藝術的作文（精選100篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的藝術的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術的作文 1
藝術可遇不可求——它不會因為你是平民而對你視若無睹，也不會因為你是王公而對你青睞有加。天時未至，即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
我學過很多門藝術，吹、彈、唱、書法、繪畫……與此同時，我也熱愛藝術，因為它能帶給我精神上的振奮與鼓勵，以及無窮的樂趣。
像素描，它也是一門藝術，用一支鉛筆，繪出不同深淺、不同層次的事物，使平面的東西變得立體起來。
素描，首先需要觀察你所要畫的物體，并從各個方面去對比。然后構圖，也就是打稿，需要調(diào)整布局和比例。接下來是鋪“大關系”，如明暗、空間，還有黑白灰的一個分布情況。第四步，搞清形體結構、色彩關系，深入刻畫。最后對整幅畫作細致入微的.細節(jié)上的修改，使整幅畫看起來更舒服。
當然，在學習過程中，我也并非一帆風順。剛開始的時候，我的畫常被老師否認，甚至被作為反面例子展示給其他學員，總是需要老師幫忙打稿。但是現(xiàn)在不同了，我常常因為布線的細膩而受到老師的表揚，我的作品也成了正面的教材，我笑了，為自己的進步感到快樂。
我常在生活中發(fā)現(xiàn)藝術的存在，即使是再不起眼的小工藝品，在我的心中都閃著耀眼的光芒。
如果你愛藝術，藝術也會愛你，它是我們生活中必不可少的一部分，源于生活，而又高于生活。
藝術的作文 2
今天是藝術節(jié)表演的日子。我參加表演舞蹈《和快樂在一起》和《黃鸝鳥》。先跳《和快樂在一起》，剛開始我們還不知道怎么上臺呢，后來徐老師讓我們排成一隊上臺。上臺后，我還有點緊張，跳著跳著，我們就不緊張了。
跳完后，陳子悠帶著我們一起下臺。下臺后，我趕緊換上黃鸝鳥的`衣服，又上臺表演舞蹈了。音樂很輕，我們唱得也很輕。藝術節(jié)表演結束后，我還拿到兩張獎狀。回到教室后，我覺得今天真是又累又開心的一天！
藝術的作文 3
一年一度的校園藝術節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的朋友因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑�，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的'膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術節(jié)結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術的作文 4
生活中處處有藝術：古色古香的中國畫；剛勁端莊的方塊字；清新動人的音樂；優(yōu)雅的舞蹈讓人沉醉其中；雅俗共賞的語言藝術讓人羨慕；淡妝濃抹的京劇……而在一次小小的挫折中，我學會了吹口琴。
那一次，大叔叔回來了，給我?guī)Я艘恢Х浅：每吹目谇�。我高興地一蹦三尺高，每天都要吹口琴，只要一有空閑的時間，我就會坐在椅子上，拿著口琴曲吹。
開始我還不知道怎么吹：哪兒是低音區(qū)，哪兒是高音區(qū)，哪兒是中音區(qū)，哪兒要吹，哪兒要吸。我都不知道，只不過是嘴皮子上動動而已，說要自己吹好口琴，其實我都不知道怎么吹，所以我徹底沮喪了。每一次吹的時候都感覺自己仿佛在制造噪音。所以我非常難過。以后再也沒心情去吹口琴了。我告訴自己：沒辦法了，吹也是白費功夫，什么也吹不成，都是在制造噪音。
我在練口琴時，朋友來找我玩，朋友聽見了我那“魔音”便捧腹大笑，并對我說道：“別做夢了，口琴不是一般人能吹的�！蔽易约簣詮姷恼f道：“不需要你提醒，我一定會把口琴吹好的，我一定不會讓你們歧視我的！”朋友走完以后，我又開始練。但是還是吹得像在制造噪音。我沮喪的走到床邊，將口琴扔到床上，自己躺在床上，眼光里閃爍著淚花。不想再干任何事了。
大叔叔看見了我這副悶悶不樂的臉，耐心的教導我：“你這個小鬼頭，你要買的，白費我錢。并且，口琴本來就很難吹，再加上你又不認真吹，怎么能練成�。磕阊�！記住幾點，保準你能吹好口琴！”“哪幾點�。俊蔽疑ι竽X勺問道。“第一，吹的時候認真吹，不許偷懶。第二，要自學成才。你沒看許許多多的著名作家都是自學成才嗎！第三，要堅持這個愛好，你既然走上了這條藝術的道路，就一定要堅持下去。
我轉念一想：對呀！既然都買了，就必須堅持下去，把口琴吹好。這可不是練一會兒就能煉成的藝術，加油吧！想相信自己能煉成，就一定能煉成！
以后的每一天，我的房間里都會傳出口琴基本練習曲的聲音。每次吹的時候，我都會累的腰酸背痛，但是我不覺得累，藝術的道路上哪有不經(jīng)歷挫折的。經(jīng)歷過挫折，才會嘗到勝利的滋味。
“~~~~”我的房間里充滿了口琴的.聲音，連我自己都覺得自己吹的很好呢！我對家人說：“今天我要演奏一首口琴曲給你們聽！我學會口琴了！我會吹口琴了！”說完，我便吹了起來：~~…………房間里又傳出了一陣陣口琴的聲音。在一陣陣口琴聲中，包含著我多少個月的汗水，一年之后的我，所有的基本練習曲都會吹得一聲不漏。我自己也覺得很高興，因為我戰(zhàn)勝了挫折，做了更好的自己。
朋友看到以后，對我說：“三日不見，當之刮目相看�。∧闾珔柡α�，你戰(zhàn)勝了自己！繼續(xù)加油，我為你打氣�！�
沒有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；沒有經(jīng)歷風雪交加的夜晚，那能體會出風和日麗的可愛；為經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，那能感受到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……藝術的道路上，充滿著挫折，并有未知的東西正在道路上等著你。
藝術的作文 5
我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長約50厘米，塑的是一個陶瓶。
這個陶瓶是白色的，表面上涂了一層釉，所以比較光滑。瓶身涂了一些藍色花，看著很像青花瓷瓶。作者非常細心，在瓶頸內(nèi)外都畫上了兩只千里馬，馬上分別有著一位兵士，看到這些，我仿佛想到了沙場上的戰(zhàn)火，兩方士兵騎馬殺敵的場面。而這個藝術品，是我和泥塑老師的杰作。
制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤上，然后開啟開關，石盤快速旋轉，再用手指和手肚做成一個槽，然后向上慢慢在泥上移動。都差不多時，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的`形狀，之后，等干了再往上涂一層釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽曬，就完成了。做好的陶器漂亮無比，風吹日曬不會壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信，這種手藝不會失傳，它一定會為我們帶來更多的花樣，讓我們大飽眼福。
藝術的作文 6
世界上最富有的音韻是哪個月？是美麗的6月。回家的道路上，我一邊津津有味地嘗著嘴里的葡萄，一邊在心里歡快地唱著歌。
哦，是這樣的。前幾天，我去一位朋友家玩，朋友的媽媽見我來了，再給我一把葡萄，又叫我去樓上喊朋友下來一起吃。
剛站在門外，一陣悠揚而又動聽的古箏琴聲在房間中緩緩地進行著，這聲音，如小溪的水流的去向一般深遠，此時此刻的我好像變成了一片落在小溪上的樹葉，隨水流的`方向與河水與時共進；這聲音，似一陣陣清涼的微風，讓人瞬間精神抖擻，如一匹棗紅馬在草原上奔跑著，和風兒一起奔向一片擁有神秘感的地方；這聲音，又像一座高大的山峰一般的顯貴，從最高點俯視地下，感到神一樣的莊重，一樣的典雅……琴聲在環(huán)繞著，我身上的血液、肌肉、血管以及每一個毛孔，都在吮吸著這音韻的甜美，享受著音樂的美感，靜靜地聽著。
過了好一會兒，我才知道，我不是來聽音樂的，而是叫朋友吃東西的……
藝術的作文 7
其實在我們每個人生的階段，我們都能看到很多不一樣的風景，就好像每一個年齡階段都有度數(shù)與它自己的迷茫，等到熬過了這一段時間之后，就是鳳凰涅槃重生。
也許在很久以前的時候，我都感覺這些輸入法用的并不舒服，所以就下載了搜狗輸入法，可是后來突然之間這個輸入法就出現(xiàn)了毛病，沒有辦法按動了。
后來我就把搜狗輸入法徹底刪除掉，用原來機子上帶著的。
又好像昨天晚上我們一直都在看咒怨，不管是白老婦還是黑少女，還是說咒怨原版，這些都是有一定的哲理存在的，因為那些藝術作品多少都是來源于生活。
就好像以前的時候我們所說的每一種概括，其實都是由我們所有存在的道理。
也許在我們突然懂得一個問題的時候，就會發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是一個人靜悄悄的在等待著那些能夠隱藏在世界上的'鬼影，也都沒有什么揭示問題的方式。
就好像那些所謂的藝術話題，其實對于我們來講也都是再普通不過的叭。
藝術的作文 8
昨天還是陽光明媚，今天就下起了雨，滴滴答答，絲毫沒有停的意思。不過這影響不了亮晶晶小隊前往浙江美術館參觀敦煌藝術展的行程，7名小隊成員無一缺席。
自去年12月28日展出《煌煌大觀——敦煌藝術展》以來，浙江美術館每天熱鬧非凡。為了讓大家能夠更好地了解敦煌的相關知識，美術館特意從敦煌帶來了專業(yè)的解說隊伍。看著我們這群小觀眾，解說員阿姨為我們開通了綠色通道，用通俗易懂的語言，緩慢的語速詳細地為我們講解敦煌莫高窟的洞窟是怎樣開鑿的，佛像是怎樣雕塑的，精美絕倫的壁畫也將一個個精彩動人的故事展現(xiàn)在我們眼前。無論是善良勇敢的`九色鹿還是舍身飼虎的薩埵王子都深深打動了我們。
通過參觀，我們還增長了知識，了解了佛教有普賢、觀音、文殊、地藏四大菩薩，明白了涅槃的意思。瞧，我們還在涅槃臥佛前面合影呢！
藝術的作文 9
星期日中午，我們狼吞虎咽的吃完午餐，全家人就開開心新的前往花博“夢想館”。
一進入館內(nèi)，就被眼前美麗的景象吸引住了。我們坐下來，一邊欣賞花的千變?nèi)f化，一邊配合燈光及柔美的音樂，真是令人身心舒暢啊!接下來，我們又參觀了另外一廳，這個廳讓我們跟花做影音的互動，將美麗的花朵栩栩如生呈現(xiàn)給大家，它還會因為你的手勢而有不同的動作，真是好玩。
走著走著，我們來到“花瓣迷宮”，我們看到我們的影子，大家都變成了可愛的昆蟲，像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等，我們這些小昆蟲穿梭在花瓣間，尋找著世界無奇不有的秘密。
其中我最喜歡的是“共融廳”，它帶領我們來到大自然，在這里，我們的深呼吸可以讓小樹長大；毛毛蟲因為我們的愛心而變成五彩繽紛的蝴蝶�？梢娢覀兊�'行為和大自然之間有著密不可分的關系。
這次的“夢想館”之旅，讓我看到花的藝術，也讓我體會到科技的進步，更讓我見識到大自然的奧妙，真是一個豐收的下午啊!
