藝術(shù)作文7篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文 篇1

　　今天的語文課上我們班舉行了主題為"藝術(shù)就在我們身邊"的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

　　首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的`知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

　　最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。

　　通過這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān)，其實我們的身邊處處是藝術(shù)。

藝術(shù)作文 篇2

　　今天早上，我慌慌張張的來到了學校，以為遲到了，我趕快跑到教室，來到教室一看，老師還沒來呢。不過已經(jīng)有幾個同學來到了，他們在那里玩。等了一會兒焦老師來了，化妝的家長也來了，他們給表演的同學化妝，我們沒有參加表演的同學到操場上去看節(jié)目。

　　來到操場上，已經(jīng)有好多班的同學在那等著了。操場上擺放著我們的椅子，有許多家長在大門口等著看表演。我們找到自己的椅子，坐下，等著看節(jié)目。

　　過了不久，體育藝術(shù)節(jié)開始了，操場上立刻安靜了下來。有兩個五年級的小主持人走上臺宣布：體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！當他們宣布完走下臺后，五年級一班的同學上場表演了“太極”，接著是五年級二班上場表演。我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，今天的表演是從五年級開始的，接著是四年級、三年級、二年級、一年級逐漸排下來的，我們班排在最后。終于輪到我們班表演了，我特別緊張，我害怕我們班演的不好，比不過其它班，這樣我們就沒法得第一了。我們班的同學站在了主席臺上，他們特別光榮。音樂響起了，表演開始了，他們的第一個動作是扭屁股，手轉(zhuǎn)圈。我在臺下找我的'好朋友瑞瑞、樂樂，但是他們穿的衣服都一樣，我找不著他們。我覺得他們表演的特別精彩，可能會得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結(jié)束了，我問瑞瑞：“你在哪呀，是不是在邊是呀，我怎么找不到你呢？”瑞瑞沒有吭聲，只是在那笑。

　　這是我上一年級以來參加的第一次活動，原來我不知道體育藝術(shù)節(jié)是干什么的，現(xiàn)在我知道是表演節(jié)目和體育比賽。以后，我要多運動，少吃飯，爭取參加下次體育藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演。

藝術(shù)作文 篇3

　　那是一個星期五，我6點鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個學校都來人了。大約搞了兩三個小時，我們?nèi)チ?樓，代表整個學校；代表4000多名小學生，接受最終的檢閱。

　　聽李老師說，達縣金華學校獲得了9。86分，是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多�？墒沁�是從容不迫的上了舞臺。

　　隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子，祖國就是你的家》，唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后，又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》，贏得了觀眾的掌聲。

　　“現(xiàn)在宣布實驗小學的分數(shù)：9。90分！”主持人喊道。“耶！”我們高興的'直跳。我們贏了！冠軍屬于我們！帶著喜悅的淚，帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒，成為了我們心中永遠抹不去的一道彩虹。

　　現(xiàn)在，我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學生，不過我相信，勝利屬于實驗小學，勝利屬于我們！

藝術(shù)作文 篇4

　　藝術(shù)節(jié)街頭秀也鼓舞著我們，它為我們的夢想澆水，讓它生根發(fā)芽！

　　冰雕？一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕，使人心曠神怡，還有一絲寒意！這就是冬的藝術(shù)嗎？我既不默認，也無法否決，也許冬有更多不為人知的藝術(shù)正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

　　風�。〈怠�—吹——我靜靜地感受風吻著我的臉頰，輕輕在我的耳邊呢喃著，我試著擁抱它，它卻似乎想要逃離，與我捉迷藏。它卻總要將我包圍，我試圖握住它的雙手，可是將我把它握緊時，一切都化為烏有了。我尋找著他的蹤跡，卻只望到了冬的藝術(shù)。

　　看啊！一片片凋零的落葉，拼命地在空中掙扎，繼而以優(yōu)美的姿勢悄然落地。我輕輕拾起一片落葉，捧在手中，仔細端詳著，著坑洼的輪廓，這精致的紋理，輕輕捏一下，似乎就將它掙扎的生命畫上了一個圓滿的句號。想著這片小小的葉子，曾與我一樣擁有生命，只是它的生命太脆弱，留給人們無限思考的空間，品味著獨特的冬的藝術(shù)。

　　“純白色”在空中飛舞，環(huán)繞我的指尖，卻又在瞬間滑落指尖，留下了淡澀的淚水，我凝視著那一片雪，卻尋不到它最后的歸處。它總是這樣悄然離去，也許是它最愛俯視世界的時候，所以急于下次輪回�？墒牵�下場雪又要等到什么時候呢？它在空中畫著優(yōu)美的旋律，卻無法將它奏響，幸福過，就是去了所有……凄美嗎？不！它的生命是無法結(jié)束的，它總是在無限期地默默等待。冬的`藝術(shù)，完美的折射出來了！

