沐浴陽(yáng)光
沐浴陽(yáng)光1
快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著(zhù)。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對一場(chǎng)巨大的災難……
我起身走到房門(mén)前，但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結果告訴媽媽?zhuān)荒茯_媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門(mén)前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)��！”
“媽?zhuān)懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)會(huì )生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)，周?chē)囊磺卸甲兊酶裢獾哪：��！拔也簧鷼�，你是我的女兒，什么�?huà)都可以和媽媽講的�！眿寢屓匀恍χ�(zhù)說(shuō)�！皨寢�?zhuān)疫@次考試的成績(jì)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話(huà)都倒了出來(lái)。我偷偷地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴肅，眉頭也緊鎖了。我的內心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒(méi)有責怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，撫摩著(zhù)我的傷口。
夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。
沐浴陽(yáng)光2
再次走在這櫻花樹(shù)下。
又是一個(gè)絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開(kāi)得這么茂盛。走進(jìn)櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無(wú)限的溫暖。像一個(gè)受傷的小孩，依偎著(zhù)花的海洋里，心也得到了無(wú)限的寬慰。這親密的花朵，一串連著(zhù)一串，一朵挨著(zhù)一朵，是那么地難分難舍。
突然我害怕自己有一天會(huì )突然長(cháng)大，突然就會(huì )離開(kāi)小荷。上了初二，會(huì )不會(huì )，小荷這個(gè)詞就在我的腦海里消失?打開(kāi)電腦，放開(kāi)音樂(lè )。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒(méi)有那么歡快了。為什么我會(huì )突然想起這個(gè)，想起痛苦的分離?摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽(yáng)光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。
一個(gè)個(gè)的好朋友在我的眼前消失了。
就像這花瓣，飄飄灑灑。
上了初中，心里有了種莫名的感覺(jué)。初中為什么會(huì )那么復雜/為什么就沒(méi)有小學(xué)的那種單純/為什么上課卻亂成一團/一切的為什么，都在我的腦子里纏著(zhù)。不能接受，不能接受...
陽(yáng)光下，曾經(jīng)絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹(shù)下，掉在這原本屬于她的世界�？墒腔ò暌廊晃⑿χ�(zhù)挨在一起，遠遠地看上去，又是一種特殊的點(diǎn)綴!
有了朋友，這世界就發(fā)生了改變。有了朋友，我才不會(huì )孤獨。慢慢地去接近他們，我發(fā)現，他們沒(méi)有變，朋友，是存在的。
春天的花兒開(kāi)了。
我的愁緒也被解開(kāi)。拉起朋友的手，在陽(yáng)光下，一起散步，在陽(yáng)光下，一起成長(cháng)。
小荷，或許有一天，我真的必須離開(kāi)你。那我會(huì )選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠永遠不會(huì )忘記。
朋友是有的，只是我要去接觸。
啊!想開(kāi)了，這天空也就變藍了!
沐浴著(zhù)春日的陽(yáng)光，我在櫻花樹(shù)下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著(zhù)它們在空中飛舞，掉落在我的頭上，鞋上。
在這里，我想了那么多那么多。
春日的陽(yáng)光，洗去了一切的憂(yōu)愁，
粉色的櫻花，收攏了一切的快樂(lè )。
今天我再次去了櫻花樹(shù)下，沒(méi)有一切的愁緒，我只是看著(zhù)這樹(shù)，躺在草上，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)花瓣，灑在我的臉上……
沐浴陽(yáng)光3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè )地成長(cháng)在陽(yáng)光下。是陽(yáng)光給了我溫暖和力量，是陽(yáng)光給了我美好的生活，是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè )地生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)……
