陽(yáng)光作文(必備10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
大雨傾盆的黑夜，曾有無(wú)數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中，我們?nèi)阅軐ひ?jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下，依然堅(jiān)強(qiáng)地不滅，說(shuō)出馬克?吐溫的名言：“所有的雨都會(huì)停的。”
在雨中獨(dú)行，是樂(lè)觀與信念告訴我們：天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書(shū)頁(yè)中，十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無(wú)數(shù)美好的向往與希望。但是，薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水，那一行行清雋的文字依然在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾絆住他的筆尖�！妒照劇防铮麑�(xiě)的一個(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事，卻也不懈地塑造過(guò)一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂(lè)觀與自信的吶喊，他也許看不到光明，但他樂(lè)觀人類(lèi)不會(huì)從此墮落，他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云，還晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我們爬起，依然抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝，國(guó)家動(dòng)亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中，她狼狽，她不堪，她奉獻(xiàn)了忠心卻無(wú)人理會(huì)!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒(méi)有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活，不曾折斷她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撐起高昂的頭，依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終，歷史留給了她艷陽(yáng)與藍(lán)天，她在芳冢中也已微笑閉目。
在延綿不絕的雨中，是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布，重返明媚生活。十九歲的印度青年，懷著對(duì)天文的'摯愛(ài)與追求，踏上異土，但命運(yùn)并不垂青于他，錢(qián)德勒塞卡，在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后，從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過(guò)不甘，也許怨恨詛咒過(guò)。但他終于還是把心上的丘壑撫平，終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷，他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯，繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅，終于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸懷幫了他。
在人生道途上，總會(huì)遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣襯，阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺，在跌倒時(shí)爬起，在憤怒十放開(kāi)心胸。支撐我們的，正是那些人類(lèi)最珍貴的樂(lè)觀、意志與胸懷。雨過(guò)天會(huì)晴，我們都能做到。
陽(yáng)光作文 篇2
每一天，走在大大小小各不相同的街道，看著每個(gè)人都板著一副冷面孔，他們安適了這個(gè)固定的生活，也是否想過(guò)，心中是否有過(guò)支撐自己的信念？又是什么踏過(guò)了心靈的這片綠茵。
