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【必備】生活需要挫折作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生活需要挫折作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要挫折作文 篇1
如果,生活是一棵小苗,那么挫折就是雨,小苗只有經(jīng)過(guò)雨的滋潤,才會(huì )更好的生長(cháng);如果,生活是一棵長(cháng)滿(mǎn)枝杈的樹(shù),那么挫折就是一把刀鋸;如果,生活是長(cháng)了蟲(chóng)子的果實(shí),那么挫折就是農藥?偠灾,挫折對我們的人生有很大的意義。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在中年時(shí)失聰,但他沒(méi)有放棄音樂(lè ),他憑著(zhù)自己對音樂(lè )的感覺(jué),對音樂(lè )的熟悉,仍然創(chuàng )作出許多好聽(tīng)的曲子,F代“超人”張海迪,因疾病導致胸部以下沒(méi)有知覺(jué),但她憑著(zhù)頑強的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程,自學(xué)三國的語(yǔ)言,還獲得了碩士學(xué)位。
挫折可以使我們的生活更豐富,更精彩!俗話(huà)說(shuō):“不見(jiàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢!”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理,我就是一典例。
在我七歲的時(shí)候,父親因為肝病晚期而去世。從此,我就成了沒(méi)有爹疼的孩子。為此,我也經(jīng)常抱怨,為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的.童年一直生活在這個(gè)陰影里。但等到我上學(xué)的時(shí)候媽媽的一番話(huà),使我改變了。明天我就要去上學(xué)了,媽媽拉著(zhù)我的手,對我說(shuō):“夢(mèng)文呀!你是一個(gè)可憐的孩子,但你如果想起了可憐,走出可憐,那么你一定要好好學(xué)習,你要讓別人知道有娘沒(méi)爹的孩子,一樣可以上大學(xué)”。我小小的心靈受到了很大的震動(dòng),我立志要好好學(xué)習,長(cháng)大報效母親。
因為我的努力,我的成績(jì)還不錯,但我在平時(shí)生活質(zhì)量總比別人差,但是我不再抱怨,媽媽的腰曾經(jīng)受過(guò)傷,不能做事。到了我上初中時(shí),媽媽徹底失業(yè)了,只好跟著(zhù)親戚去外地打工。于是,我又承受思念母親的苦。有時(shí)想起媽媽?zhuān)椴蛔越亓飨聹I水,所以我的成績(jì)有點(diǎn)下降,何老師好像明白什么,好幾次找我談話(huà),說(shuō):“你要好好學(xué)習,爭取考到好高中,老師相信你,記住一句話(huà):知識改變命運”。老師的話(huà)激勵了我,而且我每天都會(huì )在心中默念三遍“知識改變命運”。我的成績(jì)又上來(lái)了。
現在,我的成績(jì)比較好,也逐漸適應了媽媽不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了回答:繼續努力。
總之,遇到挫折一定要鎮靜,要選擇正確的方法克服它,千萬(wàn)不要害怕,每個(gè)人的成長(cháng)中和生活中都會(huì )遇到挫折。但是,只要戰勝了挫折,就能獲得成功。
生活需要挫折作文 篇2
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái),我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):“去寫(xiě)!現在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我,我當時(shí)非常不樂(lè )意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的.錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇3
生活需要感動(dòng),因為感動(dòng)可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因為成功可以催人奮進(jìn);生活更需要挫折,因為挫折可以斷金煉鐵。
孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!泵骨嗍返娜,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險?著(zhù)名作家安徒生,剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作時(shí),文章無(wú)人問(wèn)津,有多少人變著(zhù)花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的.白天鵝!
中國有一句俗話(huà):“創(chuàng )業(yè)難,守業(yè)更難!边@是為什么呢?其實(shí)創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長(cháng)了他們的經(jīng)驗和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng )立了業(yè)績(jì),各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng )業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富不過(guò)三代”。
在我的生活中,有許多成績(jì)優(yōu)異,被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年,他們過(guò)著(zhù)優(yōu)裕的生活,從小在父母的表?yè)P聲中長(cháng)大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來(lái)很平常,對他們來(lái)說(shuō)卻是致命的!
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
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