藝術的作文 10
每一個人可能或多或少地學過某種藝術，比如：美術繪畫、寫作、練字、唱歌、跳舞……而我學的是跆拳道。
在剛開始練習的時候，我認為這一切都好難�。∮绕涫菈喉g帶，非常痛，不過，橫叉我拿手，因為我曾在幼兒園練過。
開始時，因為我體力十分差，練習跑步時，還沒跑到幾圈，就已經(jīng)累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來，當我考了級之后，我覺得這越來越困難了。
我記得有一次，示范團來我們館，我看了他們的訓練，比我們更難，更苦，可他們還是堅持著，看了他們的訓練，讓我不得不佩服他們。
我也遇到了許多困難，比如腿法動作不到位，品式的動作不對，力度和旋轉也不到位。每當我想放棄時，就想起他們的訓練，想到這，我想：他們能做到的`，為什么我做不到呢？還不是因為我怕苦，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！
成功只是一時的快樂，而你成功道路上付出的堅持與努力才是真正永久的快樂！
藝術的作文 11
“藝術”這個詞聽起來離我們好遠好遠,似乎只有大畫家、音樂家，這樣有才華，萬眾矚目的人，才可以 擁有這樣的詞語，但藝術遠遠不止這樣，每個人對藝術都有不同的見解。有些人覺得藝術是偉大的，有些人卻覺得藝術是垃圾，沒有任何用處。這些理解我都不反對，但我也不支持，我依然堅持自己的想法。
我覺得藝術是褒義詞，既神圣又很平凡。我覺得藝術無處不在，每個人都可以擁有。假如你是個愛美的.人，你每天早晨醒來，整理好頭發(fā)，搭配好衣裳，化一點兒妝，這是藝術。假如你是一個喜歡種植的人，你為自己的植物修剪枝葉，整理枝桿讓它們看起來更漂亮，更有型，這也是藝術。假如你喜歡養(yǎng)動物，你總是幫它們修理皮毛，穿各種有趣的服飾，把它們變得個性十足，這也是藝術。
藝術的作文 12
今天下午2：50左右，校藝術節(jié)匯報演出正式開始，我們班是壓軸的音樂舞臺劇——《馬蘭花》。
首先是四（1）班的歌舞表演，接著是四（2）班的合唱……。臺上的表演精彩，臺下的.掌聲也不斷，同學們有的哈哈大笑，有的拍手叫好，還有的低頭沉默仿佛在思考著什么…。轉眼間輪到我們班出場了，你看同學們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔……一個個都演的栩栩如生，仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩！你看臺下這熱烈的掌聲就是最好的證明。
精彩的演出結束了，同學們迫不及待的脫掉了笨重的演出服，她們已經(jīng)被這道具悶得太難受了，可是為了班級的榮譽和爭光，她們默默地付出著，這個第一名當之無愧是她們的。同學們你們太棒了。這個藝術節(jié)我永遠都忘不了！
藝術的作文 13
科技館是一個展示科技，了解科學的地方。
我今天去科技館參觀了電子藝術展。里面展覽了雨中曲，機器人之舞，幻影蝴蝶和嗓音與聲音。雨中曲是一個雨傘舞蹈。雨中曲一共有八把雨傘。雨傘本來是合起來的，要等雨傘全部打開，音樂響起的`時候，那八把雨傘就會隨著音樂舞動，它們打開合上，還真像在跳舞呢！機器人之舞是四個機器人像在水中跳芭蕾。它們的手和腳一會兒彎曲，一會兒伸直，靈活極了！幻影蝴蝶是在簾布上的蝴蝶，不過它們都是幻影。有一個發(fā)光的小球，如果你拿在手上，蝴蝶就會出現(xiàn)，如果你藏在衣服里，蝴蝶就會消失。嗓音與聲音是一個視聽互動裝置，有一個大屏幕和一個麥克風，你對著麥克風講話，聲音大時，屏幕上的線條就粗，聲音小時，屏幕上的線條就會細。我最喜歡機器人之舞了，因為它們的手腳非常靈活，跳舞的方式也很奇特，千變?nèi)f化，美妙極了。
我要經(jīng)常去科技館，增長更多的科學知識。
藝術的作文 14
在這金秋十月里，我們學校展開了藝術節(jié)活動。這一個星期中，我們經(jīng)歷了許多活動：開幕式。班班有歌聲。藝術沙龍……最令我感興趣的當然屬藝術沙龍了，我選的沙龍是“K歌沙龍”，聽名字就知道這個沙龍肯定是唱流行歌曲的，肯定也會爽。
一走進活動地點，就聽到震耳的歌聲。咦，這歌聲怎么這么熟悉？哦，原來是最近最流行的歌曲——《最炫民族風》�！皬潖澋暮铀畯奶焐蟻�，流下了萬紫千紅一片海�；鹄崩钡母柚{是我們的期待，一路邊走邊唱才是最自在……”聽著這震奮人心的歌詞，我也忍不住高聲唱了起來，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了這么一副畫面：奔騰的河水從天上直瀉而下，流下了一片萬紫千紅的'海洋。許久，歌放完了，緊接著又是一首流行歌曲，一首連著一首，令我大飽耳福。
很快，兩個小時過去了，沙龍結束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到了各自的班級，但是那震耳欲聾的歌聲仍在我耳邊回蕩，回蕩……
藝術的作文 15
在我們班級里，有許多的好同學。而我要為你們推薦藝術之星——黃怡婷。
我之所以要推薦黃怡婷當藝術之星，是因為她畫過許多好看的畫。其中有一幅讓同學們最驚奇的一幅畫是——關在籠子里的獅子。
有一次，上美術課，老師叫我們畫一幅關于“動物”，可以畫正在草地上奔跑的馬，正在游泳的.鴨子等，都可以畫。老師給了我們一節(jié)課，過了一會，下課了，老師叫我們把畫好的圖畫給她看。開始，老師看了一些畫都覺得不好，當老師看到黃怡婷的圖畫之后，連聲稱贊了黃怡婷，老師也讓我們看了一會兒，同學們看了之后都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，連聲叫“好”。老師走后，同學們都沖到黃怡婷旁邊，問她：“你畫的獅子怎么像真的一樣，活蹦亂跳的，你怎么畫的呀？”“細心的去畫�！彼盅a充了一句，“只要用心去畫畫，無論怎樣的畫都是美妙的�！�
因為她的這幅畫不僅是用心去畫的，而且又富有創(chuàng)意力，所以我要推薦黃怡婷為“藝術之星”。
藝術的作文 16
在小學時光里，我學會了許多藝術，讓我印象最深的還是雕刻小雞。
在五年級的時候，我們?nèi)ド蟿诩颊n，在勞技課上，老師認認真真的叫我們做小雞，我們也認認真真的聽老師講課。
該我們自己動手做了，我在腦子里回憶了一遍老師剛才講的內(nèi)容，然后一步一步的做小雞。我先把蘿卜片分別切成雞冠、雞爪、雞翅，不過，雞爪也不是那么好做的，讓我做了好幾次才做成。做完這些，我又開始裝飾雞蛋，先把雞蛋的底部切平，然后在雞蛋的頂端切，切好以后把雞冠放上去，然后再分別放雞爪和雞翅，最后，一只小雞就誕生了。
現(xiàn)在回想起來，從中悟出了點道理，我知道了藝術不是隨隨便便就能成功的，藝術家也不是不經(jīng)過自己的努力就可以成功的。需要有恒心，有毅力，有努力的過程，抱著一顆信心的'心，我一定能成功的心態(tài)，再加上天生的聰明才智，相信你，一定能過人一等。
令我印象最深的藝術便是雕刻小雞了，小雞也不是那么好雕刻的。
藝術的作文 17
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵源流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸，花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都會剪一些“�！弊郑跋病弊謥肀硎緫c賀。
剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上，展開它那色彩斑斕的羽毛，滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉，它們似乎都在和對方比美呢!
一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的'藝術品，這就是我們中國的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧，真使人嘆為觀止啊!
藝術的作文 18
上周老師讓我們每人帶5塊餅干，這時我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天，上課了，老師在黑板上寫出了“咬出來的`藝術”，哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。
活動開始了，只見老師在黑板上畫出了各種圖形，三角形、正方形、心形、小花的形狀等等，我冥思苦想到底咬個什么好呢?我終于想到了，家里的芭比娃娃的頭好單調(diào)，我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬，先咬一個小洞，然后再慢慢的磨，最后咬出了一朵漂亮的小花，我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后，開始展示，把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個同學咬了10個，得了一個文具盒，有8個同學咬了4個或4個以上的，得了一個毽子和一把尺子。
藝術品可以畫，可以雕出來和咬出來，藝術在生活中是無處不在的。
藝術的作文 19
美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：
“你長大后想要當甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：
“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當在現(xiàn)場的'觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：
“我要去拿燃料，我還要回來！
你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”：
1.聽話不要聽一半。
2.不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
藝術的作文 20
在人們眼中，所謂的藝術都是那些華麗的東西，但是在中國這個國度里面，一些樸質(zhì)的東西，也可以說成是藝術，一種獨特的藝術。
就拿書法作品來說吧，中國的漢字歷經(jīng)過多年的滄海桑田，漢字的演變過程，也是極其多的，然而，每一個漢字，卻是如此美麗，特別是草書，龍飛鳳舞，有一種凌亂但是卻極其美麗的樣子，在中國的文化史上，就有這樣一位人，也是擁有獨特的藝術的'，這個人就是板橋體的創(chuàng)始人——鄭板橋。
關于鄭板橋，想必大家或多或少都是了解的，它的板橋體非楷非隸，看樣子歪歪斜斜，卻有一種獨特的美麗，每一個字都有些大小不一，但是卻有一種大同之美，這，算得上是中國文化史上面一門獨特的藝術了！
如今，人們卻以不一樣的眼光看待藝術了，不在欣賞那些和而不同的美麗，只是欣賞那些浮夸的“藝術”。
生活需要獨特的創(chuàng)新，獨特的藝術也是需要人們的陽光和欣賞的！
藝術的作文 21
今天下午，民間藝術團來到我們學表演。
首先，閃亮登場的是鼓手們的表演。瞧，他們身穿紅色背心，白色的靴子，手上拿著兩根棍子。突然，“蹦”的一聲，把大家都嚇了一跳。可能是我們都把注意力集中在了主持人身上，鼓手們生氣了，把鼓敲的震耳欲聾。接著一些整齊、干脆的鼓聲讓我對這些鼓手充滿了敬佩。
然后，一位叔叔搬了一張桌子走上舞臺，我好像在哪見過他呀！只見他拿著一個還沒有捏完的泥人，一捏，一粘。一轉眼，一個活靈活現(xiàn)小泥人正對我笑呢！
可不只這些喲！還有很多很多的節(jié)目呢！我就不一一列舉了！
讓我念念不忘的還是那條長長的.“龍”。它的嘴巴旁有兩條長長的須。那身體差不多有4米多長（我數(shù)了數(shù)，必須得要9個人，才能讓那條龍“飛”起來），斑紋趁著一些小斑點。當表演者讓龍“排山倒海”的時候，感覺像是海上的浪一樣，一會“浮”，一會“起”。
原來民間藝術這么多，看來我要好好學習呀！
藝術的作文 22
不用我說，誰都知道，2010年世博會是在中國的上海舉辦的�？墒悄阒绬�？上海，這座美麗的濱海城市，它的標志是什么呢？
東方明珠？不對。金茂大廈？不對。讓我告訴你：是東方藝術中心。
為什么一個藝術中心成了整座城市的標志呢？主要是因為它有獨特美麗的外觀。溶溶夜幕下，像一朵白色的蓮花。它是由正廳入口、東方演奏廳、東方音樂廳、展覽廳、東方歌劇院組成。它們猶如五片綻放的花瓣，組成了一朵碩大美麗的“蝴蝶蘭”。構架起上海的藝術橋梁。
東方藝術中心設計新穎，環(huán)境舒適、寬敞，充分體現(xiàn)了人性化。建筑頂端安裝了融入高科技的'880多盞嵌入式頂燈，1953個座位的東方音樂廳、1020個座位的東方歌劇院和335個座們的東方演奏廳組成，擁有當今世界一流的舞臺聲光設備，我們可以欣賞芭蕾、音樂劇、歌劇、戲劇等演出。
充滿現(xiàn)代感的建筑是由法國建筑師保羅·安德魯設計的。
藝術的作文 23