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。自從我呱呱墜地的那一刻，父母便是我的第一任老師，是他們辛勤撫養我長(cháng)大，培育我成人。在生活中，無(wú)論我遇到多大的風(fēng)浪，他們都是我最溫暖的避風(fēng)港灣。無(wú)論我做錯了什么事，他們都會(huì )寬容地原諒我，耐心地教育我。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。在老師親切的關(guān)懷下，我茁壯地健康成長(cháng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作時(shí)，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認真聽(tīng)講；當我取得好成績(jì)時(shí)，老師那激勵的話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光灑向我幼小的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師無(wú)私地向我播撒陽(yáng)光，我快樂(lè )地享受著(zhù)那份幸福。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了同學(xué)。當我忘帶鋼筆了，他們會(huì )爭先恐后地將自己的鋼筆借給我；當我考試沒(méi)考好，他們課下主動(dòng)圍在我身邊安慰我；當我得到老師的表?yè)P時(shí)，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我表演獨唱《荷塘月色》，唱著(zhù)唱著(zhù)，突然忘記歌詞了。正當我在臺上低頭著(zhù)急傷心時(shí)，臺下想起了一片熱烈的掌聲。原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵的掌聲，還一起陪我繼續唱下去。當時(shí)，我感動(dòng)極了，覺(jué)得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福��！同學(xué)之間那真摯的感情，至今令我刻骨銘心。
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著(zhù)，但我仍舊成長(cháng)在最溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。
沐浴陽(yáng)光4
小時(shí)候，我總認為幸福很簡(jiǎn)單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛(ài)，自以為被寵愛(ài)的感覺(jué)就是幸福；在學(xué)校，聆聽(tīng)老師的教誨，自以為被老師關(guān)愛(ài)的感覺(jué)就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風(fēng)光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長(cháng)大的我，經(jīng)歷些許瑣事，改變了我先前對幸福的看法。
那是去年的一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天氣異常的冷，寒風(fēng)刺骨，馬路上的積雪還沒(méi)有融化。我背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)媽媽給我的五塊錢(qián)，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買(mǎi)一碗餛飩來(lái)暖暖身體，但是我卻看見(jiàn)了一件事，它讓我的心靈為之一震。我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，黃面肌瘦的一個(gè)人，胸前掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助�？吹竭@兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺(jué)得應該把我的錢(qián)給他，因為我深切的知道眼前這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家，有多少個(gè)早飯沒(méi)有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢(qián)，放在盤(pán)里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會(huì )的飛跑向學(xué)校，隱隱的聽(tīng)到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時(shí)間還早，我抬頭望著(zhù)藍湛湛的天空，心里有說(shuō)不出的愉快，感覺(jué)照射在身上的陽(yáng)光格外溫暖。這時(shí)，一陣陣鳥(niǎo)鳴聲從我耳旁拂過(guò)，似乎在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真懂事兒！”
此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來(lái)奉獻愛(ài)心就是幸福。因為別人幸福，我也幸福。
沐浴在幸福的陽(yáng)光下，躺在爸爸媽媽精心構筑的溫馨家庭里，享受老師“潤物細無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)，我們盡情享受幸福。其實(shí)，許多時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì )傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！
讓我們一起沐浴陽(yáng)光、享受幸福吧!
沐浴陽(yáng)光5
光與影總是相生相伴，有陽(yáng)光的地方就會(huì )有陰影，有歡笑的地方也會(huì )有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，又怎會(huì )懂得快樂(lè )的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會(huì )明白身處陽(yáng)光。
