藝術(shù)的作文10篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1
我小的時(shí)候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。
畫面播放起來:在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長的蠟燭,然后她走向一個玻璃臺子,臺子上鋪著一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個人形來,她又拿了一些土,往人形的`臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫了一所房子,房子旁邊畫了一條小路,剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的,一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束,可她沒有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫,又開始重新作畫。就這樣,無數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時(shí),她的表演才結(jié)束。
原來沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創(chuàng)造出美。
藝術(shù)的作文 篇2
上周,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),雖然一周過去了,但藝術(shù)節(jié)的畫面卻好像還在昨天一樣。臺上一分鐘,臺下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺就是:驚心動魄、永生難忘、流連忘返!
在藝術(shù)節(jié)上,我最喜歡三個節(jié)目的表演,第一個是一個一年級的男生表演的節(jié)目,讓我看得驚心動魄?矗麄冊谂_上是多么有活力呀!就像是一個個活潑、快樂、向上的`太陽娃娃,在舞臺上盡情展現(xiàn)他們的光輝?墒,在節(jié)目快結(jié)束時(shí),有一個男生摔倒了,當(dāng)時(shí)如果頭向下,就會摔破頭。唉,真為他們揪心呀!
第二個喜歡的是我們班女生表演的節(jié)目。直到現(xiàn)在,它還像印章一樣刻在我的腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景線,使我永生難忘。在舞臺上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優(yōu)美。可想而知她們在臺下付出了多少努力呀!
第三個是二年級表演的一個節(jié)目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)美麗的宋唐,讓我流連忘返。節(jié)目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個表演的小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現(xiàn)了她們舞蹈的功底。
看了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,我意識到,藝術(shù)表現(xiàn)的是生活,但也來自于生活,來自于人們司空見慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹,只要是順其天然的天性而動,都可以稱之為“藝術(shù)”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術(shù)”,不會欣賞“藝術(shù)”的人亦不會生活!讓我們一起來欣賞生活中的“藝術(shù)”、生活中的美,用樂觀的心態(tài)對待生活中的“藝術(shù)”,對待生活中的美吧!
藝術(shù)的作文 篇3
令人期盼的5月22日終于來到了,同學(xué)們興奮得像一群快樂的小鳥,因?yàn)榻裉煳覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦?今天的太陽公公又大又圓,像一個火球,可曬起來卻并不熱。我知道了,可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風(fēng)兒吹得都那么輕,那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋,小花跟著風(fēng)擺起了舞裙,仿佛都在迎接著藝術(shù)節(jié)的到來,整個學(xué)校里都洋溢著快樂的氣氛。
上臺前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的發(fā)飾,一個個精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)?燧喌轿覀儼啾硌萘,我站在臺旁等待,心里像揣了只小兔子,突突地跳個不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué),每個人的臉上都寫滿了緊張。我想著:千萬不能錯,千萬不能錯,千萬不能錯……
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。看……”熟悉的音樂響了起來,我攥著手心上了舞臺。當(dāng)我看到臺下的觀眾時(shí),我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺下座無虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯著我們。“一個一個夢飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了,開始說夢想了。只見同學(xué)們自信地走上前,勇敢大方地說出自己的夢想。我的.夢想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下,并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了,臺下先是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,接著,雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來,久久都沒有停息。那時(shí),我無比自豪,因?yàn)槲覟榘嗉墵幜斯,為藝術(shù)節(jié)添了彩。
回憶起無數(shù)次的刻苦排練,我們的汗水沒有白流,苦沒有白吃。臺上三分鐘,臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘,但你不知道我們在背后付出了多大的努力。
“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”老師和爸爸媽媽,請你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說的,只要堅(jiān)持努力,我們就能成功。
藝術(shù)的作文 篇4
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個機(jī)會來臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧,去體驗(yàn)的艱苦生活。我們在里體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里,過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動手作了起來,當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的`比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里!甭犃死蠋煹闹v解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí),就手握毛筆,給這件作品上色,因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時(shí),老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了,后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色,不一會兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。制作工藝品,只要掌握方法,認(rèn)真細(xì)致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來試試吧!
