[精]實用的有趣的游戲的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[精]實用的有趣的游戲的作文8篇](/pic/00/l/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
你要問我最喜歡的游戲是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你——猜名游戲。正是它,讓我開動了腦筋,收獲了快樂!
那是第一次上的心理輔導課,老師帶著微笑走進了教室,溫柔地對我們說:“同學們,今天,我們一起來玩?zhèn)猜名游戲。每個同學在紙上寫自己的特點,寫好之后,大家一起猜一猜他是誰?”同學們的興致一下子起來了,紛紛動起筆來。很快,一張張寫滿自己特點的紙條交到了老師手中,有趣的.猜名字游戲開始了。
老師隨便抽出一張紙條開始念起來:“他的名字里面有一種水果!甭犕赀@句話后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有誰的名字里面有一種水果呢?我左看看,右看看,真想知道是誰!只見同學們都和我一樣緊皺眉頭,四處張望——他們的臉上沒有一點線索。
我不斷地掃視著教室里的同學。是他?是他?還是她呢?一個個名字在我腦海中出現(xiàn),又迅速被我否定。此時,我越想越亂,我的頭腦像塞了一團亂麻,怎么理也理不順。老師見我們毫無頭緒,又提示下去:“他是位男生,他很高!甭牭竭@里,我立刻向著后排男生看了過去。突然,我的目光和班級的高個子小李對視了。只見,他在與我目光接觸的一剎那,頭一下子轉(zhuǎn)了過去,完全不敢與我對視,他的笑容是那么僵硬,動作一點也不自然。我一拍腦袋,心想:他心里有鬼,可能是他。
就在這時,我腦海中突然又冒出了一個英語單詞——李子,是他,是他,就是他,我的心里一陣狂喜。我那顆著急的心一下子變得高興了,我很快地舉起了手,站起來說:“是李子豐!”老師的臉上露出了燦爛的笑容,對我豎起了大拇指。同學們也都紛紛響起了掌聲。我聽著那熱烈的掌聲,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!
有趣的猜名游戲還在繼續(xù),快樂也在我身上不斷延續(xù)!
有趣的游戲的作文 篇2
今天的語文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛,說道:“同學們,今天我們來做一個游戲——貼鼻子。”
吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說:“先轉(zhuǎn)三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準哦!”
吳同學先是轉(zhuǎn)了三圈,直接走上講臺,一下子就帖準了,全班都為她喝彩。
我聽著掌聲,心想,吳漪貼得那么準,要是我也能貼那么準就好了。就在這時,王老師點了我的名:“現(xiàn)在湯馨玥來貼。”
聽到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈之后,就感覺頭暈腦脹。再往前走,我撞到了同學的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個“盲童”又走了一會兒,終于來到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。
“哈哈哈哈……”這時,我聽到同學們的哄笑聲,忍不住摘下蒙著的紅領巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來!
之后,很多同學上去貼,有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的'是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長在臉外面了啊!
貼鼻子游戲太好玩了!
有趣的游戲的作文 篇3
今天我們坐在教室里等待著老師的到來,這時只見可樂老師面帶微笑的走了進來,我們看出來了,今天是作文課,這時可樂老師對我們說:同學們,今天我們來做一個游戲;“吹泡泡游戲大賽”,老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣,大家已經(jīng)迫不及待了,于是一場大賽就此拉開了帷幕。
首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前,我們眼睛直直的盯著口香糖,這時可樂老師說:同學們先打開你的糖紙,我低頭一看,原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀,于是老師有說:現(xiàn)在請把口香糖放到嘴里,說完只見同學們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊,我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。
這時可樂老師突然說咱們開始比賽吧!于是可樂老師為我們女生隊起了一個必勝名字,那就是――大泡泡隊。比賽正是開始了,首先我們大泡泡對派出的是我,男生隊派出的.是白浩然,我們的規(guī)則是,看誰吹的時間長,誰就勝利。同學們開始我們記錄時間,等呀等太好了只剩幾秒了,突然泡泡糖破了一個洞,慢慢的蔫了,我心里想著關鍵時候你一定要爭氣啊,剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去,對方一直就沒有把泡泡吹起來,那就代表我贏了,這時我看著女生隊正在為我鼓掌!
