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勇氣的作文

時(shí)間:2026-02-13 15:16:19 勇氣

勇氣的作文【優(yōu)秀】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文【優(yōu)秀】

勇氣的作文 篇1

  公元前七世紀(jì),亞馬孫熱帶雨林中居住著許許多多的動(dòng)物,弱小的鳥(niǎo)兒受不了強(qiáng)敵的侵襲,決定去尋找另一塊“人間天堂”。

  “我聽(tīng)說(shuō)太平洋非常的大,哪兒十分美麗,我們?nèi)ツ膬喊桑 币恢圾B(niǎo)提議。“好!”鳥(niǎo)兒們一致贊同。鳥(niǎo)兒“智多星”讓大家一人找一根樹(shù)枝,大家都照做了。

  沒(méi)有不起浪的大海,他們?cè)谕局杏龅搅酥刂乩щy,可它們并沒(méi)有喪氣。

  “哎呀……!币恢恍▲B(niǎo)大叫著,原來(lái)它的樹(shù)枝丟了,羽毛也被浪打濕了,無(wú)法飛起來(lái)。其中的一只鳥(niǎo)兒飛到了很遠(yuǎn)的.地方給這只鳥(niǎo)兒找了一截樹(shù)枝,卻不接受一句感謝的話。

  陽(yáng)光之后風(fēng)雨又臨,正在太平洋上飛行時(shí),暴風(fēng)雨突然降臨,豆大的雨點(diǎn)打在鳥(niǎo)兒身上,它們互相鼓勵(lì),終于又一次克服了困難。

  它們的樹(shù)枝派上了用場(chǎng):累了,落在樹(shù)枝上休息;餓了,它們站在樹(shù)枝上捕魚;困了,它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)……

  “有志者事竟成”它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,搏擊風(fēng)波,戰(zhàn)勝饑餓與疲勞。

  終于……它們跨越了太平洋,來(lái)到了心目中的“人間天堂”……

勇氣的作文 篇2

  每個(gè)人都有他的真誠(chéng)、善良、聰明、乖巧......等等,可我呢,在一件事情中丟失了自己的勇氣。

  大街上,人山人海,街道上的衣服琳瑯滿目,多姿多彩,我不禁被吸引了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在我正看著津津有味的時(shí)候,一個(gè)身影引起了我的注意,我望去:一個(gè)年輕人騎著一輛自行車,歪歪扭扭的,還不時(shí)發(fā)出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的,下身還穿著拖鞋,跟身旁的衣服有多大的差別!我不禁皺起的'眉頭,不再去看他。當(dāng)我走到了一個(gè)偏僻的街道時(shí),我又看到了那個(gè)年輕人,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,裝作沒(méi)看到他,可就在這時(shí),我聽(tīng)到了一聲‘哐當(dāng)’,有聽(tīng)見(jiàn)了一聲‘啊’,我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景:那個(gè)年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個(gè)在左,一個(gè)在右,那輛自行車也散了架,零件都散了一地,老奶奶也在地上不醒人事了!那年輕人一個(gè)魚躍就起來(lái)了,看也沒(méi)看那老奶奶,就自顧自的跑了?删驮谶@時(shí),他用那惡毒的眼睛看了我一眼,又跑了!我松了一口氣,有人來(lái)了!一見(jiàn)到老奶奶,立即大呼救命。過(guò)了一會(huì),人來(lái)了,他們有的幫老奶奶按人中,有的在搬救兵,有的人在叫救護(hù)車......看著一堆人,我心中不覺(jué)得緊張起來(lái):如果我告訴他們,他們就會(huì)說(shuō)我是幫兇,是殺人兇手?晌乙遣徽f(shuō),那老奶奶不就是虧了嗎?我前思后想,漸漸的,救老奶奶的決心占了上風(fēng),我深呼了一口氣,向人們說(shuō)了撞到老奶奶那個(gè)人的去向......

勇氣的作文 篇3

  上寶威補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,班里出現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象:同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。即便不太難的問(wèn)題被老師提出來(lái),也沒(méi)人敢回答!敖裉焐险n老師提出來(lái)的問(wèn)題,我要第一個(gè)舉手!”上課前,我暗自下定決心。

  上課鈴響了,幾分鐘之后,老師打開(kāi)投影儀,問(wèn)大家:“哪位同學(xué)來(lái)做第一題?”