我們的身邊有許多藝術如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演。節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。接下來上場的是一只小猴子，它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的'本領，讓觀眾們稱贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢？你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢？所以藝術往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術。
藝術的作文 24
在一個被分數(shù)沖昏頭腦的下午，我在鋼琴旁看到一首樂曲的名字《命運》，就隨便聽了聽，但是感覺完全不一樣。
一開始，哪有節(jié)奏的重音符敲起來，我讓我特別激動，就像是我的知音在安慰我傷心的心靈，像看到了一個陰沉沉的天，下著小雨，我一個人走在潮濕的馬路上，垂著頭，眼里帶著迷茫；接著給人一種波濤起伏的感覺，溫柔，漸漸的漸漸的變成強勢。渾厚的聲音讓人感覺身臨其境，鋼琴聲音綿綿纏纏的，好像母親那溫暖的懷抱，也像處于嬰兒搖籃那搖晃感覺中的享受。
這種美妙的聲音中透露著一種帶著不甘的感覺，我想貝多芬一定是借琴聲表達自己對世人命運的.看法，像是表達了貝多芬對生命的剛毅、挑戰(zhàn)、堅強、不屈服于命運的感覺樂曲漸漸進入尾聲，聲音變得平和、優(yōu)雅沒有了一開始的悲痛�，F(xiàn)在像是躺在一片綠色的草地上，看著藍天、帶著歡笑。
生命力的困難、挫折、天空其實不算什么，我們不要被他打垮、不要退縮，我們贏勇敢地去承受。
藝術的作文 25
他們都說，藝術來源于生活，卻高于生活。我覺得藝術是一件很美很美的東西，他似乎是非常的圣潔，能夠給人有一種很好的感覺，讓人覺得很舒服，很開心，很愉快。
我們身邊都有很多的藝術，只是我們很多的時候沒有那么去在意，我們可能將藝術二字捧的太高，認為我們身邊那么普通，怎么會有藝術呢。
如果真的那么想的話，那就錯了。其實有很多的東西，不需要刻意的去看，最美的`是在不經(jīng)意間看到的那些。而藝術往往是這樣，你可能仔細的去看的話，你越看越不懂，可是你突然飄了一眼，你才發(fā)現(xiàn)那一瞬間，他才是最美的。
我看過大自然給予的，在傍晚時候的晚霞，是那么的讓人驚艷，那時候的天空是紫色的，云霞，是粉色的，還有一點點橙紅色，那種美麗的顏色，讓我有點不太相信，難道這樣豐富的顏色不是畫中的樣子嗎，后來我才知道，原來，畫中的那些夢幻的圖畫，現(xiàn)實當中都能夠找到。
藝術的作文 26
星期天，十余名東南商報小記者來到位于文化廣場的寧波文化藝術培訓中心，與“藝術”來了一次零距離接觸。
最讓人驚嘆不已的還是藝術小劇場，可以容納三百人，這可是中國設施最先進的劇場。我們坐在舒適柔軟的座位上，切切實實地當了一回小觀眾。
這時，一個老師在前面向大家招呼：“快來這邊，上線描課了�！钡却蠹易�，陳老師開始講起了線條，波浪線、面條線、玻璃渣線……線條畫太有趣了。等我們都學會了，老師讓我們在練習紙上用線條組成一個圖形，然后讓我們每個人畫一幅作品，名字就叫《未來的城市》。陳老師說：“充分發(fā)揮你們的想象力吧，我們這個時代最缺少的`就是想象�！�
大家紛紛拿起畫筆，每個人都充分發(fā)揮自己的想象力。不知不覺一個小時過去了，我們都完成了自己的作品，畫出了自己心目中未來城市的樣子，然后個個興高采烈地到臺上拿著自己的作品拍照留念。
藝術的作文 27
在一個晴空萬里的星期天，我們火花小隊的成員一起去科技館折紙藝術展。
我們興高采烈地進入了展廳。“哇”我大叫一聲原來是有很多用紙做成的裙子，五顏六色美麗極了！女人見了沒有一個是不喜歡的。接著我們發(fā)現(xiàn)了幾幅折青蛙·鴿子·桃子的示意圖，我拿起一張白紙快速地折了起來很快就做完了，旁邊的伙伴也不甘示弱，拿起一張紙飛快地折起來。很快有的是一只活跑蹦亂跳的小青蛙，有的`做得是展翅欲飛的小鴿子，還有的做的是一顆熟透的大仙桃讓人口水直流三千尺。
我還大致了解了紙的演變過程，古人最早把文字寫在烏龜殼和牛上，叫甲骨文，后來先進了一點，人類想出用竹簡來寫字，最后聰明的人們發(fā)明出紙來寫字了。
這次參觀折紙藝術展讓我明白紙是怎樣演變過來的。小小的紙加上靈巧的雙手和聰明的腦子會做出來精美的作品，真是讓人嘆為觀止！
藝術的作文 28
在某個不經(jīng)意的瞬間，他在街頭擺弄的東西被升華為藝術。
——題記
在街頭擺著的一個雜貨攤，生意很是冷清。
攤主左手一把水果刀，右手一個干癟的蘋果。擺在他面前的是，收入、生計、城管。而這一刻，他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。
他旁若無人的雕飾著那個蘋果，已經(jīng)干癟的蘋果。
我打他的攤前走過，好多人從他的攤前走過，他依舊旁若無人。
在我不經(jīng)意回頭望他的時候，發(fā)現(xiàn)他在笑，對著那個被自己擺弄的面目全非的蘋果笑。
也就是，這一刻，我突然覺得他手里的蘋果連同他的微笑可以被定義，抑或是升華為藝術。一種很高貴卻又很模糊的東西。
我想買下那個蘋果，但是那不是他攤前的.商品。
他更不會把手里的蘋果，連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術，這么賣掉。
走過那個小攤，我若有所失。
藝術的作文 29
民間藝術是大眾的、生活的、民俗的藝術，反映了獨特的生活情趣，包含著豐富而深刻的社會歷史信息，也有特定的審美理想。
泥塑就是捏泥巴，可以用黃泥，也可以用面團。泥塑可以呈現(xiàn)各種各樣的人物、動物，是我國民間的'一種重要藝術形式。泥塑的手法靈活，有捏、搓、按、壓、擠、粘、插等。
去年、爸爸送給我了一匹泥塑馬，高約13厘米，長約16厘米，寬約5厘米。這匹馬是白色的，身上的花紋是黑色的，馬姿雄健，回首遙望，好像在說：“看，我多漂亮�！瘪R身底部蓋有中國工藝美術大師胡新明的印章，聽爸爸說，胡新明可是一位了不起的泥塑大師，克林頓總統(tǒng)訪華時還專門拜會了他。這匹馬是我爸爸到陜西省鳳翔縣胡新明家里買的，可有紀念意義呢！
如果你有機會來我家做客，我一定讓你好好欣賞一下我的這匹泥塑馬！
藝術的作文 30
剪紙自古就是我國傳統(tǒng)的藝術。
剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好，質(zhì)地薄的紙為宜。 放歌教學網(wǎng)提供
如果要剪出好的作品，則要根據(jù)造型，先決定紙張的折疊，一定要折得整齊、嚴實，并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上，然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經(jīng)驗了，便可隨折隨剪�；涌刹痪幸桓�，但是不宜總使用直線型的，應多采用些曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉動和剪的方向要配合好，這樣，剪出的.紋路才清晰連貫。最后，去除多余的部分，再剪出一個外框，這時，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個網(wǎng)袋……總之，當你運用自如時，你會發(fā)現(xiàn)，你是那樣富有耐心。
剪紙，一種有趣的藝術。
藝術的作文 31
今天，我來給大家講講民間藝術剪紙。
剪紙是漢族民間藝術之一，是一種鏤空藝術，在視覺上給人透空的感覺和藝術享受。每逢過年或者新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中，氣氛也因此被烘托的更加熱烈。
我國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)，是1967年，我國考古學家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝墓群中，發(fā)現(xiàn)的兩張團花剪紙，都是折疊型祭祀剪紙，他們的`發(fā)現(xiàn)為我國的剪紙形成提供了實物佐證。
剪紙常用的材料是紙，比如單色紙、彩色紙、金箔紙……所用的工具也很簡單，主要是剪刀和刻刀。
這些簡單的材料和工具就可以剪出：象征富貴的“年年有余”、“富貴牡丹”和象征喜慶的“喜上眉梢”。還可以剪出活靈活現(xiàn)的“十二生肖”和栩栩如生的各種動物，比如：飛鳥、小兔子、小猴子……
現(xiàn)在你了解剪紙藝術了吧？你也喜歡剪紙嗎？
藝術的作文 32
現(xiàn)在的潮流社會，許多青年人都注重時尚，對戲劇之類的毫不知曉。大多都是老人知道，是他們在默默關注我們中國的傳統(tǒng)文化——京劇。
我原來是不喜歡京劇的，何談失去贊美他了，討厭還來不及呢。我“愛”上京劇是受爺爺奶奶的'影響。他們酷愛京劇，電視上傳來京劇的聲音，他們就馬不停蹄的趕來觀看。慢慢的，我也發(fā)先我喜歡上了京劇，發(fā)現(xiàn)了在那之間存著許多我們中國的傳統(tǒng)文化。
京劇從古至今已經(jīng)有二百多年的歷史了，京劇表演者的臉上總涂一些顏色，當然了：每種顏色以象征人的性格和特質(zhì)，命運和角色。這一點可以讓我們慢慢去體會，它耐人尋味，韻味醇厚。
許多的人認為京劇的節(jié)奏慢，就像搖籃曲似的催人入睡。其實也不錯，但這都是根據(jù)劇情來定的。有慢的，反之，也有快的，那速度驚人，沒有字幕你是聽不出他在唱什么。
說了這么多，其實是說京劇藝術極富魅力，只要你去體會，快來了解京劇吧，不讓你就真的out了！
藝術的作文 33
早晨進入學校，悅耳的鋼琴，霸氣十足的吉它，古色古香的古箏呈現(xiàn)在我們眼前……
一支樂隊吸引了我的眼球，“咚咚咚”架子鼓的聲音響徹云霄，電吉它，電貝斯霸氣外露，主唱酷勁十足，一首《逆戰(zhàn)》點燃全場。
這里音樂還在上演，那兒白偉老師已經(jīng)開始作畫，他用黑色的噴漆畫著山水畫。他噴得有濃有淡，很有層次感，他每噴一次都要走遠去端詳一下，好像羅丹在端詳塑像。他作畫時表情嚴峻，認真地凝視他的畫作，如果滿意就繼續(xù)畫下去，如果不好，就用噴漆輕輕地修改。
到蓋手印的時候了，我興奮地來到了手印墻前，陽光照在畫板前，顯得格外潔白。我和哥哥分別浸了黃色與紅色，又相互蹭了蹭，成了艷麗的'橙色�！芭九九尽币粋�手印帶著我們的快樂在墻上飛舞著，跳躍著……
藝術的作文 34
今天的天氣真好，風和日麗。我們懷著好奇又興奮的心情在老師的帶領下來到了北京韓美林藝術館參觀。
我們排著整齊的隊伍走進了大廳，跟著一位解說員阿姨開始參觀。在她的介紹下，我們先看到了一些高大而又生動的'雕像，接著又看到一個個大大的展柜，柜子里面擺放著各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗，有綠色的杯子，有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫，有抽象感的，有立體感的，就像真的一樣。其中有一副水牛畫得特別好，把牛的霸氣表現(xiàn)得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過道的墻壁上，我又看到了一些象形字，這都是甲骨文，太神奇了，人類真是偉大�。�
參觀結束了，我們隨著老師返回學校，一路上我的心情很愉快，想著我一定要好好學習，要學更多的知識，來美化自己的人生，為自己的理想而奮斗。
藝術的作文 35
藝術是一種美，一種陶冶情操、感化心靈的美；
當你走進藝術的世界時，那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒䦟⒛闵钌钗?/p>
當你靜下心來，仔細聆聽藝術世界的每一首妙音時，那一跟神奇的彩線將會把你牽引到更深的藝術境界；
當你完全沉浸其中，你將會以不同的眼光去看待身邊的一切，你會發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn)；那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……
這添上“奇妙色彩”的`一切，都使你情不自禁的拿起畫筆，在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬物的靈動、生機……
藝術是一首歌，歌頌世間百態(tài)的美妙；藝術是一張紙，容納萬物生機；藝術是一粒耀眼的珍珠，散發(fā)出陣陣“美”的光芒！
讓我們一同傾聽藝術的妙音，那一根神奇之線帶領我們攀向的人生巔峰！
藝術的作文 36
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀？”
小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”