人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個(gè)人靠近另一個(gè)人，都需要時(shí)間的磨合與沉淀，沒(méi)有一顆心生來(lái)就靠近另一顆心，也沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就能理解另一個(gè)人。感情都是慢慢培養起來(lái)的，更需要人去好好經(jīng)營(yíng)。那種金不換的友誼正是因為兩個(gè)人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動(dòng)，都是無(wú)法復制屬于你們二人的獨家記憶。
生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開(kāi)玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見(jiàn)了許多人，到最后也離開(kāi)了許多人。一開(kāi)始不明白為什么說(shuō)好要一起走下去的人走著(zhù)走著(zhù)就散了，那些要一輩子都記得的承若記著(zhù)記著(zhù)就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時(shí)間的推移里變得面目全非。
努力去尋求答案，其實(shí)不過(guò)是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車(chē)，車(chē)到站了總有人要下車(chē)，可是你的終點(diǎn)站還在很遠的地方，所以有些人我們也注定只能說(shuō)再見(jiàn)了。對于遇見(jiàn)的每一個(gè)人，我都心懷感激，因為每個(gè)人的存在都是有意義的，都教會(huì )了我很多，哭過(guò)笑過(guò)，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來(lái)是這個(gè)樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。
我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對我說(shuō)——我懂你。人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望，有時(shí)候語(yǔ)言顯得很蒼白，可是這三個(gè)字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光6
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著(zhù)嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái)，讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著(zhù)丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái)，穿過(guò)抬頭就會(huì )看見(jiàn)那明亮細碎的陽(yáng)光。
我讓身體放松，伸展開(kāi)手臂，去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué)，又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著(zhù)陽(yáng)光，它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著(zhù)太陽(yáng)，我突然想到了一句話(huà)，很貼切�！鞍涯愕哪樣蜿�(yáng)光，那里不會(huì )有陰影�！笔堑�，感受著(zhù)陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，把一切都拋開(kāi)，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體�，F在的我，很羨慕黃藥師，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無(wú)拘無(wú)束�，F在的我，很向往陶淵明，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺(jué)著(zhù)陽(yáng)光給我的快感。
印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話(huà)，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著(zhù)陽(yáng)光里。
讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，憂(yōu)傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開(kāi)心。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠航，只留灑脫。
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
讓我們的青春飛揚在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著(zhù)陽(yáng)光灑脫的成長(cháng)。讓青春飛揚。
------后記。
沐浴陽(yáng)光7
老師傳播知識，正如太陽(yáng)釋放能量；學(xué)生接受教育，正如西瓜沐浴陽(yáng)光。---題記
平凡的事總蘊含著(zhù)不平凡的道理。西瓜也與我們的學(xué)習有關(guān)系。我們坐在同一間教室，接受來(lái)自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？
