有趣的游戲作文

時(shí)間：2026-02-08 14:57:21 游戲我要投稿

(薦)有趣的游戲作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有趣的游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(薦)有趣的游戲作文9篇

有趣的游戲作文篇1

　　今天，作文課上老師帶著我們一起玩了一個(gè)非常有趣的游戲。有的同學(xué)很期待，有的很高興，我就很驚訝，心想：“到底是一個(gè)什么樣的游戲呢？”

　　老師說(shuō)這是一個(gè)很難的游戲，要注意力集中，不要走神。老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，要我們開(kāi)始游戲，我覺(jué)得這游戲規(guī)則不難。

　　在玩的過(guò)程當(dāng)中，我捂著我旁邊的一個(gè)同學(xué)的.眼睛，當(dāng)他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我看著他畫(huà)，畫(huà)得人不像人，鬼不像鬼。該我畫(huà)了，我張開(kāi)眼睛看看我的畫(huà)，畫(huà)得好丑，鼻子都畫(huà)在眼睛里面去了。真有點(diǎn)苦笑不得。

　　游戲結(jié)束了，我期待下一次的作文課。

有趣的游戲作文篇2

　　今天上課時(shí)間到了，老師不再像以前一樣抱著作文本，而是拿了一堆的紙條，老師要干啥呢？同學(xué)們都很好奇，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲的答道�！澳俏覀兘裉炀蛠�(lái)做一個(gè)游戲叫做‘默契大作戰(zhàn)’�！薄袄蠋煟f(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。

　　游戲馬上開(kāi)始了，老師先把我們分成兩組，一組是b組，一組是a組，我們組是b組，敵人是a組。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們排成一隊(duì)，第一個(gè)人面向老師，后面的人轉(zhuǎn)過(guò)去，第一個(gè)人看了紙條上的詞語(yǔ)，便拍下一個(gè)人的肩膀，用動(dòng)作描述這個(gè)詞語(yǔ)，以此類推，最后一個(gè)人看到了上一個(gè)人的動(dòng)作以后就要說(shuō)出答案，答對(duì)了的'加五分，答錯(cuò)了的給對(duì)方加五分。我們先用剪刀石頭布來(lái)決定游戲的順序，我們組先開(kāi)始。老師一聲令下，我們組的人準(zhǔn)備就緒后，老師給出了紙條，第一個(gè)人看了一下紙條，第一個(gè)人給了下一個(gè)人做動(dòng)作，我沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槟菚r(shí)我是轉(zhuǎn)過(guò)頭去的，過(guò)了一會(huì)兒有人拍了一下我的肩膀，我看他用手比了一朵花，我立刻給下一個(gè)人比了一個(gè)同樣的動(dòng)作，他立刻回答了“花”，老師說(shuō)：“少了一個(gè)字�！彼⒖袒卮穑骸伴_(kāi)花”，最后是錯(cuò)的，我們組不能加分。后面我們還玩了三輪，有的同學(xué)高興的手舞足蹈、跳來(lái)跳去；有的同學(xué)愁容滿面；還有的同學(xué)一臉疑惑，好像還沒(méi)從游戲中反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！

　　最后，由于a組太輕敵了，以失敗告終，這就意味著我們組b組勝利了，今天真是開(kāi)心的一天。

有趣的游戲作文篇3

　　今天體育課上，體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。

　　游戲規(guī)則是：兩隊(duì)女同學(xué)為一組，兩隊(duì)男同學(xué)為一組，五局三勝，輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場(chǎng)跑兩圈，而且如果有一方同學(xué)出的不一致，那么即使其它同學(xué)獲勝，也要被判失敗。

　　比賽開(kāi)始了，我們這一組是由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長(zhǎng)，我們兩個(gè)組長(zhǎng)互相看了一眼，那眼神充滿了挑戰(zhàn)：“我一定要贏了你！”

　　小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么，我仔細(xì)地想了一下，征求大家的`意見(jiàn)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，出剪刀最好贏，他們說(shuō)不定也知道，那他們就一定會(huì)出石頭，而我們就偏偏出布，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題！”大家都同意了。不一會(huì)兒，她們那隊(duì)也商量好了，于是我們面對(duì)面地站好，大家都躍躍欲試，等著胡老師發(fā)令。只聽(tīng)胡老師一聲大喊：“準(zhǔn)備——開(kāi)始！”我們異口同聲地喊著：“石頭、剪刀、布！”只見(jiàn)她們那隊(duì)果然出的是石頭�！耙�，我們贏嘍！”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，比分變成了1:0。

