【必備】游戲作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的游戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班做了許多次游戲活動(dòng)，但我最難忘的游戲活動(dòng)是：老鷹捉小雞。
那天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。下午的活動(dòng)課一開(kāi)始，老師就宣布：“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。同學(xué)們興高彩烈，喜氣洋洋。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師從我們中間選了一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“鷹”，另一個(gè)同學(xué)扮演護(hù)子心切的“母雞”，其余的同學(xué)演小雞。
游戲一開(kāi)始，只見(jiàn)“老鷹”不停地扇動(dòng)著雙臂，兇惡地沖向我們。她一會(huì)兒沖向左邊，一會(huì)兒沖向右邊，把“小雞”們嚇得面如土色，亂作一團(tuán)。此時(shí)此刻，“母雞”伸開(kāi)雙臂，用身體保護(hù)著我們，還時(shí)刻扭過(guò)頭來(lái)，安慰大家說(shuō)“大家不要怕，有我在，誰(shuí)也別想叼走你們!”就這樣好一會(huì)兒，“老鷹捉來(lái)捉去”，一只小雞也沒(méi)有抓到!老鷹幾乎氣瘋了，她停了下來(lái)，蹲在地上想辦法。只見(jiàn)她“眼珠子”一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)!她重新振作起來(lái)，再次沖向我們!這一次，好險(xiǎn)啊!我們差一點(diǎn)就被她抓到了。又過(guò)了一會(huì)兒，老鷹加快了奔跑速度，她張牙舞爪，不斷地吼叫，“母雞”一下子亂了陣腳，大家松懈下來(lái)，不幸的事發(fā)生了，一只“小雞”被“老鷹”抓著了……
啊!老鷹捉小雞游戲真有趣呀!我永遠(yuǎn)難忘。這次活動(dòng)告訴我們：凡事都要一鼓作氣地做，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功。
游戲作文 篇2
今天，我們玩了一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作才能獲得勝利的游戲，那就是——“一二三，木頭人”。
游戲的規(guī)則是：每三個(gè)人分為一組，每組必須手拉手。老師站在前面說(shuō)：“一二三，木頭人”并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，如果哪一隊(duì)的人動(dòng)了，全隊(duì)就要返回起點(diǎn)，若三人都摸到指定的東西時(shí)，則算勝利。
我興高采烈，連蹦帶跳地走到后面，心里十分激動(dòng)，我想：“我會(huì)和誰(shuí)在一隊(duì)？周瑞澤？張?jiān)姴�？方俊豪……”開(kāi)始分組了，最終，我和周瑞澤，唐旺一組。
游戲開(kāi)始了，唐旺得意洋洋地說(shuō)：“哼，在跆拳道里，黑帶是最厲害的，白帶是最垃圾的，黑隊(duì)必勝！”，周瑞澤什么都沒(méi)說(shuō)，只是抬頭挺胸，仿佛勢(shì)在必得。老師把桌子擺好了說(shuō)：“這是障礙物�！钡谝换睾祥_(kāi)始了，當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候，我們立刻勢(shì)如破竹的沖了出去，好似餓虎撲食那樣兇猛，他們也不甘示弱。也沖了出來(lái)，幸好我們始終記著游戲規(guī)則，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，立刻“剎車(chē)”，像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)。而他們卻因?yàn)闆_的太猛，所以返回來(lái)起點(diǎn)。他們垂頭喪氣的走向起點(diǎn)，仿佛整個(gè)世界都從晴天變成了雨天。我率先碰到桌子，其次就是我的隊(duì)友了。第一回合結(jié)束了，我們這隊(duì)拿下了第一分。我們得意洋洋，不聽(tīng)的嘲笑他們。他們惱羞成怒，眼神里透露出要?jiǎng)倮臎Q心。