小區(qū)里有一個(gè)大鐵門(mén)，但許多人都因?yàn)闆](méi)有門(mén)卡而無(wú)法通過(guò)，只能借少數(shù)人開(kāi)門(mén)時(shí)一起進(jìn)門(mén)。但是從里面出去是不用卡的，只需按一下開(kāi)關(guān)就行。所以每天聽(tīng)著吱吱呀呀的開(kāi)門(mén)聲竟成了一種習(xí)慣，每個(gè)人都像忙的火燒眉毛似的不肯在此停留片刻，直到那天……那年，轟轟烈烈的幾場(chǎng)大雨拉開(kāi)了夏天的序幕，而那鐵門(mén)，似乎是有了傷痛，叫的更響了。早上，多雨，雨水很硬實(shí)的打在屋檐上，空氣中彌漫著泥土的氣息，水坑里不時(shí)吐出幾個(gè)氣泡。我跳過(guò)這些水坑，走向鐵門(mén)。
出了什么事？一群人擠在那，好像有什么擋了路，大家都側(cè)著身子從門(mén)邊擠過(guò)，還有人在抱怨。走近了，才看見(jiàn)是一個(gè)男人蹲在那，雙手向前傾，把腳跟都立起來(lái)了，汗水和雨水一起留在黃黑色的脖頸上。我走到側(cè)面，才發(fā)現(xiàn)他雙手抱著一塊紅磚。他微胖的身子正在不停地往前傾，想把轉(zhuǎn)塞到門(mén)縫里去，好讓大門(mén)一直開(kāi)著，我不敢想象。
換做是我，當(dāng)那個(gè)女孩從手臂上跳過(guò)，那些旁人在身邊嘀咕時(shí)，我就打了退堂鼓了�？蛇@個(gè)人好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，堅(jiān)持將那塊快要被雨水泡軟了的磚擺正。其實(shí)，不僅僅是那塊磚，還有我們的心。
沒(méi)錯(cuò)，我們的心早已被忙碌沖刷得變了形，只顧低頭看腳下的路，卻不肯看看路邊的風(fēng)景。那人將我的心擺正時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)所有人都仿佛蘇醒了一般，不再整天忙忙碌碌，而是在鐵門(mén)前，多扶一會(huì)門(mén)。自此，鐵門(mén)不再叫得那么響，因?yàn)槊拷?jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)看見(jiàn)有人在扶著。
這樣塵土一樣卑微的'人，他的身影時(shí)常出現(xiàn)在腦海中，他的精神沉淀在我心里。他讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是那么可愛(ài)，這散淡的世界其實(shí)是那么默契，而看起來(lái)如草芥一樣的生命種子其實(shí)是那么美麗，動(dòng)人。
再踏入這車(chē)水馬龍的街道，心中充滿溫暖的陽(yáng)光。心擺正了，大家都會(huì)舍出時(shí)間播下愛(ài)的種子，守住心靈的綠茵，讓世界春暖花開(kāi)。
陽(yáng)光作文 篇3
在陽(yáng)光里奔跑
一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕
并不是危言聳聽(tīng)的詩(shī)句
體虛病入家貧人笑國(guó)弱遭欺
哀怨嘆息
無(wú)異是婦女的第二次裹腳
也領(lǐng)不到大潮汐的上崗證
在陽(yáng)光里奔跑
是對(duì)熱量的再加工再釀造
是人類(lèi)求生存的需要
只有豪情四溢的靈魂
才能在歲月大工廠
得到喝彩叫好
只有不斷釋放激情的能量
才是青絲變銀發(fā)的'唯一驕傲
在陽(yáng)光里奔跑
珍惜生命的每一分每一秒
切莫貪蔭涼圖安逸
點(diǎn)石成金
是自欺欺人的鬼把戲
成功只能靠智慧和汗滴
浩蕩長(zhǎng)江從來(lái)急
人生紅塵彈指間
哭了笑了
從來(lái)沒(méi)有后悔藥
在陽(yáng)光里奔跑
收獲著月亮星星的歌謠
踏著大海浪濤舞蹈
森林草原是優(yōu)美的旋律
高山大川是精彩的符號(hào)
舜堯秦唐是靚麗的小插曲
五千年狂風(fēng)驟雨的大戲
洶涌著黃河奔騰的腔調(diào)
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽(yáng)光還有許多定義，是母愛(ài)，是師愛(ài)，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯(cuò)了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見(jiàn)前方的事物�；氐郊抑�，我先是去“拜訪”一下我七日未見(jiàn)的向日葵先生。“��！媽?zhuān)蛉湛炜萘�，怎么辦？”媽媽聽(tīng)聞，馬上趕來(lái)。我著急得問(wèn)：“要不要澆點(diǎn)水��？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒(méi)太陽(yáng)，所以它才會(huì)這樣�！眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍�(yáng)出來(lái)了，你就帶它去曬曬太陽(yáng)吧！”
