難忘的友誼作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的友誼作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的友誼作文1
事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室，新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨的人，望著(zhù)教室里40多張陌生的面孔，我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現班里有一個(gè)長(cháng)發(fā)女生，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)黑亮順滑，令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友！她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。
有一次，狂風(fēng)咆哮著(zhù)，把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著(zhù)，它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車(chē)頂上，用自己的沖擊力使汽車(chē)的防盜系統不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了，因為今天我要上學(xué)呀！所以這可怎么辦！就在這時(shí)我家的門(mén)聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是柳姍姍呀！“是呀，是我，請你跟我一起去上學(xué)，好嗎？”劉珊珊說(shuō)�！昂玫�。當然可以，走吧！”我出門(mén)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，所以我就沒(méi)有帶傘，然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨，這時(shí)我才發(fā)現我沒(méi)有帶雨傘，于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，我借你一陣打”我說(shuō)：“這樣不好吧”�！鞍パ�，我都說(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎！就這么定了”�！班�。那好吧”我們一起說(shuō)：“走，我們上學(xué)去吧”！“好，走”。各答到！
到了二年級的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉學(xué)了，可我永遠也忘不了她！
難忘的友誼作文2
朋友就像片片拼圖，構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就難以完整復原。
——題記
你——嘉怡，就是我友誼拼圖中，不想遺失的那重要一片，那最美麗的一片！
記得一年級的時(shí)候，我很膽小、怕事。別人欺負我時(shí)，都是嘉怡一直在保護我。班級里最調皮的小王，總是欺負我，給我起外號。我不敢告訴張老師，怕他報復。小王揪我辮子時(shí)，我也不敢還手，總是嘉怡幫我。
有一天，小王故意把我絆倒，我終于忍無(wú)可忍，跑出去追了他一會(huì )兒，我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁……小王又來(lái)了，我知道自己跑不過(guò)他，就去找嘉怡幫忙。這時(shí)，小王在我身后突然一推，我的膝蓋摔破了……
我坐在地上，忍不住痛苦地哭了起來(lái)，小王惹禍了，就逃之夭夭。此時(shí)，嘉怡正在四處找我，看見(jiàn)我坐在地上哭了，就關(guān)心地扶起我：“怎么了，又是小王在欺負你嗎？能走路嗎？用不用告訴老師呀？”嘉怡說(shuō)道。
“不……不用告訴老師……”我哭著(zhù)說(shuō)，心里滿(mǎn)是委屈。
“我們的祖國是花園……”課間舞曲開(kāi)始播放，我忍著(zhù)疼痛坐了起來(lái)，一瘸一拐地跳著(zhù)舞蹈。進(jìn)了教室，嘉怡義正詞嚴把我受傷的事告訴了張老師，老師嚴厲地批評了小王，他再也不敢欺負我了。
每當想起這件事，我都會(huì )想到嘉怡對我的關(guān)心、呵護。我在想：有嘉怡，讓我學(xué)會(huì )了勇敢；有了嘉怡，讓我懂得了堅強！
朋友難求，朋友是人生中最重要的部分！沒(méi)有友誼，就像生活在一望無(wú)際的沙漠。難忘那份珍貴的友誼，難忘我的好友——嘉怡。
難忘的友誼作文3
溜冰比賽今天，我們的班主任梅老師在放學(xué)時(shí)說(shuō)：“明天上午帶我們去溜冰”我們聽(tīng)了特別高興。一回到家寫(xiě)完作業(yè)，看會(huì )電視就趕緊上床睡覺(jué)了。
天一亮，我就起了床，我還以為已經(jīng)到9：30了，急匆匆穿好衣服，在桌子上拿了一個(gè)面包就拉著(zhù)爸爸往外跑，可等我們跑到集合地點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)人都沒(méi)有，于是我拿出爸爸的手機，一看，啊，才8：45。哇，真是虛驚一場(chǎng)！不過(guò)想了想我們還是先去天星廣場(chǎng)等他們吧，在我無(wú)可奈何而又焦急的時(shí)候，他們終于來(lái)了。
比賽時(shí)刻終于到了，梅老師挑選李柯青和易穎當隊長(cháng)，再讓隊長(cháng)各選9名隊員組成一個(gè)團隊，比賽規則是隊長(cháng)拿著(zhù)娃娃繞過(guò)家長(cháng)，把娃娃遞給下一個(gè)同學(xué)，一直到最后一名，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)。在梅老師一聲令下：“開(kāi)始”，我們的隊長(cháng)易穎和他們的隊長(cháng)李柯青像離弦的箭一樣沖了出去，李柯青快一點(diǎn)，然后同學(xué)們你追我趕，比賽很激烈，這時(shí)全身披甲的史俊意象一只企鵝，跌跌撞撞地溜了出去，溜到一半的時(shí)候，砰！他摔了一跤，剛爬起來(lái)又摔了一跤，好不容易把娃娃交到了下一個(gè)同學(xué)手中，比賽繼續進(jìn)行，一會(huì )兒我們快，一會(huì )兒他們快，終于羅輪到我和徐嵩蕃PK的時(shí)候了，我可毫不留情地超過(guò)了他，我們贏(yíng)了！