第二回合開(kāi)始了，他們一只腳邁在前，仿佛隨時(shí)就要沖出去似的，而我們還是漫不經(jīng)心的，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，他們已經(jīng)迅雷不及掩耳之勢(shì)的沖了出去。沒(méi)等老師說(shuō)完，就已經(jīng)三個(gè)人全部都到達(dá)終點(diǎn)了。我們大驚失色，我們才邁出去了一步啊，我們的心情一下子從高山跌到了谷底。不過(guò)我們又改變了一下策略，變成了唐旺在中間，我們兩個(gè)在旁邊。決勝局開(kāi)始了，終點(diǎn)不是在桌子上了，而是搶凳子，老師在終點(diǎn)放了三把椅子。必須三個(gè)人都坐在椅子上，才算獲得了勝利。開(kāi)始了，我們率先沖到了椅子前面，而對(duì)手卻因?yàn)橐幻?duì)友沒(méi)有牽著手而重新回到起點(diǎn)。不過(guò)后來(lái)他們也一下子沖到了椅子前，而我和對(duì)面的一名隊(duì)員都搶到了椅子。我們倆率先完成。老師讓我們倆當(dāng)裁判，然后讓他們返回起點(diǎn)，他們四個(gè)人眼神都十分堅(jiān)定，仿佛在說(shuō)：“我一定要?jiǎng)倮荒苁。 弊詈�，黑�?duì)大獲全勝！
游戲完了，我才感受到：團(tuán)隊(duì)力量是多么的強(qiáng)大！
游戲作文 篇3
“一二三！”教室里傳來(lái)老師的口令。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？——我們是在玩“抓手指”游戲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)提高警惕。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一定難度：在同一時(shí)刻既要逃跑又要想方設(shè)法的抓住別人的手指。你想知道更多嗎？那就跟我來(lái)吧！
老師說(shuō)規(guī)則：“一根手指按在別人的手上，另一只手五指攤開(kāi)，讓另一個(gè)同學(xué)用手指按在自己的手上。當(dāng)我數(shù)到“三了”的時(shí)候，你們一只手不能被別人抓住，同時(shí)另一只手要抓住別人的手。聽(tīng)明白了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽(tīng)明白了！”
游戲開(kāi)始了。老師神靈活快速地喊“一！”有些同學(xué)差點(diǎn)被嚇破了膽，把手縮回去了。老師這次拉著長(zhǎng)音說(shuō)：“二三！”我想：我對(duì)我媽媽咪呀！還好還好，沒(méi)被我右邊的項(xiàng)晨翰抓住。我兩手一攤，臉上掛著笑。嘴里說(shuō)：“哈哈，我沒(méi)被抓住，也沒(méi)抓到左邊孫若曦的手。”可能是因?yàn)樘d奮沒(méi)被抓住的緣故吧！當(dāng)老師喊：“三！”的時(shí)候，我的手被項(xiàng)晨翰抓住了。于是，我?guī)Я诉z憾回到了座位上，看著同學(xué)們開(kāi)心地玩“抓手指”游戲。
這次的游戲我雖然很快就被淘汰了，但總得來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心。
游戲作文 篇4
作為一個(gè)整蠱者首先要具備快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)、隱五個(gè)條件，所謂快即是速度快，你必須可以在最短的時(shí)間內(nèi)做好一切整蠱工作，并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑，避免報(bào)復(fù)。穩(wěn)即是整蠱的時(shí)候一定要穩(wěn)重，不出任何差錯(cuò)，以求達(dá)到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活，知識(shí)面廣，懂的多，只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準(zhǔn)即是要求瞅準(zhǔn)整蠱目標(biāo)，看準(zhǔn)目標(biāo)的弱點(diǎn)，一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的一切隱藏的相當(dāng)出色，讓被愚者不易發(fā)現(xiàn)你的玩笑，不易發(fā)現(xiàn)你這個(gè)幕后整蠱者。
