生活需要快樂(lè)作文精選【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生活需要快樂(lè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要快樂(lè)作文 篇1
古往今來(lái)，一個(gè)人從呱呱落地起就要生活。但每個(gè)人的生活都是不一樣的。有些人充滿了快樂(lè)、幸福，而有些人卻充滿了不幸。然而，不管是怎樣的生活，我們都應(yīng)該擁有快樂(lè)。
兒時(shí)曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位畫(huà)家屋里，有一張?zhí)貏e的畫(huà)，白紙中間偏左上有一塊黑漬，畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫“快樂(lè)”。然而，旁人除了那塊黑漬外，看不出其他的，更別提什么快樂(lè)了。于是人們便問(wèn)畫(huà)家為什么給這幅畫(huà)起名“快樂(lè)”，他便回答道：“中間這塊黑漬是痛苦的，人們都只注重它的痛苦，卻看不到它的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦，我們便見(jiàn)不到快樂(lè)。
朋友，告訴我，你快樂(lè)嗎?也許你會(huì)說(shuō)：“童年的我很快樂(lè)，但現(xiàn)在我非常痛苦、憂愁�！睘槭裁茨�?是你現(xiàn)在進(jìn)入初中生活的緣故，還是你長(zhǎng)大了，生活負(fù)擔(dān)變重了?是生活中的'挫折漸漸增多，還是……?在我們眼中，總是痛苦，而快樂(lè)卻總是被我們忽略的那一部分。
也許是太多的快樂(lè)使我們麻木了。如陽(yáng)光下我們往往煩那刺眼的陽(yáng)光，然而在漆黑中尋找走向光明的出路時(shí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的希望。既然如此，何不在陽(yáng)光燦爛時(shí)好好去感受陽(yáng)光中的希望呢?
人生總是要前進(jìn)，總是要追求，也就難免有些失意，不要把自己的目光限制于那塊黑漬中。要知道，生活需要快樂(lè)!
生活需要快樂(lè)作文 篇2
生活是豐富多彩的，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云——但是，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要的是快樂(lè)!
我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的，它也是生活中最重要的，如果一個(gè)人整天都愁眉苦臉，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)�？鞓�(lè)到處都有，比如考試取得好成績(jī)，和朋友一起玩。
我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的，是一道調(diào)料味品，它也是生活中最重要的，如果一個(gè)人整天烏云密布，那么這個(gè)人不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成他們前進(jìn)的方向，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)�？鞓�(lè)有很多，和父母去旅游，讀上一本有益的書(shū)就會(huì)給你有很多快樂(lè)。
一次考試，我考的不好，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我不聽(tīng)。每天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的'花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。我要重新拾起勇氣，我也要快樂(lè)去看待生活，我不能讓傷心打倒我，我不怕。經(jīng)過(guò)我的努力，我取得了很好的成績(jī)，心中的傷心變成了高興和快樂(lè)。
我們一天要快樂(lè)，無(wú)論做什么事也要這樣。它會(huì)使我有信心，一定把事情做好。
因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要更多快樂(lè)。快樂(lè)能使我們對(duì)任何事情都充滿信心，能使我們生活的更好!
生活需要快樂(lè)作文 篇3
生活需要快樂(lè)，快樂(lè)是人身心愉悅，多日在學(xué)海中漂泊，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)早已將本來(lái)就不多的課余生活壓縮的所剩無(wú)幾，萬(wàn)幸的是我還有一個(gè)美好的周末，可以放松緊繃的`神經(jīng)，放松一下早已疲倦的手指和筋骨。
快樂(lè)一：與爸爸對(duì)弈
我周末的娛樂(lè)，多數(shù)是和爸爸對(duì)弈，我爸的棋藝比我技高一籌，我很難取勝，但是我總是能有所收獲，每到周末的閑暇之余，我總是找爸爸下棋，每每此時(shí)，我爸總是哈哈大笑道：“來(lái)，讓我再教你幾招，學(xué)著點(diǎn)”每到這時(shí)，我就一努嘴，不服氣地說(shuō)：“切，看我這回怎么贏你”。
刀槍劍戟幾個(gè)回合下來(lái)，我漸漸落了下風(fēng)，往后退了十幾步棋，不管我采取什么樣的戰(zhàn)術(shù)，調(diào)整怎樣的策略，也得不到便宜，就連我的殺手锏：明修棧道，暗渡陳倉(cāng)和聲東擊西以及空城計(jì)也屢被爸爸識(shí)破，我自認(rèn)為最銳利的進(jìn)攻同樣不能奏效，每當(dāng)黔驢技窮，抓耳撓腮的時(shí)候，我爸爸總像個(gè)常勝將軍般驕傲地說(shuō)：“學(xué)著點(diǎn)，這可是我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)呀”。聽(tīng)到這話，我都會(huì)前仰后合的捧腹大笑。
有時(shí)我用障眼法騙他二個(gè)棋子，他也只是爽朗地一笑，我的竊喜立刻被敬佩之情所代替，我從爸爸的眼里讀出了“青出于藍(lán)”的快樂(lè)。
快樂(lè)二：讀書(shū)的樂(lè)趣
有時(shí)的周末，我會(huì)靜靜地坐在窗前，拿一本我喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。從孔子的《論語(yǔ)：三人行必有我?guī)煛分形殷w會(huì)到做人要謙虛，不能盲目自大；在描寫(xiě)二戰(zhàn)的史書(shū)中，我懂得了“得道者多助，失道者寡助”的道理，看到了希特勒多行不義必自斃的可恥下場(chǎng)。讀書(shū)教會(huì)了我思考，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)讓我了解了社會(huì)，難怪古人說(shuō)過(guò)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。有時(shí)讀書(shū)興起，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，體會(huì)一下“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”的樂(lè)趣真是一種享受，每每周末夜讀，更是讓我無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)至極。
