高考议论文忘记与铭记800字（通用16篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是有严密的逻辑性的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。那么问题来了，议论文应该怎么写？以下是小编整理的高考议论文忘记与铭记800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考议论文忘记与铭记 1
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。
我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。 东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。
壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的'丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。 坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。 茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭！
作者用“生命是一条河”作比兴，将“忘记”与“铭记”分隔在河的两岸，再用理智的目光审视历史，关照现实，巧解话题，成功地打造出一篇令人喝彩的考场佳作。 作者开篇引席慕容关于“生命是一条奔流不息的河”的比喻，巧妙领起，在热情真挚地诠释解说后，机智地将镜头一摇，用一句“在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴”，架起过渡的桥梁，直奔文章的主题。作者用目光锁定古今中外的名人，从他们的事迹中概括出一条生命铁的规律——忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒！正因为这样，他们才成就了事业，辉煌了人生，让历史感动，让世人铭记。
高考议论文忘记与铭记 2
爱要放弃，初恋要铭记?
从前，有一只老鼠爱上一只猫。一天，老鼠对猫说：“我爱你。”猫看了老鼠一眼，说：“你离我远点！” 老鼠流下一滴眼泪走了。但是有谁看到：在老鼠走后猫也转过身流下了眼泪。世上有一种情感叫爱，有种爱叫做放弃！ 自从我们来到这个世界上就注定要经历既短暂有漫长的人生。人生百年如梦，岁月蹉跎。人生八苦---“生，老，病，死，爱，别离。”但是，为什么有那么多人还不愿意舍弃呢？因为他是所有人所共有也是做不可缺少的情感——爱！?
有的爱得放弃，放弃是为了铭记！ 初次的恋爱值得铭记，那种感觉纯纯的，单纯得是模仿，是好奇。没什么太复杂的想法。这种情感值得铭记，记在内心深处，是笔财富，没人比你更有资格谈论恋爱，因为你经历过！ 有的得忘记，身不由己！ 遥远的钟声轻颤，在天边渺茫的响起，再沉落。那是奈何桥上亡魂不舍昼夜的哭声。 桥上孟婆悠悠端起孟婆汤。来者形形色色，不然，平静，狰狞，恐惧，半推半就，颤颤微微，端汤一饮而尽，终究没人脱得掉。前生再怎么深恋，走在这奈何桥上也是步履稳稳。桥这边寂寂无声，心死，失去了往生的记忆；桥那边哀哀苍天，心动，忘不掉今生的缠缠绵绵。遗忘，也曾抵过了曾经的山盟海誓。 记忆小舟搁浅，沧海一粟，大风大浪已是过眼云烟。没有什么磐石真的不移。等待是一生最初的苍老，等到昙花再开，等到风景看透。饮尽孟婆汤的刹那，只有和着泪水吞咽。
这一生，牵他的手已经足够。爱了就牢牢的逼近，不要在茫茫人海中丢了彼此：或是各奔幸福。即使在梦里见到也不再打招呼了么？笑笑，然后擦肩而过。 人的心有如天平，生活的'大大小小，点点滴滴，常在失衡的边缘称着生命的重。而承受的重，承受的轻有的得舍，有的得取；有的得放，有的得收；有的得忘记，有的得铭记。你永远无法贪心，因为它很公平！ 再去忘记那个夏，把我从往事里抹去，还抹去那个夏的红火！躁动！懵懂！还有那两只缠绵的萤火虫。
有种情感叫爱。有种爱叫做放弃！
高考议论文忘记与铭记 3
这是生命之河两岸的人生，这是忘记与铭记的抉择。
爱玲和爱玲的小说，都是极其珍贵的。可是她和她的作品，似乎是永远隔着一层的。她写爱情、写人生、写凄苦、写悲怆，却永远用淡漠的眼光来审视这个世界--她存活在自己的世界中。那老上海的深夜中印在玻璃上的红瓣绿蕊的霓虹灯光，就是她生命中的花朵。纵然持久而美丽，却永远与岁月的递嬗、季节的更替毫无关联。
