藝術節(jié)作文(合集9篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的藝術節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術節(jié)作文 篇1
那天,陽光明媚,同學們帶著愉快的心情迎來了校園文化藝術節(jié)的正式開幕,這一屆藝術節(jié)會不會比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢?讓我們拭目以待吧!
首先,出場的節(jié)目是薩克斯表演,那動聽的聲音,那優(yōu)美的旋律,簡直是扣人心弦啊,作為一名五年級的學生,他的表演贏得了評委們的一致好評,從中也可以看出他臺下的辛苦排練。
第二個節(jié)目是空竹表演,只見表演者不慌不忙的走上舞臺,看得出他十分有信心。一陣音樂響起,他便耍起了空竹。只見他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉動。開始是很平淡無奇的,突然,他做了連續(xù)的高難的的動作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?會不會因表演失誤而砸到自己而導致冷場呢?事實證明,我的擔憂是多余的,在短短幾秒鐘內,他完成了高難度動作,我懸著的心情總算落了下來。臺下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆:It’s so interesting and exciting!
十幾個節(jié)目過去了,同學們看得有些累了,都在抱怨:這些節(jié)目太平淡了啊,還有沒有更新穎一點的節(jié)目呢?
許久,只聽到主持人報了下一個節(jié)目:接下來請欣賞由初一16班XXX同學帶來的《天路》。什么?!這首調子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎?過了一會兒,表演者上場了,。!還是個男的'演唱,同學們個個受寵若驚,我心想:估計這個節(jié)目也不怎么樣,嗯……繼續(xù)睡覺好了!
音樂剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來,同學們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定,伴奏再一次地響起,前奏過后,他唱出了第一句歌詞,沒想到,他的開頭,就迎來了同學及老師們的一片掌聲,他的那假聲是多么地優(yōu)美動聽,他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心!他的演唱過程中,幾乎是掌聲迭起,表演結束后,掌聲雷動,同時,評委也給他打了一個很高的分數(shù)。
這次藝術節(jié)節(jié)目精彩紛呈,內容豐富多彩,每個節(jié)目都展現(xiàn)了同學們的多才多藝和青春活力,體現(xiàn)了青竹湖學生們的良好精神面貌,同時,這次藝術節(jié)表演也成為了學校的一道亮麗的風景線!
藝術節(jié)作文 篇2
暑假里,我有幸觀看了蘇格蘭愛丁堡國際藝術節(jié)表演。它是世界上最具有活力和創(chuàng)新精神的藝術節(jié)之一。
我們來到藝術家表演的天堂王子大道,在這里能看到上百位世界知名藝術家的表演。遠遠望去,整條街道色彩繽紛,熱鬧非凡,不時有穿著民族服飾、吹著“風笛”的蘇格蘭笛手緩緩前行。
剛進表演區(qū),我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只見他手持長劍,臉上涂滿銀色油彩,頭上戴著用銀色金屬材料做的網(wǎng)狀帽子,身穿銀色鎧甲,披著“十字軍”披風,肩上掛著銀色鐵鏈,他拿著劍比畫著,時而微笑,時而嚴肅,時而傷感。見我看得入神,他熱情地與我打招呼,邀我與他合影,著實讓我的小心臟撲通撲通跳了好一陣。
咦?怎么這么多人在那兒圍觀呀!我決定前去一探究竟。哦!原來是一位全身穿著金色緊身衣的表演者。他左腳盤在右腿膝蓋處,身體往后仰,擺成坐在椅子上的姿勢。左手拿著一個杯子,右手拿著一個酒瓶,不知從哪來的水正源源不斷地從杯子流到酒瓶里。過了一會兒,水漸漸變成紫紅色的葡萄酒。隔了許久,表演者的姿勢依然紋絲不動,水與酒仍然以不竭之勢交替流出。難道是坐在一把隱形椅上?難道他身上還藏著個水泵?我好奇地圍著他,轉了一圈又一圈,也沒看出其中的玄機。我正看得出神,一陣洪亮的鼓聲傳入我的耳中。我忍不住循著鼓聲走去,呵!是中國同胞!我有些激動,跟著他們的節(jié)奏打著拍子。他們手拉著手,邊唱邊跳著。
一首柔情舒緩的英文歌曲又吸引了我,歌手美妙的'歌聲如汩汩溪流滋潤了我的心田,我的全身如溪水浸過般清爽舒服。歌聲融入了我的血脈,流向五臟六腑,令我有種麻酥酥的感覺。我靜靜地聽著,享受著。歌曲早已唱完,我卻依然在余音繚繞中回味。
“Good!”喝彩聲打斷了我的思緒。向前望去,原來是一對藝術家正在表演雜技,男藝人抱住女藝人使勁拋向空中,我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見女藝人“飛”向天,瞬間上下翻動,來了個360度旋轉,就在她要快落地時,男藝人穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。大家這才松了口氣,報以熱烈的掌聲……
我融入人潮,繼續(xù)往前走,不時與裝扮怪異的藝術家們來個零距離接觸。真是三步一小唱、五步一大舞的,或打鼓,或耍寶,或演戲,或高歌,各種表演都在這個街道繽紛綻放!藝人們和觀光客打成一片,挑逗著那一顆顆驛動的心,觀眾怎能不快活,怎么不留戀?