不一會(huì)兒，太陽(yáng)那灼烈的陽(yáng)光照亮了整片大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為太陽(yáng)歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥(niǎo)兒和聲。果然，向日葵恢復(fù)到原來(lái)的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時(shí)候，沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，人在活力四射的時(shí)候，沒(méi)有精神是不行的�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄�！庇兄練�，才能做好事，我想：“”把陽(yáng)光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽(yáng)光的照射�！�
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的花影，沒(méi)錯(cuò)，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書(shū)學(xué)習(xí)需要的是志氣，沒(méi)有志氣就代表沒(méi)有了一切，我明白了這個(gè)道理后，就盡量的改掉壞習(xí)慣，在下一次考試的'時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jī)，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績(jī)。
成長(zhǎng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書(shū)學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)路上最坎坷的道路，要志氣才能通過(guò)這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
小草受到陽(yáng)光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋；鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸，欣欣然，張開(kāi)了眼。
愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，我受到愛(ài)的撫摸，成長(zhǎng)路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導(dǎo)，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的.一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問(wèn)暖，使我一向歡樂(lè)無(wú)憂，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。
親人的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么默默無(wú)聞，細(xì)心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)！
初中三年的時(shí)光大多在學(xué)校中度過(guò)，當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰；當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱；當(dāng)我遇上困難棘手無(wú)策時(shí)，朋友鼎力相助……無(wú)數(shù)句真摯話語(yǔ)，無(wú)數(shù)次日夜下的握手同游，使我天天受到愛(ài)的滋潤(rùn)。
朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行！
當(dāng)我在街上不細(xì)心丟了東西時(shí)，會(huì)有一位小弟弟幫我撿起；當(dāng)我摔倒時(shí)，會(huì)有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫忙，使我學(xué)會(huì)了給予，施比受更幸福。
陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光，那么樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，教我人生的哲理！
昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子，迎接太陽(yáng)的笑臉，昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽(yáng)光的懷抱。
愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我，使我健康、充實(shí)。
陽(yáng)光作文 篇6
窗外，太陽(yáng)起床了，一縷溫暖柔和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。鳥(niǎo)兒談笑著，花兒比著美，整個(gè)世界又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，那縷陽(yáng)光讓我又長(zhǎng)大了一天。
我飛快地起了床，吃了飯。迎著這美好的陽(yáng)光開(kāi)始新的一天。
可好日子過(guò)了沒(méi)多久，烏云便調(diào)皮地遮住了太陽(yáng)，整個(gè)大地又灰蒙蒙的，風(fēng)肆虐起來(lái)，眼看天就要下大雨了，強(qiáng)大的雨勢(shì)仿佛要把天地?cái)嚪Ｎ蚁�，好不容易盼到的聚�?huì)去不了了吧，又只能窩在家里看電視了。
我一回家，大雨果不其然地下了起來(lái)，媽媽看了看雨，又看了看我。二話不說(shuō)就拿起傘帶我一起走出去，我疑惑不解，媽媽說(shuō)：“我送你去參加聚會(huì)，要知道小學(xué)畢業(yè)后是很難見(jiàn)到同學(xué)的�！闭f(shuō)完她就把我推進(jìn)了電梯，硬是送我到樓下，徑直拖著我走到街上。
雨嘩啦嘩啦的下著，我明顯感覺(jué)傘是偏的，我說(shuō)：“媽?zhuān)瑐銧�了嗎？怎么是斜的呀！”媽媽微微點(diǎn)頭，可我卻不知道她一直淋著雨……直到到達(dá)目的地，母親說(shuō)：“你去玩吧！”我只顧著高興，什么話也沒(méi)說(shuō)。母親望著我說(shuō)“注意安全！”
“知道了！”果不其然，我就在那里玩了一整天，雨也下了一天�？赡赣H沒(méi)來(lái)接我，我只好一個(gè)人回家。一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)母親躺在沙發(fā)上，臉緋紅，批著厚厚的大衣。我過(guò)去牽著母親的手，一瞬間，一股強(qiáng)大的寒意涌上我的心頭。再摸摸額頭，母親發(fā)燒了！我呆呆地站在那里，良久，似乎明白了什么。
母親見(jiàn)我呆若木雞，虛弱地說(shuō)：“兒子，你在那干嘛呀！快去吃飯，冷了就不好吃了�！蔽倚睦锵裼|了電一樣，恍然大悟：原來(lái)母親是在送我的時(shí)候傘斜了……還頂著感冒為我做飯。我的`眼淚奪目眶而出，我緊緊地抱住母親。
晚上，我扶著媽媽到桌子上吃飯，我問(wèn)她為什么要這樣，她只說(shuō)：“為了你呀！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，仔細(xì)品味著這可口的飯菜，我感受到了愛(ài)的味道，這就是母親呀！
雨絲毫沒(méi)有改變，我望著窗外，樓下的草慢慢長(zhǎng)出嫩芽，我感到十分欣慰。母親用自己的身體為我心里添上了一束軟軟的陽(yáng)光，照亮著我的心房和前行的路。母親為了兒子，可以冒著風(fēng)雨前行，而我就這樣享受著母愛(ài)的滋潤(rùn)。
突然，我想起了這句話：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
母親，你就是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇7
我想，陽(yáng)光下那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的背影，將是我一生見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景……
——題記