小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！�
當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說：為什么你要這么做？”
小孩的答案透露了這個孩子真摯的`想法：“我要去拿燃料，我還要回來！”
人生感悟：這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。
藝術的作文 37
我以前唱歌跑調(diào)。周圍的朋友聽到我唱歌都笑了，我也沒臉再唱了。但是現(xiàn)在我唱歌很好聽，身邊的朋友也不像以前那樣嘲笑我了。他們像崇拜歌手一樣崇拜我。你想知道我是怎么從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎？那么讓我告訴你一些事情：
我喜歡電視上的歌手。偶爾特別想把自己跑調(diào)的變成電視上的歌手。我跟我媽說我想報音樂班，但是我媽不讓我報音樂班，我就想盡辦法說服她。
到了音樂教室，看到好多大哥大姐唱的特別好。我們進去了。老師說，我聽你唱歌。你先來，給我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的'？鈴聲一響，我才想起第一節(jié)課什么都沒學，第二節(jié)和第三節(jié)課都學的很好�；氐叫^(qū)，我在小伙伴們中間唱了一首短歌，他們都羨慕我。
毛澤東爺爺說：活在世上并不難，但前提是你要全心投入。
藝術的作文 38
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來鉆去，好不容易才找到一個落腳點。
不一會兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的'“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……
時間過得真快，表演結束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面里，心情久久不能平靜下來……
藝術的作文 39
三月下旬學校要舉行藝術節(jié)。同學們開始了緊張的排練，我呢！也不列外，和同學們準備表演群舞——小牧民。
每天放學，我們都要在一起排練二個小時。剛開始，我們大家都不怎么會跳，跟不上節(jié)奏，經(jīng)過舞蹈老師耐心指導，我們終于會跳了。
3月28日，終于迎來了一年一度的藝術節(jié)。吃完午飯，我們化好妝來到表演大廳做準備，我們的節(jié)目被排在第二個出場，當主持人叫道我們班級的時候，我的心里頓時像揣了幾只兔子，：“砰砰”直跳，但是我的臉上還是帶著自信的`笑容。隨著音樂的響起，我們十分默契的配合著，共同完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學們的熱烈掌聲，我緊張的心情一下子放松起來。
今天我好開心呀，這是我新入校以來過的第一個藝術節(jié)，我期待著明年藝術節(jié)的到來！
藝術的作文 40
在我自己身上也有自己的藝術細胞，但大多數(shù)人都不認可。因為我的藝術說出來你可能不信。我的藝術才能，大多數(shù)人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧！
口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會。在我練口技之前，我覺得電視上的人學的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技�？墒俏医谐鰜淼穆曇舨粚�。大家也開始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的.不對，那句話也使我堅強起來。
經(jīng)過幾年苦練。我學的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學口技沒有用，于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術一直埋在我的心里。我的細胞漸漸也要沉沒。
口技我學的好，這也是一個特長。一門藝術。它會流淌在我的心中。
藝術的作文 41
我們期待已久的第二屆科技藝術節(jié)終于在星期六開幕了。
主持人的發(fā)表使科技藝術節(jié)正式開始。首先向李校長致開幕詞，然后是各年級組精心準備的文藝節(jié)目演出。
第一個是一年級《激情飛揚》。他們像手里拿著扇子輕輕跳舞的蝴蝶一樣優(yōu)美地跳舞！我們?nèi)昙壍膱F體合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的掌聲。之后2年級健美操《歡樂校園》，4年級大合唱《紅旗飄飄》，5年級時朗誦《中華魂》。接著是才藝大表演、精彩的`模特表演、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、令人捧腹的小品相聲、掌聲、喝彩聲不斷，一個接一個的響徹云霄�？矗∥彝瑢W多么多才多藝��！
校園的籬笆上展示著美麗的攝影作品。教學樓的窗臺上、走廊上到處都陳列著學生們的小制作和小發(fā)明，絢麗多彩，讓人大開眼界。(另一方面，這也是一件好事。)。
我們的科技藝術節(jié)在同學們的笑聲中不知不覺結束了。我多么期待下一個科技藝術節(jié)早點來，我也可以參加節(jié)目！
藝術的作文 42
星期四早上，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼砩险n。正是因為這種常態(tài)，今天注定是平凡的一天，——藝術節(jié)。
雖然是藝術節(jié)，但是只有一個下午。因此，早上照常上課。早上第一節(jié)課結束的時候，我想：如果有人做了一個時間旅行機，以閃電般的速度搬到教室，我們班能提前旅行到下午就好了！
然而，這是不可能的.。所以，四個小時后，也就是安靜的學校鈴聲響起的那一刻，我心中有一種無法用語言表達的喜悅。
我四處看了看，沒有看到張老師。直到第一節(jié)課，張老師才走進教室。她給報告不同項目的學生發(fā)了不同的論文。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我完成了第一個，拿起來看了看。感覺筆畫太粗，好像有個隱形人在我不看的時候把字寫得很粗。我別無選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙。
好事多磨，第二個比第一個好得多。我二話沒說，毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過多少獎？我不知道。
希望每天都是藝術節(jié)。
藝術的作文 43
我以前唱歌跑調(diào)。周圍的朋友聽到我唱歌都笑了，我也沒臉再唱了。但是現(xiàn)在我唱歌很好聽，身邊的朋友也不像以前那樣嘲笑我了。他們像崇拜歌手一樣崇拜我。你想知道我是怎么從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎？那么讓我告訴你一些事情：
我喜歡電視上的`歌手。偶爾特別想把自己跑調(diào)的變成電視上的歌手。我跟我媽說我想報音樂班，但是我媽不讓我報音樂班，我就想盡辦法說服她。
到了音樂教室，看到好多大哥大姐唱的特別好。我們進去了。老師說，我聽你唱歌。你先來，給我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的？鈴聲一響，我才想起第一節(jié)課什么都沒學，第二節(jié)和第三節(jié)課都學的很好。回到小區(qū)，我在小伙伴們中間唱了一首短歌，他們都羨慕我。
毛澤東爺爺說：活在世上并不難，但前提是你要全心投入。
藝術的作文 44
我是一個熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的'時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎樣好，但老師卻說：畫得不錯！老師問我媽媽：說我有沒有學過畫畫沒有媽媽說。之后，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一向在中班，一向不停地發(fā)奮著
我十分熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過職責感！
藝術的作文 45
我以前喜歡剪紙，照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來我最喜歡的剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久，風格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜歡。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。
剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時傳說漢武帝的龐妃死后，皇帝思念不已。于是請術士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。
剪紙的`內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。
我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的作品。它身軀龐大，后肢強健，前肢短小，尾巴很長，張著血盆大嘴，眼睛死死地盯著前面的三角龍，仿佛在說：“哈哈，我又有一頓美餐了!”
中國傳統(tǒng)文化除了剪紙，還有書法、武術、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!
藝術的作文 46
藝術，一直在我們身邊，它有可能只是一幅畫，一首樂曲，一場戲曲……當然，生活處處有藝術，我最喜愛的就是我們中華國粹：戲曲文化。
現(xiàn)在從事戲曲藝術行業(yè)的發(fā)人越來越多，京劇就是中華民族的藝術瑰寶京劇的行當有：生、旦、凈、末、丑，京劇的四功五法分別是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步。
“咦呀呀呀呀哦咦……”瞧，那兩位在京劇頻道前興奮的歌舞的兩位老人，就是家中的'京劇歌迷，我的姥姥姥爺，二老自從退休，京劇就占據(jù)了他們的業(yè)余時間，也許是被這經(jīng)典的中華國粹勾走了魂兒，我也深深熱愛上了她。在看戲的同時，心也不由自主地顫動起來。
《打金枝》《霸王別姬》《智取威虎山》都是閑來無趣隨口能哼起來的小調(diào)，雖說京劇不像鋼琴曲那樣優(yōu)美寧靜，不像搖滾樂那樣奔放豪邁，但是國粹永遠都是不可抹去的經(jīng)典傳統(tǒng)，都是全中國人民不可忘記的瑰寶！她，是那樣豐富，是那樣勁健婉轉，是那樣震撼人心！
藝術的作文 47
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術的情操，初步學習中融入自己的聯(lián)想和想象。而我最喜歡的是繪畫。
每當我打開美術書的'時候，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。
我對著書，仔細地看了一遍，學著書上的樣子一個步驟一個步驟，慢慢地學起來，我照著書的樣子，先畫一個圓，再畫一個圓，一個接著一個，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美。
繪畫給我?guī)砹丝鞓�，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫！
藝術的作文 48
我是一個熱愛繪畫的人�，F(xiàn)在一想到剛學畫畫就忍不住笑。
記得初三的一個下午，我在文化館對面玩了一會兒，然后我媽來接我。就在我們要離開的時候，媽媽看到一個長著眼睛的'孩子拿著一個醒目的圖片剪輯，向文化中心走去。我媽拉著我的手，眼睛跟著孩子。當我們走上樓梯，走進一扇門時，我們發(fā)現(xiàn)我們在一個擠滿人的教室里。認真畫畫，前面有一個人，在黑板上畫畫。也許他是個老師。我找了個地方坐下，媽媽拿了個筆記本給我。我跟著老師畫，然后給老師看。雖然畫的不是很好，但是老師說：“很好！”老師問我媽：“我學過畫畫嗎？”“不，”我媽媽說。后來我和我媽認識了這個老師。他叫陳公權。陳老師讓我去小班畫畫幾天，然后讓我去中班學習。我一直在中產(chǎn)階級中工作.
我很愛畫畫，就像愛因斯坦說的：愛是最好的老師，遠遠超過責任感！
藝術的作文 49
我們學校要求做工藝品，我們班的特色是“紙盤畫”，就是在盤子上畫畫，可難哩!