　　冬，美得耀眼，卻尋覓不到它的美到底是什么？我想，藝術(shù)是帶給它美得一部分吧！隱藏在這冬中的神秘讓人永遠無法全部捕捉。可是，至少我看到了，尋覓到了！

　　早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了，夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期，爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術(shù)展全國巡展·福州站”去參觀，終于圓了這個夢。

　　“太精彩了！”“太有立體感啦！”一邁進“浦上樂都匯”四樓展廳的大門，多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌，一條大鯨魚竄了出來，似乎在沖向我們；尺幅畫框之中，一位身材魁偉的小丑正伸出大腳，好像要踹向前來；一群雄鷹，展翅撲出了畫框，在尋找食物……“呀，這也太絕了！”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我，這張3D畫就擺在地上，只要你在地上做爬山的動作，就好像一個人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個姿勢，讓媽媽拍了下來，如果你不細看，還真以為我爬上了絕壁！

藝術(shù)作文 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好。今天我演講的主題是《在藝術(shù)中漫步》。

　　在20xx的暖冬，我們共同迎來了莞中第28屆藝術(shù)節(jié)。在情節(jié)跌宕起伏的歌劇中，我們沉醉于撼人魂魄的歌聲，在音樂中感受主人公們的哀婉與期待。在年級匯演的緊張排練中，我們投入于藝術(shù)的懷抱，不斷地發(fā)掘自身的潛能與魅力。莞中的校園被大大小小的藝術(shù)活動所充滿，校園生活也伴隨著那每一個音符，每一個線條而豐富了起來。

　　早在古希臘時期就已萌生的藝術(shù)，像一本凝結(jié)了無數(shù)思想結(jié)晶的書，等待每個時代的人慢慢去品味、去解讀，去豐富。藝術(shù)在我們生活中總是被打上了遙不可及、神圣不可觸碰的標簽。誠然，藝術(shù)是高雅的，它的高雅，蘊含著的是那創(chuàng)作者精神的高尚、純凈與豐富，是輕易感染欣賞者心弦的力量。藝術(shù)單純而美好，它就在我們的身邊，就在我們觸手可及的地方。一朵沾染著清晨露珠，含苞待放的睡蓮可以成為畫者筆下唯美而斑斕的畫像；一片在傍晚迎風搖曳，與黃昏相映的綠葉可以成為攝影者鏡頭下永恒的定格；一個自在奔跑的小孩子那燦爛的笑靨可以成為詩人靈感涌動的源泉……藝術(shù)，無處不在，關(guān)鍵在于我們是否擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆細膩而柔軟的心。學會去感知和捕捉生命中細微的美好，在人生世相中抓住新鮮而又有趣的瞬間留戀玩索；學會沉下心來，真真正正地走進美的世界，我們每一個人都可以是藝術(shù)的創(chuàng)造者，在藝術(shù)的世界中滿載而歸，流連忘返。

　　契訶夫說過：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠很遠的地方。”藝術(shù)是時代的記錄，凝聚著每一代人的所思所想所聞的精華，在時光的長河永不暗淡，甚至在時光的打磨、沉淀下愈顯珍貴。而走進藝術(shù)，便是穿越古今的枷鎖，走向未曾踏足的遠方。中國漢代藝術(shù)有樸拙之美，她大量地、熱情地刻畫了那平凡的市井生活的各個方面。繪畫里的樂舞百戲、起居飲食、神話故事、民間傳說，讓觀者在這些平凡中有溫情的杰作中仿佛回到了那昔日的時代，感受到漢代人民對生活的期待與熱情，亦鼓舞了我們對現(xiàn)實生活美好的捕捉。因此，進入藝術(shù)品的同時也進入了自己的世界，在潛移默化中得到陶冶，將我們的情感推向了更高的臺階。

　　朱光潛先生曾說：“有藝術(shù)家的胸襟，才能徹底認識人生的價值，有豐富的精神生活，隨處可以吸收深厚的生命力。”我們常為生活而奔波忙碌，心靈背滿了沉重的包袱，套滿了窒息的枷鎖而不得清明與澄澈，像是一個被動的機械，處處受環(huán)境支配，不能自由。而藝術(shù)，恰恰是讓我們在有限的'世界中做自由的人。在音樂的世界中短暫遺忘生活的重擔，任由心靈隨飄揚的音符舞動；在繪畫的世界中酣暢淋漓地抒發(fā)心底壓抑的情思，任由心靈隨飛快的畫筆游走。藝術(shù)，正以它自己獨有的方式安撫著專屬于你的精神花園，為你撫平生活的點滴在你心中激起的朵朵水花，讓疲憊的心靈有了棲居的地方。

