一件藝術品作文4篇(實用)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一件藝術品作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件藝術品作文 篇1
你最喜歡的一件藝術品是什么?是一幅畫,一首歌還是一段舞蹈?告訴你我最喜歡的藝術并不是那些,而是老媽做的那道令我回味無窮的魚。
之所以稱它是藝術品,是因為那賣相真是太精致了。盤子里靜靜地擺放著一條魚,這魚的皮特別光滑,燈光一照鏡折射出一片金光,使我不禁懷疑這是魚是不是要活起來了。一層醬汁靜靜地澆注在魚身上,又輕輕地從魚身上滑下來,沉積在盤底。一層金燦燦的油布滿了魚的四周,如一片金色的湖,而那魚則成了湖中心的山巒。呀!這到底是魚還是一幅壯觀的山水畫。
對食物而言,光有美麗的外衣是不夠的,還應該擁有令人難以忘懷的味道才行。于是我拿起筷子,輕輕地夾起一塊魚肉啊,那魚肉是那樣潔白,白得沒有一絲雜質。放入嘴里,才抿了一下,就消失得無影無蹤,入口即化!再看大魚被我夾到的那塊地方,漏出了一塊潔白如雪的肉。哇!山峰頂上降雪了,使整幅畫變得更加和諧了。你看,金色的湖中屹立著一座高山,在高山的頂峰,有著純凈潔白的雪花兒,在那山腰一片茂密的樹林郁郁蔥蔥。而在山底,則與那湖水相連,好一副美麗自然的山水畫呀!
望著這樣的稀世珍寶,我不禁回想起來,在我的`生活中從來都是媽媽給我煮飯,為我花錢。在非常多非常多的事情當中,永遠是媽媽支持我,鼓勵我。在這個家庭中永遠是媽媽最關心我照顧我,而我也為媽媽做了多少呢?我就只知道享受,卻從未想過哪怕是一道菜,也都是媽媽付出的心血與滿滿的愛!
這樣一份魚,是我最喜歡的藝術品。我從中不僅嘗到了美味,更嘗到了媽媽對我深深的愛。啊,媽媽,謝謝您!
一件藝術品作文 篇2
我和媽媽去北京的時候,花10元買了一件工藝品。
它是瓷做的,三條金光閃閃的腿,它的圖案是“雙鳳起舞”。兩只五彩斑斕的鳳凰正在翩翩起舞。周圍到處都是花。 這讓我想起了《哪吒傳奇》姜子牙救姬發(fā)時,姬發(fā)吹奏玉笛,雙鳳起舞的樣子。那鳳凰渾身金黃,有的地方紅,有的'地方橙,還有的地方是黃的,圍起來,向第二個太陽一樣。這二只鳳凰就是那樣的。
這件工藝品容器里邊是一面鏡子,我把我的水晶手鐲放在里面。白和綠,挺漂亮的。
我喜歡這件工藝品。
一件藝術品作文 篇3
“叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。
這只用鋁合金材料制成的風鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。
在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著一只蝴蝶,他就是尾鈴。
這只風鈴不僅美麗,而且會為我排憂解難。
那一次我的成績考差了,甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間里哭。這時,“叮咚,叮咚……”由于微風拂過的原因,分離七七的搖動起來,聽著風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會讀心術,一般他開口說起了話。
“你怎么一個人在這里哭鼻子啊,平時那個自信滿滿的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績考差的在這里哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個學期以來,你總是無所事事,怎么可能考得好成績,你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的`!
聽著風鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學習,成績馬上便提高了。
此后的日子,風鈴一直在我身邊,風鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當我高興時他也高興,當我沉思使它變近墨的看著我,像是有人關切的目光,我愛我的風鈴。
一件藝術品作文 篇4
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的`眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的是,它在學習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。
上學期在復習階段的時候,我在家里做復習題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當心長胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復習,會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫起作業(yè)來。第二天,老師表揚了我的作業(yè),這一切都應歸功我的瓷豬呀!
小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進。
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