老師向我走過來,問我吃飽泡的技巧是什么呢?我說:先把它弄平,再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時可樂老師對同學說,做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對方的精神,才能有最終好的結果,我們學習也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進步!這時下課的鈴聲響了,通過這個游戲讓我明白了這一點,我喜歡這個游戲。
有趣的游戲的作文 篇4
“哎呀!別弄壞了我的兔子啦!”“等著我扔你吧!”這些吵鬧的聲音從何而來?哈哈,是我們家在玩游戲啦,可有趣了!
晚上,我們閑來無事,準備玩“扔娃娃大戰(zhàn)”。游戲開始了,爸爸媽媽不由分說,拿起我可愛的娃娃來開始了“戰(zhàn)斗”!鞍パ剑e弄壞我的.兔子啦!”我生氣地叫道。“咚!”一個娃娃咂在了我身上。我十分惱火,抓起一個娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。媽媽也被爸爸砸了,我們氣急敗壞,結成了聯(lián)盟,一起向爸爸“報仇”。媽媽撿起一個娃娃大叫“等著我扔你吧!”“咚咚咚!”爸爸媽媽記激烈地交戰(zhàn)中。趁爸爸不注意,我早已“潛伏”到了爸爸身邊?釔鬯Y嚨奈矣猛尥薮蛑职值钠ü伞R、二、三……爸爸禁不住我的偷襲,灰溜溜地轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)地”。我們乘勝追擊,爸爸也不甘示弱,搶來幾個娃娃,砸著我們。我禁受不住了,拿起了道具——枕頭來當盾牌!皯(zhàn)斗”越來越激烈,小插曲也來了。在爸媽激戰(zhàn)中,爸爸一不小心打中我的眼睛,“嗚嗚……”,我大哭起來,爸爸狡猾地說:“哈哈!我贏了,對方被我打哭了。”“才不是呢!”我生氣地說。我破涕為笑,媽媽爸爸也笑了起來……
我家小游戲真好玩,真有趣呀!
有趣的游戲的作文 篇5
她讓大家玩一種“小小偵察兵”的游戲。一聽要玩游戲,大家都興高采烈。這個游戲,由一個同學當“偵察兵”,另一名同學當“指揮”,“指揮”要在臺下帶大家做動作,“偵察兵”則要把他/她找出來。游戲開始了,首先由吳智勇來當“偵察兵”,王卓林來當“指揮”。王卓林只做了一個動作,大家仍在那不停地拍掌。賀老師叫他換動作,他像沒聽見似的,無動于衷。吳智勇則是一臉茫然,不知所措。有一片噓聲中,賀老師把王卓林換了下來。接著由尹征航來當“指揮”,他做鬼臉、跺腳、拍掌……可“偵察兵”吳智勇就是找不著》。費了“九牛二虎之力”后,他才把這個“指揮抓出來”。
然后是尹征航來當“偵察兵”,由曾金來當“指揮”。“偵察兵”站在臺上,用犀利的目光查看著四周,曾金來也太“外行”了,“偵察兵”的`目光一掃來,他就做動作,被逮了個正著,同學們見他這么快就被揪出來了,又發(fā)出一陣噓聲。幾回合后,“偵察兵”換到了彭昕,“指揮換到了張駿浩。”“偵察兵”的觀察力還挺敏銳,一下就確定了“指揮”的大概位置,但就是無法確定具體的位置。只剩最后一個動作了,大家的目光齊刷刷地朝這邊投來,這時,“偵察兵”耍了個花招,假裝把頭往另一邊看,實際還是盯著這邊,“指揮”一做動作,就被發(fā)現(xiàn)了。張駿浩氣得直跳。下課了,游戲只好結束,大家好像都不過癮,意猶未盡。
有趣的游戲的作文 篇6
身為一名三年級的學生,應該擁有冰雪聰明的大腦,下面就讓我為大家解答幾個題目吧!