最初，盤子是不畫的，中間是一首中的詩意，然后就寫上詩;然后，老師提倡：中間依然畫詩意和寫詩，邊沿畫一些圖案，會更美觀。有一少部分同學畫了，但是有一大部分同學仍舊沒畫;現(xiàn)在，老師說：“同學們，現(xiàn)在我們改一改，改為邊沿畫一些精美的圖案，中間不畫，只寫詩�！薄巴�!這么難!”有同學說道。我說：“為什么?”“你沒有聽嗎?”“有呀，這么啦?”“老師說要畫精美的圖案呀，精美的圖案畫在邊沿，邊沿又小，圖案要精美，實在很難呀!”他說很難，我畫起來卻很好畫，很好看，并不像他說的這樣難。我明白了只要認真，再難的.事都可以辦好。
藝術的作文 50
上學期，我正萬念俱灰地做著作業(yè)，正要昏昏欲睡時，我拿著手機放鋼琴曲。
一開始，手機放的是搖籃曲，我一聽就打起了哈欠，我的筆突然滑落下來，眼皮也不住地打著顫，很快我就一頭栽倒在書桌上，呼嚕聲像水一樣在家里奔騰著。
一會兒的功夫，我醒來了，我抬頭一看時間，“什么？都夜里1點半了！”就五分鐘的作業(yè)，怎么睡了三個小時。這時，手機里放的還是搖籃曲，我雖然沒睡著，但這效率效率低了許多。我昏昏沉沉的，寫了十來個字，就又撐不住了，這一覺又睡了十分鐘，手機里的搖籃曲還在放著，我似乎已對這音樂產(chǎn)生了和藥物一樣的“耐藥性”，但我雖然不睡了，可效率還是很低，哈欠連天。
為了改變我這害人的睡意，我把音樂調(diào)成了貝多芬的小夜曲，小夜曲旋律激揚，我的睡意被徹底趕跑了，我的.效率提高了許多，一會兒就把作業(yè)寫完了，還發(fā)現(xiàn)了許多錯字。
藥到病除，這是醫(yī)生的本事，用鋼琴曲操控人的大腦，這是鋼琴的藝術。
藝術的作文 51
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術的情操，初步學習中融入自己的聯(lián)想和想象。
而我最喜愛的是繪畫。
每當我打開美術書時，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。
我對著書，仔細地看了一遍，學著書上的樣貌一個步驟一個步驟，慢慢地學起來，我照著書的`樣貌，先畫一個圓，再畫一個圓，一個之后一個，雖然還有缺陷，可在我的不懈發(fā)奮下，最后畫地更加完美。
繪畫給我?guī)砹丝鞓�，讓我不再寂寞，我喜愛繪畫！
藝術的作文 52
今天，天氣炎熱極了，到了下午，我們要舉行一個活動——藝術節(jié)展示會，我們興奮極了，期待精彩的表演。
展示會開始了，有的同學唱歌，有的同學跳舞，我們班的徐皓錦最特別，表演了葫蘆絲，她吹了兩首曲子：金孔雀輕輕跳、荷塘月色，在表演荷塘月色的時候，我們所有的.同學都跟著唱，如癡如醉，仿佛到了美麗的荷塘邊，欣賞著美麗的月色。她表演完后，就迎來了同學們熱烈的掌聲，接著，我們班表演了《中國少年說》，表演時，所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看著我們，我們的語調(diào)時而雄壯輝煌，時而輕柔婉轉。表演完之后，我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學都把自己的才藝表演出來，有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目，看得我眼花繚亂。
今天我們觀看了藝術節(jié)展示會后，我暗暗下定決心，一定要好好練習葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。
藝術的作文 53
贊美的藝術，我們不論在何時，都不要吝嗇自己的贊美。只要我們每個人都去真誠地贊美別人，別人將會覺得高興和溫暖。只有我們學會贊美，我們就可以讓我們彼此都可以擁有一個美好的心情。而我們還可以在贊美中，去學習別人的優(yōu)點，讓大家共同進步。
還記得有一次，我在家里練字，媽媽進來看著我的.練字本說：“哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵，我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說：“因為贊美他人就是給他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說：“對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別?”
贊美的藝術，就是一個我們需要長期學習的東西，學會了贊美，我們的人生將會變得更加的美好，世界也會變得更加的美好!
藝術的作文 54
上周，老師讓我們每人帶來五塊餅干，我想是拿來干什么呢?是品嘗各種味道嗎?令我百思不得其解。今天我來到了學校，上課了，老師在黑板上寫了“咬出來的藝術”，我恍然大悟。原來老師是讓我們用餅干咬出我們自己喜歡的圖形。
活動開始了，老師在黑板上畫了心形、三角形、3、4、5、6……等各種圖形。我就想咬什么呢?咬個彎彎的小月亮吧，后來我又想天氣冷了我咬一件小衣服吧，于是我就小心翼翼的`咬著，不一會我就咬了個月亮、花形、小輪胎。各種圖形咬好了。
開始展示。要把各種圖形擺放在一張白紙上照相，有兩個同學咬出了五個圖形以上，八名同學咬了四個圖形以上。兩名同學得了文具盒，你看他們洋洋得意。八名同學得了毽子和小尺子。
藝術品可以畫出來，可以雕出來也可以咬出來。所以在我們的日常生活中，藝術是無處不在的，只要我們認真仔細的去做、去觀察。
藝術的作文 55
今年的藝術節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。
為了在這次藝術節(jié)決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的準備。媽媽特意為了借了漂亮的'演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間，反復地練習了我準備參加決賽的舞蹈。
決賽終于來到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的，所以個個跳得都非常好。在決賽中，我是第三個上場的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。”在決賽中，我隨著舞曲跳得很放松，每個動作做得都很到位，舞姿優(yōu)美，發(fā)揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因為我感覺我是最好的！
這次舞蹈比賽是一次很難得的機會，通過這次校園活動，提高了我自我表現(xiàn)的能力。
藝術的作文 56
其實在我看來，讀書就在于感受，一本書讀下來之后，很多人都會強制性的寫下一篇讀后感，其實心中很雜很亂，一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章，很可能錯誤百出。其實不然，讀完一本書，必定會有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語言能描述出來的，如果達不到那種藝術，反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自我平靜下來之后再慢慢構思！
文章中藝術的真諦不在于運用華麗的詞藻，而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠的`東西。就算語言再平實，也能寫的真實動人！只要到達這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動，一篇習作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運用各種修辭手法，在適宜的地方添加適宜的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！
總之一句話：文章的藝術，難乎？難也！易乎？易也！
藝術的作文 57
爸爸媽媽結婚20年了。
他們是高中同學，人們說他們從高中就開始戀愛。我去問他們，他們卻說：哪有的事。
日子每天都這么過著，多少有些令人乏味。但爸爸有一個習慣，雷打不動的習慣。無論身在何處，每天都會在工作至于給媽媽打一個電話。說一些生活的'瑣碎，偶爾也會對媽媽發(fā)發(fā)牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽，微笑著聆聽。
看著媽媽接電話的表情，自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的東西，觸動了我的心。
看著街頭一對對迷情男女上演著一幕又一幕，或哭泣，或歡欣。我總會拿他們和爸爸媽媽來對比，而對比之后總會覺得他們是那么的淺薄。
或許爸爸媽媽高中的時候真的沒有戀愛。但是，我相信爸媽在高中的時候就已經(jīng)開始喜歡對方。
而這一喜歡，就是二十年。
藝術的作文 58
寫作，一件多么有意思的事情啊!可以給不能言語的動植物，物品賦其與感情;可以給美麗的景色編制一個畫框;可以把人的外表，神態(tài)生動化;可以把一件好人好事發(fā)揚，一個道理給人警告;可以給想象添上飛翔的'翅膀.
假期時，沒事就揮毫寫作，讓自己沉浸在寫作的快樂里，免得空度時光.平時多積累些好詞佳句，到考試時就有東西可寫.還要注意平時的話語不要出現(xiàn)病句，要不寫起文章來豈不讓人笑話?
寫了文章，發(fā)表了，報紙上，作文書上，網(wǎng)站上作文的作者都是你，難道你不開心?有了稿費，就充實了你的生活，不必向父母索要零花錢了.
同學們，讓我們動起筆吧，讓我們留心觀察周圍的事物吧，體會寫作這門藝術，來描寫祖國未來美好的藍圖!
藝術的作文 59
藝術是什么？也許有許多人會回答：藝術是音樂、美術等等。但我的回答卻很簡單，藝術是一種美。同學們都能在藝術的舞臺上展現(xiàn)自己迷人的風姿，我也一樣。也許有些同學認為自己不懂樂器，所以他認為自己在這次藝術節(jié)中沒有什么可以表演的，但只要你用一顆審美的心去欣賞別人的`表演，在該唱歌時把自己的聲音放出來，唱得響亮。
那么我認為你在這藝術節(jié)活動中也過的十分充實！你們說是嗎？藝術，多么高尚的一個詞語呀！你應該用心去體會，去感受，那么你就會覺得藝術存在的重大價值。藝術還能造就出一個人的個人修養(yǎng)。記住在你煩躁的時候去聽聽音樂的婉轉，去看看畫的美妙，更可以去聆聽大自然悅耳的聲音，這些都是生活中最普通的藝術，你為何不去用心去感受呢！藝術也許很簡單，但它卻是無止境的。藝術的美是靈感的美，只要你有了這種想象，那么你就會在藝術的王國中自由飛翔。這就是我的藝術暢想！
藝術的作文 60
藝術節(jié)是一個練膽量的節(jié)日；藝術節(jié)是一個展示特長的節(jié)日；藝術節(jié)又是一個需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們?nèi)?）中隊做到了！我們在藝術節(jié)聲樂比賽中得了第一名！但這個第一名，得的一點兒也不
容易。這背后藏著一個故事，我來說給大家聽聽。
每到音樂課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦�？衫蠋熞蠛芨�,還總說：“怎么老跑調(diào)？”時間很快過去了，藝術節(jié)來到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時主持人說道：“下面有請三（1）中隊。”我們帶著緊張的心情走到臺中間，我對自己說：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“床前的月光，窗外的雪…�！备璩媚菢觿勇牎⑼褶D、響亮。唱好后，音樂廳內(nèi)響起雷鳴般的'鼓掌聲。
我喜歡藝術節(jié)，因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評委老師說聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽。
藝術的作文 61
我家有一件精美的工藝品臥兔。臥兔，顧名思義，就是臥著的兔子。
這只臥兔也不算太大，高有50cm，長20cm，站遠了看，就像那兒真的有一只可愛的兔子，正安靜地臥在桌子上。
這只兔子通體是褐色，兔子正高昂著頭，兩只長長的耳朵豎立起來，仿佛聽著從四面八方傳來的聲音。它那三瓣嘴，好像正在咀嚼著食物。一雙紅寶石般的眼睛，像是用紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃。它的兩只前爪放在胸前，后腿自然地放松著。一團短很短的小尾巴翹了起來，栩栩如生。
雕刻它的`那個人肯定和兔子經(jīng)常接觸，否則她怎能雕刻出這么栩栩如生的小兔子？只見它的脖子上掛著一個可愛的小鈴鐺。是否因主人怕它跑丟，故意給它掛上這個鈴鐺。當你撫摸著小鈴鐺，碰觸到臥兔的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。
這只臥兔每天陪伴我學習、玩耍，已成了我最好的好伙伴！
藝術的作文 62
“咯噔，咯噔”這是什么聲音？走路的聲音？說話的聲音？手指敲擊東西的.聲音？都不是，是咱家毛毛玩玩具的聲音。
你聽，這聲音是多么有節(jié)奏，還伴隨著“汪汪”的狗叫聲，嘿，我家毛毛可真配得上“天才藝術狗”的稱號。說起毛毛的藝術，那可不是我吹牛，銀鈴般的狗叫聲清脆響亮，如同一位熱愛唱歌的歌唱家在表演。吃飯時“嘩啦嘩啦”的聲音好似小溪叮叮流淌。走路時，小腳丫踏在地板上，如同春雨滴落在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒-嘀嗒”的小聲音……毛毛還會“跳芭蕾”呢！我只要在手上抹一點有有狗糧味道的水，并在“舞蹈家毛小姐”的頭頂轉一圈，它便優(yōu)雅地跟著轉一圈，還不失禮貌地在我手指上舔舔。
快聽，快聽！毛毛又在“演奏”了，讓我們欣賞吧！“咯噔，咯噔……”。
藝術的作文 63
我學的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比較，相差太遠了!唉!沒辦法，只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。
不久，我的新作“出爐”了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的`目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學有聯(lián)系，那我要繼續(xù)努力吧!