這真是一場(chǎng)友誼比賽，又是一次體育鍛煉。
難忘的友誼作文4
每天的生活平淡、簡(jiǎn)單。在我健康的時(shí)候并沒(méi)體會(huì )到同學(xué)們有多好，老師有多關(guān)心我們，可就在今年五月份的時(shí)候，我生病住院二十多天，這種病只能維持不能恢復，讓我很苦惱。
上學(xué)了，我態(tài)度很消極，我感覺(jué)我很特殊，好像所有人都在用異樣的眼光看我，下課也不愿意和同學(xué)交流了。相反同學(xué)們見(jiàn)到我卻都很熱情，在我住院期間也都給我打電話(huà)問(wèn)候我，鼓勵我。有一件看似很平淡，實(shí)際卻飽含著(zhù)同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的事。
一天下課，劉天書(shū)給了我一封封皮畫(huà)著(zhù)心的信，我把它拆開(kāi)，看到這些字，瞬間，我的心好像被一股熱氣包圍了，眼淚也隨即流下來(lái)。
“你沒(méi)什么不同，你有爸爸有媽媽?zhuān)欣蠋熡型瑢W(xué)，不要把自己看特殊，你是個(gè)正常人，你和我們都一樣�！�
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，看得我熱淚盈眶，沒(méi)想到同學(xué)會(huì )如此關(guān)心我。在玩的時(shí)候也是，他們會(huì )說(shuō)：“小心點(diǎn)�！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我一直都很感動(dòng)。
老師對我也很照顧，不管上下課只要我難受就可以吃東西，我在心里非常感激老師。
老師和同學(xué)們這樣關(guān)愛(ài)我，我永遠不能忘記。我應該用好成績(jì)來(lái)回報老師，不再讓老師生氣。不然白費老師對我的一片苦心。我不再像以前津津計較了，我現在很快樂(lè )，因為我的快樂(lè )我身體恢復很好。我想永遠做個(gè)健康快樂(lè )的孩子！
難忘的友誼作文5
世界上有一種東西叫友情，它會(huì )使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機，餓了，就自己拿錢(qián)買(mǎi)吃的，回來(lái)，驚奇地發(fā)現，咦？桌子上的水是誰(shuí)弄灑的？我當時(shí)不知道，實(shí)際上是我走前碰灑的。
這時(shí)小李子來(lái)了，他是我的好朋友，我想：既然他來(lái)了，就趁機把這過(guò)錯推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著(zhù)一瓶礦泉水，我下來(lái)一看，正好，我說(shuō)：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書(shū)�！毙±钭诱f(shuō)：“不是我弄的，我剛來(lái)！”我不聽(tīng)他解釋?zhuān)湔f(shuō)是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來(lái)了，見(jiàn)此場(chǎng)景說(shuō)：“怎么回事呀？”我說(shuō)：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì )說(shuō)他一頓，心里暗喜�？墒菋寢尣坏珱](méi)說(shuō)他，反而說(shuō)：“哎，好了，不要說(shuō)了，我幫你擦干凈得了�！闭f(shuō)完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著(zhù)一種不平靜、不舒服的.心情在那玩手機。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽正好不在，我跟小李子說(shuō)：“小李子，剛才冤枉了你，其實(shí)水是我弄灑的�！毙±钭勇�(tīng)了說(shuō)：“我猜到了，怕你媽說(shuō)你，就往我身上整。好了，過(guò)去就過(guò)去了，不要再說(shuō)了�！蔽乙宦�(tīng)，心里更覺(jué)得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動(dòng)了。我心里下定決心，要跟媽媽說(shuō)明情況，承認錯誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開(kāi)得更加絢麗多彩！
難忘的友誼作文6
一次騎自行車(chē)，讓我體會(huì )到了真正的友誼。
那一天下午，我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車(chē)，我心想：我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。于是，從家里推出自行車(chē)，準備去好好溜達一圈。
我把自行車(chē)推到斜坡上，騎上去，雙腳一蹬，自行車(chē)就順著(zhù)斜坡不疾不徐地往下沖，我乘著(zhù)這時(shí)機踩著(zhù)自行車(chē)的踩板，快速地踩了起來(lái)，繞著(zhù)一個(gè)成正方形的地方騎著(zhù)，那個(gè)地面布滿(mǎn)了一些小石子，騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí)，來(lái)了個(gè)人，也騎自行車(chē)，和我同路，時(shí)不時(shí)超過(guò)我，我心想：他是不是想和我比賽��？一想到這里，我便加快了速度，堅持了幾圈。終于，在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊，整個(gè)人都飛了出去，摔到地上，手上都出血了。這時(shí)候，后面的那個(gè)人追了上來(lái)，看了我一會(huì )兒，立馬就騎走了。我站了起來(lái)，坐在一旁，頭有點(diǎn)暈，過(guò)了一會(huì )，那個(gè)騎車(chē)的人來(lái)了，手里拿著(zhù)紙巾，做了個(gè)遞給我的姿勢，我遞過(guò)了紙巾，心里感動(dòng)極了，說(shuō)了聲：：“謝謝”他聽(tīng)了，看了看我，又跑回家了。我估計他又是去拿紙巾，所以推著(zhù)自行車(chē)走了。
