藝術(shù)節(jié)作文【集合8篇】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃囆g(shù)節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天上午,我們東方紅小學舉行了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)啦!聽到這個消息后,我興奮不已,嘴巴笑開了花,還聽說我們古箏隊能上臺呢。為了迎接它,這幾天,我們一直在刻苦排練。
終于等到了時間,我一大早就起床了,高興地蹦蹦跳跳,爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢,以后,就讓媽媽給我化妝,我的媽媽把我化的都不認識了。
在6:30時我們出發(fā)了。一路上,車里歡聲笑語,有說不盡的話題。到了學校后,我們把古箏搬到了舞臺上。沒過一會兒,同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場上,臺上播放著優(yōu)美動聽的音樂,臺一下的家長忙前忙后。在8:30的時候,表演正式開始了!
我們古箏隊的同學們給臺下的觀眾們先來了一場開場音樂——《盛世國樂》。只見紅色的漢服們隨著音樂搖擺著,悅耳的歌聲悅?cè)豁懫穑o人們帶來一種震撼的感覺。
一場開場音樂結(jié)束以后,接下來就是我們團結(jié)友愛的小二班的表演時間。我們表演的是詩朗誦《我是中國人》和歌曲《歌唱祖國》。在每一次表演的時候,我都積極去參加,在表演的時候,在表演的時候,我都好好的表現(xiàn);叵肫甬敃r,我心里真是無比的緊張,但當音樂響起的時候,我把所有的緊張放到歌聲里,我的內(nèi)心比以前好了許多。表演完以后,我們回到了操場上,坐在了自己大的板凳上,然后繼續(xù)觀看表演。
在這個大大的舞臺上,面對著這么多的班級演出,每一個班級都有自己班級表演的特色。如果你要問我喜歡哪班的表演都好,我肯定會說是四年三班,因為他們班唱歌唱得不錯,而且他們班在唱歌時,還有伴奏的`非洲鼓。他們班唱的《你笑起來真好看》和非洲鼓在一起是最好不過的了,而且有節(jié)奏感,活潑又可愛,而且準備的挺充分。他們那音樂聲一放出來,就有一種想和他們一起唱的感覺,我非常喜歡他們班的表演。
轉(zhuǎn)眼間,表演已經(jīng)進入了尾聲,六年級的大哥哥姐姐們又為我們帶來了一段舞蹈——《追夢人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍色牛仔褲,她們隨著音樂跳了起來,特別的歡快熱烈。
通過這次的校園藝術(shù)節(jié),讓我看到了大家多才多藝的一面,更讓我體會到了:付出,早晚都會有回報。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期五的那一天,學校里可熱鬧了!我們學校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的`!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁瘢,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學們展現(xiàn)自我的好機會。
可參加的項目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的同學們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的'項目了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報,每經(jīng)過一位同學,便便會心的點點頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報,我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事,就一定會成功。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項目是:繪畫,。來到學校,心里帶有一點點緊張和激動,鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個之前大家都先進行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了,比賽時間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六(1)班,頓時感到煥然一新,時間到了,監(jiān)畫老師——林老師來了
我挑選了一個地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個小時太長了,現(xiàn)在覺得3個小時還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個,就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標。隨著時間一分一秒的過去,我的畫也一步一步的完成了。
當我的畫快畫的時候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名。”于是便留下來看別人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的'兩個選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室;氐浇淌液,看見同學們正在看喜劇片,于是我也加入到這個歡笑中去了。
這可真是一個有趣的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
在這如火的夏日中,我們學校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了,為了這些活動同學們可做了不少準備。
開幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個節(jié)目同學們可是犧牲了自己的很多學習時間。聽說這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們在舞臺上的上風采。還有書法作品比賽,泥塑比賽,讓整個校園充滿藝術(shù)氣息。
在同學們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開幕了!