通過這次繪畫，我體會到了：學東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學會的。
藝術的作文 64
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。無論是音樂、繪畫、電影，還是文學、雕塑、戲曲，藝術都存于其中。
記得一年級時，一次偶然的機會，我接觸到了鋼琴，從此我便深深愛上了這門藝術，和它有了難以割舍的.感情。
學鋼琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每個手指都應該用指尖去接觸琴鍵，彈琴時，每個手指必須抑揚頓挫，彈出來的聲音才能婉轉悠揚。
剛開始我學鋼琴時，也遇到了許多困難。因為每個暑假我都要進行考級，所以在七月份，我只能悶在家里練習，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。一日復一日，正因為我的刻苦努力，才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類獎項。從學小唐一冊到正式的考級，再到十級，我都非常喜歡，可以說我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。
我很開心無論在什么時候，鋼琴都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄鋼琴。
藝術的作文 65
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術無處不在。
我最開始的愛好，是繪畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物——小豬時。我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的'畫。失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術就是這么簡單。
藝術的作文 66
今日，爸爸帶我到三中，去看他們學校的文化藝術節(jié)表演。
我和爸爸到了學校后，我就趕緊跑到操場，操場搭起舞臺，舞臺上鋪上了紅地毯。不一會兒，表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演十分精彩，所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個節(jié)目，一個是“扎西德勒”，一個是“小沈陽的表演”�！霸鞯吕铡贝┲刈宓姆b，跳著清音的舞蹈，似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅游，去開發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的.熱情好客，也顯示了藏族人民的發(fā)展提高。觀眾想起了熱烈的掌聲�！靶∩蜿枴笔且粋�七年級的男生表演的。他穿著花裙子，背著一個女包，頭上還帶著發(fā)卡，看到這個造型，觀眾都鼓起掌來。他模仿“小沈陽”維妙維肖。
還有獨舞，獨奏，她們的才藝很高，我十分羨慕，真是一屆成功的藝術家。
藝術的作文 67
我的家鄉(xiāng)——東臺最有魅力的藝術品，當然要數(shù)發(fā)繡了。
我家就有一幅發(fā)繡，那是弟弟出生后買的。發(fā)繡剛到家的時候，我眼睛瞪得像雞蛋，眨也不敢眨一下。這幅繡上是一條栩栩如生的`馬，那匹馬瞪著炯炯有神的眼睛，毛發(fā)均為棕色，強壯有力的四蹄，高昂的頭顱，一看就知道是一匹日行千里的馬。駿馬身后塵土飄揚，高山隱約可見，我越看越覺得這匹馬真的在草原上了奔跑，發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我深深地被發(fā)繡的魅力迷住了，從那以后，我?guī)缀趺刻於祭p著媽媽從手機上搜一些關于發(fā)繡的資料和圖片。不搜不知道，一搜嚇一跳，我的天啦，一幅稍小的發(fā)繡，繡娘要繡上數(shù)日，大一點的，足夠幾位繡娘繡上幾年！我驚訝得連下巴都快掉到地上。在我十歲生日時，爸爸帶我親自參觀了繡娘刺繡。哇，那繡娘繡發(fā)繡時，幾乎把臉貼在發(fā)繡上，連穿針都那么細心，怪不得發(fā)繡栩栩如生。我深深地被發(fā)繡的魅力所迷住了。
藝術的作文 68
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的'小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。
套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
藝術的作文 69
終于，我盼來了五一的小長假。五月四日我和爸爸媽媽來到了大風車照相館拍藝術照。
我懷著一絲緊張來到那里。哇！一眼望去，這里的服裝真多，這讓我激動起來。我迫不及待地想穿上，但媽媽說要等一下才行。這時我被魚缸里的一群小魚給吸引住了，小魚們個個都穿了漂亮的衣服，讓我更想穿那些擺在衣架上的服裝。幸�？偸莵淼媚敲赐蝗唬瑡寢尨舐暯械溃褐苒蟪�，快過來換衣服啦！。我嗖的一下跑上樓，只為了快點穿上那好看的服裝。
等我穿好服裝，這時一位漂亮的姐姐走過來要我坐在座位上化妝。只看這位姐姐嫻熟的手法幫我把眉毛畫得帥帥的，她又在我的臉上化了很好看的.妝，我一看鏡子，都嚇了一跳，說：哎呀！這是誰呀？。
來到照相間，一位帥氣的攝像師要我擺各種酷酷的動作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三聲響過，三張精美的照片就好了。
接著我又換了一套服裝，顯得更加引人注目了。攝像師又給我拍了許多照片。
不多說了，我要去領照片啦！
藝術的作文 70
以前，我只在電視上看過冰雕，今天我來到了椒江終于可以親眼看到冰雕展覽。
門口人山人海，非常鬧熱，我穿著羽絨服走進了用冰磚做的通道。一股冷氣撲面而來，白茫茫的一片，我走進了冰的世界。
一尊觀音被藝術家雕得栩栩如生，觀音的蓮花盤是綠色的，一片挨在另一片上，就像無數(shù)個兄弟姐妹在一塊。觀音穿著白色的輕沙，盤著腿坐在蓮花盤上，手里拿著一個花瓶，里邊插著碧綠的枝葉，在燈光下顯得晶瑩剔透，這座冰雕非常美觀。
最有意思的.是哪咤鬧海，哪咤扎著兩個洋蔥頭。穿著紅色的衣服，紫色的褲子，兩只眼睛炯炯有神，一只手捉著綠色的龍?zhí)�，樣子可神氣了�?/p>
我再向前走，是一間潔白的冰房，房間里擺著一張圓桌，椅子，一間間冰房也很美麗。里面還有“南天門”“迪斯尼樂園”等等。
這些冰雕真是如真如實，藝術家們真是太偉大了。
藝術的作文 71
在同學們的陣陣歡笑聲中，北海小學的第二十九屆藝術節(jié)拉開了帷幕。在這多姿多彩的藝術節(jié)中，大家踴躍報名，我也不例外，參加了硬筆書法。
最近，已經(jīng)開展了兩個項目——唱歌和演奏。我們班有沈悅佳和王玲瓏兩位同學參加，我真希望她們精彩的表演能打動評委老師的心，為班級增光添彩。
再來說說我自己吧。我將參加硬筆書法的項目，為此，我也在好好準備，爭取為班級爭光。下星期二就該我上場了，這幾天在家還真得好好練練，看看有什么不足或需要取長補短的'地方，爭取取得令人滿意的成績。
雖然我們迎來了學校的藝術節(jié)，但是同學們也不要忘了當前的學習任務，畢竟學習還是要放在第一位的。最近，我們班還有三位同學去參加了舞蹈班，每天下午都要去排練，雖然很忙，但也要管好學習。因為等到學校藝術節(jié)結束，學期便要接近尾聲了。所以，我們更應該好好學習，去迎接期末的大考。
就讓我們一起在藝術節(jié)中學會“學中玩、玩中學”吧！
藝術的作文 72
金秋十月，期待已久的“小海燕藝術節(jié)”又開始了。藝術節(jié)的活動豐富多彩，“藝術超市”、“藝術沙龍”，“課本劇”……我最喜歡的還是“街頭秀”。
每天早晨，同學們都來到操場上，看精彩的表演。小藝人們有的吹小號，有的拉二胡，有的彈古箏……他們投入地表演著，讓我們沉浸在音樂的海洋里；小藝術家們有的畫國畫，有的做紙藝，有的寫書法……讓我們感受到藝術的魅力。
最最特別的'是“行為藝術”表演。大明校長和和兩位同學扮演銅像，一動不動地立在主席臺上，仿佛讓我們看見了，古時候的“崇文書院”里，老師在給小朋友們上課哪！
藝術節(jié)轉眼就過去了。在藝術節(jié)里，我學到了藝術知識，也收獲了藝術帶來的歡樂。真希望下次藝術節(jié)快快到來呀！
藝術的作文 73
我最近經(jīng)常碰到，那個少年。
他習慣選一個自己喜歡的姿勢坐下，抱著一把木頭已經(jīng)舊發(fā)黃的吉他，唱一些如今很少可以聽到的那些老歌。
那些歌，清新而又寧靜，沁人心脾。
我習慣，在自己的心情很糟的時候，去看他的演奏。他旁若無人的唱著我只有在童年才可以聽到的情歌。
他從來不在乎身旁的環(huán)境，人來人往，對他來說是那么的客觀而又純粹。與自己無關。
有時候天空會下一些小雨，但是他依舊抱著那把吉他，一個人在細雨中獨自陶醉。
我不知道他是否有一個什么樣子的夢，但我相信那夢一定是分外的浪漫。
一把上了年歲的木質(zhì)吉他，配上干凈的嗓音，演繹著那些逝去的'青春里的情歌。
那種旁若無人的演唱，令人聽了，感覺很輕，很輕。
藝術的作文 74
我國是一個有著五千年文明歷史的古國。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。其中我對剪紙最感興趣。我通過翻閱課外書、上網(wǎng)查資料，了解到許多關于它的知識。
剪紙來源于生活，是老百姓最普及的裝飾藝術。它的歷史悠久，從紙的出現(xiàn)便開始就有了剪紙手工藝術。其實早在沒有出現(xiàn)紙的時候就已經(jīng)非常流行了。那時剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術在金箔、皮革、絹帛，或者在葉子上剪刻樣子。通過挖空、雕刻的技術做成藝術品。
剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用，它主要的原因是表現(xiàn)納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長壽、萬事如意，這種樸素的.愿望，便借托剪紙傳達出來。
中國民間剪紙手工藝術，猶如一株常春藤，古老而長青，現(xiàn)在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
