有趣的游戲的作文

時(shí)間：2026-02-28 04:02:15 游戲我要投稿

[優(yōu)選]有趣的游戲的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]有趣的游戲的作文8篇

有趣的游戲的作文篇1

　　我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中，我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角，因?yàn)槲遗懿讲豢�，如果�?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。

　　今日早上，我和同學(xué)們一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼說：“1點(diǎn)啦。”當(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的.時(shí)候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點(diǎn)跑。

　　第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣，我們一起問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”當(dāng)老狼說到十一點(diǎn)的時(shí)候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí)，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！

　　第三次劉一鼎抓人，結(jié)果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當(dāng)時(shí)就難過地哭了。唉，這個(gè)游戲真是讓我又愛又恨��！

有趣的游戲的作文篇2

　　老師說：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個(gè)童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學(xué)們齊聲說沒聽過。有一位同學(xué)想了一會(huì)兒說：“‘中三娘’是中指”。

　　老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了一個(gè)手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。

　　該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn)，她把手張開，呀，我點(diǎn)到的是無名指。所以，我們打成了平手。

　　我觀察同桌的中指，她的中指很有特點(diǎn)，長約7厘米了，有一塊硬硬的'地方，有一個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)墨，還有一道傷疤。我不服氣地說：“我們再來一次，我來猜�！彼挍]說，轉(zhuǎn)過身去，過了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)回身來，讓我找一找那一個(gè)是中指，我找來找去，終于找到那根有記號的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因?yàn)槲以谟螒蚯白屑?xì)觀察了她手指的特點(diǎn)，做了準(zhǔn)備，所以猜對了。

　　小朋友，你從這個(gè)游戲中是否也悟出了同樣的道理?

有趣的游戲的作文篇3

　　星期天，外婆、媽媽、姐姐和我一起到公園去玩。

　　走在碧綠的草地上，我忽然提議道:“我們玩游戲吧，‘老狼、老狼幾點(diǎn)了’的游戲，你們玩過嗎?”，“不會(huì)。”姐姐搖了搖頭。我得意地說:“這個(gè)游戲可好玩了，規(guī)則是這樣的:一個(gè)人做老狼，其他人做小兔，小兔子不停地問時(shí)間，老狼不停地回答。時(shí)間可以不停地切換，但是，只要到了12點(diǎn)，老狼就要捉

　　小兔了。被抓到的小兔可慘了，不僅要被老狼吃掉，而且還要罰唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下，老狼就不能抓了�！苯憬懵犃�，趕緊央求外婆和媽媽一起加入我們的'游戲，她們高興地答應(yīng)了。

　　游戲開始了，我的心立即沸騰起來，姐姐自告奮勇地做起了“老狼”。我彎下腰，弓著背，縮著脖子，輕手輕腳地跟在“老狼”身后，悄悄地問:“老狼、老狼幾點(diǎn)了?”，“三點(diǎn)了�！崩侠巧硢≈ぷ踊卮�。“老狼、老狼幾點(diǎn)了?”我緊張地盯著姐姐的后腦勺�！鞍它c(diǎn)了。”老狼冷笑著回答�！袄侠�、老狼幾點(diǎn)了?”我更緊張了，連聲音都有點(diǎn)顫抖了�！笆c(diǎn)啦!”姐姐興奮地大叫起來，猛轉(zhuǎn)回身，惡狠狠地向我們撲來。我們立即四散逃竄�？墒�，外婆逃得慢，還沒等她蹲下，就被“老狼”捉住了�！袄侠恰遍_始“吃”“小兔子”了，嘴里還念叨著:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我們哄堂大笑。“這下外婆可要出丑啦!”我雙手捧著肚子大笑著。外婆被我們圍在中間，只好無可奈何地唱起了歌。唱完，在熱烈、響亮的掌聲中，外婆當(dāng)起了“老狼”……。