就拿一堂課來(lái)說(shuō)吧，時(shí)光凝固的一瞬間，半數同學(xué)或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會(huì )周公。也有同學(xué)沒(méi)有“休眠”，卻在和別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，沉浸在自己的小世界里。還有的同學(xué)（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著(zhù)，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著(zhù)老師走，認真聽(tīng)講的學(xué)生。往往能在考試中爭取一個(gè)相對
不錯的成績(jì)。
時(shí)間很寶貴，尤其是在家中，沒(méi)有老師的監督，就只要靠自覺(jué)了。詩(shī)云“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！边@是需要非凡的執著(zhù)和定力。成功需要執著(zhù)的追求，堅定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說(shuō)得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨。然而，一分耕耘一分收獲�？荚嚽�，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書(shū)啊，復習資料啊上面的能量“光合作用”轉化為能量，儲存在腦子里。為了結出佳果，耐得住寂寞，很重要。
老師為我們講課，他不是只為某一個(gè)人講的，老師是針對我們每一個(gè)人的。之所以成績(jì)不同，是因為我們對待來(lái)自老師的陽(yáng)光的態(tài)度不同。學(xué)習不能怕吃苦，我們同在陽(yáng)光下，應拿出堅韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結出香甜的果實(shí)。
沐浴陽(yáng)光8
海里有這樣一條魚(yú)，他每天都會(huì )往海的頂端看去，注視著(zhù)海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒(méi)有碰觸過(guò)那束光芒卻還是感覺(jué)心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪(fǎng)問(wèn)許多年長(cháng)的魚(yú)兒；他發(fā)了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽(yáng)光。
陽(yáng)光？他還得知了在離家很遙遠的太平洋里住著(zhù)一種離陽(yáng)光最近的魚(yú)——飛魚(yú)。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽(yáng)光共舞；他們可以享受陽(yáng)光帶給他們真實(shí)的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚(yú)后那條魚(yú)決定無(wú)論如何都要見(jiàn)到他們，他想更仔細的了解陽(yáng)光。就這樣，他又開(kāi)始了尋找陽(yáng)光的旅途離開(kāi)了家鄉。
后來(lái)，他歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于抵達太平洋。當然，他也已經(jīng)遍體鱗傷了。這個(gè)時(shí)候，有一群飛魚(yú)躍過(guò)了海面，就在他的前面所有的魚(yú)兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺(jué)得自己是不累的是充滿(mǎn)體力的。他沖了上去興奮地問(wèn)著(zhù)飛魚(yú)，陽(yáng)光是什么？那是什么？
飛魚(yú)告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽(yáng)光下會(huì )充斥著(zhù)幸福。
聽(tīng)完飛魚(yú)的話(huà)后，那條魚(yú)更是著(zhù)迷了。他也想沐浴陽(yáng)光！心里面有個(gè)聲音重復著(zhù)，我一定要親身體驗！可是，飛魚(yú)們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘�？�，魚(yú)兒一上了沙灘便會(huì )死的。
他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的恐怖�？蛇@也讓他絕望了，因為那意味著(zhù)他不能沐浴陽(yáng)光了。之后他每天都行尸走肉的活著(zhù)，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因為無(wú)法在面對那束光。
很久之后的一天，那條魚(yú)又一次的看見(jiàn)了飛魚(yú)們躍過(guò)海面，陽(yáng)光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時(shí)，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無(wú)反顧地向海上游著(zhù)。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽(yáng)光包圍著(zhù)，被自己日日渴望的溫暖籠罩著(zhù)。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚(yú)兒笑他傻，不過(guò)我猜他如果知道一定會(huì )說(shuō)，我值得！
沐浴陽(yáng)光9
微笑，可以融化一個(gè)人內心的冰；微笑可以撫慰一個(gè)人受傷的心；微笑可以洗刷一個(gè)人悲傷的心境；微笑，是的
你無(wú)法想象一個(gè)微笑的回答會(huì )帶來(lái)多大的影響�？赡軙�(huì )改變一個(gè)人的內心，改變一個(gè)慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽(yáng)光中的風(fēng)景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當他收到信時(shí)，他非常高興，并給了額外的小費。服務(wù)員很高興。他買(mǎi)了一個(gè)彩排，給了流浪漢一部分。
