【優(yōu)秀】藝術(shù)節(jié)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。
——題記
四月,百花盛開的季節(jié);四月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;四月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
這周,我的心情也異常激動(dòng),因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上,我有兩個(gè)節(jié)目,其中練習(xí)最辛苦的是拉丁舞。因?yàn)樵谥,給我伴舞的幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)我來輔導(dǎo)。這周,我們晚上、下午的時(shí)間都在練習(xí)拉丁舞,十分辛苦,盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),但經(jīng)過大家的共同努力,最終還是堅(jiān)持了下來。然而我的另一個(gè)節(jié)目:三句半,它們相對(duì)來說就比較簡(jiǎn)單了,但我們的語文老師和前任數(shù)學(xué)老師把三句半的臺(tái)詞改了又改、改了又改,我們背了又背、背了又背,終于在藝術(shù)節(jié)前期定下來了。經(jīng)過我們辛苦的練習(xí),兩個(gè)節(jié)目都已經(jīng)練好了。
周四這天晚上,我和班上的其他表演者懷著激動(dòng)、興奮的心情來到了新歌劇院。新歌劇院里,賓客滿堂、燈光閃爍,隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐拉起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是第14個(gè),第18個(gè),所以前面的節(jié)目我們還可以用來練習(xí)節(jié)目,我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續(xù)排練三句半。時(shí)光在人激動(dòng)時(shí)好似過得特別快,一會(huì),就到了我們的三句半,我們背好道具,走進(jìn)了新歌劇院的后臺(tái)。在后臺(tái)時(shí),我的心里似乎揣著幾只小兔子,七上八下的,生怕忘臺(tái)詞,我的手心都出汗了。下面有請(qǐng)三句半《三國(guó)演義》上臺(tái)表演。主持人的聲音落下。我趕忙定了定神,敲著鑼鼓,走進(jìn)了舞臺(tái)。我們四人上臺(tái)來咦,我的話筒怎么沒有聲音?又到了我的句子,我再洪亮的說了一句,還是沒有聲音,還好后面老師遞給了我一個(gè)話筒。表演繼續(xù)進(jìn)行著,每當(dāng)陳寶寶說完,臺(tái)下便會(huì)哄堂大笑,看著他們的'笑容,我能感到他們對(duì)節(jié)目的喜愛,想到這,我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后,我們又敲起了鑼鼓走下了臺(tái)。耶我們互相擊手,慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊,我后面的拉丁舞也順利成功,沒有很多大的錯(cuò)誤。這個(gè)夜晚使我感到從所未有的快樂!
藝術(shù)節(jié)開了近兩個(gè)小時(shí)我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。每個(gè)演員表演的過程中,他們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節(jié)目結(jié)束后,我都在熱烈地鼓掌。
藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說的:三人行必有我?guī)。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
咦,今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧靜,變得熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚(yáng)?哦,原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了!
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩,有“十佳小歌手”比賽,有綜合性節(jié)目,還有親子互動(dòng)節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,有的唱《蟲兒飛》,有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美,表演大方,熱烈的掌聲和悠揚(yáng)的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過精心準(zhǔn)備,給大家?guī)砹诵问蕉鄻拥谋硌,歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈,引人入勝。我參加了三年級(jí)組的`環(huán)保時(shí)裝秀的表演,我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計(jì)和制作的,有用廢舊光盤制作的光盤服,有用舊報(bào)紙制作的吊帶裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張,心怦怦直跳,總害怕自己會(huì)走錯(cuò)。登上舞臺(tái)后我又一連做了好幾次深呼吸,可是當(dāng)熟悉的音樂聲在耳邊響起時(shí),我忘記了緊張,踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語聲中結(jié)束了,真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)到來!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
昨天學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)粘土鳥窩制作活動(dòng)。
我提前一天就開始搜集素材了。從小區(qū)公園撿了綠葉枝一把,松條枝一把,最有成就的是撿到一根姿態(tài)優(yōu)美,絕世獨(dú)立的五枝樹杈,這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買好了超輕黏土,我和媽媽就開動(dòng)了。先搓出兩條褐色長(zhǎng)條,然后夾住綠葉枝編制成一個(gè)以綠葉枝為底的鳥巢出來。然后用開始做一只烏鴉,先用黑色黏土搓成球,做烏鴉的`腦袋,放上黑白相間的眼睛,接上黃色大棒狀的烏鴉嘴,一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的腳丫,這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠,只能混入其他顏色,使得作品的色彩方面不夠純粹,影響美感。
做好了烏鴉巢后,玩得還不盡興,我們又用松枝條纏了一個(gè)小雞窩,還把去年就得到但一直放著落灰的超級(jí)瑪里奧粘土翻出來完工。
第二天到學(xué)校,在蔣昕妤的幫助下,又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏,作品就更豐滿奪目了。
最終被選上去學(xué)校展覽,真是太棒了!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
周三的下午,一年一度的藝術(shù)節(jié)就來臨了!我是參加攝影比賽的,經(jīng)過我的再三訓(xùn)練,我終于等到了這一天?墒菃栴}也就接二連三的來到了。