爱玲像瓷，冷而无温的瓷。这个世界，对她来说，只是那瓷印在表面上的花纹--可观、可感，但却隔了几层事故。当用指尖轻抚时，留下的`，却是一段无终无结的凄寒。
在爱玲众多的著作中，最爱她的是一部悲剧，悲剧的中心人物是曹七巧。七巧一直在逃，逃离白昼，逃进黑夜，躲进金钱梦和爱情梦的生活里。她披一身黑衣，彰显自己的美丽，似冰若霜，筑起一堵牢不可破的心墙。那个青镯，那把金锁，圈住了七巧的爱，锁住了七巧的心。
七巧注定要与悲剧联系在一起，没有悲伤、没有辛酸，有的只是一种交织着呻吟和哭泣的哀鸣。与悲剧俱来的一切，比悲剧本身更可怕―叹息呻吟、痉挛抽搐、惨白的面容、沉闷的哭泣、疯狂的打骂，凡此种种使悲剧的内涵显得格外的真切。
七巧的悲剧是千万个悲剧中最不起眼的一个，也是最显眼的一个。那种让人在忘记与铭记之间抉择的深刻与永恒，让你根本不会注意到这场悲剧的谢幕。
这场悲剧太深刻，因为七巧在临死的那一刻的释然。她终究还是不能忘记一生中的恩恩怨怨，仍旧忍不住岁月的风声，忍不住那些打开让她看又让她抓不住的情缘，忍不住隔步相望的伤感，却铭记着季泽的那份真挚感情。那些从发炎的旧伤里掏出来的故事，在历史的足音里确实离我们越来越远了。
爱玲走过很多路，经历过很多事，错过很多人。但是她的行走，却留下了深深的足迹，永不磨灭。忘记是一种折磨，铭记是一种深刻。决荒的文字诠释灵魂的落差，躲进梦与记忆的深处，听深夜唱尽老上海所有的繁华，唱段记忆的来路。由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
高考议论文忘记与铭记 4
席慕容说：“生命是一条奔腾不息的河，我们是那一个渡河的人。”在生命之河的左岸是忘掉，在生命之河的半岛是牢记。大家搭乘着分别独特的船在左岸与左岸穿行，才知道——忘掉该忘记的，牢记该铭记的。
置身于人生路上，大家笑看窗外春去秋来、叶黄叶落，涤心天坠看花开花落、风停风过。走在路上，大家历经着太多太多悲喜交加的事，在生命之河的出航全过程当中，大家学会了忘掉该忘记的喜悲之事，学会了牢记该铭记的一点一滴。
苏东坡披发仰天长啸大呼“一江春水向东流”，他遭遇的这些烦心琐碎顷刻之间沉到滔滔浪涛当中，消退得无声无息。壮美的奔腾不息让苏东坡选择忘记，忘掉这些消沉、忧伤，忘掉这些官运的不春风得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩飞舞的蝴碟在东蓠下幽然采菊。应对深圳南山，渊明选择忘记，忘掉这些政界的丑陋，忘掉自身碰到的所有的不悦，这也是心灵的选择，这是渡河人们在“河”的海峡两岸所进行的明智的.选择，这也是聪明的“航渡”。
大家在河的左岸滞留着，在这里以外，一样又有在左岸幸福生活着的大家。
坐到池塘边亭下泪如雨下的独酌的易安居士，用她的文本跟我说她始终牢记着这一生当中所历经的一点一滴，那就是她在“争渡”中途所进行的挑选。海子用“面朝大海，春光明媚”跟我说“从明天起”他将记牢全部的人生道路之“水”，由于这是他用以“灌溉”他的“花朵”的“玉露”。三毛用她的文案始终地记住了刚果盆地的生命。凡·高用《向日葵》始终记住了他的“船”……
这种是生命之河海峡两岸的人生道路，这也是忘掉与记忆力的挑选。风轻轻吹起花朵好似一阵阵粉碎的童年时代，决荒的古乐器阐释生命的起伏，躲在梦与记忆力的最深处，听花与夜晚唱尽噩梦，唱尽热闹，唱断全部记忆力的归路，由明晰的笑和谁都不知道的不明晰的泪来忘掉该忘记的不悦和零碎，来牢记该铭记的深入与永恒不变。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。出航于“生命之河”中，坐到自身独特的船里，了解——忘掉在左，牢记在右，正中间是无穷穿行！
高考议论文忘记与铭记 5
忘记和铭记就像太阳与月亮一样，一个总在灿灿白昼中浮现，任何光亮也无法阻挡它的光芒；一个总在幽幽深夜隐现，有时还会躲匿在浓浓黑云后，时隐时现。从表面上看去，忘记和铭记就像两条平行线一般，永不相交。但，正是有了太阳，才能衬托出月亮的柔和温美；正是有了月亮，才能显映出太阳的绚丽璀璨。没有太阳，世界将沉寂在无尽的黑色迷雾中；没有月亮，世界会得不到停息，而永不休眠。忘记和铭记更是如此。虽然本质不同，但它们却有着千丝万缕的联系。
一味的忘记，便失去了人生的意义。人生本来是没有意义的，但是继续活下去，就会遇到许多有趣的事情。正是这些经历，这些让我们或感动，或悲伤，或痛苦的事情，构成了完整的人生。没有它们，我们所拥有的只是一副躯壳，赤条条的来到这世界，又赤条条的归于尘土。