這樣走下去，都是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
微笑如歌，奏出優(yōu)美的音樂(lè )。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如，在擁擠的走廊里，有人不小心踩了你的腳。如果你帶著(zhù)簡(jiǎn)單的微笑回來(lái)，也許有一天你們會(huì )成為好朋友；如果你的`惡語(yǔ)交集，也許你會(huì )有更多的煩惱。為什么不讓這個(gè)微笑撫平這個(gè)微小的矛盾？
微笑如畫(huà)，描繪精彩動(dòng)人的風(fēng)景。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給人無(wú)限的鼓勵和支持。玩的時(shí)候總有一個(gè)人默默的笑著(zhù)，為你歡呼。你可能會(huì )少一些膽怯，多一些努力的勇氣，多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生作文中的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海尋找溫暖。
笑如酒也可以是白酒，揮舞英氣。喜歡酒的詩(shī)人，比如李白，借著(zhù)喝酒來(lái)吐出內心的憂(yōu)慮，總是露出一絲無(wú)奈的微笑，或者自嘲，或者諷刺別人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內心的創(chuàng )傷。
笑如詩(shī)，可以驚天動(dòng)地，也可以深邃清澈；可以華麗，也可以委婉細膩。當生命只有一瞬間，奇跡發(fā)生，多少人會(huì )微笑交換，一個(gè)小生命在地震中幸運獲救，一個(gè)病人在病床上奇跡般獲救；在考場(chǎng)上，一個(gè)可以做的題；一個(gè)大學(xué)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友。那一瞬間我們會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的快樂(lè )感嗎？畢竟語(yǔ)言太輕，感情太重，那種笑容永遠不會(huì )忘記。
作為一個(gè)微笑的人，你的微笑可能會(huì )改變冰冷的世界，動(dòng)搖你的心。你無(wú)法想象一個(gè)微笑會(huì )帶來(lái)多大的影響，就像你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統，改變他的一生。
用微笑的風(fēng)景沐浴你的生活，用微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愿微笑如歌、花、酒、詩(shī)
沐浴陽(yáng)光10
走上樓頂，躺在一隅的床板上。
當時(shí)，陽(yáng)光正烈，由高空均勻的涂抹在眼前的一切事物上，原本微帶的寒氣消融了取而代之的是一層暖裝。于是，覺(jué)得天地間的一切都變小了連一貍石子也與我親近起來(lái)。忘了憂(yōu)愁忘了煩惱物我皆忘眼前的一切只有這月人的美景靜靜地沐浴著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光覺(jué)得自身也暖暖的。從未從這個(gè)角度去觀(guān)察天空。往日習以為常的天空，今日看來(lái)卻又是那么新奇。天空是那么藍，這種藍，是有些夢(mèng)幻的，偶有幾片淡淡的云，也只襯得這明澈的天空更加空闊 望著(zhù)它我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。太陽(yáng)啊，他正對著(zhù)我笑呢！閉了眼，是太陽(yáng)與天空的結合，一邊享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一邊又展開(kāi)無(wú)限遐想。你想，這是一種多么悠閑的境界啊。我突然發(fā)現，生活是多么美好。
在前幾日，還是冷峻的日子里，而能有這樣溫泉的天氣，不得不令人好好享受一番了！只可惜，一切的一切都只是一瞬的一瞬，日已偏西，這另人留戀的情景也終將過(guò)去。但又何必苦惱呢？也許，正因為他的短暫而顯珍貴。在幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪之后，對眼前這平凡景象才會(huì )發(fā)現其中的美，從而珍惜。倘若光陰定格，我們只會(huì )拘于它的平淡。同樣，也只能在冬季，若在夏季，人們避之還來(lái)不及呢。正是這樣，人生因此顯現意義。順竟只會(huì )不斷消磨人的意志而逆境，卻會(huì )讓人倍感生活的美好。
突然發(fā)現，其實(shí)，生活的美好與否，完全取決于人民的態(tài)度。生活開(kāi)始并不美好，只是，當那懂得品味它時(shí)，才變的美好。我們若以一顆感恩的心去對待，那么，即使是簞食瓢飲的生活，也會(huì )樂(lè )在其中。當我們自認為整日為學(xué)習所壓迫，是否可以將它導當作一種樂(lè )趣呢/當我們覺(jué)得命運的不公，十分可以與其它境遇更差的人相比呢/如此說(shuō)來(lái)，生活，似乎不該有太多悲傷了。
想到著(zhù)兒，我不禁覺(jué)得我解脫了。我對眼前的生活倍感珍惜了。時(shí)間正在一分一秒地流逝，生命正在一分一秒地流逝，不要辜負這可愛(ài)的生命，還是行動(dòng)起來(lái)，多做些有意義的事吧
沐浴陽(yáng)光11
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界即便成美好的人間。每每聽(tīng)到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現在我的眼前。
幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著(zhù)窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來(lái)。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺的呵護過(guò)這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰(shuí)為我過(guò)過(guò)生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(cháng)壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒(méi)有親人陪伴的生日，沒(méi)有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。
那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過(guò)，于是她與班干部說(shuō)說(shuō)這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動(dòng)課，組織開(kāi)展愛(ài)，讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng)，大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足
我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢(qián)拿出來(lái)，有的去買(mǎi)彩帶，有的夠生日禮物，有的買(mǎi)糖果、飲料，有的排演節目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。
一切準備就緒，想不到老師買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開(kāi)心嗎？多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生�；顒�(dòng)開(kāi)始了，揭開(kāi)蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂(lè )。
沐浴陽(yáng)光12
很遺憾，我不能坐在窗前，因為我不能靜靜地感受到她的溫暖和芬芳。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡在陽(yáng)光下瘋狂玩耍。一個(gè)暑假過(guò)去了，我成了一名非洲人。我媽媽總是看著(zhù)我。溫暖柔軟的眼睛，像陽(yáng)光一樣，一寸一寸地撫摸著(zhù)我身體的每一個(gè)細胞，讓我感覺(jué)很舒服。那時(shí)，我只覺(jué)得有媽媽和我一起曬太陽(yáng)會(huì )很開(kāi)心。三月的陽(yáng)春，我和母親在河邊散步，午后柔和的陽(yáng)光落在我身上，仿佛要被舉起來(lái)。我興奮地眨著(zhù)眼睛，總是試圖窺視高高的太陽(yáng)。我媽媽看著(zhù)我微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭:曬太陽(yáng)很舒服！一種柔軟的液體流過(guò)我的耳朵，我立刻感到非常高興:嗯！后來(lái)，我逐漸意識到，不是春天金色的陽(yáng)光給我帶來(lái)了這種難以表達的幸福。在一個(gè)雨天，烏云聚集在天空，就像要和雨滴一起落下一樣沉重。正當我下樓去取車(chē)上學(xué)時(shí)，我媽媽突然把我拉到一邊:“嘿，雨下得這么大，我們晚點(diǎn)去吧！”我收回在雨中沖刺的決心，回家了。你不能浪費時(shí)間，看書(shū)。
我媽媽說(shuō)，這些話(huà)太溫柔了，人們都想哭。哦。我懶洋洋地回答，放下書(shū)包，虛弱地拿出我的書(shū)。突然，我瞥見(jiàn)了我母親的臉。那還是我記得的母親嗎？紅潤的臉褪了色，只有一些淡黃色；眉毛上的皺紋太明顯了。我的心怦怦直跳，好像被刺傷了一樣。媽媽病了！我想。你在看什么？閱讀。母親微笑著(zhù)說(shuō)，這是她以前見(jiàn)過(guò)的眼神。一瞬間，我所有的不快都煙消云散了，我心中的郁金香似乎看到了陽(yáng)光，開(kāi)放了。
我聽(tīng)到了它們開(kāi)花的聲音和來(lái)自心底的香味。這就是幸福！我媽媽陽(yáng)光的眼睛是我幸福的源泉！雨正在下。母親催促我去上學(xué)�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)！她陽(yáng)光明媚的眼睛。洗完澡，我加快踏板，向學(xué)校走去。當我中午回來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚。當我沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，我非常開(kāi)心。我知道我母親的陽(yáng)光，她的眼睛一直在照耀著(zhù)我，給了我力量。我似乎看到了母親的微笑，皺紋變成了陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光13
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。上課鈴聲叮鈴鈴的響了起來(lái)，四（3）班的同學(xué)們和老師一窩蜂似的齊擁而上，來(lái)到操場(chǎng)綠茵地上。
同學(xué)們攢著(zhù)泡泡水，吹起了泡泡。霎時(shí)間，泡泡成團，成群，成卷，成片，擠滿(mǎn)了天空。
泡泡在陽(yáng)光下五顏六色，萬(wàn)紫千紅。有的裹著(zhù)橙色的被子，有的身紫色的大衣，有的只能披著(zhù)銀裝，與大地擁抱，還有的是“貴族”，它們披著(zhù)五彩繽紛的彩衣。
瞧��！那些身材嬌小的泡泡似蝴蝶般飛舞，而長(cháng)得圓滾滾的泡泡漂浮不定，有的一不小心摔了一跤，“啪”的一聲破碎了。
泡泡大小不一，大的比一個(gè)足球大不了多少，直徑大約是10厘米；小的和珍珠差不多，直徑大約是1厘米。
泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味，有的是帶有微微的清香，有的散發(fā)出“榴蓮”的香味。