通過對剪紙的了解，使我更加感受到中華傳統(tǒng)文化的燦爛與輝煌。我為能生長在這塊古老的神州大地而驕傲自豪！
藝術的作文 75
凡.高的《星空》、亨利.盧梭的《叢林探險》、肯諾朱卡。阿舍瓦卡的《警覺的貓頭鷹》……這些如雷貫耳的藝術大師的作品，通過本書倡導的“欣賞+學習+創(chuàng)作”的方式，掀開世界名作神秘的面紗，讓孩子們與一流藝術作品零距離接觸，讓世界名畫成為孩子們藝術啟蒙的課本。
在陶羿冰特別喜歡的.“叢林探險”這一篇中，首先通過對亨利。盧梭《熱帶風暴之虎》的解析，讓孩子了解這類畫作的特點，然后利用彩紙、剪刀、蠟筆等材料，從天空大地背景，到棕色樹干、對稱的綠葉，再到草叢、老虎、剪貼花朵，一步步指導孩子完成一幅叢林拼貼畫。雖然略顯稚嫩，但也表達了一個初學畫作的孩子向藝術大師的致敬。
讓孩子開動腦筋、活動雙手，用多種富有創(chuàng)意的形式詮釋經(jīng)典名作，致敬藝壇巨匠，獨辟蹊徑表達對名作的理解。
通過循序漸進的指導，讓孩子了解各種畫派的特點，開拓孩子的視野，增加學習的樂趣，就是閱讀這本書的最大收獲。
藝術的作文 76
這一個學期的藝術書開展得非常的棒！有的朗誦《春曉》、《古朗月行》、《七律·長征》，有的唱歌《種太陽》、《我是快樂的.小金蟬》、《祖國祖國我們愛你》……最精彩的是我們表演的是《七律·長征》，當音樂響起時，我們非常有精神的擺好動作，注視著前方。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”有力的氣勢在觀眾耳朵旁飄蕩。一遍朗誦完后紅軍們出場了，彭俊銘努力地把旗甩起來，紅軍們跟著孫寧的朗誦跳起舞蹈。準備下場了，觀眾們又響起以熱烈的掌聲。
再說說《我是快樂的小金蟬》吧！是二（1）班的小朋友單人唱的，就像一只小金蟬在跳舞，婉轉的聲音非常的好聽，還很靈活。節(jié)奏也很快活。最好聽的就算《祖國祖國我愛你》了，是一年級的小朋友唱的。聲音非常的甜，人也很可愛，“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗……”她是最后一個唱的了，掌聲也非常的熱烈。你們說，這次的藝術節(jié)開展得棒不棒？
藝術的作文 77
還記得今年夏天的開頭，我參加了揚州書香夏令營，雖然在那邊的時間不長，但是讓我記憶猶新的卻是最后一天晚上演出。那是我在夏令營的第三天，我們的教官接到領導的通知，在最后一天的晚上表演節(jié)目。聽到這兒，我們就開始議論起來演什么。我們爭論不休，突然班長建議：“要不我們也《三國演義》中的《三顧茅廬》吧，正好五個人！”我們連聲答應。開始選人物了，我是關羽，班長是劉備，沈宇帆是張飛，史文杰是童子，王云龍則是諸葛亮。我們的教官幫我們把臺詞記了下來，讓我們背熟。臺詞比較多的是劉備和諸葛亮，劉備把臺詞背得滾瓜爛熟，而諸葛亮卻……到了演出，我們?yōu)橹T葛亮沒有背熟而擔心，最后只能讓他拿著單子臺詞演了。輪到我們表演節(jié)目了，我們順利地把節(jié)目演好，并得到了臺下的.鼓勵。
這次節(jié)目，我們覺得演的很好，還得到了一枚勛章。
藝術的作文 78
我們每個人都有自己喜歡的一門藝術，其中我喜歡的一門藝術是吹葫蘆絲，這是我第一次學這門藝術，這門藝術是用竹子做成的，所以很貴，我就讓媽媽給我買，媽媽給我買了買回來我就拿了起來，可是怎么吹也吹不響？于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀，媽媽說是因為你還沒有學會，于是媽媽就去問少年宮，他就給我把名報了，媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓練，我就說好的`
就在那一次，我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲，我那時候已經(jīng)好長的時間已經(jīng)精疲力盡了，我就我就不想吹了，我已經(jīng)報名了，那就得下苦心去練，所以我就不放棄，又開始練了，我十幾天就背會了幾首曲子，我非常的開心，我在吃飯，不管，在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜，一首樂譜和課文一樣，課文是背字，樂譜是被數(shù)字，所以背一首曲子也很難的，我覺得不難，只要把心投入葫蘆絲里，就能吹好。
我在這舞臺上慢慢的長大藝術，如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
藝術的作文 79
今天我們?nèi)⒂^了藝術樓，辛老師帶我們走遍了藝術樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進到那里面一看，哇，那里的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫的字，還有雷慕云老師畫的畫，因為王哲老師寫的字頓筆、起筆還有收筆都很好，而且老師寫的.甲骨文也讓我們增長了知識。雷慕云老師那個畫真的太好了，我驚訝那個老師竟然也可以用泥畫出來的畫，也很漂亮。辛老師給我們講了雷慕云老師有時侯還用牙簽畫畫，非常不容易。
以前辛老師帶我們走到二樓的時侯，我們?nèi)チ斯殴~教室，辛老師還給我們表演了一段古箏，讓我們連連鼓掌。走到了一樓辛老師讓我們解散，我們來到了打鼓老師的辦公室，辛老師也進到了辦公室，辛老師還給我們表演了一段打鼓，只聽那聲音咚咚咚，太好聽了讓我們鼓起掌。
在二樓還有許多畫，辛老師給我們講了每一幅，其中還有人畫柯南，還有一幅畫是我們班上陳怡陽的畫，他畫的是一個女人。
很有趣吧。
藝術的作文 80
期盼已久的藝術節(jié)終于到了。這天我最開心，也最緊張。
熱烈的掌聲響了起來。我們穿著小雞造型的衣服上了場，衣服是亮麗的黃色，毛茸茸的'，特別可愛！
音樂開始了，我和羅斌妍開啟一段小雞之間的“戰(zhàn)斗”，接著一只美麗優(yōu)雅的小雞（張?t）來“臭美”，獨領風騷。在“咯咯咯”三聲后，我們開始瘋狂的舞蹈。大家牢記著老師的話，在舞臺上一定要瘋狂，不然就沒有掌聲了。果真如此，我們越是瘋狂，臺下的掌聲越是熱烈。
我是一只特殊的“雞”，一會是“戰(zhàn)斗雞”，一會是“功夫雞”，一會是“拉丁舞雞”，更有趣的是我變成了一個蛋，之后又變成了一只“小小雞”。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我們雖然沒有花費十年，但也花費了將近一個月，我們的辛勤汗水，終于澆灌出了最美麗的鮮花。
我們這次藝術節(jié)，收獲了快樂，也收獲了自信，更為集體收獲了榮譽。
藝術的作文 81
要表明自己所受教育的高低，或者是否具備良好的修養(yǎng)，再沒有比語言更能迅速體現(xiàn)出來。因為人生需要交流，必定離不開語言。如果大家注意觀察的話其實不難發(fā)現(xiàn)，無論是企業(yè)中的成功者，還是演藝圈中的佼佼者，無一例外，都擁有一口伶牙俐齒，一個個亦善于談吐，長于辭令。即使是最貧窮的人，健談也會幫助他踏入衣食無憂的地位。
可見，善于談吐在生活中尤為重要。
許多人有著豐富的'思想、新穎的觀點，可惜沒有靈活生動的語言表達，因此就無法盡情展現(xiàn)，博得他人的欣賞。講起話來，不是詞不達意，就是冗長羅嗦，他們不會用生動貼切的語言來表達自己的胸臆和思想。這種人的語言不是藝術也沒有魅力。
多讀好書，豐富思想，充實積累，點亮語言……讓語言變?yōu)樗囆g，洋溢魅力!
藝術的作文 82
一年一度的體育藝術節(jié)即將舉行。學生準備充分，老師精挑細選，期待那天拿到。我們班沒有落后�？�，我成了運動員。
那天下午是三四年的比賽。到了第四年，心里覺得自己像只兔子，心想：我們班會贏嗎？拜托！現(xiàn)在是跳繩和投籃比賽；我們班的學生一直為運動員加油。當然，我是不可或缺的。我差點折斷喉嚨。
終于到了接力賽，我大步走向賽場。只聽“砰”的一聲槍響，第一個學生奮力向前。我們班遙遙領先。到了之后，我一手握著指揮棒，一手握著拳頭。我聽到旁邊的同學喊：“加油，加油！”我沖上去，把接力棒遞給另一個同學。我以為冠軍是我們班的'，但是我們猜不到的是最后一個輸了。一瞬間，冠軍被四班（1）搶走了。
“哎呀，真可惜！”我們班每個人都這么說。是的，這種事怎么會發(fā)生，但是過去的永遠回不來了。
我還是很開心的，因為我們班的同學都有團結，要知道團結就是力量！
藝術的作文 83
書法是一門藝術，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛�，我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語地說。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的`小狗也默默地望著他。好像進到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說：“告訴你也不懂，以后你就知道了�！薄安恍�！你一定要告訴我�！蔽覒嵟�
藝術的作文 84
5月22日，我們?nèi)W校大禮堂參加藝術節(jié)表演，家長們早早地來到學校給我們化妝、換表演服。
我們來到大禮堂，我非常的開心，也有點緊張，開心是：我們過一會兒就要正式表演了，緊張是：不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術節(jié)，我們班早就開始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞，還有一個說夢想的新環(huán)節(jié)，同學們都非常辛苦，非常努力。
終于輪到我班上臺表演了，我跟著音樂大聲唱歌，看到跳舞的伙伴動作整齊，說夢想的人聲情并茂。表演結束了，我那顆懸著的心終于放了下來，場下響起了觀眾熱烈的掌聲。
這次我們班表演的節(jié)目是《大夢想家》，聽別人一個一個說夢想的時候，我就想起我的`夢想是當一名宇航員，探索太空的奧秘，走遍整個宇宙。但實現(xiàn)夢想需要不懈地努力。心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！我會從現(xiàn)在做起，好好學習，為了夢想而奮斗！
這次藝術節(jié)，大家齊心協(xié)力，為班級爭光，實在令人難忘。
藝術的作文 85
國慶節(jié)，我去園博苑看了3D燈光藝術展，一進燈光展的門口，我感覺就好像走進燈光下的海底世界，在這個“海底世界”里，我看到了喜歡的小丑魚、水母，還有大鯊魚。接著看3D畫展，這些3D畫要拍照后才能看出立體的感覺，所以我擺出各種裝模作樣的POSE讓媽媽拍照。
這些只是神奇的開始......
