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生活的需要作文[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活的需要作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![生活的需要作文[熱門]](/pic/00/l/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
生活的需要作文 篇1
一次,我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車上,人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿與煩躁。這時(shí)公交車上上來一對母女,小女孩大概四五的樣子,大大的眼睛里充滿著童真,而那為母卻顯得的很蒼老,她雙手提著一個(gè)旅行箱,肩上背著一個(gè)巨大的背包;在這個(gè)像沙丁魚罐頭的車廂里,是那樣的顯眼。眾人看到后,臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的車廂變得吵鬧起來:“你不長眼睛嗎,沒看到我的腳嗎?”一位穿著時(shí)尚的年輕女子吼叫著,“對不起,對不起?”那位母親頻頻地向女子道歉,可那位女子卻沒有絲毫想就此罷休的意愿,依然不停地說著:“你說你,帶這么多東西,還帶著孩子就不能坐出租車嗎,干嘛非要擠公交車,還踩著我的腳,真是的。”那位母親的臉變得通紅,眼里充滿了淚水。
過了一會,一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子,示意她不要說了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下,把小女孩抱在自己的腿上,那位母親看到后對中年男子說:“謝謝,謝謝”但中年男子什么話也沒說,只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后,摸著中年男子的嘴,輕輕的'說出兩個(gè)字:“微笑。”小女孩不大不小的聲音讓聽到的人都紛紛回頭,這時(shí)車?yán)锏娜瞬辉亠@示出煩躁,而是一種輕松與愉悅。
車停了,我和媽媽走下車,我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,看見太陽仿佛也在對我微笑,我的心情也變得輕松快樂。
微笑,一個(gè)多么美好的表情;微笑,一個(gè)拉近人與人,心與心的表情;微笑,一個(gè)使人忘記煩惱的表情。
對世界微笑吧,對每一個(gè)人微笑吧,對每一件事微笑吧,讓微笑成為你快樂的源泉,將快樂的浪花灑向世界,你也將收獲更多的微笑。
生活的需要作文 篇2
現(xiàn)在的小孩大多都是嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴家長,從來不知道獨(dú)立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁,但在我八歲的時(shí)候,我就被媽媽強(qiáng)行打斷了我的“幸!鄙,我開始擦桌子、掃地。最開始的時(shí)候,我叫苦連天,說我為什么要做這些些事,我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會回絕我,說這是我每天必須做的事情。我也沒法子,只能每天像機(jī)器人一樣去做重復(fù)的事情。功夫不負(fù)有心人,我對這些家務(wù)活越來越爐火純青,媽媽贊賞地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到后,更重的家務(wù)活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,現(xiàn)在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡單:洗、清、抹。簡是簡單,可我就是不喜歡洗碗?赡苁鞘炷苌桑F(xiàn)在我洗得越來越好了,家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對我贊不絕口。
最近,聽媽媽說,我將要去打暑假工。聽了這些話后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因?yàn),在媽媽?訓(xùn)練之下,我已經(jīng)慢慢地學(xué)會了獨(dú)立。
獨(dú)立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭,只有學(xué)會獨(dú)立,才能成為真正的強(qiáng)者!
生活的需要作文 篇3
生活的碎片化,是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代的一個(gè)熱詞。無論是誰的生活,都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的社交,碎片化的購物。在忙碌的生活中,碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此,我仍要對碎片化的生活說不。
碎片化的生活方式,本是為了給日漸忙碌的我們,在瑣碎的碎片時(shí)間里,進(jìn)行有效娛樂和放松的。然而,我們卻利用這些碎片化的生活方式,把自己原本完整的生活打破了,碎片化了。完整的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間被消息提示音打破,一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活,帶來了弊端既微小又巨大的。
當(dāng)生活被碎片化后,還如何有完整的時(shí)間去完成復(fù)雜的任務(wù),如何進(jìn)行系統(tǒng)的工作學(xué)習(xí)?人類的大腦是有極限處理速度的.,對于復(fù)雜的事物,需要足夠長的時(shí)間去處理。再則,大腦不像電腦,可以從被打斷之處迅速恢復(fù),繼續(xù)工作。被打斷之后,一個(gè)人需要時(shí)間重新專注于某件事,進(jìn)而再次開始處理復(fù)雜的事物。在碎片化的生活里,打斷與恢復(fù)的過程周而復(fù)始地進(jìn)行,完整的工作時(shí)間被切割,進(jìn)而拖慢我們的效率。點(diǎn)滴之間,時(shí)間溜走了,未來和美好的生活,也溜走了。
此外,碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時(shí),我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言,“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流,我們便以什么方式思考。即便都是使用中文,閱讀以萬字計(jì)數(shù)的書籍的我們,擅長用復(fù)雜而抽象,富有邏輯的方式來思考:而瀏覽著短消息,對著視頻哈哈大笑的我們,用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活,尤其是碎片化的閱讀方式,好似粉碎機(jī)一般,毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國,這更是災(zāi)難。會思辨的人們迷茫了,原本就不會的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活,拒絕碎片化的思考,中國的未來,將是赫胥黎的“美麗新世界”。
不要在打破自己的生活了,拾起生活的碎片,拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零,碎片化的生活,我不需要。
生活的需要作文 篇4
生活是豐富多彩的。如果你不信,就瞧瞧吧...