泡泡能飄的高度各不相同：最高的能飄到教學(xué)樓三樓。它們的壽命也長(cháng)短不一，有的只能存活1秒，有的卻能存活27秒。
泡泡不僅有許多特點(diǎn)，而且它們會(huì )做出許多滑稽的動(dòng)作。
快看這邊：泡泡整整齊齊地排著(zhù)隊伍，昂首闊步的飛向藍天：再看那邊：有的泡泡像無(wú)頭蒼蠅似地橫沖直撞，有的泡泡像喝醉酒似的，把排的十分整齊的隊伍撞得東倒西歪。另一邊的泡泡一窩蜂似的沖上去，有些泡泡好像在玩老鷹抓小雞的游戲。對面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前。
我仰頭一望，成千上萬(wàn)個(gè)泡泡蓋住了天空。它們有的飛向了大海，有的飛向了遠處的山嶺。但它們都像飛蛾撲火似的追逐著(zhù)太陽(yáng)，感謝給予它們生機勃勃的太陽(yáng)。我也跟著(zhù)它們，去追逐那無(wú)限的陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光14
海里有這樣一條魚(yú)。他每天看著(zhù)海面，看著(zhù)海面。雖然你不能總是看到下面是什么，但總會(huì )有一點(diǎn)光亮。所以，盡管他根本沒(méi)有碰那盞燈，但他心里還是感到溫暖。他走遍了全國。他參觀(guān)了許多老魚(yú)；他非常想知道那是什么。最后，他知道了。它叫做陽(yáng)光。陽(yáng)光？他還了解到，在遠離家鄉的太平洋上，住著(zhù)一種離太陽(yáng)最近的飛魚(yú)。它們可以在海洋表面自由飛行。他們可以和陽(yáng)光一起跳舞。他們可以享受陽(yáng)光帶給他們的真正溫暖。知道有這么一條神奇的飛魚(yú)，這條魚(yú)決定無(wú)論如何也要看看它們。他想更多地了解太陽(yáng)。就這樣，他又開(kāi)始了尋找陽(yáng)光的旅程，離開(kāi)了家鄉。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多艱難困苦，他終于到達了太平洋。當然，他已經(jīng)遍體鱗傷了。
這時(shí)，一群飛魚(yú)跳過(guò)了海面，他面前的所有魚(yú)都羨慕地看著(zhù)它們。一瞬間，他覺(jué)得自己并不累，而是充滿(mǎn)了體力。他沖上去，興奮地問(wèn)飛魚(yú)，什么是陽(yáng)光？那是什么？飛魚(yú)告訴他這是溫暖的來(lái)源。它不像冰冷的海水，沐浴在陽(yáng)光中會(huì )充滿(mǎn)幸福。聽(tīng)完飛魚(yú)的話(huà)，魚(yú)更加著(zhù)迷了。他也想沐浴在陽(yáng)光中！有一個(gè)聲音在我心里重復著(zhù)，我必須自己去體驗它！然而，飛魚(yú)警告他。他不能像他們一樣飛，除非他去海灘。然而，這些魚(yú)一到海灘就會(huì )死去。他害怕死亡！是的，他很膽小。死亡是多么可怕。但這也讓他絕望了，因為這意味著(zhù)他不能沐浴在陽(yáng)光下。
從那以后，他每天像一具尸體一樣生活，躲在珊瑚里。即使在逃跑中，因為無(wú)法面對光束。很久很久以后的一天，魚(yú)看到飛魚(yú)再次躍過(guò)海面，陽(yáng)光照耀著(zhù)它們。他睜大了眼睛。突然，他向大海沖去。朋友們盡力阻止他，但他仍然毫不猶豫地向大海走去。海浪把他推到海灘上。剎那間，他的全身都被陽(yáng)光和他日復一日渴望的溫暖包圍著(zhù)。他微笑著(zhù)閉上了眼睛。一些魚(yú)嘲笑他的愚蠢，但我猜他會(huì )說(shuō)，如果他知道，我值得！
沐浴陽(yáng)光15
陽(yáng)光十分燦爛，清晨的第一縷暖陽(yáng)，沐浴著(zhù)我，使我昏昏欲睡。身體的溫暖永遠沒(méi)有遠去，總有一絲絲暖意，我的身旁都是歡聲笑語(yǔ)。我是一株中僑名城中的小草，正在享受著(zhù)清晨的暖陽(yáng)。
此時(shí)，我對此的生活十分的滿(mǎn)意，我在的地方滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的世界，此刻孩子們正在籃球場(chǎng)上打籃球。他們各自屏息凝神，眼睛直勾勾的看著(zhù)籃筐。在此看一場(chǎng)球賽真是一種享受，此時(shí)此刻飄飄灑灑的牛毛細雨在天空中飛舞，十分口渴的我得到的是食物的補助，滴落在我任何的身體，一旁的小水洼好似琴鍵，在雨中彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，在享受潤滑雨水的我無(wú)疑是一種享受。此刻，雨停了，留下的是美麗的彩虹，高高掛在中僑名城的樓盤(pán)上，人們眾星拱月般的抬起頭來(lái)光圍觀(guān)彩虹，身為小草的我甩甩身上的雨露，也正在觀(guān)賞彩虹。此時(shí)，一天的時(shí)間已過(guò)大半，我躺回我的暖床，望望天空，總是有著(zhù)一種莫名其妙的幸福感，希望能一直延續。此時(shí)此刻，我又在嘆氣，嘆息著(zhù)自己曾經(jīng)的同伴。那是三個(gè)月前的一天，那時(shí)我正在陰暗墻角，與其他幾株小草，一起生活，頑強生活著(zhù)。那里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，終不見(jiàn)天日，只靠著(zhù)身旁的臭水維持生活，令我難以度日。身旁的平房，是一位極其骯臟的老公公的住所，還時(shí)不時(shí)從窗子吐出口痰，打到我的柔軟的身體，發(fā)出一陣陣惡臭，可是，身邊的同伴，因細菌已入根部相繼死去。正在等待死亡的我，終于重見(jiàn)光明，一旁的平房已被拆去，蓋起了在建甌遠近文明的中僑名城。
此刻我在名城中享受著(zhù)皎潔的月光，一聲汪汪的狗叫，驚醒了我。我睜看觀(guān)望，一對年輕男女帶著(zhù)一只雪白的拉布拉多犬，來(lái)到草坪，正與狗在嬉戲，此時(shí)小狗發(fā)現了我，圍繞著(zhù)我這棵綠草，一直盤(pán)旋玩起了追逐游戲。我也興致大發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)與狗嬉戲。此刻月色漸濃月光已高高掛頂。小狗已隨那對男女離去。
此刻，我也紛紛欲睡，等待著(zhù)新的一天到來(lái)。
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