用18根火柴棒擺成9個大小相同的小三角形,每次拿掉1根火柴,使它減少一個小三角形,最后留下6個三角形,該怎么拿呢?
要使它減少一個小三角形,必須先從外面拿掉1根,如圖1(現(xiàn)在剩下8個小三角形),再從另一邊拿走1根,如圖2。因此,只要從地下5個三角形中拿走1根火柴,如圖3,整幅圖就只剩下6個三角形了。
下式是一個用火柴棒搭成的算式,請移動其中一根火柴棒,使其變成另一個算式?
首先這個算式本身就是成立的,要把它變成另一個算式,可以先從得數(shù)著手。把11的.“1”移到22的中間,算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫,那么幾乘幾就可以先算。這樣一個算式就成立了。
同學們,我出的題目有趣嗎?感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
有趣的游戲的作文 篇7
今天下午第一節(jié)語文課,竇老師進班后對我們說:今天咱們來學習習作,記一次游戲。經(jīng)過商量大家一致決定:我們來玩一、二、三、木頭人。的游戲。
游戲規(guī)則是:老師當自由人,來說:一、二、三,木頭人。當自由人說到人這個字的時候,其它游戲參與者必須不許說話不許動,否則自由人就會請他退出游戲。
游戲開始了!隨著自由人喊出:一---二三我們迅速尋找位置,擺出POSS。就在我剛擺好POSS時,就聽到竇老師說:木頭人!我立刻僵直不動,又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學們。不看不要緊,這一看不得了:只見陳彥澤跪在桌子上,手往前伸直,一臉神氣的樣子,就好像生怕大家看不見他那副搞怪的樣子似得;沈潤生手擺成槍形,對準曹搏忻;徐羽佳緊緊抱住竇老師,似乎要砰的一聲變成重一百噸的大胖子準備壓在老師身上一樣;趙新誠則站在椅子上,手叉腰,擺出一種唯我獨尊的樣子我呢,身子向前沖去,手拿一把七彩雨傘,頭上帶著滑冰帽,像個英勇的戰(zhàn)士一樣,向前方刺去,直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。
最搞笑、有趣的那就屬章益正了,他面無表情地坐在地上,賈夢媛一把抓住他的頭發(fā),他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪著獅子狗的臉,把那塊肉揪的飛起;沈潤生拍著他的腿,導致腿上的肉不科學地抖來抖去;趙林軒則站在一旁,一副呆呆的表情仿佛在放空自己,重點是還擺了一個v手勢,嘴里還不停的`嘀咕:我是雕像
叮鈴鈴下課了,同學們玩得不亦樂乎,老師也很高興,隨著一聲下課!我們才戀戀不舍得結束游戲。
啊,這是我玩過最有趣的游戲了!雖然游戲已經(jīng)結束了,可生活還在繼續(xù),我們一定要用玩游戲的心情投入到學習中去,努力做到:好好學習,天天向上!
有趣的游戲的作文 篇8
今天,我和媽媽玩了一個游戲叫“成語接龍”我媽媽想出了一個好主意,誰接不上來就要用水彩筆在對方臉上畫一筆,看誰先變成“大花臉”。第一次和第二次我都接不上來,媽媽在我臉上畫了兩個大圓圈,可第三次媽媽接不上來了,我在她鼻子上畫了一個圈。
最后呢你看看我,我看看你,一個像關公,一個像小丑。兩個人哈哈大笑起來,開心極了。
我覺得這個游戲特別有意義,讓我學習到了很多知識。
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