紫色 紫色,淡雅、高貴,另外,它也有柔和的感覺。早上,陽 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來,照在身上,暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥,望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
愜意!
金色 用心靈的鑰匙打開金色童年的大門。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前:那用洗潔精制成的泡泡水,吹出來的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪,被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球,在我們的頭頂上蕩來蕩去,蕩漾著我的心...
童真,童趣!
粉色 我;孟胫,自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 ;孟胫约河幸浑p翅膀,能夠在天空中自由飛翔...
在夢中,我到過美麗、富饒的未來,卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢中,我到過夢幻般的海底,卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...
幻想,未來...粉,夢幻...
淺藍(lán) 我看見天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空,總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處,使我的心變得純潔,柔 軟...
淺藍(lán),是那蔚藍(lán)的`天空,純潔...
紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí),當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí),當(dāng)你 終于學(xué)會了做某件事時(shí),當(dāng)你...你一定會喜悅無比吧!紅 色,是喜悅的顏色。如果你想擁有它,就去奮斗吧!
紅色的意義,成功,喜悅...
黑色 寂寞與快樂是天壤之別,可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會問:為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會 懂...
黑色,痛的顏色。
五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫,各有各的味兒...酸,甜,苦,辣,我 愛...
結(jié) 生活,色色具備,味味具全,我愛...
生活的需要作文 篇5
在我們的生活中,有了寬容,大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾;有了寬容我們的生活就會更加幸福。
有一天我的心情十分好,讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的頭頂。我吃完了早點(diǎn),就背著書包蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。到了教室,教室發(fā)出朗朗的讀書聲。人有三急,教室里的一位同學(xué)飛快的跑去洗手間。
我放下書包坐到自己的座位上從里面拿出語文書早讀,結(jié)果不小心把那位同學(xué)的筆盒摔到地板上,摔得不成型,心想:“那位同學(xué)回來肯定會大發(fā)雷霆的,會罵我,會叫我賠一個(gè)新的給他。”頓時(shí)我頭頂上的'“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著急。
這時(shí)那位同學(xué)回來了,他發(fā)現(xiàn)了自己的筆盒不成形,頭上冒出了個(gè)大“問號”說:“是誰把我的筆盒摔成這樣的?”我站出來說了一聲對不起,我以為他會很生氣,不過和我想的完全不一樣,他竟然大方地說:“沒關(guān)系。”我被他的寬容感動(dòng)了,他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽光明媚,萬里無云。后來我倆成了好朋友。
有了寬容,不好的事就會變得十分美好,所以我們要和寬容交上朋友。
生活的需要作文 篇6
前不久,有媒體報(bào)道:一騎電動(dòng)車接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機(jī)的中年男子在學(xué)校門口發(fā)生了小小的交通碰擦,雙方都認(rèn)為自己沒有錯(cuò),誰也不向?qū)Ψ秸f句“對不起”,雙方鬧騰了40多分鐘。這期間,他們還讓工作十分繁忙的交警來評理,后來還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了,跑到中年男子面前,向他說“叔叔對不起!边@才中止了兩個(gè)大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計(jì)較、互不相讓,實(shí)在是有損形象。 其實(shí),這樣的場景在我們的生活中是常常出現(xiàn)的,一些人為了一點(diǎn)小事非要爭個(gè)高低,對他人沒有一點(diǎn)寬容之心,斤斤計(jì)較;有的明明自己有錯(cuò)卻不肯主動(dòng)承認(rèn)和道歉,有的甚至耍起無賴。前不久,曾有媒體報(bào)道,一司機(jī)闖紅燈不愿接受交警處罰,坐在駕駛室里就是不出來,讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類的現(xiàn)象,與我們創(chuàng)導(dǎo)的和諧文明社會氛圍極不相稱。同時(shí)也告訴人們:生活中,我們需要寬容和理解。