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)品的種類有很多,一幅畫、一張剪紙、一個木雕、一個花瓶……都是藝術(shù)品,而在我家有一個特殊的藝術(shù)品,那就是一個看上去并不起眼的陶罐子。
那可是我老老老老爺爺傳下來的,可能是從清朝或者更久遠(yuǎn)的時(shí)候傳到現(xiàn)在。它外表黃黃的,感覺像一塊塊小泥土拼成的,里面的空間也非常的小,我聞了聞味道跟現(xiàn)在的罐子不一樣,大概是因?yàn)橐郧暗牟馁|(zhì)不同,又可能是因?yàn)樗?jīng)歷的'時(shí)間太長了。它有一個蓋子和一個托盤,蓋子和托盤是青灰色的,陶罐子卻是土黃色的,蓋子和這個罐子剛好符合,而托盤卻比罐子大了一些。
我家的陶罐子和現(xiàn)在的陶罐子一點(diǎn)也不一樣,以前的陶罐子從遠(yuǎn)處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥兒了,近看卻能看出很深的年代感,雖然外表粗糙但是內(nèi)在卻很完美,簡直可以說是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。而現(xiàn)代的陶罐子就像一個個精美別致的陶瓷,從遠(yuǎn)處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀。
一代代傳下來的陶罐子應(yīng)該經(jīng)歷了很多很多的故事吧,爸爸說這罐子都差不多是古董了,我們也要好好地傳承下去!
藝術(shù)的作文 篇6
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評,說我進(jìn)步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時(shí)。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報(bào)的.!
我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評,說我進(jìn)步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時(shí)。我成功
我最開始的愛好,是繪畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評,說我進(jìn)步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時(shí)間,我都會拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時(shí)我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。
藝術(shù)的作文 篇7
現(xiàn)在有許多節(jié)日,但即使這樣,我仍然想創(chuàng)立一個“藝術(shù)節(jié)”。為我摯愛的奶奶設(shè)立一個藝術(shù)節(jié)。
從小到大,或許是受奶奶的影響,我特別熱愛藝術(shù)。總覺得,它不但能給人帶來美的享受,也能帶給人們許多快樂,把一些不愉快的事暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)忘記,這樣一來,在藝術(shù)的感染下,大家就都可以開開心心生活了。
那么,你知道我為什么要創(chuàng)造藝術(shù)節(jié)呢?那我還得從頭來告訴你!
奶奶生前特別熱愛藝術(shù),人家的書畫作品,我的書畫習(xí)作,以及一些雕刻精美的藝術(shù)品,她都會反復(fù)欣賞。
在我7歲那年,奶奶不幸患病了。在她生命的.最后一年多的時(shí)光里,我畫了許多國畫,臨摹了許多書法作品,也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品,我都會迫不及待地拿給奶奶看,為的就是能讓奶奶開心起來,暫時(shí)忘記病痛的折磨。
記得每一次把畫給奶奶時(shí),我都會輕輕拿住畫,遞給奶奶。有時(shí)候,奶奶如果不方便拿,那我就會展開畫稿,湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎么樣,奶奶都會樂呵呵地看著,笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少,顯現(xiàn)出來的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿,她都會不顧病體的痛苦給我一個大大的擁抱。
然而,我的畫稿雖然能給奶奶帶來短暫的快樂,但終究敵不過死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無盡的思念離開了我。
奶奶離開后的日子里,我一直在想,如果能有一個藝術(shù)節(jié),將好多好多的書畫作品都張掛起來,讓人們來欣賞評鑒,即使遠(yuǎn)在天堂的奶奶也能看到這些,而快樂起來。
當(dāng)然,我知道這是不可能的,可這是我的一個心里安慰吧!
那么,怎么來度過這個節(jié)日呢?很簡單。在那天,各種大大小小的藝術(shù)品都可以擺在展臺上,讓大家一起來觀賞、觀看。然后,請專業(yè)的畫家來鑒賞和評論,好的作品,還有機(jī)會抽取大獎哦!
奶奶,我特別懷念奶奶;藝術(shù),我特別熱愛藝術(shù)。因此,我特別盼望著“藝術(shù)節(jié)”的到來。
藝術(shù)的作文 篇8
聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營養(yǎng)套餐”。我盼星星,盼月亮,終于,在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式,每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺;當(dāng)那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時(shí),我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的`淚花。這么多天,他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢?