生活中的快樂(lè)，其實(shí)就在我們的身邊。
生活需要快樂(lè)作文 篇4
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！比松谑�，不可能說(shuō)是一帆風(fēng)順的，也不可能總是被大風(fēng)大浪包圍，所以，保持樂(lè)觀的心態(tài)十分重要。因?yàn)樯钚枰鞓?lè)，生活離不開(kāi)快樂(lè)。
試想一下，在你的生活中，所有的人都愁眉苦臉地面對(duì)你，生活缺少了歡樂(lè)，每天都憂心忡忡地過(guò)著日子，那將是多么痛苦。但若所有的人臉上都洋溢著笑容，大家都在用微笑鼓舞著別人，那世界將會(huì)是那么的安詳、和平。生活需要快樂(lè)，生活也離不開(kāi)快樂(lè)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。不久前，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖人小，也不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但還是積極勇敢地報(bào)了兩個(gè)跑步項(xiàng)目。比賽前，看我們班的選手落選，我的情緒緊張極了。自從看到那個(gè)同隊(duì)的人之后，更是安心不下來(lái)——他人高馬大的，比我高二三十厘米吧。他穿著釘鞋和校隊(duì)裝束，露出一塊結(jié)實(shí)的'肌肉，讓我難以相信他是個(gè)七年級(jí)的學(xué)生。可他就站在我的身旁，讓我直發(fā)怵。于是，我決定不再看他，而打擊我的自信心了。
我一扭頭，發(fā)現(xiàn)瑤瑤和王書(shū)懷在我們班的領(lǐng)地上為我加油。我又想起了檢錄前她們說(shuō)的話“別緊張，害怕的時(shí)候快樂(lè)地笑一笑，就什么事都沒(méi)有了�！蔽覍W(xué)著她們那時(shí)的樣子，勉強(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。雖然還是很害怕，但比之前怕得發(fā)抖的樣子確實(shí)好多了，至少現(xiàn)在我能直起腰版直視那個(gè)“肌肉男”了�？鞓�(lè)地一笑，真的就什么事都沒(méi)有了。
“快樂(lè)地笑一笑就什么事也沒(méi)有了�！泵慨�(dāng)我緊張害怕的時(shí)候，這句話總會(huì)回想在我的耳邊。那是我便會(huì)開(kāi)心地笑一笑，也許只能勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容，但是，效果卻會(huì)明顯。因此，在生活中，我總是保持一顆樂(lè)觀的新。因?yàn)椋覉?jiān)信，生活需要快樂(lè)。雖然有時(shí)確實(shí)解決不了問(wèn)題，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還是跑了最后一樣。但是，我已經(jīng)贏了。
生活需要快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，卻包含著一種令人向往的魔力�？鞓�(lè)，不論身在何處，都輕松無(wú)比。快樂(lè)，你到底是什么？甜美的味道，陷入，沉迷……我們都渴望擁有你！每個(gè)人都想?yún)⑼缚鞓?lè)的定義。
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽(yáng)光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會(huì)到了快樂(lè)的定義——
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過(guò)去，七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。
“呂老師，那是什么呀？”
“你們不知道吧？這是桑葚。”
“�。可］�？哪里？我最?lèi)?ài)吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個(gè)呢，人人有份。”
“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像長(zhǎng)了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個(gè)吧�！眳卫蠋熜χf(shuō)。
“真的？”無(wú)數(shù)雙眼睛又開(kāi)始泛光了，幾雙“賊”手開(kāi)始了行動(dòng)……大家都看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見(jiàn)還有很多，便說(shuō)：“一把一把抓吧！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來(lái)，呂老師欣慰地笑了，快樂(lè)洋溢著。不過(guò)，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個(gè)不留神，“嘩”地一聲風(fēng)聲，一把桑葚又到手了！他們樂(lè)此不疲地重復(fù)著，眼前閃過(guò)的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見(jiàn)一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來(lái)越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時(shí)不時(shí)地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道，開(kāi)心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無(wú)表情，冷冷地說(shuō)道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂(lè)，在蕩漾。
班級(jí)門(mén)口，有的.同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛(ài)的果子，像縮小又拉長(zhǎng)的葡萄？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會(huì)享受，提起一顆，仰起頭，張開(kāi)嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂(lè)的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有，得到了快樂(lè)，與別人分享快樂(lè)，得到的，會(huì)更多……
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