清晨，辦公室門(mén)口。“來(lái)啊，你敢不敢來(lái)嘛！”一個(gè)稚嫩又充滿挑釁意味的又在耳邊炸響，尖利而清脆。一定是他，那個(gè)愛(ài)瘋鬧愛(ài)吃零食愛(ài)玩愛(ài)笑就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的小豬。抬起頭來(lái)，果不其然，一個(gè)矮胖的身軀頂著一個(gè)圓圓的推得能看見(jiàn)青皮的大腦袋背對(duì)著我斜靠在辦公室的門(mén)口，必然是又惡作劇得罪了某某，有誰(shuí)正在“追殺”他，跑到辦公室“躲殺”來(lái)了。矮胖的背影顯得有些滑稽，絲毫不覺(jué)得在老師辦公室大叫是一件不禮貌的事情。我氣急敗壞地大叫：“朱宴林，你進(jìn)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)我的話語(yǔ)中好像充滿怒氣，他一溜煙地又跑了出去，等我追到辦公室門(mén)口，陽(yáng)光下他拼命擺動(dòng)胖胖的身軀跑動(dòng)的背影又讓我忍俊不禁。唉，這個(gè)小淘氣！搖搖頭，只得罷了。誰(shuí)叫我攤上了這一幫調(diào)皮的倒霉蛋呢！
午后，教學(xué)樓后樓�！鞍Γ@一周的中午休息又泡了湯!”我在辦公室無(wú)奈地嘆息著。這周輪到我班中午時(shí)間清掃教學(xué)樓后面的垃圾，那里是公認(rèn)的“垃圾站”——樓上的亂扔，樓下的不管，樓下種滿了灌木，做清潔就像鉆樹(shù)洞。每次做清潔的班級(jí)總是怨聲載道，可是一邊埋怨，一邊還得做。馬路上的好說(shuō)，教學(xué)樓下面的，可就難了。果皮紙屑還好，裝了午飯滿是油水的紙碗、塑料口袋，吃了一半的燒餅、面包等散落在樓下，掛在樹(shù)梢，就太難為人了，空氣中還彌漫著難聞的味道。誰(shuí)也不愿意進(jìn)去清理那比垃圾站還臟的地方。幾個(gè)女生進(jìn)去了，一會(huì)就捂著鼻子出來(lái)了，又有幾個(gè)男生進(jìn)去了，一會(huì)就癟著嘴出來(lái)了……得得得，難道要我這個(gè)班主任親自出馬嗎？這群小子，瘋鬧是第一，拈輕怕重還是第一！正心中埋怨時(shí)，張驍珩、肖強(qiáng)、徐旭東、王順源四個(gè)家伙主動(dòng)進(jìn)去了，這幾個(gè)平日里調(diào)皮的家伙難道不怕臟？我不禁有些吃驚。奇怪，他們很久都沒(méi)出來(lái)，我進(jìn)去一瞧，樹(shù)影中隱約看見(jiàn)他們彎腰清理垃圾的背影，隨著清掃的動(dòng)作有節(jié)奏地聳動(dòng)著，陽(yáng)光斑駁的樹(shù)影中，他們的背影卻格外清晰，那么矮小卻那么動(dòng)人……嘿，這幫小子，也有讓我感動(dòng)的時(shí)候嘛！
傍晚，操場(chǎng)。有些慵懶的.陽(yáng)光斜斜地照在50米的跑道上，卻絲毫不能減輕操場(chǎng)上緊張的氣氛——初二年級(jí)50米迎面接力賽正如火如荼地進(jìn)行著。“快，朱兆佳，別掉棒！”“胖子，加油！”“鄧俊杰，快啊！”“韓夢(mèng)，擺臂用力！”“左健男，最后一棒了，玩命沖了！”我在場(chǎng)下扯著喉嚨拍著巴掌大聲地叫喊著，好像聲音越大，孩兒們就跑得越快似的。“哦~~~~~第一名！”這幫孩子大叫著，參加的，沒(méi)有參加的，都在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚地飛奔著。緊張感一過(guò)，我卻一點(diǎn)兒也喊不起來(lái)了，只是看著他們奔跑的背影愜意地笑著。陽(yáng)光還是那樣慵懶，可是空氣中卻仿佛灑滿了興奮的氣息，他們揮舞著雙手，三五個(gè)抱在一起高興地跳著、笑著，互相擁抱慶祝。這充滿青春朝氣的躍動(dòng)的背影，在陽(yáng)光下形成一幅動(dòng)人的圖畫(huà)，突然在一瞬間打動(dòng)了我善感的神經(jīng)，淚水形成的雨霧一下子模糊了我的雙眼。我想，這一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下躍動(dòng)的背影，將是我一生見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景。啊，這幫可愛(ài)的孩子們！
后記：中考即將到來(lái)，我的第一屆班主任工作就算是完成了，也許，6月某個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，看著他們對(duì)我揮手告別的背影，我又會(huì)唏噓不已了吧！
可是，我永遠(yuǎn)不能忘記他們的笑、他們的話、他們的面龐，甚至他們的淘氣、他們的懶惰、他們的幼稚……因?yàn)檫@些，都是我最美麗的回憶……
陽(yáng)光作文 篇8
寒冬臘月，花溪公園依然美麗，游人們依舊在悠閑地散步聊天，還有那金燦燦、黃油油的陽(yáng)光，在樹(shù)縫中追逐著。
我輕輕地踱著，看著，想著。
“陽(yáng)光正在逛馬路呢！”耳邊仿佛響起一個(gè)熟悉的聲音。是安的聲音，我知道。
我有個(gè)好朋友，她叫安。她看起來(lái)白凈而瘦弱，但骨子里卻是一份不可改變的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是說(shuō)：“陽(yáng)光正在逛馬路呢！”
是�。￡�(yáng)光的精靈無(wú)處不在，總是快樂(lè)地蹦著跳著，還有什么值得去傷感呢？
可是，這樣好的女孩子，連天都嫉妒她！
