關(guān)于游戲作文匯總8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的游戲作文8篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　我這個(gè)人似乎真的還是有一些落后，我似乎一直以來就沒有想過玩網(wǎng)游，網(wǎng)游這是我沒有想過的事情，并且我也沒有玩網(wǎng)游的愛好，這或許就是一個(gè)人與一個(gè)人的不同吧！

　　或許是因?yàn)樵诩依飳?shí)在是沒有什么樂趣，我和自己的弟弟突然想起淘金者，這或許是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲，我覺得三四歲的孩子也可以熟練的掌握，不過就是這些簡(jiǎn)單游戲，它曾經(jīng)是我最喜歡的游戲之一！

　　這個(gè)游戲真的沒有網(wǎng)游那么畫質(zhì)精美，它的許多方面也很一般，可是這種游戲玩的僅僅是一個(gè)氣氛，我和弟弟當(dāng)時(shí)侯就是在無聊之時(shí)想起這個(gè)游戲，我們兩個(gè)人似乎在那個(gè)時(shí)候想起了自己的小時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)侯我們兩個(gè)人就是這樣在一起扎堆玩游戲，也許這僅僅是承載著童年時(shí)代的一個(gè)記憶吧！

　　有時(shí)候，一個(gè)游戲并不是因?yàn)樗�的出色，僅僅是它在過去，它在我們記憶之中留下的一種痕跡！

游戲作文 篇2

　　今天我和哥哥一起玩游戲。我們?cè)谒�家，哥哥玩IPAD，我玩拼裝玩具，我拼的是樂高小汽車玩具。我沒有按說明書拼，拼了船、汽車。拼完以后，我也玩IPAD。

　　我們玩得逃離神廟游戲，我們比賽了，因?yàn)槲冶容^熟練，所以我玩得好。時(shí)間過得可真快啊，直接到了晚上，伯伯送我回奶奶家，我們一起吃包子，今天是開心的一天。

游戲作文 篇3

　　“哈哈哈！”“呵呵呵!”我們教室里不停地傳來嬉笑聲，我們?cè)诟墒裁茨�？告訴你吧，我們?cè)谕妗按�句子”游戲�?/p>

　　老師給每人發(fā)了一張紙條，叫一組和二組寫“在哪里”，叫三組和四組寫“干什么”。我們寫好之后交給了老師。

　　一切準(zhǔn)備就緒，老師說：“我們現(xiàn)在要請(qǐng)一個(gè)人上來抽簽。”“我，我，我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，手高高地舉著，都想被老師請(qǐng)到。有的甚至站在了椅子上、桌子上，最后老師請(qǐng)林婧上來抽簽�！鞍Α！逼渌�同學(xué)唉聲嘆氣，覺得自己不可能會(huì)被老師請(qǐng)到。林婧很開心地走上講臺(tái)，大家兩眼發(fā)光地看著她，不知怎的'突然她兩腿不停地發(fā)抖，像蝸牛一樣慢悠悠地抽了兩張紙，吞吞吐吐地說道：“我…在…操場(chǎng)上…睡覺�！痹捯粍偮洌�頓時(shí)教室里炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑，笑得都快沒氣了。

　　過了好久，終于輪到我來抽簽了。我心里既興奮又緊張，真不知道會(huì)抽到什么。但愿是上上簽，我走上講臺(tái)，從左邊的袋子里抽出一張紙條，里面寫著“在天堂”，這是誰寫的紙條？你以為某人是孫悟空嗎？我又笑又氣。接著我從右邊的袋子里也抽出一張紙條，里面寫著“玩王者榮耀”，寫這張紙條的人，估計(jì)很愛玩王者榮耀。合在一起讀就是“我在天堂玩王者榮耀”。我越看越想笑，笑得都讀不出來了。我說：“我在天，呵，堂玩，呵呵，王者，哈……哈哈……榮……哈哈……哈哈哈……耀……哈哈哈哈哈……”我憋著不笑，重新說了一遍：“我在天堂玩王者，呵，榮耀，哈哈……”可我還是笑了。

　　接著同學(xué)們抽到了“我在媽媽的肚子里跳舞”，“我在宇宙飛船里蹦極”，“我在天上吃奶”，然后是“我在公園里踢足球”，嗯，這個(gè)句子不錯(cuò)。

　　叮鈴鈴，下課了，雖然同學(xué)們都離開了教室，但是笑聲還回蕩在我耳旁，游戲結(jié)束了，但是那快樂的場(chǎng)景仍然浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這次游戲讓我知道了句子的主語、謂語、賓語非常重要，要是不重視，就會(huì)鬧出大笑話的。

