我需要作文

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（集合）我需要作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我需要作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）我需要作文

我需要作文篇1

　　爸爸，首先我想對您說：“感謝您給了我一個舒適、和諧、溫馨的家，感謝您十年來對我無微不至的關(guān)心和照顧�！钡乙蚕雽δf：“您對我太溺愛了，讓我好似溫室里的花朵，不用擔心什么時候陽光才會照耀到我，什么時候天上會下大雨。但我已經(jīng)十歲了，已是個五年級的學生了，好多事情我自己都可以做了�！�

　　爸爸，您每天工作都很忙，但您還是抽出時間為我做這做那，一年四季，每天早晨和傍晚您總是風雨無阻地送我上學和接我回家，我想，我已經(jīng)長大了，可以和同學一起坐公交車回家。

　　在我三番五次的提議下，您同意我和同學一起踏上放學回家的旅途。那天放學后，我和同學來到公交車站坐上了車，那時人還很少，所以我們都坐到了位子。可過了幾個站車廂內(nèi)的人慢慢地越來越多了，不知什么時候，一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的.老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對我說的話：“寶貝，在車上記著給老人讓座哦！”于是我急忙起身，讓座給老奶奶。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”我說：“奶奶，不用謝，這是我應該做的�！�

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“女兒，你長大了，真懂事�！蔽覍δ舱f了，雖然您也夸了我，但又在強調(diào)：“自己回家要注意安全，過馬路一定要小心，要看紅綠燈……”我想對您說：“這些我都清楚了，爸！”

　　還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐，不時發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，猶如一場餐具交響曲。而我在學校里已寫完了所有作業(yè)，我想，要不我也來幫幫忙？

　　可當我正想把大白菜拿來洗，卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，您說：“乖女兒，快去看會課外書吧，洗菜、做飯這是我們大人的事�！笨墒俏矣X得：“爸爸，我該學會做點事了。”

　　爸爸，我知道您深愛著我，但我希望您別為我做這么多事，別這么溺愛我，我常想自己是一只小小鳥，但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛，讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{天空。

我需要作文篇2

　　現(xiàn)在的老師，給學生的印象是“鐵齒銅牙”，仿佛真理永遠在他們那邊，我們經(jīng)常自問：“老師批評我需要理由嗎？”

　　第一天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我在寫作業(yè)�！薄澳愕男侍�，兩節(jié)自習課都沒有寫完作業(yè)，你要提高效率，不然以后中考怎么辦？那題量可不小啊！回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)�！�

　　第二天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“作業(yè)寫完了，我在休息。”“作業(yè)寫完了就不能再檢查一下？你能保證全部都是正確的嗎？回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)�！�

　　第三天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“作業(yè)寫完了，也檢查完了。”“那你應該再復習一下。你學習底子雖然好，但是也不可以驕傲啊。人的記憶是有一定規(guī)律的，需要不斷地鞏固�；厝ズ煤孟胂耄魈煳铱茨愕谋憩F(xiàn)�！�

　　第四天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“作業(yè)檢查完了，也復習好了�！薄澳悄憧梢灶A習一下�。∧銓W習太不主動了，老師不能跟著你一輩子，以后都要靠自己努力學習�；厝ズ煤孟胂�，明天我看你的表現(xiàn)�！�

　　第五天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我復習過了，也預習了新課�！薄澳銓W習太沒有條理性了，預習的同時可以復習��！這樣效率才可以提高，知識才可以連續(xù)起來�；厝ズ煤孟胂�，明天我看你的表現(xiàn)�！�

　　第六天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我作業(yè)寫完了，在做學習計劃。”“你怎么不知道幫助一下學習成績不太好的同學？不要太自私了，注意團結(jié)同學。回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)�！�

　　第七天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我自己的`事情干完了，又幫同學解決難題。”“你自己的事情指什么？老師問你問題你要老實回答，怎么可以搪塞老師呢？你怎么不知道尊重老師！回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)�！�

　　第八天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我自己也不知道。”“這說明你做事不用心，連自己在做什么都不知道。回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)。”

　　第九天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我不知道怎么說……”“唉，真是朽木不可雕也！連怎么說話都不知道。一連九天，你沒一天令我滿意，明天叫你的家長來！”

　　第十天，某報紙頭條：我市某某中學初三學生李小明，因受不了老師責罵而跳樓自殺。老師看完報紙自嘆：“唉，這個不成氣候的學生，我輕輕說他兩句，就受不了了！”

我需要作文篇3

　　湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數(shù)飛得那么高，卻不時被大風扭打，飛要低處的風箏比比皆是，它們安穩(wěn)地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子，都不愿意將風箏線多放一些，都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。

　　如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護著，細心地培育著，生長在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風驟雨，赤日炎炎。

　　一次比賽，信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領悟了一些。

　　這樣一個小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會上……的確，我們要面對的是一個全新的'社會，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現(xiàn)在不碰壁，將來豈不了破了頭？

　　為什么那只風箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環(huán)，沒有看到它一次又一次被風扭打，一次又一次跌落，如果沒有這次次挫折，它會飛得那么高嗎，那些盤旋于低空的風箏，只是倒在了挫折的面前。

　　只有經(jīng)歷挫折，才能真正成長。

我需要作文篇4

　　曾幾何時，你是那么一個無慮的孩子。你愛笑，一笑起來，草長鶯飛；一笑起來，整個世界便充滿了風鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫！

　　也許是五千年，也許是一萬年，也許是更久亙古的一天。你變了，不再擁有花兒班美麗的笑顏，不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角，是你無奈的演戲；眼角的淚花，是你絕望的哀求；緊蹙的`眉頭，是你憤怒的火焰。

　　你不再笑，不再鬧，靜靜地，無力地端坐在茫茫黑暗中，長思、哀愁、嘆息??