寬容,是一種美德,她體現(xiàn)了一種對他人的關(guān)愛之心;寬容是一種風(fēng)度,她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為;寬容是一種健康的心理狀態(tài),她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來自于我們每個(gè)人的內(nèi)心世界,她是一個(gè)人自我修養(yǎng)的體現(xiàn),主要靠我們自己自覺地去修為,自覺地在生活中用行動(dòng)和語言去體現(xiàn)。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問題,能夠自覺地為他人著想,能夠做出一些奉獻(xiàn)和犧牲。
一個(gè)從美國回來的朋友談到對美國的印象時(shí)說,他在公共場合聽到最多的話是“對不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的'故事:相鄰兩家蓋房因三尺地基爭吵直到打官司,其中一家兒子在朝為官,其家人就寫信向他求救,這個(gè)在朝為官的兒子并沒有回去為家人撐腰,只是回了一封“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!苯Y(jié)果兩家各自相讓,握手言和。假如,生活中我們每個(gè)人在給別人帶來一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說聲對不起,假如,我們都有一顆寬容的心,都有一種“讓他三尺又何妨?”的心胸,因小事爭爭吵吵、罵罵咧咧的現(xiàn)象就會減少,我們的生活會更加美好,我們的心情也會更加舒暢。
生活的需要作文 篇7
媽媽的微笑
隱約記得小時(shí)候,剛學(xué)會走路時(shí),媽媽帶我出去玩。媽媽拉著我的手,慢慢走著。漸漸地媽媽松開了手,讓我自己走,我一時(shí)不知所措,驚慌失措中,我蹣跚走了幾步,就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來。媽媽趕忙跑過來,站在我身邊鼓勵(lì)我說:加油,自己站起來?墒俏彝人さ煤芴,于是我不敢站起來,生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著鼓勵(lì)我,看著媽媽的微笑,我又有了勇氣,于是自己慢慢爬了起來,和媽媽繼續(xù)走。
爬起來擦干淚,繼續(xù)往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣,生活需要微笑。
同學(xué)的微笑
一次考試,我因?yàn)轳R虎,所以沒考好,我心里很不是滋味。下課了,同學(xué)們出去玩了,我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音:好了別傷心了。我抬頭一看,原來是我的同桌。別傷心了,不就是一次測驗(yàn)沒考好嗎?下次再努力唄。他微笑著安慰我:我有時(shí)候考的還沒好呢,好了,別傷心了在他的安慰下,我的心情好了許多?粗堑奈⑿,我想,他說的`也沒錯(cuò),一次小小的失誤不算什么,失去信心才是最可怕的。既然失敗了,就應(yīng)該更努力才對!唉聲嘆氣是沒用的。下次,我一定會更努力!
失敗不可怕,但無論怎樣,都不要失去信心。是同學(xué)的微笑,給了我信心。
我的微笑
看著路上騎車的人,悠閑地騎著自行車,不用受堵車的影響,所以我想學(xué)騎自行車,于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來自行車,我就迫不及待的跨上去,可是車卻像少了腿的椅子一樣,東倒西歪。媽媽就扶著我,讓我坐穩(wěn),然后讓我的手腳都放到位,推著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地,我似乎會了一些,于是我嘗試著自己騎?蓻]騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習(xí)。不知摔了多少次,受了多少次傷,在媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了騎車,媽媽笑了,我也笑了。微笑著面對這個(gè)小小的成功,繼續(xù)努力,我會做得更好!
帶著陽光般的微笑,坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功,我們便會進(jìn)步。
嘴角輕揚(yáng),微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡單的一個(gè)動(dòng)作!然而,它卻能讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應(yīng)該多多微笑,生活需要微笑!
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