激,人生達到了如此的豁然通達,在這個(gè)世界上,還有什么事能讓你痛苦和憤恨呢?
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在告訴我們要懂得感恩,我很慶幸我能生活在這這世界上,能夠看到、感受到這么多美好的事物,感謝生活,感謝世間萬(wàn)物。
生活的需要作文 篇2
今天早晨,我和爸爸媽媽在農科所對面新開(kāi)的一家攤前吃早飯。
我們快吃完時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說(shuō):“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說(shuō):“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會(huì )防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說(shuō):“你怎么沒(méi)長(cháng)眼呀,沒(méi)看見(jiàn)我們在吃飯嗎?”
“我又沒(méi)弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說(shuō):“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話(huà)了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說(shuō)我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。
“你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個(gè)破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說(shuō)話(huà)文明點(diǎn),這么大年紀了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。
攤主過(guò)來(lái)勸這位老奶奶別生氣,又對那位清潔工阿姨說(shuō):“這兒你別管了,等會(huì )兒收攤了我來(lái)收施!笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說(shuō)清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎,有啥了不起的.,然后清潔工阿姨對這位老奶奶說(shuō):“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著(zhù)。
最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開(kāi)了。
我覺(jué)得這位老奶奶做得很不對,這位清潔工阿姨沒(méi)有掃地的時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說(shuō),清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動(dòng)生活,不能看不起她,人要學(xué)會(huì )寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!
生活的需要作文 篇3
所謂生活,便如一把天平,你越注重哪一方面,生活的重心就會(huì )隨之發(fā)生波動(dòng)搖晃,有人愛(ài)讀書(shū),也有人愛(ài)運動(dòng),有人像挑食般只做自己喜歡的事,我們應該有圣人“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的偉大胸襟抱負,也應該有“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的投身于山水的玩樂(lè )精神。
心靈是主宰你世界的導師,你不曾也不愿為生活這把稱(chēng)發(fā)生改變,從而這把稱(chēng)也只能再角落里保持一高一低不再變動(dòng),當你滿(mǎn)心抑郁不哭不鬧安靜的像失去聲音的孩子,你為何不試著(zhù)讓快樂(lè )填滿(mǎn)內心深處空落落的地方,讓屬于快樂(lè )的地方變的更加充實(shí),讓空缺不再蔓延,那么做到心靈上的平衡你的生活也會(huì )隨之變得平衡。
你塊隨風(fēng)奔跑后大汗淋漓在風(fēng)中感受溫和一身輕松,你厭煩教室里呆板成名讓你喘不過(guò)氣來(lái),這是一桿學(xué)習和運動(dòng)的稱(chēng),越是這樣的你越是讓天平兩邊的平衡變得更為之渺茫,你認為所有喜歡的和不喜歡的應該有所差距,但生活殘酷的不和你一樣,你放棄了生活,他會(huì )毫不猶豫的垂下去沒(méi)有任何情面,當你認為無(wú)力回天而想放棄的'時(shí)候,你是否知道他一直給了你改變的機會(huì ),生活會(huì )眷顧愿意去努力的人,比如學(xué)習和運動(dòng)是可以兼得的,生活需要來(lái)自學(xué)習上的不斷前進(jìn)和運動(dòng)上的不斷強魄,只有真正結合起來(lái),善于規劃,了解自己,才能真正成為強人。
沒(méi)有人心甘情愿去努力講自己不愿意改變的變成自己生命的一部分,可這就是生活,生活會(huì )在時(shí)間長(cháng)河的慢慢篩選中淘汰弱者,像一頭猛虎會(huì )畏懼強者歸順于強者。
過(guò)一種平衡的生活。
每天清晨起床的早飯因為你的偏食習慣毫無(wú)改變,你樂(lè )意于這樣,在每天吃肉的時(shí)候會(huì )選擇改變一下多讓蔬菜留在自己的碗里,每個(gè)人的生活就像是自己的身體,當你任性到已經(jīng)不能負荷,他會(huì )用疼痛來(lái)告訴你你應該怎么平衡自己的飲食自己的生活。
他是黑夜,她是白晝。她們原本是孤立的存在,她們是水和火不能在一起,但他們深深地知道自己需要彼此,他喜歡她的干凈明亮,蔚藍遼闊,白云點(diǎn)綴。她喜歡他的滿(mǎn)夜星辰,黑暗寧靜猶如精靈一樣出現的騎士,會(huì )偶爾送給她流星,她送給她彩虹,他們成為了朋友然后一直完成自己的使命,于是生活不再永遠都是一個(gè)顏色,有好多好多顏色。
生活是一把秤,是一把需要平衡的稱(chēng)。
生活的需要作文 篇4
在母愛(ài)的呵護下,我慢慢的長(cháng)大,不久后,我上了中學(xué),結識了更多的老師與朋友。
俗話(huà)說(shuō),“人吃五谷雜糧,哪有不生?”就是在那一天,我病倒了,在校園的寢室里躺著(zhù),醒來(lái)一望,是老師!她用那急切的目光看著(zhù)我,我被這目光深深地感動(dòng),眼角不覺(jué)濕潤了,一顆淚珠順著(zhù)眼線(xiàn)滾落了下來(lái),滴到床上,當時(shí)也不知為什么,那一滴眼淚怎么流了出來(lái)。老師聯(lián)系了我的家長(cháng),把我送到醫院。在醫院,父母那急切的眼神令我難以忘懷。那次的緊張仿佛并不是我一個(gè)人,還有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我堅強地挺住了手臂,讓醫生打針。好幾次難受的都想死了,但我還是挺過(guò)來(lái)了,因為我不能辜負所有人對我的.愛(ài)。
我偶然一次坐在窗前,望著(zhù)外面大滴大滴的雨中有幾點(diǎn)黑影掠過(guò),我的目光不自覺(jué)被那幾點(diǎn)黑影所吸引,急忙拿著(zhù)傘跑出門(mén)外,想一探究竟,我跑到一棵老槐樹(shù)下,望著(zhù)被風(fēng)雨摧毀的鳥(niǎo)巢,才不禁想到是燕子,究竟是為孩子尋找食物的母燕還是為自己父母尋找食物的雛燕?這都不重要,最最重要的是緣于愛(ài)!