經(jīng)歷了這件事情，我下定決心，一定要多多幫助別人，盡自己的一份力量，奉獻愛(ài)心。
難忘的友誼作文7
一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。
當我們受到嘲笑時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我們？當我們遭遇失敗時(shí)，是誰(shuí)在身邊鼓舞我們？當我們獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們在身邊時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。
俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币粋�(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情，那么他（她）是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
擁有友情就意味著(zhù)擁有了整個(gè)世界，擁有了整個(gè)人類(lèi)。
友情，簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無(wú)私的，是可貴的，是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。再多的錢(qián)，也是買(mǎi)不走一份珍貴的友誼的，即使買(mǎi)走了，那也不可能是真正的，只會(huì )是虛偽的。
既然世界選擇了你，那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。
同學(xué)們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！
難忘的友誼作文8
在這個(gè)大千世界里，在人生的道路上，有一種東西一直陪伴著(zhù)我，那就是友誼。友誼，這是一種多么神圣而又圣潔的感情呀！人與人之間需要友誼，天地萬(wàn)物之間就更需要友誼。在一個(gè)到處充滿(mǎn)友誼的世界上，那一定是幸福的，是快樂(lè )無(wú)比的，沒(méi)有戰爭，不會(huì )孤獨，只有友誼帶來(lái)的溫馨，帶來(lái)的溫暖……我也曾有過(guò)一段深深的，難忘的友誼。
在小學(xué)六年時(shí)光里，我和小紫之間有著(zhù)深厚的友誼，我們無(wú)話(huà)不談，整天形影不離�？墒�，我總覺(jué)得我們之間有一座隱形的墻，但經(jīng)過(guò)一件事情以后，那座墻不知不覺(jué)地消失了，我們之間的友誼又更加深厚了。
記得有一次，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)芝麻大小的事情而吵架了。從那以后起，我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)。在這沒(méi)有小紫的日子里，可真是度日如年呀，寂寞極了。當我傷心時(shí)，沒(méi)有人給我一點(diǎn)兒安慰；當我遇到困難時(shí)，沒(méi)有人給我一點(diǎn)兒鼓勵，也沒(méi)有和我一起去克服困難；當我開(kāi)心時(shí)，沒(méi)有人和我一起分享快樂(lè )，開(kāi)心的心情也就灰飛煙滅了……每天不再幸�？鞓�(lè )，而是寂寞悲傷。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的日子可真是生不如死啊。
在一個(gè)偶然的機會(huì )，我們又重新和好了，頓時(shí)，幸福和快樂(lè )一下子涌上心頭，那座無(wú)形的墻也不知不覺(jué)地消失了。我們用深情的目光望著(zhù)對方，用深情的語(yǔ)言異口同聲地說(shuō)：“我們永遠都是好朋友，朋友不曾孤單過(guò)……”
我和小紫手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，一起走向夕陽(yáng)，走向天涯海角！
��！這深厚而有難忘的友誼！
難忘的友誼作文9
小鴨子和小兔是好朋友，它們互相幫助，友誼非常深厚。
有一次，小兔子在河邊散步，一不小心，拌到一塊石頭，掉下了河，它一邊叫：“救命��！救命��！”一邊住下沉，小鴨子急急忙忙游過(guò)來(lái)，把小兔子救上了岸，小兔子上岸后，對小鴨子說(shuō)：“謝謝你救了我，我一定會(huì )報答你�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用謝，誰(shuí)叫咱們是好朋友，這是應該的�！�
還有一次，一位獵人正要獵殺小鴨子，被小兔發(fā)現了，小兔往獵人身上一撲，獵人跌倒了，小鴨這才發(fā)現獵人，就急忙游開(kāi)。
它們的友誼是這樣，互相幫助�？墒�，小貓很不高興，因為，它沒(méi)有朋友，沒(méi)人玩，它忽然想到和小鴨、小兔做朋友，它想：“幫助它們一次，說(shuō)不定能和他們做朋友�！�
一天，小貓看見(jiàn)小兔和小鴨在河邊捉魚(yú)，可捉了幾下都沒(méi)捉到，小貓見(jiàn)時(shí)機來(lái)了，就上去一連捉了幾條，給小鴨和小兔吃，小鴨和小兔說(shuō)：“謝謝你，你也和我們一起吃吧！”“好�！彼鼈兂酝牯~(yú)，小鴨說(shuō)：“我們一起玩吧！”“好！”小貓高興的說(shuō)“多一個(gè)朋友就多一份力量！”小兔說(shuō)。從此，小貓終于有了新朋友。
難忘的友誼作文10
今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手�？粗�(zhù)圖片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。
我們從一年級開(kāi)始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……