第一個(gè):在接近藝術(shù)節(jié)的前兩天,我就遇到了這樣一個(gè)問題,沒有照相機(jī)?就算我有一個(gè)數(shù)碼相機(jī)那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時(shí)間,實(shí)在沒有辦法只好去問我的“答題王”媽媽,可是媽媽卻對(duì)這件事情慢條斯理,滿不在乎:“沒事兒,用手機(jī)拍就可以了。那次用蘋果手機(jī)4都拍了個(gè)2等獎(jiǎng)呢!”唉——媽媽又在吹牛皮嘍!我也沒法子只好言聽計(jì)從。
第二個(gè):藝術(shù)節(jié)到來了,我們聽著許老師的話,按年級(jí)段坐在四樓多功能廳的位置上,開始說要求了,許老師一共說了三條要求,前兩條是可以不計(jì)于是的,可是最后一條卻可以讓我口吐白沫當(dāng)場(chǎng)死亡!第三條就是要我們把手機(jī)或者照相機(jī)里的.照片全部刪除,許老師說要是不刪除就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的的延長(zhǎng)貨流失!“!——如果這樣爸爸手機(jī)中的數(shù)據(jù)會(huì)全部消失!”我一邊淹著口中的唾沫星子,一邊走下樓把相冊(cè)中的800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”給打死了!“嗚、嗚……”
第三個(gè):我好不容易才從傷心的世界中走出來,正當(dāng)我拍完照,排過長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,來到許老師的面前時(shí),第三的問題就有出現(xiàn)在我面前!“照相機(jī)呢?”“沒有呀!只有手機(jī)!薄芭,那也行,數(shù)據(jù)線呢?”“什么數(shù)據(jù)線?”“沒有數(shù)據(jù)線,你怎么拷貝到電腦里呢?”“數(shù)據(jù)線就是充電器!”一旁的一個(gè)四(6)班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋,代表著沒有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了個(gè)電話給媽媽:“媽媽,你沒給我?guī)裁磾?shù)據(jù)線呀?許老師說必須要數(shù)據(jù)線才能把照片考到電腦里!眿寢屢步箲]的問我:“托管里的徐老師有沒有蘋果充電器?有的話我向她借去!”“有﹑有﹑有……”我上下點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽回答到。……拿到了數(shù)據(jù)線以后,我看時(shí)間還足夠,就立馬跑上了四樓,把照片拷貝到電腦中!昂簟蔽倚闹械倪@塊石頭終于平穩(wěn)落地嘍!
今天的這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是讓我倒霉透頂啦!所以說做什么事情都要未雨綢繆!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天下午我們?cè)诨@球場(chǎng)上舉行藝術(shù)節(jié)開幕式,有很多班級(jí)都上臺(tái)喊了屬于自己班的口號(hào)。
我們1(一)班是第一個(gè)上臺(tái)喊口號(hào)的,有很多老師都夸我們班的`班服特別可愛,這得感謝我們班的熱心家長(zhǎng)幫我們選的班服,還有徐老師你們都辛苦了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天,我們學(xué)校舉行了第11屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式。
我興奮不已地來到學(xué)校,換上嶄新的紅領(lǐng)巾,等待藝術(shù)節(jié)的開幕。
藝術(shù)節(jié)開幕了,彩旗隊(duì)揮著彩色的.旗幟跑動(dòng)著,十分美麗。表演開始了,我們?nèi)昙?jí)聯(lián)合中隊(duì)的節(jié)目是唱《紅星歌》,我們穿著白襯衣、深色褲子和鞋子,戴上紅軍帽。大家唱得很賣力,個(gè)個(gè)面紅耳赤,我們嘹亮的歌聲得到了全校師生的熱烈掌聲。其他聯(lián)合中隊(duì)表演節(jié)目時(shí)我們班的同學(xué)都搖動(dòng)著紅星。我印象最深的是一年級(jí)表演的“低碳貝貝”,有人看到“地球”的時(shí)候低聲喊道:“!大包子來了!”其實(shí)這個(gè)“大包子”是被人類破壞的地球,它正在傷心地哭泣,這個(gè)節(jié)目告訴我們不要亂砍伐樹木、要低碳出行、保護(hù)動(dòng)物、垃圾要分類,這樣才能保護(hù)地球。
其他聯(lián)合中隊(duì)的節(jié)目都很精彩,也贏來許多掌聲。最后,俞校長(zhǎng)給各個(gè)聯(lián)合中隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng),我們?nèi)昙?jí)聯(lián)合中隊(duì)獲得了最佳組織獎(jiǎng),大家一起歡呼,十分開心。
我覺得這次藝術(shù)節(jié)開幕式非常精彩,我很期待接下來的各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳返膹埨蠋煟瑩Q成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解,我也比較小,她會(huì)選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的`喝彩。更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯(cuò),第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂隊(duì)電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng),優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。
我抱著獎(jiǎng)狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
“你們聽說了嗎?唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)!”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布,引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇,尷尬地放下書,目光閃躲的看著我們。
在沉默中,羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲,過去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對(duì)他說:“行啊,哥們兒,平時(shí)看還是挺安靜的,沒想到啊,你是想不開還是咋了,一個(gè)男生去玩女生才玩的東西,你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了!”
這句話一出,全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲,把別的班的同學(xué)都吸引過來了。
“嗯,六(3)班又發(fā)什么神經(jīng)了?”
“聽說是為了藝術(shù)節(jié)!
“這有什么奇怪,我們?nèi)嗯紙?bào)名了。”
“重要的是,報(bào)名的是個(gè)男生!”
“哇——”
這下子,全校的同學(xué)都知道了6(3)班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此,一到下課,我們班門口都擠滿了人群,人人都想目睹這位史無前例的.參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會(huì)兒下課,戚傲軒擠過人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩,然后大義凜然地說“放心,兄弟我,一定為你找一條漂亮的裙子,跳舞時(shí)飄啊飄,絕對(duì)適合你!
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
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