四月，安查出患上急性白血病入院治療了。她不許我去看她，她要我只留著她最好的'面容。不過(guò)，在通電話時(shí)我還是清晰地聽(tīng)到了她那沙啞無(wú)力的聲音……
九月，安就在一個(gè)淡淡的清晨安靜地離去了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有更多的哀傷，只有淡淡的不舍。聞?dòng)嵉奈覅s來(lái)遲了一步，安的病房空蕩蕩的。在病床的藥臺(tái)上放著一本安的日記，上面寫(xiě)著：“留給我最好的朋友”。我急忙翻開(kāi)，泣不成聲：“九月十日，我突然覺(jué)得一切都變得蒼白――或許我一覺(jué)醒來(lái)就意味著什么。不過(guò)，我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅岁?yáng)光正在逛馬路呢！一切都是那么的美好，一切都不值得去哀傷，不是嗎？甄。”
哀傷的心情已受洗禮，繁亂的心結(jié)早被打開(kāi)。合上安的日記，靠近病房里的窗，我感覺(jué)到了安的氣息――因?yàn)樵诖巴�，那金燦燦、黃油油的陽(yáng)光正在逛馬路呢！陽(yáng)光逛到我的臉上，逛到我的心里。
啊，安正在看我呢！
對(duì)，安就在天上，安會(huì)永遠(yuǎn)地守護(hù)著我，祝愿著我，會(huì)永遠(yuǎn)地跟我說(shuō)：“陽(yáng)光正在逛馬路呢！”
我輕輕地想著，看著，踱著……
陽(yáng)光作文 篇9
天空中不見(jiàn)了高掛的太陽(yáng)，它被烏云蒙上了一層晦暗的面紗。秋風(fēng)瑟瑟的吹來(lái)，頓時(shí)一股寒意涌起。氣溫雖降了幾度，但我的心已似雪花飄零。
夢(mèng)想，前途，希望……
漫步在寂靜的校園，望著奔波忙碌的身影，一種失落感涌上心頭。原本入學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，在這種高壓力的氛圍里，成績(jī)一落千丈。曾有幾次想要放棄，但一種信念始終支撐著我前行。
勝者，不免會(huì)散發(fā)著“天下舍我其誰(shuí)”的王者霸氣，而敗者，往往會(huì)獨(dú)自呆在黑暗的角落里，遭受世人冷冷的眼光，發(fā)出“生不逢時(shí)”的感慨。我不想成為失敗者，我只想拼出屬于我自己的一片天地。
望著試卷上一道道鮮明耀眼的紅叉，自信心一下子跌到了低谷，雙手不停的顫抖著，淚珠不停地在眼眶中打旋，心像掉進(jìn)了冰洞一般冰涼涼的。我猛的抓緊左邊衣袖，竭力抑制住自己的心情。突然間，覺(jué)得好冷，好累。
秋風(fēng)不歇的掃蕩著空空的教室，刮得試卷凌亂一地。就在低頭撿紙間，一張印滿字的a4紙映入我的眼簾，原來(lái)是班主任打來(lái)用來(lái)激勵(lì)我們的文章，上面寫(xiě)的就是霍金的事跡。我仔細(xì)的閱讀，感慨萬(wàn)千�；艚鹪谒L(fēng)華正茂的年紀(jì)，就被禁錮在了輪椅上，但他的思想?yún)s沒(méi)有被禁錮，反而內(nèi)心變得更加堅(jiān)不可摧，終于獲得了劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他的一項(xiàng)超前的研究，一本本巨著用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：沒(méi)有想不到的，只有做不到的！
我坐在原地靜靜的反思自己，才發(fā)覺(jué)自己與霍金相比，擁有多大的`幸運(yùn)。“沒(méi)有想不到的，只有做不到的！”這句話在心中反復(fù)的默念著，自信心又重新洋溢，靜下心來(lái)，返回到座位上重新做著錯(cuò)過(guò)的題目，發(fā)現(xiàn)一切困難都迎刃而解。我給了自己一個(gè)大大的微笑，信念慢慢的驅(qū)散了心中的烏云，希望的種子開(kāi)始萌發(fā)。
霍金之所以能夠成功是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的毅力和不向命運(yùn)低頭的傲氣。而我呢？缺乏的是一種行動(dòng)，一種堅(jiān)持，像陽(yáng)光一樣永不疲倦，始終如一地用光和熱滋養(yǎng)著世界上的萬(wàn)物。我終于找到了問(wèn)題的所在。
太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉，耀眼的光芒映的萬(wàn)物熠熠生輝，驅(qū)逐了陰暗，驅(qū)逐了寒冷，驅(qū)逐了人們內(nèi)心的懶散，帶來(lái)了自信，帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力。
