藝術(shù)節(jié)作文常用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實(shí),彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的`藝術(shù)。
山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會(huì)有奇跡。
一條溪流歡快的奔向大海,當(dāng)春天來臨時(shí),它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大!
彎曲,不是對(duì)世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對(duì)于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅(jiān)強(qiáng),更是當(dāng)一個(gè)人承受不起時(shí),懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,都好有很多的小動(dòng)物都你爭(zhēng)我搶地報(bào)名。
藝術(shù)節(jié)開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是國寶大熊貓。只見它慢悠悠地走了過來,它手上拿著一根長竹子,就開始吃了,吃了一會(huì)兒,它吃出一個(gè)筆筒的樣子。又拿起磕到逗號(hào),沒過一會(huì)兒,一個(gè)精美的筆筒就做好了!
第二個(gè)上場(chǎng)的是浣熊。你別看它很愛干凈,這樣它才會(huì)很健康的哦。只見它的手上拿著一把氣球,不一會(huì)兒它就把氣球吹好了,它用幾個(gè)氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動(dòng)物都想要它的'氣球玩具。
第三個(gè)商場(chǎng)的是松鼠。只見它一蹦一跳地走了過來。只見它手里拿著一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見它心靈手巧,不一會(huì)兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最后棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個(gè)精美絕倫的小雨傘就做出來了。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是一只小兔子,它一上場(chǎng)和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以后它又介紹自己將要做什么?這一切都介紹完了,他它才開始做,每做一步都說出來,就這樣不會(huì)壞就做好了,它說這就是我做的楓葉。
每個(gè)選手都做好了以后,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,結(jié)果出來了,小兔子是第一名,因?yàn)樗诮邮艿慕榻B的時(shí)候非常非常仔細(xì)。大熊貓排第二,浣熊排第三。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
對(duì)于我來說,我特別珍惜每年一次的校園藝術(shù)節(jié)。我珍惜它因?yàn)檎麄(gè)初中我只能看到四次。
剛開始,班級(jí)里有點(diǎn)小騷動(dòng),因?yàn)樯洗嗡囆g(shù)節(jié)高年級(jí)有跳舞的,同學(xué)們都很羨慕,雖然不是藝人但也有個(gè)機(jī)會(huì)?墒峭趵蠋熞欢ㄒ覀儊韨(gè)大雜燴,所有人都上。對(duì)于我們這群所謂要潮起來的學(xué)生來說,怎么可能讓我們夢(mèng)寐以求的事情被風(fēng)吹散呢?
于是有幾個(gè)女生對(duì)王老師說了我們的想法,王老師勉強(qiáng)同意了。又一次上科學(xué)課之前,我從教室走進(jìn)來,她們突然讓我參加,莫名奇妙。ㄔ谶@之前她們做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我們將體活課騰出來排練,周末抽出幾個(gè)小時(shí)來學(xué)校排練,中午自習(xí)來排練。至于剛開始,我們不懂得時(shí)間的寶貴,十一國慶過去了,我們浪費(fèi)了一整個(gè)國慶,卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。但是我們只是重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作,就已經(jīng)滿頭大汗了。直到我們十一過完了,我們才發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了?晌柚粚W(xué)了動(dòng)作的開頭,隊(duì)形什么都沒練。
所以我們提出周末縮短排練時(shí)間,你一定認(rèn)為是我寫錯(cuò)了,沒有,因?yàn)橹按蟛糠謺r(shí)間我們?cè)谕,只有這樣我們才會(huì)珍惜時(shí)間。但是我們做為學(xué)生,補(bǔ)課是不能避免的,我作為其中一員,那周周末的排練我沒去。等到周一體活課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她們好棒!已經(jīng)練了好多了。這辦法果然有用啊!