　　輪到第二局了，第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候，我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報(bào)：“她們組可能出剪刀，我看到陸婭霓一邊說(shuō)著話一邊還用腳做了一遍呢�！薄昂�！”我下定決心，“咱們就出石頭，碰碰運(yùn)氣嘛�！蔽覀冇终镜搅嗽瓉�(lái)的位置上。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀，我們又贏了一局，嘻嘻，誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。

　　誰(shuí)知驕兵必?cái)。又膬删�，一局我們輸，另一局我們雖然贏了，可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī)，也被判輸，唉，白白丟掉兩分，比分變成了2:2。

　　最后一局開(kāi)始了，隨著“石頭、剪刀、布！”的喊聲，我們一看，糟糕，輸了！她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了，我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了！

　　“耶！”我們一下子跳了起來(lái)，笑著，歡呼著；而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽(yáng)和張寶妍，一邊垂頭喪氣地跑步去了。

有趣的游戲作文篇4

　　“哈哈哈，貼錯(cuò)了！”這是在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩貼鼻子的游戲。

　　上課鈴打響了，老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的臉，剛剛畫(huà)完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒(méi)有鼻子呢？”正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來(lái)玩有趣的貼鼻子游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂(lè)王小剛，他顯得胸有成竹，只見(jiàn)他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點(diǎn)到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計(jì)好它的中間位置。這時(shí)老師走過(guò)，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當(dāng)我碰到黑板時(shí)，便開(kāi)始向左邊移動(dòng)，估計(jì)到了娃娃臉的中間時(shí)，我把鼻子貼了上去。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚，怪不得我聽(tīng)到了一片掌聲呢！后來(lái)，又有幾位同學(xué)上臺(tái)貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。

　　最后，我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲，許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時(shí)，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動(dòng)后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進(jìn)入了白熱化，在同學(xué)們的.提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結(jié)束了�？墒俏覀兠總€(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。

有趣的游戲作文篇5

　　“耶，猜對(duì)了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái)，這是在玩什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡挠螒虬。?/p>

　　看，游戲在我們的`期盼中拉開(kāi)了帷幕，最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般，在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說(shuō)：“蹦蹦跳跳�！腥苏f(shuō)：“又蹦又跳�！崩蠋煻贾睋u頭，說(shuō)：“都不對(duì)，但是很接近了。”眼看時(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著�！皝y跳？”有個(gè)同學(xué)猜，緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說(shuō)：“活蹦亂跳�！薄肮銈兘K于猜對(duì)了�！崩蠋熜χf(shuō)。

　　當(dāng)然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來(lái)，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說(shuō)：“狼吞虎咽�！笨粗蠹乙徊戮椭�，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

　　就這樣，好玩的游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但是快樂(lè)的心情還在延續(xù)，讓我回味無(wú)窮！

有趣的游戲作文篇6

　　今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲，叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰。老師先對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

　　游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)誰(shuí)先來(lái)，話還沒(méi)說(shuō)完，彥昊迅速地舉起手來(lái)。老師就叫彥昊起來(lái)抽一張簽，彥昊興高采烈地走上來(lái)抽一支簽，看了紙條后，彥昊假裝成在寫(xiě)字的樣子，然后再用手摸了摸腦勺。有的同學(xué)說(shuō)：“思考問(wèn)題”老師說(shuō)：“不對(duì)” 浩鵬和雨錚同時(shí)說(shuō)：“我遇到了難題�！薄皩�(duì)了”老師說(shuō)。接著全班響起熱烈的`掌聲。

　　接著就是博彥，博彥抽到了吃冰淇淋。他右手假裝拿著冰淇淋，再用舌頭一舔一舔的，全班大聲地說(shuō)：“吃冰淇淋�！崩蠋熣f(shuō)對(duì)。全班又響起熱烈的掌聲。