　　你思慮著那些早已逝去的美好往事，低頭看著身上丑陋的布衣，難聞的血液，你恨，你恨啊！你恨他們，這群無情無義的家伙；你恨自己，養(yǎng)了這么一群不肖子孫。

　　你在黑暗中哀愁著，苛求著一絲光明。你不想死，不，應該說你不想這么平白無故地死。話說回來，是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許，連你自己也不明白為什么滄海桑田會使得原本純潔無比的他們轉(zhuǎn)變?yōu)槿绱艘粋€惡魔。你在嘆息，然而那一聲聲的苦悶與痛心，終究無法傳入他們的心里。那些嘆息，早在進入他們體內(nèi)前就被無盡的黑暗給吞噬了。

　　你想過去報復，但終究不忍下手，凄凄慘慘戚戚地，你哭了。是肝腸預斷的淚，是憤世疾俗的淚。

　　烈日曝曬，你沒了防陽的傘；酸雨驟臨，你沒了防衛(wèi)的林——你正在風餐露宿，如同一位可憐可悲的乞丐。

　　無邊無際的黑暗中，伴隨著死魚腐臭的味道，你沉沉地睡去，做了一個冗長冗長的夢。猛里，鳥語花香，明溪游魚，青樹綠蔭，似天籟般，有一串銀鈴般的笑聲，從遙遠的地方緩緩飄來、漫開?

　　睡夢中的你，咧了咧嘴角，但終究未能笑將出來，只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。

我需要作文篇5

　　生活本是一出戲，而演繹這場戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構(gòu)成，而是由上千種動植物，和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些，固然還有一些其它的情感構(gòu)成，有成功的喜悅，有追夢的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時，少不了生活之間的互幫互助。

　　你一個不可能獨立的生活，當你遇到困難時，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會使你獲得一股強大的力量，沖破困難~

　　當你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來換得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚；當你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。

　　這就是幫助的力量，它是一種看不見也摸不著的強大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵，獲得心里的一絲籍慰.....

　　但生活中還有些人往往喜歡獨單一面，覺得別人都狠多余，覺得別人的幫助是對他的施舍，同情~。這種人不需要別人的幫助，不需要鼓勵，不需要表揚，不需要別人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切，這樣的`人一定是不受社會歡迎的人。我肯定的說，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會持久，因為他沒有朋友，沒有感情，沒有多彩的生活，他的心被禁錮起來了，像這種永遠不肯打開自己的心結(jié)，不會接受幫助，甚至招認厭惡，所以，這樣的人一定不會成功....

　　總而言之，我說了這么多，想傳達的無非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會成功，注定會失敗...

　　當你累了的時候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語.....

我需要作文篇6

　　認識怡已有十一年。

　　她是我的整個童年。如今午夜夢回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn)，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……

　　1歲，我與怡的初見。那是一個午后，我們在自己奶奶的介紹與引領下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。

　　4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的`時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信。可是，當年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會寫自己的名字。我問了無數(shù)人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：

　　“怡，你要趕快好，來找我玩�！边€畫了兩個小姑娘，左邊那個梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。

　　我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處�！扳蔽彝仆扑�，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺階上，映著櫻粉色的夕陽，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。

　　12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們?nèi)バｉT口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。

　　怡從來不會說什么令人感動落淚的話語，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。

我需要作文篇7

　　我需要一個機器人，一個聰明能干的機器人。一個可以在我困難的時候幫助我、輔導我的機器人。

　　我想要的這個機器人，一定要非常非常的`聰明，它能在我起床時間“叮叮當當”地叫我起來，然后送我去上學，再自動準確無誤地回來做家務。

　　我想要的這個機器人，可以在我有任何困難時幫我解決問題。比如，它可以在我不小心摔倒的時候，扶我起來，幫我包扎傷口。因為有一次，我從學校放學回家，眼睛東看看，西瞧瞧，沒有看見地上的小洞，一不小心摔倒了，后來發(fā)現(xiàn)我的腳破了皮，疼得很。那時，我是多么希望有個機器人能幫我包扎一下傷口啊！但是，我沒有，我只好忍著疼痛，一步一步地走回家。如果那時我有這樣一位關(guān)心我、幫助我的機器人，就可以背我回家，那可有多好��！

　　我還希望這一個機器人可以做我的知心朋友，他在我無聊的時候陪我談心，還可以和我一起玩游戲，而且只要一眼看過去，就知道我想玩什么好玩的游戲。

　　我的機器人還應該做我的高級保鏢，它可以一整個晚上在我身邊保護我，防止小偷和壞人對我造成傷害。就算它沒電了，也可以自己一邊充電，一邊保護我。

　　它還可以做許許多多的家務。比如：幫我媽媽做、飯做菜，它還能清楚地知道我們喜歡吃的美食，把可口的飯菜做好后端到餐桌，減輕媽媽的負擔。它還可以掃地，每天都把家里的衛(wèi)生做得干干凈凈，一塵不染，讓我們生活在衛(wèi)生、整潔的環(huán)境中，讓我們的生活更加美好。

　　啊，我真希望這樣聰明能干的機器人能早日來到我身邊。

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