心中只要有陽(yáng)光的落腳點(diǎn)，夢(mèng)想便會(huì)插上騰飛的翅膀；心中只要有陽(yáng)光的落腳點(diǎn)，坎坷的前途就會(huì)一片光明；心中只要有陽(yáng)光的落腳點(diǎn)，希望就在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)槲倚闹杏嘘?yáng)光的落腳點(diǎn)，所以我將會(huì)信心滿滿的攀登我人生的高峰……
陽(yáng)光作文 篇10
班會(huì)課上，班主任宣布又要發(fā)補(bǔ)助了，而且數(shù)額要比上一次多，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在溫暖的教室里，照在同學(xué)們的一張張笑臉上
此時(shí)，同學(xué)們的笑聲引起了我的思考。
我們現(xiàn)在的校園生活與以前相比真可謂天壤之別�！昂谖葑�、土臺(tái)子、泥孩子”是以前學(xué)校的真實(shí)寫(xiě)照。舊時(shí)校園的設(shè)施極其簡(jiǎn)單，只不過(guò)幾間破舊的小土屋，一塊巴掌大的土場(chǎng)罷了，屋子又黑又破，里面放著幾張破爛不堪的桌子，還有幾個(gè)土做的“小凳子”，這就是學(xué)校所有的財(cái)產(chǎn)。破舊的屋子根本就抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊，一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，教室就成了泥濘的水塘，可惡的泥巴治住了孩子們的草鞋，褲子，衣服都沾上了泥土，簡(jiǎn)直就是一群土里生土里長(zhǎng)的泥孩子。盡管如此，那破舊的小屋依然是泥孩子最向往的地方�？晌覀儸F(xiàn)在的學(xué)校不一樣了，呈現(xiàn)在我們面前的是一座座高樓大廈，明亮的教室，嶄新的桌椅還帶著油漆的味道，在陽(yáng)光的照射下，還閃爍著金色的光茫。高大的平頂房滴水不漏，校園里綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，在寬闊的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在整潔的水泥路上，在舒適的平頂宿舍，在嶄新的學(xué)生餐廳……到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
從20xx年開(kāi)始，我國(guó)實(shí)行兩免一補(bǔ)政策，從此，“上學(xué)不用花錢(qián)了”。貧困學(xué)生獲得了國(guó)家免費(fèi)發(fā)放的課本讀后感，得到了補(bǔ)助金，他們?cè)僖膊粫?huì)為上學(xué)發(fā)愁了。教育信息化建設(shè)成為學(xué)校建設(shè)的主題，我們農(nóng)村的孩子和城里的孩子一樣坐在多媒體教室里，通過(guò)電腦了解外面的世界，我們沒(méi)有因?yàn)樯碓谵r(nóng)村而落后于城里的孩子。
是的，“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”。在黨的關(guān)懷下，我們不再是苦孩子了，我們拿著國(guó)家發(fā)的補(bǔ)助金買(mǎi)自己需要的學(xué)習(xí)用品和生活用品；我們拿著國(guó)家發(fā)的補(bǔ)助金，到食堂給自己“加餐” ……總之，國(guó)家的好政策，為我們解決了學(xué)習(xí)上的一切后顧之憂。我們快樂(lè)而滿足地翱翔在知識(shí)的天空。我暗暗慶幸自己生對(duì)了時(shí)代，還有很多和我一樣的學(xué)生，我們都是幸運(yùn)兒，因?yàn)槲覀冓s上了好時(shí)代，我們上學(xué)再不用花錢(qián)了，我們永遠(yuǎn)告別了那么個(gè)貧窮的時(shí)代，我們?cè)僖部床坏健昂谖葑�、土臺(tái)子、泥孩子”，我們?cè)僖膊粫?huì)在學(xué)校里因“餓肚子”而營(yíng)養(yǎng)不良；我們?cè)僖膊粫?huì)因無(wú)冬衣抵御寒冷而瑟瑟發(fā)鈄……想到這里，身上緩緩流過(guò)一股暖流。
突然，老師喊到我的名字，我回過(guò)神來(lái)，輪到我領(lǐng)補(bǔ)助了，從老師手中接過(guò)5張火紅的百元鈔票，我再一次沉醉了。窗外，太陽(yáng)越升越高，照在這一張張火紅的百元鈔票上。我瞬間領(lǐng)悟：這火紅的朝陽(yáng)，不就是中國(guó)共產(chǎn)黨嗎？她正如日中天，溫暖著一代又一代的莘莘學(xué)子的心！
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
[精選]陽(yáng)光作文07-21
陽(yáng)光作文11-15
陽(yáng)光作文11-16
陽(yáng)光作文11-17
陽(yáng)光作文01-01
陽(yáng)光作文01-02
陽(yáng)光作文01-02
陽(yáng)光作文01-02