一味的铭记，会让我们背上沉重的负担。诚然，世间有太多太多的事情需要我们去铭刻心中，因为无论它们曾经是让我们欢笑，让我们泪流还是深深的感动，都是我们人生中弥足珍贵的回忆。但一味的`铭记，再珍贵的记忆也会变成沉重的负担。当想起那些美好的过往时，心情固然会变得愉悦，但从梦中醒来时，却发现一切都已是过往，自己面对的依然是人生之事不如意者，十之八九的生活。此刻，心中更多的恐怕就将是遗憾、伤感、阴沉的心绪了，更有甚者，会产生逃避现实，想活在回忆的想法，可见，回忆虽美，却也暗藏杀机。当想起那些痛苦的记忆时，本已愈合的伤疤恐怕又会揭开，本已平静的生活恐怕又会被伤感、后悔的情绪所干扰，可见，记忆虽深，却也是一种隐患。
一味的忘记，一味的铭记，都会让生活不尽完美，就像两块裂开的玉石虽有残缺之美，但终究不能用于装饰，登堂入室，只能隐于收藏之流。因此，忘记与铭记，惟有相互依存，相互配合，才能像太阳与月亮那般，生生不息，循环不止，让世间永存光明。我相信，在忘记与铭记合理共存之时，生活一定会像黎明破晓之时，火红的太阳才冉冉升起，朦胧的月亮刚缓缓降下，日月同辉时所展现的幻彩天空一样，即有如太阳一般火热的热情，又有如月亮一般的冷静思考。
高考议论文忘记与铭记 6
人生最遗憾的，莫过于轻易地忘记了不该忘记的，固执地铭记了不该铭记的。——题记
席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那过河的人。”在生命的左岸是忘记，在生命的右岸是铭记。我们乘坐着各自独特的小舟在左岸与右岸之间穿梭，才知道忘记该忘记的。
行走在人生路上，我们笑看窗边花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起。在路上，我们经历了太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行中，我们学会了忘记该忘记的悲愁，铭记该铭记的点滴。
苏东坡仰天大呼“大江东流去”，他面对的那些烦心琐事顷刻间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让苏东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。相比之下，他比“长安十年”的杜甫幸运多了。
陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，陶渊明选择忘记，忘记那些官场的险恶，忘记自己所遇到的所有不快。绝不愿“為五斗米而折腰”，这是心灵的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河流的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活的人们。
坐在池边亭下，泪流满面的月下独酌的易安居士，用她那婉约的词告诉我们她永远铭记一生之中的点点滴滴，永远铭记让她“才下眉头，却上心头”的那个人，那是她在“争渡”途中做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我，“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是用于“浇灌”他“花儿”的`“玉露”。三毛用她的名字永远记住了“撒哈拉的灵魂”，凡·高用他的《向日葵》永远记住他的“船”……
这是生命之河两岸的人生，这是忘记与铭记的选择。躲在梦与记忆的深处，听花于黑暗中唱尽梦靥，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑，和谁也不知道的分明的泪来忘记不快和琐屑，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，知道忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭。
高考议论文忘记与铭记 7
时间像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。我们在韶光的流逝中，渐渐收起了那张网。于是，在岁月的长河中，有许多东西悄然消逝。河的左岸镌刻着铭记；河的右岸，镌刻着忘记。我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。