生活就是這樣,處處需要愛(ài),愛(ài)是人們生活中不可缺少的情感,有了愛(ài),我們的生活才會(huì )更加多姿多彩,愛(ài)是上帝賜給人類(lèi)最美好的一件東西,,不管是老師對我們的愛(ài)還是父母對我的愛(ài),都是人類(lèi)世界中的珍寶之一,我們必須好好地保存愛(ài)。
生活的需要作文 篇5
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而你的心靈,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻,去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無(wú)私,平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢,無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的'體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!
生活的需要作文 篇6
在我們的生活中,有了寬容,大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾;有了寬容我們的生活就會(huì )更加幸福。
有一天我的心情十分好,讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的`頭頂。我吃完了早點(diǎn),就背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。到了教室,教室發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。人有三急,教室里的一位同學(xué)飛快的跑去洗手間。
我放下書(shū)包坐到自己的座位上從里面拿出語(yǔ)文書(shū)早讀,結果不小心把那位同學(xué)的筆盒摔到地板上,摔得不成型,心想:“那位同學(xué)回來(lái)肯定會(huì )大發(fā)雷霆的,會(huì )罵我,會(huì )叫我賠一個(gè)新的給他!鳖D時(shí)我頭頂上的“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著(zhù)急。
這時(shí)那位同學(xué)回來(lái)了,他發(fā)現了自己的筆盒不成形,頭上冒出了個(gè)大“問(wèn)號”說(shuō):“是誰(shuí)把我的筆盒摔成這樣的?”我站出來(lái)說(shuō)了一聲對不起,我以為他會(huì )很生氣,不過(guò)和我想的完全不一樣,他竟然大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽冶凰膶捜莞袆(dòng)了,他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。后來(lái)我倆成了好朋友。
有了寬容,不好的事就會(huì )變得十分美好,所以我們要和寬容交上朋友。
生活的需要作文 篇7
生活中,需要具備很多東西才有滋味,才有色彩,鼓勵是滋味之一,也是色彩之一。
我曾看過(guò)一則故事,讓我感觸很深:一個(gè)人對長(cháng)跑很沒(méi)有信心,根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵他,讓他去參加長(cháng)跑比賽,他聽(tīng)了,努力練習,每要堅持不住的時(shí)候,老師總是說(shuō):“有進(jìn)步哦!我果然沒(méi)有看錯你!”后來(lái),他去參加長(cháng)跑比賽回來(lái)拿著(zhù)一個(gè)冠軍的獎杯。這可以體會(huì )出老師,家長(cháng),朋友的鼓勵是多么重要,他們的鼓勵會(huì )讓我們繼續奮斗,生活的目標更準確。
我自己也體會(huì )過(guò)這樣的事情:四年級的時(shí)候,為了慶祝六一,老師讓我去演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏,我自己重視不斷的練習,在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō),這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪,這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師,她在每天放學(xué)的'時(shí)候親自教我怎樣走,總是鼓勵我:“對了,就是這樣子,你已經(jīng)很棒了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢學(xué)好了。而且在六一晚會(huì )上表現的很好,得到了老師的表?yè)P,同時(shí)也得到了觀(guān)眾的認可。媽媽也說(shuō)我表現的很好!我開(kāi)心得不得了,可是回頭想想,要是沒(méi)有老師的鼓勵和支持,我能演好嗎?所以父母,師長(cháng),朋友的鼓勵真的很重要。
生活需要鼓勵,在我們喪失信心的時(shí)候,會(huì )來(lái)鼓勵我們的人,都是在乎我們,認可我們,支持我們的人,生活有了鼓勵這種甜蜜的味道,這條耀眼的顏色,才會(huì )更美好!
生活的需要作文 篇8
實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿(mǎn)活力的城市,卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒(méi)有前進(jìn)的目標,也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。
激情是什么?
沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng),也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。
今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著(zhù)成就一番大業(yè),擁有過(guò)硬的本領(lǐng),雄厚的資金,左一套右一套的藍圖,不能缺少激情。
兩個(gè)人,兩口子,結成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著(zhù)柴米油鹽奔波,還是需要激情。
學(xué)生,每天的功課,目標,理想,學(xué)習,考試,里面蘊藏著(zhù)激情。
普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線(xiàn)上工作十三四個(gè)小時(shí),領(lǐng)著(zhù)很薄的工資單,確信也有激情的支撐。
每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過(guò)度的勞累,大量的'付出。心中肯定著(zhù)著(zhù)渴望,有著(zhù)激情。
其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的人。它在一定的條件下就會(huì )暴發(fā)出來(lái),激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂(yōu)傷的擁有開(kāi)心;痛苦的人擁有快樂(lè );絕望的人擁有希望。
生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現是存在于激情上的。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當人擁有希望,夢(mèng)想,目標,動(dòng)力之后它就會(huì )跳動(dòng)著(zhù)舞步,合著(zhù)這些節奏創(chuàng )造人生中的奇跡。
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