讓我大開眼界的是一面3D燈光墻，只聽緊張的.音樂聲響起，墻上顯示5、4、3、2、1、0，接著快速的出現(xiàn)了一座古堡、馬上破裂，鯊魚破墻而出，里面有個美麗的海底世界......最后美麗的荷花池、寧靜的夜晚。所有這些或驚心動魄、或美麗、或?qū)庫o的場景都是隨著音樂在墻上顯示出來，就像看3D電影一樣，可是這次我是站在巨大的幕墻面前，它們向我撲面而來，我看得嘴巴都合不攏了。
我期待能看到更多這樣的3D燈光藝術。
藝術的作文 86
一年一度的藝術節(jié)到了，各班同學都準備了精彩的節(jié)目。
街頭秀的陣容最強大，最引人入勝。有跳舞的、彈古箏的、拉小提琴的、吹葫蘆絲的.……小演員們穿著漂亮的表演服，拗著精致的造型，一絲不茍地完成每一個動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來他們也都被自己的表演陶醉了，圍觀的同學們都報以熱烈的掌聲。我精心編排的《爵士華爾茲》連演了兩天。每次我興奮地登上舞臺，隨著音樂踮起腳尖，輕盈地起舞，舒展的雙臂如微波漸起，優(yōu)雅地揚起脖頸，轉動回旋，連續(xù)的又穩(wěn)穩(wěn)的完成著每一個動作，從同學們的喝彩聲中，讓我深刻感受到藝術的魅力。
藝術節(jié)既讓我們放松大腦、放飛心情，也為同學和老師們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。期待明年的藝術節(jié)更加精彩！
藝術的作文 87
想知道是什么藝術品有如此大的魅力嗎？讓我來告訴你吧，那就是一條帆船！
怎么？失望了嗎？我可告訴你，那可不是一件普普通通的帆船，下面就讓我來給你介紹一下吧！
這條船大約有60厘米高，30厘米寬。底部呈淡黑色，猶如一輪彎月，在“彎月”的兩端有兩個小亭子。在小亭的.下方，就是船艙了，里面左右兩邊有兩排座位，看上去十分愜意。在船艙的邊緣，有一排精美別致的欄桿。我想在上面看大海，迎著海風，此時的大海，一定很美！抬頭向上看，一面大帆矗立在眼前，正在迎風招展。這可不是一般的船帆，上面刻著許多海底動物的畫像，有蝎子、螃蟹、龍蝦等，刻得栩栩如生、惟妙惟肖。
怎么樣？是不是“魅力十足”、“星光四射”？我們家每位成員都把它當寶貝供著。爸爸每天都擦洗那條船，那條帆船從來沒有沾過一點兒灰塵，這是因為我爸爸的精心照料、有時連我這個掌上明珠都有些嫉妒了。
我愛我家的工藝品。
藝術的作文 88
星期二下午天氣很好，藍天白云。正好我們學校第25屆藝術節(jié)開幕了，我參加了書法比賽。
我們的命題是“十字歌”，我寫得很認真。有人寫得很快，“刷刷刷”就寫完了。哇！他寫得真快！只聽見監(jiān)考老師說：“第一份作品出爐了�！蔽乙宦犞绷�，但又想起《小兒語》上說：“一切言動，都要安詳。十差九錯，只為慌張�！蔽揖吐o下心來，繼續(xù)認真地寫。寫完了我再看了一遍，才上交了。
星期四中午，任老師發(fā)給我一張幸福卡，原來我的書法獲得了一等獎，我很高興。我把好消息分享給了奶奶，奶奶說：“得了一等獎是好的，要點贊！但是只能證明你前段時間練習是認真的。從今天起又應該重新開始了，認真努力練習明天會更好�！�
聽了奶奶的`話，我決心今后要堅持書法練習，繼續(xù)努力，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的小學生。
藝術的作文 89
最近，我們學校舉行了校園藝術節(jié)。林老師選出20名同學參加大合唱，其中包括我。我知道，九班、五班和我們班一起唱，我們練習得很認真，回家也練，我一定要唱得最好。
在藝術節(jié)上，我看到了許多同學的表演，其中有舞蹈《西班牙斗牛士》、合唱《歌聲與微笑》等等。該輪到我們表演了，我很緊張，因為這是我第一次登上藝術節(jié)的.舞臺。
音樂響起了，我們開始唱歌，有無數(shù)張支持卡在我眼前一閃而過。這時，我緊張的心情一下子就放松了。我站在那兒，昂首挺胸，面帶微笑�！按饶甘种芯�，游子身上衣……”我們開始唱，洪亮的歌聲在校園上空回蕩著，唱出了孩子們對母親的感恩之情。我們表演得很成功，獲得了不少掌聲。
這次藝術節(jié)不但讓我做了一次小觀眾，還讓我體會到了付出后的喜悅，真令我難忘�。�
藝術的作文 90
金色的頭發(fā)，透徹的雙眼，從簡的衣著，高雅的氣質(zhì)。畫框中這位高約66厘米，寬約47厘米的角色便是天主教徒必然崇敬的圣人——耶穌�！毒仁乐鳌反蠹s完成于1500年，當時的北歐畫家盛行將耶穌作為體裁，而達芬奇創(chuàng)作的這一張，是在當時乃至現(xiàn)在都最為出色的。這幅畫也被稱為“男版的蒙娜麗莎”。
列奧納多·達芬奇是著名的文藝復興三杰之一。他是整個歐洲文藝復興時期最完美的代表和人類歷史上最偉大的畫家。達芬奇不僅是畫家，同時還是雕塑家、發(fā)明家，精通多種領域，他所留下的達芬奇密碼和數(shù)不盡的手記為人類的'研究做出了巨大的貢獻。這幅《救世主》就是他的代表作之一。如同他其他卓越的作品，這幅畫無論在空間層次、筆法渲染還是其中深意，都是無與倫比的。
藝術的作文 91
微風輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態(tài)稍微有點期盼地等待著節(jié)目的開始�？墒�，有人吶，她以細石激蕩了我內(nèi)心那枯竭的心泉，使他有點害怕，嚇得他又縮了縮，又小了�。�
站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的'步伐。又一陣風，吹得我瑟瑟發(fā)抖�？凵厦弊�，緊一緊身上單薄的衣服。走啊走，來到了你們的最后面，慢慢放下板凳，扶著自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低著頭。好想，有那么一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新蕩漾，似回光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現(xiàn)。啊！終于，那音樂引起了蕩漾，喉結跟著節(jié)律，打著拍子...時間很短，當一條小魚兒想要跳出水面的時候，萬物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚兒，化為了潭水。因為他本來就是那潭水。
更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水蕩漾。但現(xiàn)在，好極了呢！
藝術的作文 92
人剛生出來時，根本就不會講話。慢慢長大，隨著自己的需要而開始表達自己的想法，開始學會說話。很多小嬰兒出生后，可能學會的第一句話是“媽媽”。他的.媽媽聽了一定很高興。慢慢的，他學會了更多的語言。人們也越來越知道他的想法。
說話除了可以表達自己的想法，也可以帶給別人好處或壞處。比如說，偉大的演說家經(jīng)常在演說時激發(fā)人心。英國有名的首相邱吉爾在第二次世界大戰(zhàn)的時候，經(jīng)常發(fā)表動人的演說。他最有名的一句名言就是“永不放棄，堅持到底”。所有英國人民靠著言語的鼓勵，贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
要把“話”說得好是一件很有學問的事情。我們所說的一句話，有可能改變得了這個世界。所以在說話之前一定要小心謹慎，三思而后行，才能得到別人的尊重。
藝術的作文 93
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術無處不在。
我最開始的`愛好，是畫畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜歡上了畫畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的畫畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來，努力是可以換回回報的！
看吧，身邊的藝術就是這么簡單。
藝術的作文 94
在萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)里，我們學校舉行了豐富多彩的藝術節(jié)活動。這天，同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，就像春天里的小鳥，一大早就興致勃勃地“飛”進學校的大門。
比賽開始了，同學們有的參加書法，有的參加繪畫，有的參加剪紙……我參加的是文化衫設計。我和黃伯延提著工具箱高興地來到一樓大廳的'比賽場地，仔細地找到自己的位置，然后開始專心致志地設計。我畫的是明媚的太陽照耀著大地，可愛的小水滴在蔚藍的大海上綻放著美麗的笑臉，潔白的云朵在天空中飄來飄去。經(jīng)過打底，勾線，上色，比賽終于結束了。
下午的集體項目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍，嘹亮動聽的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢，今天真開心��！
藝術的作文 95
一年一度的學校藝術節(jié)開始了，學校里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的'順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下頭你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑�，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很簡便地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、教師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
學校藝術節(jié)結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術的作文 96
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
我的書桌上有一個美麗的水晶球，它的身體有拳頭這么大，里面有著大海，像是剛從海里撈上來的，發(fā)出“嘟睹睹”的聲音，里面有兩只一大一小的小海豚，兩個母女在里面快快樂樂的“玩�！�。里面的珊瑚更是栩栩如生了，小海豚們在里面打鬧，過著沒有危險的生活。
里面的礁石更令人難忘，母女在礁石上睡覺，在珊瑚礁石上穿梭，讓人有一種母愛偉大的`翅膀，在人生中長大。
珊瑚礁石紅的像染了血液一樣，紅得美，讓人一種舒適的感覺，美麗的珊瑚上刻畫著小海豚母子的快樂，看了快樂，想了快樂。
珊瑚礁石上有著海豚母女的血。海豚母女身上仿佛在流動著血液，你看了會讓你懷疑血液真的在里面流動。
我喜愛的就這樣成了我的喜愛之物了。
有藝術的地方就有美。我將要帶你走進藝術的百花園，感受藝術的魅為，受到美的熏陶。
藝術的作文 97
藝術節(jié)在我校的3月28號舉行，每個同學都要參加一個項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書法、攝影、手工、軟筆書法、篆刻、國畫、繪畫”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個人孤軍奮戰(zhàn)，還有張博宇、張康杰、包高源。
開始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強”。
刻到一半，張博宇走來問我，正好周老師來了，說給我們拍個照。而張康杰在老師的鏡頭前擺造型，大顯威風。我們刻完了，監(jiān)考老師說先印在個人的紙上，再印團體紙上。我們4個人里就包高源自己印，其他人都是我?guī)退麄冇〉腵。
4月2號，老師說藝術節(jié)名單出來了。放學后，老師把名單給我們看，我又得了個三等獎，4個人里就我和張康杰得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。
我爭取下個藝術節(jié)得個一等獎！
藝術的作文 98
大自然多么美妙，一年四季各種花兒盡情綻放。大自然猶如一位藝術家，為自己的美麗添彩。
夜晚我躺在床上，聆聽外面的聲音，風族一家在外面玩得特別高興，時而發(fā)出“呼呼”的聲音，雨點娃娃也跟著發(fā)出“嘀嘀嗒塔”的聲音。我不由地想起一首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”不知不覺已經(jīng)天亮了，醒來時還真聽到了鳥聲。
一夜的風風雨雨不知吹落多少花兒和樹葉，雪白的玉蘭花瓣凋零一地，樹枝發(fā)出一點點嫩嫩的綠黃小芽。小芽的.形狀像水珠，兩片葉子合在一起，頂端稍稍張開，就像兩只手在鼓掌。小河邊一叢叢的迎春花盡情綻放，恰如它形象的別名“金腰帶”一般。盡管它沒有玫瑰嬌艷的色彩，也沒有牡丹濃郁的芳香，可它不畏嚴寒，以頑強的意志泛綠，吐蕾，開花，用生命向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩。
大自然如此美妙，各種各樣的花草在一年四季中輪番展現(xiàn)嬌艷。大自然真是一位神奇的藝術家，為自己創(chuàng)作了一幅幅五彩斑斕的畫卷。
藝術的作文 99
繪畫對我有著獨特的吸引力，它現(xiàn)在成了我無法割舍的愛好。
我學繪畫的時候，是在我十歲那年，那時我是在上四年級。我的繪畫靈感來源于一位同學，沒錯，她就是我們班的繪畫大將。一看到她，我的靈感就直往上升，準確來說是看到她的畫有靈感，因為她畫出來的畫都十分好看，使得我很羨慕，所以我決定要報繪畫班，于是我的補課生涯就開始了。
每周六補一次課，第一次去了，老師先讓我們畫一個自己喜歡的東西，我畫的是檸檬，因為我覺得他很好看也很好吃，更好畫。接著老師就教我們怎樣畫人像，老師先給了我們一個模型飛機，讓我們來試著畫一畫，當然我們一開始畫的'肯定是不大好看的，但經(jīng)過老師的修改以后，變得與眾不同了。于是老師就讓我們再自己畫個東西，我們就在教室里中找找西找找，找到自己要臨摹的對象了，就開始畫。老師教我們的是要注意細節(jié)，注意細節(jié)這樣就可以畫得更好了，于是以后我每次畫畫都記住這點，我的畫就自然變好了。
藝術的作文 100
今天下午，姥姥帶著我與表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來鉆去，好不容易才找到一個落腳點。
不一會兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來了一群“大公雞”與“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的'“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……
時間過得真快，表演結束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面里，心情久久不能平靜下來……
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