自从上了高中，我就变得更加忙碌了。每天都是三点一线单一的学习生活。每天都踏着晨曦上学，背着星辉回家。从雪夜初霁到朝晖甫上，我都专注于个人的学习和生活，以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。
有一次，当我与妹妹的眼神相对视时，我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。我意识到，某些东西正在离我远去，而没有一丝痕迹。
星期五晚上，母亲上班很晚才回来。吃了饭，她很贪婪地依着墙壁坐着。看得出，她疲惫，困乏之极。我在客厅的桌子上做着作业，不经意地抬头。我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。我在脑海中努力回想她的特点。可惜，只有那么一星点。我拿出眼镜，想好好看看她——我的母亲。由于下雨，她的.裤脚还沾着一些泥浆，衣服的颜色也是层次不一，可能已被雨水淋湿了。头发像被狂风折腾过，是如此凌乱，还泛着些星光。她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。看着她困倦。劳累的模样，我得心倏地悸动了，心酸和怜悯被一点点勾起。我知道，自己该做些什么了。
于是，我端来了一盆热水，把她叫醒。她露出很惊讶的神情，笑到：“你今天怎么如此孝顺？我有点不适应。”我不言语，只是将她的脚抬进水里。那双脚，很重很重，布满老茧的脚底，冰冷而麻木的脚趾，无处不显露她是一位经历沧桑的老者，形容枯槁。那双脚，不知淌过多少水洼，不知走过多少山路。
热气在空中氤氲，她突然说了一句“好暖和啊”。我低着头，不忍看她。腾腾烟雾中，我的眼泪在眼眶里打转，内心的酸楚一下子涌出。我很想放声哭出来，但我必须在她面前假装坚强。我轻轻地摩挲着那双勤劳的脚，让水流缓缓地从它身上滑过。我勇敢地抬起头，噙满泪水对她说：“我一定好好读书，让你过上好日子。”她听了，舒心地笑了。
时间能让一棵青葱小树枝繁叶茂，能让车轮辐条沾上锈迹，能让一个人渐渐老去。我很庆幸，我没有麻木，我还能收获到那亲情余存的温暖。
我们在行走，却不曾铭记；我们在追溯，却不曾忘记。那么，就请你在那一个个瞬间收获未曾拥有和你将失去的东西吧，它们组成的将是你最璀璨的诗行。
高考议论文忘记与铭记 8
曾经读到过这样一篇报道：北京市某中学测试问：屈原是什么人？全班几十名同学只有三名同学明确作答。他们分别答：刚出道的歌星，理发师和发明粽子的厨师。老师转而又问：四月一日是什么节日？同学们异口同声地回答：愚人节。这是一条触目惊心的新闻，从中我们应该看到到底什么该忘记，什么该铭记。
屈原，被称为我国第一位爱国诗人。他的事迹和成就是中华文明宝库里一颗耀眼的明珠。认识屈原，了解屈原是作为一个中国人不可的推卸的责任。可是北京那所中学的学生，却忘记了一位伟大的历史文化名人，他们的行为是可笑的，可悲的，甚至是可恨的。
一位哲人曾经说过：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”因此，我们要铭记中国的一千年辉煌历史，铭记中国五千年灿烂文化，铭记五千年来的`勤奋学者，以及他们为我们积累下来的宝贵财富。只有这样才能使自己成为一个有内涵的中国人。那么，现实生活中我们该铭记什么呢？我想，我们应该记住一切令我们感动的人和事。哪怕是一句温柔的问候，一个会意的眼神，一张善意的笑脸，一条手帕，一杯热茶。我们应铭记生活中的点滴善意。
那么，我们应该忘记什么呢？像愚人节这样的外来文化，我们应当了解，因为它对别国而言，也许像端午节对中国一样重要，它也是外国历史文化的宝贵财富。但是，并不是一切外来文化对我们来说都是有益的。例如：资本主义国家的金钱主义，对我们来说是极为不利的。因此，对待外来的不良事物我们要忘记。犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去的。”一位哲人还说过：“成功失败只代表过去，忘记过去才能更好的走向未来。”在现实生活中，我们总会有失足之时，总会失利的时候，也难免与周围的人产生矛盾、摩擦。也许别人会有意无意地伤害我们，这时，我们应该忘记。古人云：宰相肚里能撑船，我们也应该学会忘记：忘记别人的不请自来，忘记别人尖刻的语言，忘记别人恶意的捉弄，忘记自己的失态，忘记自己的失败。总之我们应该忘记生活中的种种不快。