  教室里寂靜無(wú)聲,靜得連一根針掉到地下都聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話,這幾道題都是上節(jié)課講過(guò)的內(nèi)容,一點(diǎn)也不難,可是大家為什么都不敢舉手呢?大家從什么時(shí)候失去了回答問(wèn)題的勇氣呢?我偷偷地向周圍看了看,有的同學(xué)在抄題,有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手,那么我也會(huì)跟著舉起手,可依然沒(méi)有人舉起手!我想起了上課前所下的決心,下意識(shí)地抬了抬胳膊,可心跳突然加速,我的勇氣突然消失了。

  “第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄,第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣,同時(shí)把手放在課桌上,然后極慢極慢地把手往上舉,好像在舉千斤般的.重物一樣。好不容易舉到一半,老師期待的目光向我移來(lái)。突然我像被雷電擊了一下,手迅速放下來(lái),再也舉不起來(lái)了……

  這不爭(zhēng)氣的手,為什么舉不起來(lái)了呢?難道是因?yàn)橛職?可是勇氣為什么這么容易消失了呢?怎樣才能將勇氣挽住呢?

勇氣的作文 篇4

  青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。

  孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo),每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無(wú)法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對(duì),孩子的一生,父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。

  我的青春我做主,爸爸媽媽,請(qǐng)舍去你們的溺愛(ài),讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì),讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

  雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒(méi)有理由說(shuō)不,課業(yè)負(fù)擔(dān),太重,太重,太重……

  看不完的,是書。

  聽(tīng)不完的,是嘮叨。

  怕不完的,是成績(jī)單。

  做不完的,是各科作業(yè)。

  青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。

  我的'青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài),一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。

  我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒(méi)有終點(diǎn)。

  專家點(diǎn)評(píng):

  論據(jù)(數(shù)量、內(nèi)容)不當(dāng),論證缺乏層次條理,論述語(yǔ)言無(wú)感染力

勇氣的作文 篇5

  每當(dāng)我看到柚子就想起我那時(shí)吃柚子的事情.

  媽媽說(shuō)柚子多吃對(duì)身體不好,可我偏要吃,但又打不開(kāi),我就用薄刀切,不小心切傷了手.差點(diǎn)就切到食指的"支撐"-骨骼.媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,我的手指縫了幾針.想起那時(shí),我真后悔,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,我真是"兩敗俱傷".

  記得還有一次,過(guò)節(jié)的時(shí)候.爸爸請(qǐng)了朋友到家里來(lái)吃飯,還買了一盆酸菜魚.我們就津津有味地吃了起來(lái).媽媽說(shuō)不能吃得太快,我哪里還聽(tīng)得進(jìn)話,只顧自己吃.吃到一半的時(shí)候,突然我的'喉嚨里被什么東西卡住了.我不斷地吞咽,還是不管用.最后沒(méi)辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫(yī)院.馬上跑去口腔科要醫(yī)生給我拔出來(lái).誰(shuí)知道醫(yī)生拔了五次也沒(méi)拔出來(lái).醫(yī)生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來(lái).媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)說(shuō):"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽(tīng)了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來(lái).走過(guò)去勇敢地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"醫(yī)生,我不怕了".最后,那根刺被拔了出來(lái).

  通過(guò)一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會(huì)成功.但有的時(shí)候要聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的有時(shí)候,也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),你就能克服困難.是愛(ài)給了我勇氣.

勇氣的作文 篇6

  勇氣在不同的人眼中呈現(xiàn)以不同的形態(tài);是自信,是自強(qiáng),放棄或是堅(jiān)持…它是一種堅(jiān)定的信念,是不質(zhì)疑自己的信念!}記

  林清玄曾說(shuō)過(guò)“有欲念,就有火氣;有火氣,就有煩惱。柔軟心使欲念的火氣溫和,當(dāng)欲念之火消散了,便是菩提!逼渲械摹叭彳浶摹痹_我很長(zhǎng)一段時(shí)間,甚至到現(xiàn)在還有達(dá)地知根。但不可否認(rèn)的是,其中的柔軟心不是像稀泥一樣的泥巴,這份柔軟必定包含了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。