把小白兔草莓味的牙膏發(fā)到餅干內(nèi)當(dāng)夾心餅給他吃，呵呵，還有怪味可樂(lè)，還有把清涼油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。
游戲作文 篇5
“這個(gè)！”
“他是臥底！”
班里傳出一陣陣“吵”鬧聲，你猜他們?cè)谧鍪裁茨�？他們�(cè)谕妗罢l(shuí)是臥底”的游戲呢！
老師先上臺(tái)說(shuō)明游戲規(guī)則：五張字條寫(xiě)的是“面包”，一張紙條寫(xiě)的是“餃子”，“餃子”混在“面包”群里當(dāng)臥底。每個(gè)人說(shuō)一句自己的特點(diǎn)，由觀(guān)眾從選手的神情、語(yǔ)氣、眼神以及說(shuō)話(huà)時(shí)的動(dòng)作，來(lái)判斷誰(shuí)是臥底。
游戲開(kāi)始了，大家興高采烈躍躍欲試、紛紛舉手。老師請(qǐng)小媛、小紅、小麗、小剛、小美和小江上臺(tái)，等每個(gè)人都拿完紙條片后，每個(gè)人的表情都不一樣：小媛的表情是笑嘻嘻的；小紅和小麗的表情無(wú)所謂的；小剛卻不敢看著我們的，而且還發(fā)出驚訝的聲音；小江是從緊張到輕松；小美是毫無(wú)表情的。這時(shí)，老師讓選手們開(kāi)始說(shuō)自己的特點(diǎn)。小媛輕快地說(shuō)：“我是用酵母粉把一快小面團(tuán)膨脹起來(lái)做的�！毙〖t接著說(shuō)：“我是又黃又軟的�！毙←惪戳丝葱〖t，好像是小紅把她要說(shuō)的給搶了：“我是又軟又甜的.�！薄喌搅诵偅f(shuō)：“我是有餡的！”這時(shí)，我心想：這次一定是他了！突然老師說(shuō)：“你們認(rèn)為誰(shuí)是臥底？”一看，大多數(shù)同學(xué)都指著小剛。后來(lái)，老師說(shuō)游戲結(jié)束了，“��？”真的是他！“耶！”全班同學(xué)歡呼，“我們贏了！”
雖然這只是個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，卻考驗(yàn)了我們的語(yǔ)言和心理！
游戲作文 篇6
第一次接到跳跳任務(wù)是在地鐵站，要越過(guò)的是各種電流，初次體驗(yàn)還可以，勉強(qiáng)能通過(guò)一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛！我一分心就從上面掉下來(lái)了，似乎代表了失敗，繼續(xù)前進(jìn)吧！這是從失敗中站起來(lái)，不要怕，路還長(zhǎng)著呢！走著走著，來(lái)了一些青蛇，為了勝利沖過(guò)去！我拿了一把劍吱吱它們一一倒下，留下的只有蛇皮，繼續(xù)走吧，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，啊我終于找到了寶箱，游戲中的角色頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了，在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難，才能到達(dá)成功的彼岸。
又一次接到任務(wù)，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當(dāng)我在艱難地爬行著，��！來(lái)了個(gè)大刺球，真是飛來(lái)橫禍。我因此而犧牲了，等我重新開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：人不能太驕傲，否則，就會(huì)像剛才的我過(guò)了好久，我終于經(jīng)過(guò)努力，爬到了頂峰�？墒牵覅s只采集到五朵花，我感到好像自己受騙上當(dāng)似的，被推下了山谷，只好再重來(lái)，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花，我只好繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn)，哇！我終于成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候，媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)讓我沉思良久??讀書(shū)要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好��！
游戲作文 篇7