从古至今，从古今的文明到现实的生活，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。我们应该铭记灿烂文明和点点善意，忘记不良事物和种种不快。因此，我们要区别孰是孰非，学会忘记与铭记。
高考议论文忘记与铭记 9
前言：风轻轻吹起花瓣如同一阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释性命的波动，躲在梦与记忆力的深处，听花与夜里唱尽噩梦，唱尽繁华，唱断所有记忆力的归路，由明晰的笑和谁都不清楚的不明晰的泪来忘掉该忘掉的比较慢和零碎，来牢记该牢记的难以忘怀与亘古不变。
席慕容说：生命是一条汹涌澎湃的河，我们都是哪一个渡河的人。在生命之河的左岸是忘掉，在生命之河的右岸是牢记。大伙儿乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘掉该忘掉的，牢记该牢记的。
置身于人生道路道上，大伙儿笑看窗外花开花谢、叶枯枝落，静观天外看花开花落、风停风过。在路上，大伙儿真实经历着十分多悲喜交集的事，在生命之河的航行整个过程之中，大伙儿学会了忘掉该忘掉的悲欢离合之事，学会了牢记该牢记的一点一滴。
东坡披发仰天大呼大江东去，他遭遇的这些闹心琐碎顷刻之间沉到滚滚波涛当中，消退得无影无踪。壮丽的连绵不绝让眉洲选择忘记，忘掉这种消沉、忧愁，忘掉这种官运的不得意忘形。陶潜伴着庄生晓梦迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之中幽然采菊。解决深圳南山，渊明选择忘记，忘掉这种政界的丑陋，忘掉本身遇到的所有比较慢，它是心灵的选择，它是渡河人来河的两岸所做出的明智的选择，这也是聪慧的摆渡。
大家在河的左岸滞留着，在这里以外，一样又有在右岸快乐生活着的大家。
坐着池边亭下泪如雨下独酌的易安居士，用她的文本跟我说她始终铭记着这一生当中所亲身经历的一点一滴，那就是她在争渡中途所作出的挑选。海子用面向大海，春光明媚告诉我从明天起他将熟记所有的人生道路之水，因为那便是他用于浇灌他的花瓣的玉露。三毛用她的'文本始终地记住了撒哈拉的生命。梵?高用《向日葵》始终记住了他的船
这种是生命之河海峡两岸的人生，它是忘记与记忆的挑选。风轻轻吹起花朵好似一阵阵粉碎的儿时，决荒的古乐阐释生命的起伏，躲在梦与记忆的最深处，听花与夜晚唱尽梦魇，唱尽热闹，唱断全部记忆的来路，由分明的笑和谁都不知道的不分明的泪来忘记该忘记的很慢和零碎，来铭记该铭记的刻骨铭心与永恒不变。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。出航于生命之河中，坐着自身特有的船里，了解忘记在左，铭记在右，正中间是无穷的穿行！
高考议论文忘记与铭记 10
忘记一些事，脑中有了空白，空白的地方，继续铭记。
——题记
好久以前，说过离开，因为你，没走；最近，说要离开，因为他，必须走。跟你说的一刹那，明知道结果，却还要探求是否是这样，果然，你哭了，却不知怎样安慰你，只能静静地看着你哭，看着眼圈红红的你，心在流泪，在痛，很痛！
告诉你划名字，只有你的没划，你哭；告诉你可能回离开这座城市，你哭；告诉你，我在乎你，舍不得你，你还哭。我真的不知道该怎么办，才能不让你哭。你说：“你要是走了，我会一直哭，一直哭……直到某一天，泪水已经流干，那么，我会安静地离开这个世界，再也不和你联系。”我说：“不可以。”你说：“只要你不离开我，我就不会。”那时，真的不知说什么，原本伶牙利齿的我面对孤独无助的你，真的，真的不知说什么。
次日，你来，我告诉你：不走了。你笑了，很漂亮，两个浅浅的酒窝，很可爱。看到此刻的你，不忍心打破善意的谎言。在书上写了一句话：为了你的微笑，我不得不说一个善意的谎言。以后的日子，你比那时快乐好多，好多，我真的`不忍心打碎这一切。
其实，每晚回家，妈妈都会告诉我进展如何，每天都在算日子，算跟你们在一起还有几天。到第7天时，妈妈说：“不出意外，你可以走了，不再是X中的学生了……”怔了，不知说什么，然后哭了：我走了，她怎么办？谁陪她去看篮球？谁陪她说悄悄话……
第二天上学，不忍心说，也不知该怎么说，但，还是说了。说完，你笑了，“你耍我”“没有”“你骗我”“没有”“你说过你舍不得我”“我记得”“你说过你在乎我”“我记得”“你不要走”“……”该说什么，不知道；该做什么，不知道。那一刹那，什么都不知道，只知道我还记得你，在我生命中有一个你，一个唯一不变的你。许久，说了一句：“为了你，我可以，但我要怎么办？”“我们一起想办法”“好”