有一天中午,王老師來看我們已經(jīng)排好的部分,那時(shí)離表演只差10多天了。王老師提了一點(diǎn)關(guān)于服裝的問題,我們才想起來服裝還沒想到呢!所以有幾個(gè)同學(xué)陪老師去選服裝,網(wǎng)上買。剩下的幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)練。剛開始在中午排練很不適應(yīng),因?yàn)橹形缬泻芏嘧鳂I(yè)在等我們!但是幾天過去了之后,也習(xí)慣了,就不再反應(yīng)那么大了。
終于有一天放學(xué),我們完成了所有的任務(wù)!那種開心的心情,直到現(xiàn)在我還記著呢!可就算這樣,下個(gè)周末我們還是去了學(xué)校。
10月28,我們表演的'日子。《I·GOT·A·BOY》,到我們了。大家都很緊張,好在沒有人忘動(dòng)作,我深吸了一口氣,對(duì)自己說:“放輕松,當(dāng)他們都是白菜!”表演中我有個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)滑倒,但看回放時(shí),還好看不出來!表演之后,真的有點(diǎn)不適應(yīng)呢。之前的忙碌,緊張現(xiàn)在都沒有了。沒錯(cuò),我們的任務(wù)結(jié)束了。最后,我們得了二等獎(jiǎng),雖然不是最好,但我們努力過了,也要為我們結(jié)果而歡呼!
初中,還剩下兩次藝術(shù)節(jié),也會(huì)有更多的人為了它而付出努力的!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
藝術(shù)或是余音繞梁的歌曲,或是惟妙惟肖的戲劇,或是婀娜多姿的舞蹈……“藝術(shù)”這個(gè)詞乍一聽仿佛與我們沒有太多的關(guān)系,但因?yàn)樗囆g(shù)節(jié),我們與藝術(shù)成為了好朋友。
“我們的價(jià)值觀,朝向社會(huì)主義!甭,那是同學(xué)們充滿感情的詩朗誦!雖是排練,但絲毫沒有對(duì)其懈怠。炯炯有神的`雙眼,大方得體的動(dòng)作,讓每個(gè)同學(xué)有了自信。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。答對(duì)了!加5分!”這緊張的比賽正是我們學(xué)校舉行的詩詞大會(huì)。各個(gè)年級(jí)積極參與其中,提問那160首必背古詩。必答題、搶答題,隨著賽程的推進(jìn),場(chǎng)上場(chǎng)下都興奮極了。因?yàn)樵娫~大會(huì),我國的傳統(tǒng)文化得到了推廣,讓人人愛上了詩詞!
再過幾天,就到了讀后感比賽的時(shí)間了,F(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮是對(duì)于選手的考驗(yàn),考驗(yàn)平時(shí)的積累,考驗(yàn)對(duì)于文章的理解。
藝術(shù)節(jié)是我們進(jìn)步的平臺(tái),藝術(shù)節(jié)是我們陶冶情操的機(jī)會(huì)。讓我們共同在藝術(shù)節(jié)中成長吧!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了,這個(gè)節(jié)日是一年舉行一次的。一天下午,我們?nèi)嘁黄鹑タ匆粓?chǎng)精彩的雜技。
那些都是專業(yè)的`雜技演員。演出開始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節(jié)目,我覺得一般,有點(diǎn)失望。第二個(gè)節(jié)目讓我大開眼界,雜技演員先把一個(gè)球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個(gè)跟斗!這個(gè)節(jié)目給我一個(gè)大大的驚喜,觀眾席上掌聲雷動(dòng)。
到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻,舞臺(tái)中間放著一把椅子,兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當(dāng)他撿帽子時(shí),另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說好一人坐一半,一個(gè)小丑在心里暗笑,他一頂,另一個(gè)就摔在了地上。舞臺(tái)上兩個(gè)小丑互不相讓,各出奇招,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩巫,一?huì)兒這個(gè)坐個(gè)空,一會(huì)兒另一個(gè)坐在地上,最后他倆都坐了個(gè)空,場(chǎng)上觀眾哄堂大笑,后排的同學(xué)都站起來為他們鼓掌。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
星期五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動(dòng)。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽,我打的是爵士鼓。
我現(xiàn)場(chǎng)作文寫好了之后,匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊,原來還只有第8個(gè),老師把我排到了最后,我很緊張,安安靜靜地坐在位子上,怕表演的時(shí)候譜子記錯(cuò)了。緊接著,媽媽急忙著叫我:“炯帆,我們趕快去化妝一下!蔽艺玖似饋恚艿搅撕竺嫒セ瘖y。
“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’!鳖D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我慢慢的走了上去,鞠了一躬,開始了表演。音樂放了起來,我開始打了,非常的小心翼翼。
在我打那一段沒有音樂,是讓我自己獨(dú)奏的那一段,我的余光發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)都捂上了耳朵,我的左邊和右邊有很多的照相機(jī),我心想:“真好,那么多人拍照,但我覺得不需要那個(gè)話筒,本來就打得挺響了。”后來,那音樂放得很輕很輕,都聽不到了,我也不顧音樂,只管自己打下去,在最后的`時(shí)候,音樂又突然響了起來,我傻了一下,但還是繼續(xù)打了。
在我演奏完后,我聽到了許多人都叫了起來,此時(shí),我享受到了無盡的快樂。
成績出來了,我是9.49分,好像只有第三名,我們班的幾個(gè)同學(xué)都說:“陳炯帆打得那么好,怎么分?jǐn)?shù)這么低。 蔽衣牭胶,興高采烈,同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)可我了,我暗暗下決心,明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績!