　　“老狼、老狼幾點(diǎn)了?”……瞧，我們玩得多盡興、多開心啊!我喜歡玩這個(gè)游戲。

有趣的游戲的作文篇4

　　早上，同學(xué)們在補(bǔ)習(xí)班玩了一個(gè)游戲叫：傳球游戲，可有趣了！

　　游戲規(guī)則：分成兩組，用筷子夾住乒乓球，依次往后傳，傳得快那一組獲勝。

　　黃子樂先夾，他笨手笨腳的，好不容易才把乒乓球夾住了，便把它傳給下一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)小心翼翼地把夾住了。

　　球到了第四位同學(xué)的手上，就開始停頓了，那位同學(xué)手忙腳亂地，一不小心就把球掉到地上了，同學(xué)們都嘆了口氣，因?yàn)樗麄冇忠仡^再來，真是前功盡棄��！

　　這一次他們吸取了教訓(xùn)，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同學(xué)手上，可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住，順利地完成了比賽。最終，我們隊(duì)獲得了勝利！

　　今天的.游戲真有趣��！我們玩得開心極了！

有趣的游戲的作文篇5

　　有人喜歡玩有趣的跳繩，有人喜歡激烈的拔河比賽，還有人喜歡鍛煉身體，玩靈活的老鷹捉小雞，而我喜歡作文課上玩的游戲——?jiǎng)幼鹘育垺?/p>

　　游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)是五人。游戲開始時(shí)，第一個(gè)同學(xué)先想一個(gè)游戲情節(jié)，然后表演給第二個(gè)同學(xué)看，后面的同學(xué)不能看，要背對著。第二個(gè)同學(xué)看完后傳給后面的同學(xué)，但是自己要根據(jù)第一個(gè)同學(xué)傳的情節(jié)加動(dòng)作，把故事往下繼續(xù)，傳給下一個(gè)同學(xué)……就這樣以此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)不僅要說出前面同學(xué)表演的情節(jié)，還要加上一個(gè)結(jié)尾。

　　游戲開始了，第一個(gè)是我。我站在最前面，用大腦飛速地思考要表演什么？就在這時(shí)我想到了，前幾天剛舉行完秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名，我就表演這個(gè)吧。說干就干，我拿出一張紙，然后折好，再插上一支筆芯，就這樣簡單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩，她回過頭來，我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼，然后蹲下做了一個(gè)準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作，接著再站起來揮一下小旗，再用手表示：3、2、1。最后用手表示打槍的動(dòng)作“砰”，表示我在裁判發(fā)令槍響后，快起跑。我希望后面的同學(xué)能續(xù)出得獎(jiǎng)的結(jié)果。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。

　　看徐文淇把伸手?jǐn)?shù)“3、2、1”的動(dòng)作忘了。后面咋還摔倒了？王寒宇最好笑，他把小旗的'筆芯給甩掉了，他只好再插上，沒想到后面的同學(xué)把這也當(dāng)成了表演。結(jié)果我精心編排的勵(lì)志故事變成了滑稽劇。最后的同學(xué)說是比賽中裁判的旗掉了，比賽的同學(xué)一不小心滑倒了，爬起來繼續(xù)跑，中途還喝了杯水，肚子痛了……哈哈……

　　游戲仍在進(jìn)行中，我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。

有趣的游戲的作文篇6

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我一個(gè)同學(xué)請我和幾個(gè)小伙伴去他老家玩。

　　到了他老家，哇，好大呀，我前后參觀了一下，有好多只貓，有雞，還有大肥豬呢，可有趣了。他為了我們的到來，早已準(zhǔn)備了游戲道具——名牌。為了給我們一個(gè)驚喜，他悄悄地進(jìn)了房間，出來開心地說：“伙伴們，看，這是什么?”我們小朋友都異口同聲地說：“太棒了，是名牌耶?”都湊到一起分派名牌了。游戲就要開始了，氣氛很緊張，我嚇得東逃西竄，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完美的'藏身之處，于是，我躲了進(jìn)去，準(zhǔn)備等待獵物的靠近，可出乎預(yù)料，竟被人發(fā)現(xiàn)了，就這樣，我沒地兒跑了，只能正面迎戰(zhàn)，我猛地一撲，摸到了對方的名牌，勝利似乎在向我招手。果然，我成功了，贏得了這一戰(zhàn)。我知道，游戲還沒有結(jié)束，我加快腳步去找其他人，同時(shí)，我也非常謹(jǐn)慎地保護(hù)自己，最后我贏得了最終勝利。

　　真是一場激烈又好玩的游戲呀!