晚上，回到家，妈妈告诉我没有可能不走了。原本因为想出很多办法而欣喜的我，一下，想掉进深渊里，黑黑的，没有光，那光，已离我远去，很远，很远……
为了记住更多的你，为了在阴冷的天靠回忆取暖，我忘记了他，不记得他，留出的空白，全部都给你，只要你不消失，只要你还记得我，还快乐，我都给你。
在以后的日子里，要记得你在我的记忆里，永远，铭记着；在你看不见我的地方，有我在默默祝福着你，永远，祝福着……
如果有来生，我会选择一条不一样的路，只有你是唯一不变的！
高考议论文忘记与铭记 11
朋友背叛了你，你要把他的名字写在沙滩上，让浪花洗去痛的尘埃；朋友帮助了你，你要把他的名字刻在石上，任风雨吹打，时间也不会使记忆风化。有时候，忘记是一种智慧，铭记是一种境界。正如契诃夫小说中的人物在戒指上的铭文：一切都不会过去。
这不正是在教我们要学会铭记么？鲁迅这个伟大的文学家，用锋利的笔尖划出黑暗中的一道《白光》，用撕心裂肺的《呐喊》，惊醒了《彷徨》中的国人，用一生的奋斗挥洒出自己的《狂人日记》，在布满荆棘的《野草》中《朝花夕拾》……高举新思想的旗帜，把新文化作为目标，让生命燃烧在拯救国人的烈火中。大星陨落，换来了星空灿烂；株花凋零，得到了春天灿漫，那舍己为人，忠贞爱国的精神我们怎能忘记？穿越百年世纪，见证历史沧桑，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情点燃了多少人心灵的灯塔，他在人生中真诚的行走叩响了多少人心灵的大门。他穿越在文字和人生中的热情﹑忧患﹑良知将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉……感动中国的巴金曾说过自己生活的目标无一不是在帮助他人。
是的`，他是文学上的巨人，《雾》《雨》《电》的创作，《家》《春》《秋》的挥洒震撼文坛，他更是生活上的高标，乐善好施感动国人！你矮矮的身躯，创造出光辉的业绩，那瘦削的肩膀，承载着千年的使命。大师辞世，天地同悲；巨著行世，千秋共仰。
这一切注定要被铭记！然而，此刻或许你正处于同亲人朋友的矛盾烦恼中，或许正处于温饱与贫困的挣扎线上，或许正处于高考前的巨大压力中，或许正在为就业而迷茫，为前途而担忧，也或许正被病魔缠身，被失败重创……那么，朋友我要告诉你另一句刻在犹太王大卫戒指上的一句铭文：一切都会过去。这不正是在告诉我们要懂得放下，学会忘记么？生活就像偌大沙滩上的砂石贝壳，忘记如同一个纱网，滤去的是伤痛，那留下的便是幸福！在失望的日子里我们要始终向前看，认准一个目标，就像飞向火光的灰蛾，甘愿去做烈火的俘虏，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福吧！更多的时候，忘记与铭记就像门与墙的关系，没有门的墙是阻碍，没有墙的门毫无价值，只有二者结合才能构成一个强大的整体。
正如普希金所说：忧郁的日子里，不要伤心，不要难过，一切都将会过去，而过去了的终将成为美丽的回忆……的确，有些珍贵的事情我们会忘记，所以更要提醒自己学会铭记，而那些伤心的事儿就要懂得忘记。在这铭记与忘记中，让我们读懂生活这本书，走好人生这条路。
高考议论文忘记与铭记 12
一条路，直通远方。我看见了路人们眼里的无奈和痛苦，亦看见了他 们眼中的喜悦和成功。懂得适时忘记和铭记的人，总是快乐的，而相 反者，多数深陷于悲观的沼泽而无法自拔。总有一天，我们也会走向 真正的成熟，学会不受蛊惑，从心所欲地作出自己的选择。当柳宗元步入曲深凄清的小石潭中， 他万万没有想到， 自己会又陷入 那无穷尽的失落中。他虽有忘却之意， 却更多的回想起了自己不堪回 首的往事而无法自拔。同样是官场失意，同样是寄情山水派遣忧伤， 欧阳修就高明了许多。他醉翁之意不在酒，忘却那些不如意，享尽与 民同乐之乐，好不自在。谁不希望自己一生乐活逍遥、潇洒一世呢？ 谁又愿意深陷痛苦之中而无法自拔呢？ 别时容易见时难，流水落花春去也。作为一位君王，李煜无疑是一位 失败的君王。面对一心向东飞流的春水，面对剪不断理还乱的心愁， 他只能无力地哀叹林花谢了春红， 空坐小楼吹东风， 再忆往事泪空流。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。比起李煜，勾践则不 同。虽被夫差打的遍体鳞伤，受尽耻辱，但他牢记此仇，下定决心， 浮沉数十年，终于再次打败了吴国。面对亡国之痛，李煜记住的是他 那些虚无缥缈的雕栏玉砌和朱颜，而勾践记住的，则是再次爬起，再 次涅磐腾飞！ 人生莫大的耻辱，就是记住该忘记的，而忘记该记住的。 或许我们曾经因为一次失败的分数而懊悔不已， 或许我们曾经因为丢