接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀眾陶醉其中,無法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來,嘴里興奮地吶喊著。
忽然,全場安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來,月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起,隨著輕緩的音樂,三名女生微微擺動著手臂,雪白的紗裙也隨著飄動起來!爱(dāng)你老了,頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風(fēng),穿梭在大廳之中,撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接,很快就到了最后一個節(jié)目。一些老師們站在舞臺上,帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說:“看哪,我們的沈老師也參與了節(jié)目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,觀眾們?nèi)酒饋。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人后方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過這次活動,我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了,那是藝術(shù)之花,成長之花,青春之花。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名,但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間,我的眼眶濕潤了。
藝術(shù)的作文 篇9
藝術(shù)的魅力在于喚起,它能喚起人們內(nèi)心深處的東西,因而會產(chǎn)生共鳴,發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美,對生活產(chǎn)生美好的向往與憧憬。一個懂藝術(shù)的人,生命中總會出現(xiàn)與眾不同的光彩,那便是藝術(shù)給我們帶來的韻味。藝術(shù)之美,并非肉眼所見,必須用心靈去感受,這也是它并不易掌握的原因。
在各種藝術(shù)形式中,我選擇了畫畫。我想象力比較豐富,畫作本黯淡無光,人的想象賜予它明亮。就這樣,我便走上了屬于我自己的“藝術(shù)”路。
由于沒有基礎(chǔ),所以我選擇了素描。素描真是一個耐人尋味的畫種。雖然只是一個個擺在桌子上的靜物,毫無生命可言,但想用一條條線表達(dá)出物體的輪廓與層次,將明暗陰影對比表現(xiàn)出來,還真是不容易。第一次去上課,我便迷上了素描。面對一個個幾何體,要細(xì)細(xì)去尋找它們之間的關(guān)系;仔細(xì)觀察明暗部,慢慢去體會它們微妙的變化。將你所見所想,用一條條的線在微微發(fā)黃的'素描紙上表達(dá)出來,這是多么有趣的事兒。
然而,素描也是很枯燥和勞累的。面對著老師擺設(shè)的靜物或是幾何體、石膏像等,架著畫板,坐馬扎上,通常就是三四個小時(shí),時(shí)常會把人弄得滿頭大汗,腰酸腿痛。不過我從未認(rèn)為這是個苦差事。人在做自己喜歡的事時(shí),往往是不知疲倦的。
我也時(shí)常遇到困難。有一次,我畫陰影時(shí)總是不能把明暗交界線體現(xiàn)出來,老師讓我仔細(xì)觀察,用心去體會。我按照老師的指導(dǎo),認(rèn)真地觀察,細(xì)細(xì)地琢磨,慢慢地體會,半個小時(shí)過去了,終于開竅了。這也說明,藝術(shù)要靠心,靠眼。
學(xué)素描之后,我真正的“看見”了藝術(shù)之美。我的眼睛只是觀察的工具,而心靈才是審美的關(guān)鍵。其實(shí)美,就在我們的身邊,只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去追求。
藝術(shù)的作文 篇10
在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。
在我六年級的時(shí)候,我偶然聽到了一首歌,《海闊天空》,聽了那首歌,感覺被迷住了一樣,每天都要聽,因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽,最棒的還是尾奏的那一段吉他。
于是,我對媽媽說,我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我,但還是不解地問了我一句:“為什么想學(xué)吉他?”我十分嚴(yán)肅地對媽媽說:“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像,我要為了beyond學(xué)音樂!”
來到吉他班的第一天,我心情既激動又害怕,心想,萬一老師說我彈得不好怎么辦。〉俏矣窒肓讼耄翰恍,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺得原來這個吉他這么好學(xué)呀!我真是個天才。
后來,老師叫我們每天回家都要練一到兩個小時(shí),但是我常常只練十多分鐘,后來老師教了我們新的內(nèi)容,回家不練琴的我,問題馬上出現(xiàn)了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。
我再也不驕傲,開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說我彈得好,我心里樂滋滋的。
但是美好的時(shí)光總是不長久的,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來就五音不全,根本唱不在調(diào)子上,這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂和我真的無緣嗎?
第二天,老師把我叫到了辦公室里,對我說:“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的'不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰說彈吉他一定要會唱歌?”
聽了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵中,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過舞臺表演,我相信只要我努力,就一定會成功!
謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!
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