這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂,更別說是樂器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事啊!再說了,班里除了你也沒有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去!薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆耍澳阍趺催@樣!憑什么讓我去!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。
我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來,我那次可真的是吃了豹子膽了,連班主任的要求都可以敢拒絕的,而且還用這么極端的`方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
5月28日,是一個(gè)特別的日子,是我們學(xué)校一年級(jí)的藝術(shù)節(jié),宋老師為我們?nèi)w同學(xué)精心準(zhǔn)備了表演的節(jié)目【滿江紅】。
中午我們吃完飯,老師給我們講了在會(huì)場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀(jì)律的好觀眾。家委會(huì)的媽媽們就開始給我們化妝,我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過媽媽們的精心打扮都好可愛呀!接下來我們先去排練了一次,我們就集體排隊(duì)去了多功能廳,走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧啊!我們找到了我們班的位置坐了下來等待表演。
首先是一班的同學(xué)同學(xué)表演節(jié)目,當(dāng)我聽到主持人說到我們班的時(shí)候,我的心情好激動(dòng),我在心里暗暗下決心,我一定要好好表演我我們班爭(zhēng)光。我們快速的上臺(tái)做好準(zhǔn)備 ,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現(xiàn)在就是勇士,聽到音樂聲響起我們專心的'表演,我感覺我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開心。老師說我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。接下來我們觀看了其他班的節(jié)目,他們表演的都非常好,我也為他們鼓掌、喝彩。
我們這次演出取得圓滿成功是我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。謝謝老師的辛苦付出,我們班是最優(yōu)秀的集體。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
我最喜歡的節(jié)目是苗三年我們?nèi)w演的節(jié)目——《我愛中華》。
因?yàn)槲覀冇腥齻(gè)方陣,有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個(gè)方陣,三個(gè)方陣各有各得特色,像軍鼓有黃黃的大黃花,一個(gè)大碟子一樣的鼓,長長的鼓錘,白的如雪一樣的白裙白褲,紅的如火一般的紅帽,紅襪,非常神氣。
腰鼓有橢圓形的.腰鼓,一雙鼓錘各有一雙紅綢子,它們的動(dòng)作非常完美,一個(gè)個(gè)像小娃娃,跳來跳去,腰鼓左敲敲,右敲敲,蹲下去,又起來,真像一個(gè)活潑可愛的小男孩兒。
紅彤彤的紅綢子舞來舞去,像大豐收一樣的衣服、褲子,只不過小了一點(diǎn)兒,紅撲撲小臉蛋兒,紅紅的嘴唇,映出了她們幸?鞓返男δ。
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
今年,本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試,沒想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來。
這次也沒有幾個(gè)田徑項(xiàng)目,大部分都是球類運(yùn)動(dòng),真是的,連跑步都沒有,我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn),但是這次又沒發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時(shí)候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級(jí)第三,也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的'還是50米20人接力。開始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了,因?yàn)槁爠e人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長,就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二,他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間,我們班還開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
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