失了某物而心疼不已。但是，这些事情你已无法挽回，它们已经定格 在了过去的时空中而无法超越。继续执迷不悟， 只会再次让那些悔恨 扰乱你的心志使你不能自拔。 而当你忘却的不是人生的阴影，而是一 个教训，那么，你将会陷入另一个泥潭，你将很难跨上下一个台阶， 脑中永远也不会形成对这个教训的深切认识而一而再再而三地犯错。 人活着，就是要记住该记住的事，而忘却那些不该记住的.事 ，以免再 次被其扰乱心房而无法从容地登上下一个台阶。人活着，吃一堑，长 一智，是恒久不变的定理，但是并不是说所有的堑都应该记住，而是 要铭记堑中的道理，来时时刻刻提醒自己不要再次跌倒。 走在人生的道路上，我们左手拿着忘却，右手拿着铭记。穿梭于这条 奔流不息的道路上，选择成为了我们最大的困扰。直到有一天，我们 可以从心所欲地举起左右手中的其中一个，来点名困惑的心时，我们 就真正变成了一位茫茫人海中散发耀眼光芒的强者！ 忘记和铭记， 恒久不变的矛盾， 但我们能做的， 就只有忘记该忘记的， 记住该记住的，使矛盾最小化，然后走出自己的一片天空！
高考议论文忘记与铭记 13
忘记与铭记只差一个字，而且对它们的认识也只在一念之间。
如果问大地有多少黄叶投进她的臂膀，她一定会低头思索；如果问苍穹有多少星球沉醉在她的怀抱，她一定会无言以对；如果问海洋有多少次海啸降临在她的家园，她一定会哑口无言……
因为她们已把“微不足道”的小事忘记。
但是，如果说一个中国人不知道造福百姓的袁隆平，一个英国人不知道享誉全球的牛顿，一个美国人不知道为自由而战的林肯，那是没有人会相信的，因为我们早已把他们铭记。
大千世界，纷繁复杂，我们所接触到的事太多太多，这就要求我们要明确应该忘记什么，应该铭记什么。
忘记与铭记只差一个字，但它们所造成的结果却是截然不同的。
翻看中国历史，有多少仁义之士那些触目惊心的举动，令我们传诵。爱国将领文天祥在祖国危难之时，忘记自己的生命，铭记自己的`祖国，在钱与权的诱惑下，也不改变。如果没有文天祥的“忘记生命”，中国历史哪有这个催人奋进的典故了，如果没有文天祥的“铭记祖国”，中国文化中哪有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宏伟篇章？唐代诗人李白满腹才华却被权贵排斥，但他没有从此消极。正是因为他忘记愁苦，才有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的感慨。正是因为他铭记世俗，才有“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真情流露。
在飒爽英姿的奥运赛场上，同样谱写着“忘记与铭记”的壮烈篇章。
突破记录的刘翔，忘记个人的安危，铭记民族的尊严，使他能有冲破世纪的壮举；令人赞叹的张怡宁，忘记训练的辛苦，铭记祖国的愿望，使她在对手中脱颖而出；老将王义夫，忘记烈日炙烤，铭记人民的希望，使他再次站在奥运会的领奖台上……
这一个个的“忘记与铭记”的例子都如此振奋人心，难道我们就没有受到一点启发吗？因此，从此刻起，我们要明确该忘记什么，该铭记什么。这样，我们的生活才会更加美好。
忘记与铭记其实只有一字之差，且它给人造成的影响也在一念之间。
高考议论文忘记与铭记 14
桑树不怨恨秋蝉曾吞食过它的叶，依然留蝉为森林唱尽了最后一支歌；河流忘却了雨点拍打它留下的涟渏，共同奔腾，汇入江河。风筝不会记住线线拉扯的痛楚，最终只记得高飞云间时耳旁的风声。
世间其实本就少有没遇过雨打的花枝，自古本就罕见不是出于岩石囚禁中的宝玉。人们总会在不经意间被人伤害，但没有风雨的湿润哪有春花惊醒后喷吐的芬芳？没有岩石数千年的护卫，玉石的.光芒，何以闪耀于今？
但我们人有时却并不达观，似乎是一个只能装下“我！我！我！”的瓶子。单向地放大了别人的错处，却忘记了曾经携手走过的多少个春春秋秋。对于亲人所给予的呵护，我们有时已习以为常。忘却了那本应铭记的爱意。每个周一，醒来便可以穿上的干干净净的袜子；每个下午，絮絮不绝的短信关怀；每个周末，全家围在桌边静静的期盼……不都是一道道本该细细咀嚼的菜点，一段段本该心中铭记的乐章？
对于别人的冒犯，我们有时却始终不能忘记。其实这些鹅毛般的小事，让时间的风将它们吹掉又有何妨？是什么让被害的岳飞对大宋依然忠心不减？是什么让钱学森不顾条件的巨大差别而毅然回国？他们心中对祖国炽热的爱使他们忘记，忘记了除了祖国外的一切，忘记了自己利益的得失。当我们所爱的事，所爱的人，所爱的国对我们有一些不公的待遇，不妨将它们当尘土般拂去。忘却茶的苦味，铭记品后的满口余香。