游戲作文 篇4

　　今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鎧甲勇士”游戲。

　　史云剛做炎龍俠，張力是黑犀俠，馬海洋是風(fēng)鷹俠，還有一個(gè)同學(xué)做了雪奧俠，而我是其中最厲害的、也是唯一的一個(gè)好人帝皇俠。我一個(gè)打他們四個(gè)，剛開始我有點(diǎn)膽怯，被他們打得節(jié)節(jié)后退。可就在他們沾沾自喜時(shí)，我亮出了絕招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只見那四俠像被電擊一樣被我打蒙了。這時(shí)我想要趁機(jī)消滅他們，不然等他們醒過來就困難了。于是我又亮出了絕招“炎龍十八掌”，只見他們一個(gè)個(gè)落荒而逃。我大聲的喊道：“我勝利了，我勝利了�！�

　　我很愛玩鎧甲勇士。帝皇俠很勇敢，我很喜歡帝皇俠。

游戲作文 篇5

　　今天，我們快樂作文舉行了一次尋寶活動(dòng)，我六點(diǎn)半就起了床，收拾好了東西，迫不及待地出發(fā)了。

　　等到了超市以后，我們排好了隊(duì)，每?jī)扇艘唤M領(lǐng)一個(gè)謎語：“它是你學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)好幫手，你寫作業(yè)、寫作文、畫畫都離不開它。它可以是一頁頁的，也可以是一張紙的，它可以有很多格子，也可以是白紙，你可以在它身上隨意發(fā)揮！”我迅速地想到了本子，向本子的區(qū)域直奔去。我左翻翻，右找找，就是找不到，我們很是著急。突然，肖傲文大喊：“找到了！找到了！”我們欣喜若狂，接著她又開始幫我尋找，我們?cè)诒咀由戏�呀翻，就是找不到。接著開始轉(zhuǎn)移陣地啦！我們到賣面包的地方去找，賣薯片的地方去找，賣護(hù)膚品的地方去找……最后都是乘興而來，敗興而歸。

　　“哎呀，怎么辦，我找不到呀！”

　　“沒事，我?guī)湍阏��！毙ぐ廖恼f。

　　我們一路小跑，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又失落。當(dāng)時(shí)真覺得我們自己瘋瘋癲癲的。在路上碰到了趙思涵同學(xué)，他的謎語是“不露臉”，我們猜到是面包，就存有僥幸心理，想從他們那里找到。但是上天似乎就和我們對(duì)著干一樣，還是一無所獲，

　　過了半天，我們發(fā)現(xiàn)許多三年級(jí)同學(xué)在榨菜區(qū)域找，于是我們?nèi)玳W電一般飛向那里，一翻，咦，“找到了，找到了！”，我情不自禁的拍著手蹦了起來。但是三年級(jí)的老師還讓我們放回去，我們相視壞笑，一溜煙逃走了。

　　就這樣，我們的“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，但我們收獲很大，非�？鞓贰�

游戲作文 篇6

　　你快樂嗎？我們?cè)诳植乐袑で罂鞓�。你猜，是快樂大于恐怖？還是恐怖勝于快樂？別著急，聽我慢慢道來。

　　唉，老師昨天說今天要寫！今天，在上學(xué)路上，我不停的嘀咕著：“這能來點(diǎn)不一樣的嗎？”我一路踢著小石子來到教室。

　　上課啦，老師走進(jìn)教室，我抬頭一看，瞬間精神抖擻——老師搬來了一個(gè)箱子，上面還蓋著一塊黑布，搞得神秘兮兮的。老師仿佛知道了我的心愿，總算來了點(diǎn)新奇的。

　　有的同學(xué)在下面竊竊私語：“誒，你說老師該不會(huì)是讓我們抽獎(jiǎng)吧！”

　　“不知道哦�！�

　　“不會(huì)是知識(shí)競(jìng)答吧？”

　　…………

　　大家在下面討論的熱火朝天。

　　老師說：“今天，我們玩一個(gè)游戲！”同學(xué)們?nèi)�都激�?dòng)起來，整個(gè)教室頓時(shí)就像一鍋沸騰的開水。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想要玩，老師宣布游戲規(guī)則：玩快樂恐怖箱的游戲，把手伸進(jìn)箱子，憑觸覺猜物品。

　　同學(xué)們依次摸過。

　　終于輪到我了。我后怕地把手伸進(jìn)去。誒，在哪呢？給我出來！……摸到了……嗯，很光滑……誒，怎么還有邊框……不對(duì)……應(yīng)該是個(gè)圓的……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說著自己的猜想�！笆敲骁R子！”“是個(gè)碟子！”……各種說法都不同。老師揭曉答案——原來是個(gè)隔熱墊。哎呀！我的答案和正確答案差的十萬八千里呢！