我只怪時間老人太吝嗇,因為又到了參觀下一站的時間。盡管我只停留了短短的幾個小時,但是有趣的愛丁堡國際藝術節(jié)在我心中留下了深刻的印象。
藝術節(jié)作文 篇3
今天下午我們在籃球場上舉行藝術節(jié)開幕式,有很多班級都上臺喊了屬于自己班的口號。
我們1(一)班是第一個上臺喊口號的.,有很多老師都夸我們班的班服特別可愛,這得感謝我們班的熱心家長幫我們選的班服,還有徐老師你們都辛苦了。
藝術節(jié)作文 篇4
今天下午,我們學校進行了一年一度的藝術節(jié),下午是我們二年級的'。我們一起床,薛老師就讓我們排隊站好,去四樓多功能廳看表演。我一進去,里面就吵吵鬧鬧的,后來,二班的老師讓我們安靜,我們都閉上了小嘴巴。終于,藝術節(jié)開始了,第一個節(jié)目是表演街舞,并且又朗誦了古詩。第二個是唱歌,第三個和第四個都是跳舞的節(jié)目。六班的同學還表演了BABY,終于到我們班來表演了《少年中國說》。徐皓槿用葫蘆絲表演了兩首獨自曲,第一首是《金孔雀靜靜地跳》,第二首是《荷塘月色》,徐皓槿吹完就讓我們班站起來朗誦《少年中國說》。
今天下午我們真開心。
藝術節(jié)作文 篇5
周五,校園廣場里煥然一新。報刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原來是在辦校園一年一度的藝術節(jié)呀。
下午三點多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動的心情參加校園藝術節(jié)。雖說天氣很熱吧,但同學們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動,緊張的心情表演節(jié)目。
很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個,做為首次登臺的我雖說有點緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節(jié)目就下臺觀看他人的節(jié)目。我認為每個人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動,大聲歡呼;同學們的表演更是別有風趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺,不僅僅是一個展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發(fā)青春的激情。
最后,校園藝術節(jié)落下了帷幕。各班同學又回到了自己的教室,但同學們臉上依舊洋溢著燦爛的`微笑,使同學們有了更大的激情。這次藝術節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的,希望藝術節(jié)之花香滿校園。
藝術節(jié)作文 篇6
星期五,校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節(jié)展示。我聽后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊,井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺,舞臺的大屏幕上赫然寫著:“舞動青春,秀出自我”這幾個大字。
活動開始了,首先少先隊員們講了話。校長致詞:讓我們好好學習,為祖國、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的是老師和同學們表演的雙節(jié)棍,先是有排列整齊的同學上場,他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,這樣反復了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動作……
不知不覺五點了,放學的時間到了。同學們都興致未然,可時間是這么無情。
這次活動真令我難忘,真希望我們能不時的'舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
藝術節(jié)作文 篇7
今天,我和同學們一起去紅星劇院觀看《20xx年中小學生藝術節(jié)》文藝匯演?上旃蛔髅,飄起了雨花,但這并不影響我期待觀看精彩表演的心情。
入座一會兒,文藝匯演就開始了。本次匯演分四個單元,最先亮相的就是小學生單元。這個單元的表演,讓我印象最深的是音樂劇《濫竽充數(shù)》,表演者們身穿古裝,用風趣幽默的語言、夸張的肢體動作,向我們講述了:貪污的官吏們想趁亂逃走,最后被老將軍識破了詭計,被一舉抓獲。這個節(jié)目逗得臺下的觀眾捧腹大笑。當然,還有很多優(yōu)秀和精彩的表演,如:書法現(xiàn)場表演展示、陶笛合奏《夢》……都獲得了滿堂喝彩。
接下來的初中學生單元和高中學生單元的表演也是精彩紛呈,如:三人舞《你、我、她》,悠揚的音樂、優(yōu)美的.舞姿,向我們展示了同學們之間的純潔友誼。最讓我們感動的是杭州聾啞人學校的大哥哥、大姐姐們表演的鼓樂齊奏《寂靜的鼓聲》,雖然他們聽不見聲音,但是他們卻能勇敢地站在舞臺上,用心靈去感受音樂,打擊出世界上最美妙的鼓聲。我不停地在鼓掌,我覺得這些大哥哥、大姐姐是最美麗的,我深深地欽佩他們。
文藝匯演在最后的頒獎單元中結束了,我依依不舍地離開了紅星劇院。在回家的路上,我想:如果明年我也能站在這個舞臺上,和班里的同學們一起表演精彩的節(jié)目,那該有多好啊!
藝術節(jié)作文 篇8
一份耕耘,一分收獲。在今年學校藝術節(jié)的合唱比賽中,班里的同學好像擰成了一股繩,無論是在課上還是課余,大家不怕辛苦,認真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發(fā)了,我們整齊悠揚的歌聲充滿了整個音樂廳,最終我們三(1)班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師,是她的精心策劃和辛勤付出,才使得我們有了這么好的成績。還要感謝學校給我們提供了一次展示自己的機會,讓我們的才能得以發(fā)揮。
俗語說:“山外青山樓外樓,強中自有強中手!蔽覀兊某晒σ呀(jīng)屬于昨日,明日的`成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術節(jié)我們再創(chuàng)輝煌!
藝術節(jié)作文 篇9
星期一晚上,三——六年級的同學去體育館觀看藝術節(jié)。
我們排好隊,井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每日出去賣報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!
《獻給母親的詩》是這樣寫的:當您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的.歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結束了,同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘,真希望學校能經(jīng)常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
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