　　接著就是我，我抽到了“我勝利了”這張紙條。好像很難。想了一會(huì)兒，我就用一只手緊握拳頭向上舉，同學(xué)們就說(shuō)：“超人”。老師說(shuō)：“不對(duì)�！蔽揖妥隽藗€(gè)ok的手勢(shì)，同學(xué)們就說(shuō)：“ yes”。老師說(shuō)：“不對(duì)”。接著我就用拇指指我自己，伸出左手、右手的食指和中指，并向上舉。有的同學(xué)說(shuō)：“兔子。”老師說(shuō)：“還是不對(duì)�！苯饾f(shuō)：“我勝利了。”“對(duì)了”老師說(shuō)。接著又是一片掌聲。

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　　這個(gè)游戲真好玩，我希望以后多開(kāi)展這樣的游戲。

有趣的游戲作文篇7

　　“哈哈哈……”教室里滿是笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)呀，大家正在玩“畫(huà)鼻子”游戲。

　　教室里，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師先叫到了班長(zhǎng)魏可樂(lè)。老師用事先問(wèn)一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂(lè)的眼睛蒙了起來(lái)，然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，同學(xué)們都以為他一定會(huì)畫(huà)對(duì)，可他卻畫(huà)錯(cuò)了。大家有的笑出了眼淚，有的笑得直不起腰，還有的用雙手捂著肚子開(kāi)懷大笑。魏可樂(lè)原本自信滿滿，但一聽(tīng)到這些笑聲就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來(lái)，一看，原來(lái)是他把鼻子畫(huà)到了小孩子的頭上，就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂(lè)也不由自主地跟著大家笑了起來(lái)，很不好意思地回到了座位上。

　　接下來(lái)上去畫(huà)鼻子的同學(xué)有的.把鼻子畫(huà)在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼淚；有的把鼻子畫(huà)在了小孩子的臉頰上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子畫(huà)在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的黑板邊緣，真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。

　　這時(shí)，魏可樂(lè)再一次舉起了手，老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫(huà)在小孩臉上的辦法了，就再一次叫了魏可樂(lè)去前面畫(huà)鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后，魏可樂(lè)胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫(huà)在了小孩子的臉上。待他回到座位上，老師親切地問(wèn)：“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的？”魏可樂(lè)大聲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦，等蒙上眼睛的時(shí)候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移動(dòng)一點(diǎn)就能準(zhǔn)確地為小孩子畫(huà)上鼻子了。”老師贊賞地說(shuō)：“嗯，很不錯(cuò)�？磥�(lái)我們做任何事情，不僅要學(xué)會(huì)觀察事物，更要掌握一定的技巧�！�

　　游戲就這樣結(jié)束了，可大家還久久沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。

有趣的游戲作文篇8

　　“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來(lái)我們?cè)谕尜N鼻子游戲。

　　老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)小豬，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，玩什么呢？你們猜�！薄巴尜N鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！澳銈兛烧媛斆�！”

　　同學(xué)們一聽(tīng)是玩游戲就爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)，劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見(jiàn)老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的`蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場(chǎng)面就像大鬧天宮一般，老師一看場(chǎng)面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。

　　我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開(kāi)始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去�！肮憧茨愣假N到豬頭上面去了�！北娙诵Φ蕉亲油础�

　　何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。

　　這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。

有趣的游戲作文篇9

　　今天，我們盼望的班隊(duì)活動(dòng)課又開(kāi)始了。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)游戲課�！�

　　游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都很興奮。第一回合是擊鼓傳花，陳老師打鑼鼓，我們將花一朵朵往下傳，鼓聲停了，花在誰(shuí)手中誰(shuí)就要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)花傳到我手中時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)是“十拿九穩(wěn)”，為我們組奪得了10分；第二回合是心心相通猜詞語(yǔ)。這個(gè)游戲更有趣，每組派兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)然后做動(dòng)作給另一個(gè)同學(xué)猜，猜對(duì)了加10分。我們當(dāng)她們的拉拉隊(duì)員，在大家的一陣陣“加油”聲中，只見(jiàn)小明做著跳舞的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”這個(gè)詞。小紅做出“目不轉(zhuǎn)睛”的`神態(tài)讓同學(xué)們都笑得前俯后仰；第三回合開(kāi)始了，是填成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛踴躍上臺(tái)填成語(yǔ)，為自己小組奪分?jǐn)?shù)。只見(jiàn)梓揚(yáng)替第一組喊出一個(gè)成語(yǔ)“四海為家”，害了我們組被扣了十分。

　　班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)谶@次活動(dòng)課中學(xué)到了不少的成語(yǔ)，我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊(duì)活動(dòng)課快點(diǎn)到來(lái)！

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