　　后來，我們?cè)矫�越有�?jīng)驗(yàn)，玩到現(xiàn)在已經(jīng)摸了三個(gè)物品，我答對(duì)了兩個(gè)，分別是裝飾海綿和長(zhǎng)方形牛皮帶。有的同學(xué)起哄說：“老師來點(diǎn)恐怖的吧！”我更加害怕了，縮了縮身子。這回輪到我第一個(gè)來，我把手伸進(jìn)箱子。當(dāng)我還在找物品時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然說：“老師，這回是個(gè)老鼠嗎？”這時(shí)我又剛好摸到一團(tuán)毛絨絨的東西，嚇得趕緊抽回了手，以為真是老鼠。同學(xué)們看到我這個(gè)“慫樣”哄堂大笑。我弱弱地說：“應(yīng)該是手套，軟綿綿的�！崩蠋煋u搖頭，打開箱子，我一看，原來是只兒童毛絨襪子。

　　快樂恐怖箱，帶給我們的是快樂還是恐怖，其實(shí)都已經(jīng)不重要了，因?yàn)檫@堂課讓我們受益匪淺，懂得觸覺以及其他感官是多么的重要！

游戲作文 篇7

　　今天我把《假如給我三天光明》這本書全部看完了。我想：文中的海倫雙眼失明真是可憐，眼睛看不見的滋味到底是怎么樣的？媽媽說：“這還不簡(jiǎn)單？”于是找來一塊頭巾，把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不透一絲光。媽媽還叫我去干好兩件事，第一件事上衛(wèi)生間洗手，第二件事到書架拿一本《格林童話》。

　　游戲開始了。此時(shí)，我眼前一片漆黑，就像海倫說的網(wǎng) ，墜入了萬丈深淵，使我寸步難行。我憑著感覺朝衛(wèi)生間走去，害怕撞到墻壁或者什么東西，不敢往前邁步，只能用手摸著慢慢向前走，一會(huì)兒蹲下來摸索，一會(huì)兒又爬著向前移動(dòng)，好不容易來到了衛(wèi)生間。我洗好了手又去干第二件事，到書房拿《格林童話》。到書房這一段路可長(zhǎng)了，我費(fèi)了好大的勁才摸到書架�？墒悄囊槐臼恰陡窳滞�話》呢？我想《格林童話》這本書比較厚，就在書架上一本一本摸過去，不管三七二十一，拿了一本厚厚的書就下來了。游戲結(jié)束，媽媽幫我解開頭巾。哇，眼前一片光明！

　　通過這次游戲，我感受到了眼睛對(duì)我們來說是多么的重要。就像海倫所說的：“善用你的眼睛吧，擁有一雙明亮的眼睛是最珍貴的。”

游戲作文 篇8

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫“猜硬幣”。游戲規(guī)則是：先觀察幾個(gè)硬幣，記住它的樣子，然后趴下，閉上眼睛，再用手摸。如果全部猜中了，就是一百分，錯(cuò)了一個(gè)就扣二十分。

　　我先開始觀察硬幣，我看到了臺(tái)幣，它是最重的，正面印著一個(gè)孫中山像，孫中山像上面寫著“中華民國(guó)104年”。反面有一個(gè)彎彎的粗粗的東西，下面有一個(gè)大大的“10圓”，10圓下面有一個(gè)點(diǎn)

　　游戲開始了。輪到我時(shí)，我趴下來，把雙手伸出來，開始摸硬幣。第一個(gè)是小的一角，它小小的，會(huì)摸到一個(gè)“1”字。我摸到的第二個(gè)很重，還有一個(gè)頭，還摸到了一個(gè)點(diǎn)，我心想：那一定是十元臺(tái)幣啦！于是，我自信滿滿地說：“十元臺(tái)幣”。結(jié)果猜對(duì)了。我猜到第四個(gè)了，這個(gè)硬幣也小小的。我心想：很小的就只有兩個(gè)，小的1角猜過了，那就只剩下5角了。然后我就說出了答案。賴書涵還在一旁說：“天靈靈，地靈靈，你一定不能行。”但是我最后一個(gè)也猜對(duì)了，我是一百分，真棒！

　　其他同學(xué)依次猜下去，最終結(jié)果：賴書涵是六十分，莊松婷是八十分，章達(dá)是六十分，許博源和我一樣，也是一百分。

　　這個(gè)游戲不但好玩，還鍛煉了我們的觀察力、記憶力和觸覺感受力。

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