  午后潮濕的氣息總是讓人心情郁悶,并不理想的考試成績(jī)更是讓我心煩意亂,好不容易等到下課鈴打響,不等自己舒口氣,就有幾名同學(xué)不懷好意地向我走來(lái):“喲,這不課代表嗎?怎么這次又發(fā)揮失常了?”對(duì)于這種人,已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,挑著眉,頭也不抬。那幾人見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),尷尬地咳了幾聲,轉(zhuǎn)背的時(shí)候還不忘挑釁幾句:“沒(méi)能力的話就別逞能,比起被別人扯下臺(tái),你還是有點(diǎn)自知之明好。”這就像漫畫里的橋段一樣,那我是不是也該趴在桌上哭一會(huì)兒或者找人傾訴呢?“呃,為什么我會(huì)有這么幼稚的`想法!弊猿八频姆朔籽,心情依然沉重,像浸濕了的棉花堵在胸口般。渾渾噩噩地晃了大半天,心不在焉地踏上了回家的車。

  夜晚窗外依然不減的是來(lái)往不停的汽車和鳴笛聲。明亮的燈光下,同我一起溫習(xí)功課的母親感到我有些不專心:“怎么了,今天在學(xué)校里遇到了什么事?”母親的衣服上仍沾有晚餐煲湯的香氣,聽(tīng)到這樣的問(wèn)候,心間頓時(shí)舒坦了少許,便把一整天不順心的事情一股腦地傾訴給母親。傾訴完就仿佛得到了感情的釋放,胸口的沉悶一掃而空,取而代之的是輕松的心情與不安的等待。母親微笑著,像是責(zé)罰一樣拍了拍我的頭頂,像教孩童學(xué)語(yǔ)般對(duì)我說(shuō):“怕什么,在家里你不是扛把子嗎?”我有點(diǎn)臉紅“媽,我……”不等我說(shuō),母親又接著道:“每天看你說(shuō),你愧疚啊,你難受啊。卻拿不出什么辦法去解決,我們也急啊!蹦赣H咽了咽口水,“不管你做了什么,做錯(cuò)了什么,絕對(duì)不要懷疑自己。反正這事也就這樣了,別人總不能把你千刀萬(wàn)剮了吧。挺直你的腰桿,孩子,不然你長(zhǎng)得在高也沒(méi)用啊。沒(méi)什么是必須擁有的,沒(méi)什么是不能放棄的,媽媽相信你,因?yàn)槭俏易畎舻。”鼻子抽了抽,別過(guò)頭去!班,我去一趟洗手間……”我不清楚那天我到底呆了多久,也不記得我是怎么睡去的,只知道現(xiàn)在總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我去拋開(kāi)一切外界的干擾,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;蛟S,這便是勇氣。

  人不能沒(méi)有勇氣,努力地做到不放棄,勇敢堅(jiān)守自己擁有的。勇氣使我們不屈服于他人,使我們堅(jiān)強(qiáng)地活著。勇氣讓我們戰(zhàn)勝后悔,披荊斬棘。勇氣教我們不懼世人評(píng)價(jià)與唾罵,用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職飧嬖V他們,你能行!人不能沒(méi)有勇氣,用勇氣本心地生活,堅(jiān)守心中不滅的信念,創(chuàng)造自己的天地!

勇氣的作文 篇7

  世上有一種叫夢(mèng)想的種子,它好像個(gè)精靈一樣,你可能不曾察覺(jué),可是若你努力追尋,就一定能找到,因?yàn)樗恢甭癫卦谛目怖。有一天,它從土壤里萌芽,在?yáng)光的照耀下灼灼生輝;在雨水的滋補(bǔ)下蒼翠欲滴,同時(shí)間,在猛烈的暴曬下堅(jiān)韌不拔;在滂沱的大雨下百折不撓,這信念就能孕育出美好的成果。

  要讓夢(mèng)想在枝頭綻放,要先清楚自己的夢(mèng)想,然后悉心去栽培它,讓它健康成長(zhǎng),那么細(xì)小的樹(shù)苗就能長(zhǎng)成一棵擁有盤瓊的枝干和崴蕤的繁葉的大樹(shù)。每個(gè)人都有那一顆夢(mèng)想的種子,請(qǐng)你好好珍惜讓它成長(zhǎng),F(xiàn)今有不少青年,每天不是埋首做功課,就是窩在家里打電玩,與外界隔絕,封閉自己;試問(wèn)為甚么不善用上天賜予給你那顆希望的,夢(mèng)想的種子呢?為什么要白白糟塌它,而不好好善用及培育它呢?