同學們?nèi)胱,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風。一個個精彩的節(jié)目輪番上演,一臺機器進行時況轉(zhuǎn)播。令同學激動的第一個節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬沒有想到教育我們的老師居然唱起歌來這么好聽,同學們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場表演中。
一個個節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級的舞蹈,同學們都情不自禁的站了起來,臺上和臺下同學用眼神交流著,這才是五班。過了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的'精彩。這次藝術(shù)節(jié)會讓同學們明白一個道理:我們的不僅在講臺上了有自己的風采,在舞臺上亦是,而且會更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會讓時間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個校園有沸騰起來,富有節(jié)奏的音樂讓我們情不自禁的晃動起來。
夏日的晚風輕輕拂過,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
時間過得真快,在這個春暖花開的季節(jié),我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。在這藝術(shù)節(jié)上大家展示自己的才藝。
花園里,百鳥爭鳴,花兒競相開放,在這美麗的花園中幾位同學拿著相機記錄著花園中的美麗景色。瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們拿著筆認真地在紙上一筆一劃地書寫著,書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的藝術(shù)殿堂。 繪畫——一條條優(yōu)美的線條勾勒出一幅幅生動美麗的畫,在給這些圖畫添上色彩,一個個栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學們,一張張薄薄的紙,經(jīng)過他們的加工后成了精美的手工作品。一件件藝術(shù)品在他們的.手中誕生。
同學們飽滿的精神,高漲的熱情,展示著自己的才能。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
還在我上小學的時候,就聽南外的學長們說過,南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年,我以一個南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié),真實地感受到了這種激情,這種艱辛,這種快樂。
激情開始燃燒于12月中旬的一天下午,正值放學前,一個個巴望著快點回家的同學們都抱著書包盼著趕快放學。但是做事一向極其認真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜,生怕漏了哪一條。最后,這樣的一條消息吸引了我們,教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦,同學們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎?”大家七嘴八舌地議論開了,大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》,最后甚至都有人提到了要唱國歌,當然,都被錢老師一票否決了。最后,還是錢老師敲定了一個集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計劃終于定了下來,下面需要的就是實施了。從第二天起,我們幾乎每天下午都要留到五點多鐘,但基本上不是排練,而是爭議節(jié)目的形式和各個人員之間的配合等等。直到全年級匯演的前一個星期六,才請了一個專業(yè)的老師為我們排練。就這樣,經(jīng)歷了短短的一天帶幾個下午,忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘,功夫不負有心人,我們班創(chuàng)造了“短時間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進了年級前三,順利進入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日,全校文藝匯演那天。當時在后臺等候第一個出場的我們當中,彌漫著無比緊張的味道,因為對許多人來說,這是第一次在這么多人面前載歌載舞,緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛,當然也是為了安慰一下自己,對旁邊的同學說道:“呵呵,我們這幫初來乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對啊。”一旁的同學笑了,我也笑了!皝韥,同學們,準備上場啦。”我們的指導(dǎo)老師叫了起來!芭杜丁贝蠹乙贿厬(yīng)著,一邊來到了舞臺的旁邊,過了大約五分鐘,燈全部熄滅了,我們摸著黑來到了舞臺上。說來也奇怪,一上臺,我反而不緊張了,我想,其他同學的心中一定也有這樣的感受:只要和大家在一起,發(fā)揮出最好的水平,我們就是成功了!大家是這么想的,也這么做了,我們班的演出非常成功,雖然結(jié)果怎樣還未知,但是能經(jīng)歷這樣一個揮灑汗水的過程,我們已經(jīng)很滿足了。
我想,藝術(shù)節(jié)不單單是一個展示自我的舞臺,更是一個鞏固同學關(guān)系的契機。能經(jīng)歷這樣一個與同伴分擔辛苦、分享快樂的過程,我是幸福的'。
前些天在外面的一個補習班上課,教數(shù)學的是一位樹人的老師,他問我們:“你們有哪些同學參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演?”我驕傲地舉起了手,之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然我們班基本上都是南外的人,但全班舉手的只有我一個,當時我的心中油然而生了一股巨大的滿足:能在這樣的一個集體中參加藝術(shù)節(jié),真好。
我愛藝術(shù)節(jié),更愛它帶給我的激情與幸福。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今年是我們親愛的一附小學114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺精彩紛呈的表演來慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看,一大早我們在教室里化妝呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!
終于要出發(fā)了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再復(fù)習一遍舞蹈動作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的'也緊張得直冒手汗,有的說著笑話,緩解著心中的緊張。幸好有家長們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來。
“一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光……”隨著音樂響起,表演開始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的動作也非常整齊劃一,跟平時調(diào)皮好動的樣子簡直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿,動作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個動作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛又怕!
“啪啪啪……”表演終于結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,沒有經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹呢?回想起如果沒有連續(xù)幾個周末熬夜的排練,也就沒有今天的精彩演出。俗話說:“人心齊,泰山移”,看來,只要我們齊心協(xié)力,所有的困難都不是困難!
“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”直到此刻,我的耳邊還回蕩著那天的宣言,真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)!
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