藝術(shù)節(jié)作文6篇[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　“老師，同學(xué)們，大家好！”隨著兩位主持人的精彩主持詞和俞國娣校長熱情激昂的講話，我們的藝術(shù)節(jié)閉幕式開始了。音樂廳里座無虛席，每位同學(xué)都靜靜聆聽著演出。

　　一陣愉快活躍的音樂把一批穿著五彩繽紛，樣式不一的民族兄弟姐妹招來了。女孩兒們甩動長長的袖子，舞動起來，她們仿佛一群自由自在的'小蝴蝶兒，在森林里翩翩起舞。男孩兒們唱著好賣的民族歌，跳著粗獷的民族舞，就似一群森林里的大王們，也吵嚷著要親自舞上一曲。

　　隨著具有特色的民族歌聲音漸輕，一陣震耳欲聾的鼓聲響起。這是我們黃河母親的吼聲！吼聲忽輕忽響，時快時慢，似乎在向我們傾訴她的心聲。一曲終了，黃河的吼聲還在舞臺上響亮著，在我們腦海里揮之不去。

　　小品《濫竽充數(shù)》告訴了我們要有真實本領(lǐng)而不是混在行家隊伍里充數(shù)；歌曲《拉庫卡拉查》把我們帶到了原始森林，領(lǐng)略原生態(tài)的歌曲；六（5）中隊的《雛鷹之歌》表現(xiàn)了我們小海燕遠(yuǎn)大的志向，有一番大事業(yè)的決心。不過令我印象最深的還是舞蹈《歌舞青春》。

　　“everybody……”瞧，他們來了！男生黑馬甲、黑帽子，女生紫白上衣，臉上都洋溢著笑容，就似一幅朝氣勃勃的圖畫。他們帶著自己的青春夢飛向藍(lán)天。

　　全場的觀眾都被他們的這番熱情給帶動了。今天的藝術(shù)節(jié)閉幕式真精彩，這也是我最后一次參加小海燕藝術(shù)節(jié)，我希望以后的每一年的這一天我都能像今天這么快樂！

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　藝術(shù)或是余音繞梁的歌曲，或是惟妙惟肖的戲劇，或是婀娜多姿的舞蹈……“藝術(shù)”這個詞乍一聽仿佛與我們沒有太多的關(guān)系，但因為藝術(shù)節(jié)，我們與藝術(shù)成為了好朋友。

　　“我們的價值觀，朝向社會主義�！甭�，那是同學(xué)們充滿感情的詩朗誦！雖是排練，但絲毫沒有對其懈怠。炯炯有神的雙眼，大方得體的動作，讓每個同學(xué)有了自信。

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。答對了！加5分！”這緊張的`比賽正是我們學(xué)校舉行的詩詞大會。各個年級積極參與其中，提問那160首必背古詩。必答題、搶答題，隨著賽程的推進(jìn)，場上場下都興奮極了。因為詩詞大會，我國的傳統(tǒng)文化得到了推廣，讓人人愛上了詩詞！

　　再過幾天，就到了讀后感比賽的時間了�，F(xiàn)場發(fā)揮是對于選手的考驗，考驗平時的積累，考驗對于文章的理解。

　　藝術(shù)節(jié)是我們進(jìn)步的平臺，藝術(shù)節(jié)是我們陶冶情操的機(jī)會。讓我們共同在藝術(shù)節(jié)中成長吧！

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　今年，我們高一小學(xué)開展了藝術(shù)節(jié)，最讓同學(xué)們覺得精彩的就是我們的《舞林大會》節(jié)目，有許多熱愛舞蹈的同學(xué)都聚在一起，來場舞蹈大PK。

　　為此大家都準(zhǔn)備了自己拿手的舞蹈節(jié)目，胸有成竹地來參賽，我在比賽之前也做好了充分的'準(zhǔn)備。當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場輪到我上場時，看到了許多的小評委和老師，我突然感到緊張極了，但是我又一想：既然已經(jīng)來參賽了，緊張和膽怯只能使自己臨場發(fā)揮失常，只要我把這次比賽當(dāng)平時練習(xí)來對待，保持一顆平常心肯定就沒問題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理，正常地完成了舞蹈動作。評委劉老師看完我的表演后點了點頭說：“這個小女孩跳得不錯。”以前教我舞蹈的張老師也驕傲地說：“這是我們分校舞蹈隊中跳得最好的一個�！甭牭嚼蠋焸兊谋頁P后，我高興地回到了座位。本場初賽結(jié)束后，張老師悄悄地對我說：“你有可能進(jìn)入決賽�！蔽衣牶笥姓f不出的高興。