　　藝術(shù)溫暖著我們，充實著我們，也給了每個人自我施展的空間。愿藝術(shù)能豐富你的生活！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

藝術(shù)作文 篇6

　　聽音樂會一種奇妙的感覺，聽音樂讓我非常享受，音樂會讓我受到藝術(shù)的熏陶。

　　在我三年級時，我對音樂充滿了好奇，在我每一次在家練習時，媽媽都會支持我，使我遇到挫折沒有放棄，每天我的房間就像音樂房，裝滿優(yōu)美的旋律，姐姐路過都會進來鼓勵我，而我每當看見鋼琴臺上金光閃閃的三級鋼琴獎，我就會受到鼓舞，挑戰(zhàn)高難度音樂，知道四年級……

　　那天我上鋼琴課時，老師卻對我說：“你可以考四級了�！蔽液荏@訝：“啊！不是吧！這都可以？”我一直不相信自己這么快就能升級。當我吧這個消息告訴媽媽時。她便對我開始嚴格了，周末早上起床我都會練習，一直到中午吃完飯還在練，媽媽就坐在我傍邊拿著尺子，當我有彈錯，斷斷續(xù)續(xù)、不會彈……她都會狠狠地打下來，當我想放棄、流淚時或我給媽媽打時，總會望望三級鋼琴的獎狀。那我就有動力繼續(xù)彈。不知不覺地一天下來了。彈了八個小時，眼又花背又酸手又痛，盡管如此我依然堅持每次的`練習。知道我睡覺時手依然在空中揮動著。像著了迷似的。

　　果然功夫不負有心人，最后得到老師的高評，考上了四級。

藝術(shù)作文 篇7

　　11歲的我，從來沒照過藝術(shù)照，也從來不知道藝術(shù)照是什么，按照我的原來的解釋就是美術(shù)照片，但事實并不是這樣，而且比我想象中的要好很多。

　　今年夏天5月份，是我的生日，而且也是期中考試的日子，我努力復(fù)習，會的不會的都背過了，覺得自己沒問題了，考場上我奮力拼搏，5月19號，分數(shù)下來了語文英語都是98，而數(shù)學，我最差的一門，考了93，這次已經(jīng)很好了往常都是在84到89只見來回徘徊的，爸爸媽媽為了我進步打算帶我去照套藝術(shù)照。

　　一路上我問來問去，穿自己的衣服照嗎？是不是有背景？多少張呢？會不會很貴��？在外面照嗎？我都這么大了還能照嗎？一系列的問題在我腦子里旋轉(zhuǎn)，而爸媽就六個字“去了就知道了”我也懷著去了就知道了的心情去，到了以后，名字是金色童年，我進去以后那個阿姨先給我爸爸介紹價錢，我們選了個689元的帶一件古裝，還送一個日歷。還有一個掛在墻上的很大的照片，還有放在錢包里的小的兩張照片一個29張的相冊，我們覺得很實惠就開始找了，我們先挑了一件淺紫色的古裝長袍，真是太美了我都想象不到自己穿上是什么樣子？

　　還有意見紗紗的白色的掛在脖子上的'白裙子，還有一個露肩的上衣和小短褲，我們開始找第一套，露肩的上衣和小短褲，阿姨讓我擺了不少姿勢，有嘟著嘴巴的，有抱著娃娃的，有伸著手的，有看天的，第二套是出去照的，旁邊正好是趵突泉，在趵突泉門口的獅子石柱旁邊，擺了一個捉迷藏的姿勢，還有迎著太陽的姿勢，還有坐在草地上，聞著花香等等，最后一套，就是我最喜歡的，我換上以后，拿著扇子，行禮的姿勢，阿姨拿來古箏，彈古箏的姿勢，還有坐在床榻看古書的姿勢，還有擺著蘭花指，我們一家的古裝全家福最后帥選了幾張最好的，爸爸交上錢就等著6月1號來拿了。

【藝術(shù)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于藝術(shù)的作文：說話的藝術(shù)04-20

【經(jīng)典】藝術(shù)的作文04-22

藝術(shù)作文[經(jīng)典]07-29

藝術(shù)的作文（經(jīng)典）04-24

藝術(shù)的作文【精選】03-24

藝術(shù)的作文（精選）07-05

（經(jīng)典）藝術(shù)的作文04-15

(精選)藝術(shù)的作文04-14

藝術(shù)的作文[精選]04-18

藝術(shù)作文（精選）05-07