忘记，使我们的心如天空般澄净；铭记，为我们的天空点燃感恩的阳光。凭任苍鹰撕破了天，毕竟它留下了永世的豪情。
于是在忘记中，我们前行。在铭记中，我们温暖地前行。
为蝉送去一些叶子吧，有歌声来抚慰，桑在忘却中，铭记了歌的辉煌。
为雨留下一些伤口吧，有新血的注入，江河在忘却中，铭记了海的伟大。
为他人拉起引线吧，有伤口在扯动，但你为我引领了方向。
我铭记的只有，朋友。
高考议论文忘记与铭记 15
这生活我们曾走过，这其中的艰辛又将会使谁能够体会的呢？繁华的都市我们又能够改变什么呢？这生活的感同深处却又总是那么的与众不同！曾经的经历许多却已成为了现在的回忆，我们改变不了这一切，却唯独只能够选择这一切。因为所有的一切都将会是患得患失的！我们又却能够在其中做到最好。也许只有这样，我们才能够更好的成熟！才能够更好地成长。忘记与铭记之间，就在此时。也许选择失忆才将会是最好！我们不愿活在从前，却只能够活在当下，相信，这社会，我们都能够去做好！为了自己，为了命运，更为了明天的以后，相信，这世界曾对我们温柔相待！
忘记
也许，忘记一个人却是一件很难的事情，毕竟他曾经生活在我们的生命中！但是不忘记却是对每一个人的折磨。那样患得患失的感觉就更加的让人不安！相信，我们都将拥有一个幸福的生活！但是这幸福的生活却又总是来的很晚。那样的我们，是否能够坚持到最后？也许每一个人都将会有一段不堪的经历。这经历的过往却总是在脑海中出现。或许，选择真正的忘记才是最好。毕竟我们曾伤心流泪过。毕竟我们都想过一种幸福的生活！选择忘记，做好从前的自己，也许明天的明天会更加的美好！经历总是那么的残酷，但是我们却还是要选择面对，也许唯有这样，蔡江辉对现在的生活更加的期盼！做最好的自己，忘记从前的是是非非。做现在的`自己，只想以后与未来，相信明天的明天会更加美好！
铭记
或许，有些事精总是永远的记在心中！永远的忘不了。对，那就是我们生活总最重要的人。最在乎的人。即使他离我们很遥远，但我们却还是永远的想着他！也许这就是铭记吧。心中的这样人却很少。但我们是否能够忘记呢？也许他们的安危却又总是我们的担心，也许唯有铭记在心才是最好。因为他对我们是如此的重要。那就把这重要的人永远的放在心上！也许唯有这样，才会更加的心安！
忘记与铭记，成长与经历，愿明天的明天将会更加美好！
高考议论文忘记与铭记 16
青青小草如果没有忘记嘲笑，铭记信念，怎能被灿烂的阳光所照耀？淙淙溪水如果没有忘记愚弄，铭记坚强，怎能汇聚成宽广之海？参天大树如果没有忘记讥讽，铭记向上，怎能看见宽广的蓝天？忘记矛盾，铭记恩情，你的人生将宽广如海，蔚蓝如天。
韩信，一个懂得忘记胯下之辱，铭记滴水之恩的人，他虽遭胯下之辱，却把屈辱化成动力，发奋练就一身好武艺，力挫重重武将。因为他忘记了对方的羞辱，铭记着心中的信念，使自己不断强大起来。待到功成名就时，不但没有找当年的仇人雪耻，反而以美酒佳肴相款待。在他的铭记与忘记中，是他心宽似海的宽容品质，是他比天还宽广的心胸，使他名垂千古，同样也被世人所铭记。
陶渊明，一位忘记官场之冤，铭记农田之乐的田园诗人。在蒙受不白之冤后，他弃官从农，远离官场，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他无需向朝廷喊冤，或自怨自艾，而是两袖一甩，忘记从前，铭记宽容，逍遥山水间。在隐与山水间的生活中，他写下了一句句清平浊仄的千古绝句，铭记着心中在浮生之外，仅存着的对人生最美好的追求。
是宽容，让他学会了铭记与忘记，让他的一生成为后世追溯的不朽佳音。
我，一个在成长中逐渐学会铭记与忘记的`小女孩。在彼此奋斗的花季年华中，青春的叛逆难免会使成长中的我们产生矛盾。此时的我，回想起韩信与陶渊明的宽容心胸，便学会了忘记，忘记短暂的矛盾，铭记从前我们互帮互助时的欢笑与美好。它使我们放下彼此的矛盾，一笑了之，明白了它的真正含义。
你铭记滴水之恩，忘记胯下之辱，便拥抱了宽容的臂膀；你铭记了农田之乐，忘记官场之冤，便传承了宽容的美德；我铭记往昔友情，忘记点点矛盾，便滋生了宽容的萌芽。铭记与忘记，收获的是宽容！
【高考议论文忘记与铭记】相关文章：
在忘记的时光里铭记02-20
忘记与铭记700字优秀作文（精选32篇）11-15
忘记与铭记作文800字（通用20篇）10-12
高考议论文11-22
铭记民族的苦难与辉煌高考作文07-10
有关高考的议论文11-28
高考有关议论文11-22
高考满分优秀议论文12-13
高考议论文写作指导02-21
高考议论文范文03-14