　　《舞林大會》初賽全部結(jié)束后，當(dāng)大隊輔導(dǎo)員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時候，我高興極了，心里暗下決心：最后不管我是不是能獲得“舞林大會公主 ”的稱號，我也一定要再接再厲，用心地學(xué)習(xí)舞蹈，把美帶給大家。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　星期五晚上，我懷著激動的心情和滿腔的熱情觀看了晚會，那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會，也是我來到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會，我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起，我們歡呼，我們激情澎湃……

　　晚會剛開始時，是萬校長講話，總結(jié)了我們學(xué)校近來的一些狀況和一些晚會的事情的，也表明可希望這次的晚會可以圓滿成功。然后，由主持人甜美的聲音拉開了晚會的帷幕，全場歡騰！差不多每個班都有精彩的節(jié)目表演，大家可都是踴躍參與，無論是一年級的，還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝?yán)蠋焸兊谋硌菖�，每個班的舞蹈和節(jié)目都個有個的`特色，大家都表演得非常的賣力。他們那動情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心，我堅信付出的努力會得到回報的，盡管他們在舞臺表演的那一刻表現(xiàn)得不夠完美，但他們都是值得我們贊揚的，但可以肯定的是，臺上每一位曾經(jīng)艱辛過的人，都在為自己的付出感到十分的富足。畢竟他們都比別人多了一分勇氣，他們能夠站上那自信的舞臺！我當(dāng)然也不甘落后啦，我們班一共有兩個節(jié)目上場了，都是我們原班人馬的舞蹈，為了這次的舞蹈我們排練了很久，也花費了很多心思，但結(jié)果是不如人意的，可能是因為太緊張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差，不過我們是不會因為一次的失敗而氣餒的，我們都曾經(jīng)付出過，努力過，失敗過，……我們都會是堅強(qiáng)的幸運兒的，我的隊友們，我們要繼續(xù)努力哦�。�

　　這一次，我們的晚會圓滿地拉下了序幕，那一張張洋溢著笑容的臉，他們的節(jié)拍而沒有因此和停了下來，熱情仍舊不斷澎湃著……

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

　　去年的一個星期五，是學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)。那天沒上課，可是學(xué)校里熱鬧極了：上午要舉行游園活動，下午還有文藝演出呢!

　　那天上午，八點二十五分，游園活動開始了。林老師把入場券分給我們，我一看，內(nèi)容真豐富啊：有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運蛋、搜寶大行動、搖骰子說單詞

　　首先，林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢，心怦怦直跳，結(jié)果我打中了六環(huán)。

　　接著，我們?nèi)ザ�⑷班：做餃子。我先把橡皮泥揉扁，再把餡兒搓圓，一眨眼，一個餃子包好啦。我覺得它像一只彎彎的小白船。

　　然后，我們?nèi)ンw育館二樓：猜燈謎。我快步上樓，看一看有沒有我出的'燈謎，結(jié)果讓我失望了。但是，我還是很快地猜到了一個燈謎。

　　最后，我們在自己的教室舉行圣誕大餐，老師分給我們很多很多東西，有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營養(yǎng)的大餐!

　　下午演出的節(jié)目很多，而且很精彩。我們在操場上看了兩個小時，也不覺得累。

　　我覺得那天的英語藝術(shù)節(jié)真有意思!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

　　盼望著、盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了！為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品：有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。

　　一大早，全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持，李校長校長致開幕詞后，我們就開始逐班逐展室的參觀。

　　終于輪到我們班參觀了，大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后，大家都覺得在實驗室展示的`作品最漂亮，因為那里的手工作品不但精美，而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的，但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。

　　我的作品雖然沒不是那么大、那么好看，但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網(wǎng)上購買材料，買回來一看，是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當(dāng)時，我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細(xì)研究了圖紙才慢慢摸索著做。

　　用了50多分鐘才將底板粘好好，再來拼門，媽媽也過來幫忙了，我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙，一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的，把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯，只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的，材料不但多而且復(fù)雜，我們一直做到深夜12點多才將房子做好，再添加以裝飾。終于做好了！我和媽媽都很開心。

　　雖然我的作品沒有別人的精美，但是這個作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了，因為貴在參與。

　　這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。

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