  我們要悉心栽培那種子,就如要實(shí)踐夢(mèng)想一樣。種子需要陽(yáng)光、空氣、水分;夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、勇氣、決心。我們想夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,就必要堅(jiān)持,不要半途而廢。在植物成長(zhǎng)的過(guò)程未必是一帆風(fēng)順的,必然也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨連綿。這就等于在我們追夢(mèng)的`過(guò)程,大大小小的挫折難關(guān)是無(wú)可避免的,與其采取消極逃避的態(tài)度,倒不如積極面對(duì),嘗試解決。如果你有那份堅(jiān)持、那份勇氣、那份決心,相信就算擋在前面的是萬(wàn)重高山,你也必定能跨過(guò);就算有的困難,你也必定能迎刃而解。夢(mèng)想,一直都埋在你的心中,如果有一天,你學(xué)會(huì)奮力地張開(kāi)雙翼,那就讓它在天際翱翔,讓這顆種子開(kāi)花結(jié)果,變成參天大樹(shù),迎向耀眼的朝陽(yáng)。

勇氣的作文 篇8

  什么是勇氣呢?什么又是”真正”的勇氣呢?如果自愿去跳海,那是勇氣嗎?如果有人自愿去和混黑道的人打架,那是勇氣嗎?如果有人自愿去從二十一樓跳到一樓,那是勇氣嗎?

  勇氣其實(shí)就是挑戰(zhàn)自我,像一只平凡的小鳥(niǎo),飛的速度比蜂鳥(niǎo)還要快;或是一個(gè)沒(méi)有雙手雙腳的人,有勇氣站上講臺(tái)說(shuō)出自己的人生,這都叫做”真正”的勇氣。

  我在中班時(shí)媽媽問(wèn)我:”你要不要學(xué)二輪的自行車?”我就很有勇氣地答說(shuō):”好呀!”我也真的學(xué)會(huì)了!田徑老師問(wèn)我們說(shuō):”今天要不要連續(xù)跑三公里?”我們也很有勇氣地回答:”好呀!”結(jié)果,我們真的'做到了!

  “天下無(wú)難事,只怕有心人!焙土怂f(shuō)的:”天生我材必有用!币馑级际钦f(shuō),只要有勇氣,什么事都可能成功。勇氣彷如是一個(gè)讓人成功的打氣筒,讓自己可以勇敢去超越自己。

勇氣的作文 篇9

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。六年級(jí)的生活即將結(jié)束,教過(guò)我的老師也有十幾個(gè)了,而印象最深刻的非語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熌獙佟?/p>

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),由于我并不熟悉這個(gè)班級(jí)的人和環(huán)境,所以我非常膽小,和同學(xué)、老師都不敢說(shuō)話。而在這個(gè)時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)令我非常吃驚的作業(yè)——寫并朗誦演講稿。寫我一定能出色的完成,但讀……要知道上課時(shí),我連一次舉手的機(jī)會(huì)都沒(méi)給過(guò)自己,更不用說(shuō)在大庭廣眾下講話。我心里開(kāi)始打鼓。

  可怕的晚自習(xí)還是來(lái)了,我心里很緊張,老師讓每個(gè)同學(xué)自主上臺(tái)演講,“還剩下最后幾個(gè)同學(xué)了!蔽议_(kāi)始默默告訴自己:“你可以的',你一定可以的!”。我終于鼓起勇氣向講臺(tái)走去,但走了兩步,我又停下了,我的腿好像注了鉛似的,有千斤重而且一直在抖,心跳也跟著加速,似乎要從嘴里蹦出來(lái)了,我感到臉像發(fā)燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時(shí)候,老師從背后用力地推了我一把……當(dāng)時(shí),我恨死她了。

  站在講臺(tái)上,我不敢抬頭看同學(xué),只是低著頭讀,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)腿不重了,心跳也不快了,臉也不熱了,整個(gè)人都輕松了下來(lái)。讀畢,老師還表?yè)P(yáng)了我,我美滋滋地走回了座位,同桌說(shuō):“你講得真好,表情真自然!钡矣X(jué)得這不是我一個(gè)人的成績(jī),而是多虧老師推了我一把。這一推,不僅僅是把我推向講臺(tái),還是把我從怯懦推向勇敢。

  從此以后,我開(kāi)始敢在大家面前講話了,性格也開(kāi)朗了許多。六年級(jí)即將結(jié)束了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師背后推的那一把。謝謝您,劉老師!

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