自打小時(shí)候起，我就愛(ài)上了游戲，和同學(xué)們玩耍，在草地上踢球，在籃球場(chǎng)上飛奔，這都是我的游戲。那么多的游戲，也就藏著那么多的夢(mèng)，真真實(shí)實(shí)的夢(mèng)。
可是，我已然成為一名初三學(xué)生了，游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)只能是奢侈品。揮手告別了那短暫的童年時(shí)光。我又開(kāi)始感嘆時(shí)光的飛逝了，我的游戲生涯難道就這樣草草了結(jié)？“手里啊捧著一本書(shū)，腦里沒(méi)有進(jìn)一點(diǎn)��！”當(dāng)我高昂地唱完了這首驚天地、泣鬼神的神曲之后，立馬無(wú)數(shù)道白眼朝我射來(lái)，招架不住，只好偷看一眼操場(chǎng)打籃球的同學(xué)，長(zhǎng)嘆一聲，又回自己的書(shū)海里遨游去了。盡管有些戀戀不舍，但又有什么辦法呢，誰(shuí)讓咱的目標(biāo)遠(yuǎn)大，眼光獨(dú)到呢？我在心里憤憤地說(shuō)道：“鄙視打籃球的同學(xué)，都是鼠目寸光�？晌乙仓�，這不過(guò)是吃不到葡萄倒說(shuō)葡萄酸罷了�！�
早早吃完了午飯，想在午休前先奔向操場(chǎng)過(guò)幾下游戲癮再說(shuō)，可誰(shuí)想，英語(yǔ)老師竟比我還早到教室。我的天��！你還讓不讓我這個(gè)腦袋都學(xué)大了的學(xué)生活了。沒(méi)辦法，只好先將英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái)，裝模作樣地讀了幾聲，然后就在心里鄙視著：“哼，真可惡，不就是學(xué)習(xí)嗎？有什么大不了的�！蓖瑫r(shí)我也在心里吶喊著，上帝啊！佛祖��！你們倆不管是誰(shuí)先來(lái)把老師帶走吧！讓你的信徒去玩一會(huì)游戲吧！也不知是不是佛祖和上帝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是我的吶喊聲音不夠高，老師卻偏偏不走。等到午休鈴響時(shí)，她才剛走。我怒火中燒，罵了句：“操�！闭l(shuí)知同桌睡眼惺忪地望著我，說(shuō)：“什么？”我又接著說(shuō)道：“稿紙不夠用了�！卑Γ∥铱释挠螒�，你何時(shí)能來(lái)到我的身旁。
終于上完了下午第四堂課，我如離弦之箭一樣奔到餐廳，迅速地解決了飯菜，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔回教室，如賊一般向四周偷偷地掃了一眼，萬(wàn)歲，老師不在，我可以出去玩嘍！正當(dāng)我取出籃球之際，猛然間看到黑板上寫(xiě)著一排醒目的大字：數(shù)學(xué)作業(yè)從第103頁(yè)寫(xiě)到109頁(yè)。我頓時(shí)如霜打得茄子般無(wú)精打采，身體一下子癱到了座位上，心里澀澀的想哭，就連想死的心也有了，到底還有沒(méi)有天理了？為什么要?jiǎng)儕Z我玩耍的權(quán)利。可惡！可惡！可惡！氣得我直跺腳。我大罵三聲之后心情才得到一點(diǎn)緩和，于是便黯然地拿起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
老師們，家長(zhǎng)們，你們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)游戲的時(shí)間也不給我們，一點(diǎn)自由的時(shí)間也不給我們。我們也是人�。“�！算了，我也理解你們的苦心，全是為了我們�？墒�，我在心里依然有著一絲小小的期盼。
游戲作文 篇8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，到處一派生機(jī)勃勃的景象。
你瞧！一群活潑可愛(ài)的鴨子在快樂(lè)的玩耍。它們有的在碧綠的柳樹(shù)下做游戲，有的三三兩兩在池塘里嬉水，熱鬧極了！岸邊的小雞也被吸引過(guò)來(lái)了，興沖沖地向池塘飛奔過(guò)出，也想湊湊熱鬧。這時(shí)，池塘里的一只鴨子對(duì)小雞說(shuō)：小雞，你也一起下來(lái)游泳吧！小雞垂頭喪氣地說(shuō)：可是我不會(huì)游泳！草地上的一只鴨子聽(tīng)見(jiàn)小雞的話(huà)，對(duì)小雞喊道：小雞，沒(méi)關(guān)系，我們可以在草地上一起做游戲！小雞聽(tīng)后，綻開(kāi)了笑臉，搖搖擺擺地向鴨子們跑去。
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