有趣的游戲的作文篇7

　　在今天的小桔燈作文課上，周老師教給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　當(dāng)周老師說：“我們來玩一個(gè)有趣的游戲吧!”剎那間全班同學(xué)歡呼了起來。有點(diǎn)同學(xué)興奮不已；有的同學(xué)說：“太棒啦！這次我一定能贏你們”；還有的同學(xué)甚至跳上了桌子，高聲歡呼。

　　老師告訴了我們游戲規(guī)則是：1、把一個(gè)橡皮放在你和同桌桌子的正中間；2、雙手交叉放在胸前；3、當(dāng)老師喊一二三左手的時(shí)候，你們必須用左手去搶橡皮，如果用右手去搶將視為犯規(guī)，看誰是你們那一組最聰明的人。

　　當(dāng)老師把橡皮放在我和同學(xué)桌子之間的時(shí)候，同桌的同學(xué)眼睛死死地盯著橡皮，仿佛那塊普通的橡皮像一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。我看著同桌，同桌看著我，好像在說：“這塊橡皮一定是我的。”我們把雙手交叉，放在胸前。當(dāng)老師說：“一——二——三你的`心情怎么樣�！边@時(shí)，有不少同學(xué)已經(jīng)像奪得了“獎(jiǎng)牌”似的準(zhǔn)備歡呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲還沒有開始。老師說：“好了開個(gè)玩笑，下面正式開始，一——二——三開始”。我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，我一時(shí)緊張，準(zhǔn)備去搶時(shí)竟把右手當(dāng)成了左手，趕緊換了個(gè)左手，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)此時(shí)同桌已經(jīng)將這塊“獎(jiǎng)牌”搶在手里了。

　　看似這個(gè)游戲簡單，可我的內(nèi)心是十分緊張的。通過這次游戲發(fā)現(xiàn)在比賽時(shí)我的心里還不夠沉著穩(wěn)重，還需要鍛煉，以后如果還有類似于游戲比賽項(xiàng)目要積極參加，磨煉自己的心態(tài)。

有趣的游戲的作文篇8

　　成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事，都含著一個(gè)深刻的道理，這是中華民族智慧的結(jié)晶，老師為了讓我們活學(xué)活用成語，周六的作文課，老師組織我們搞一個(gè)猜成語的'活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了，這時(shí)，劉洋絞盡腦汁地想，但還是沒想出來，可是，高子源高高的把手舉起來，說了一句：老師，這是呆若木雞！老師問劉洋：劉洋，他說的對嗎？劉洋卻說：老師，我還沒有想出來呢！這一句話，逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢！

　　張洪久上臺了，他把兩只手放在頭上，然后又像兔子一樣蹦了起來，左一下，右一下，接著將左手拿出來，在脖子上咔嚓一下，張洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要練醉拳嗎？接下來，他又哭了起來，他這是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原來是假哭，我左思右想，我還是想不出他要干什么。最后，他說出了答案：這是兔死狐悲！哈哈哈，哈哈哈！

　　我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了，他還帶來了道具，擺在前面講臺的桌子上，這又是要干什么呢？他讓我們猜猜，還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語，但是，我們怎么也想不出來。他擺時(shí)鐘干什么，他擺書干什么，他擺鉛筆盒要干什么？這時(shí)，他興高采烈地說出了這個(gè)成語，這就是省吃儉用！他那樣子，怎能說成省吃儉用呢？他好像倒是有花不完的錢！車

　　這節(jié)課過得可真快呀！這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力，又讓我們積累了成語，而且還讓我們學(xué)到了許多知識！

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