記得那天，我們正在跳繩，她突然問(wèn)我：“你看不看《守護甜心》？”我隨口說(shuō)：“哦，我不喜歡看那個(gè)，沒(méi)意思！”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái)，說(shuō)：“神經(jīng)��！沒(méi)有審美觀(guān)，這么精彩的動(dòng)畫(huà)片你都說(shuō)沒(méi)意思！”我也不甘示弱：“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦？我要發(fā)表我的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)你什么事？！”于是我們便吵了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，引來(lái)了不少同學(xué)看笑話(huà)。就這樣，我們不歡而散，冷戰了一周，放學(xué)也不一起走了。
孤獨行走在放學(xué)的路上，我才察覺(jué)出友誼的可貴�？匆�(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑，再想想那天的不愉快，原來(lái)，友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護的！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說(shuō)話(huà)太過(guò)分了。我們又和好如初了。
教室里，我倆的座位下面零食包裝滿(mǎn)天飛，放學(xué)路上，又出現了我們熟悉的身影。
此時(shí)坐在教室里，看著(zhù)兩只手緊緊握在一起，我想說(shuō)：友誼萬(wàn)歲！
難忘的友誼作文11
“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”
這天，就因為一枝小小的鉛筆，破壞了五年的友情�；丶視r(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著(zhù)，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著(zhù)我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開(kāi)我的身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著(zhù)，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團火球打著(zhù)。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。
今天，當我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認罪，永遠再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續下去，正當在這天人交戰之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著(zhù)這份友情，讓它像河水一樣川流不息。
難忘的友誼作文12
同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。
“上課”隨著(zhù)老師的聲音響起，數學(xué)課開(kāi)始了。我十分專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因為只有一下，所以我沒(méi)有在意�？伤�是在踢，我想轉過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩Σ黄�，我不是故意的�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”
就這樣，一對平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天放學(xué)，我還有一張試卷沒(méi)訂正好，不能回家。我著(zhù)急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì )。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì )這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。
她講的很仔細，不一會(huì )兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。
難忘的友誼作文13
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認真聽(tīng)講。我呢？卻在看小人書(shū)，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書(shū)收起來(lái)，不然，我就告訴老師�！蔽也焕硭�，心想：你會(huì )告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，佳耿他舉起手，對老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書(shū)！”同學(xué)們都轉頭看著(zhù)我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣(mài)朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，一看是佳耿，剛要關(guān)門(mén)，他推了一下門(mén)，對我說(shuō)：“澤衡，對不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f(shuō)，后來(lái)看他那真誠的神情，我才勉強收下。
晚上，我打開(kāi)日記，第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補過(guò)，攜手前進(jìn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀律。挨老師批評還責怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步��！
這件事已經(jīng)過(guò)了一年，可我永遠不會(huì )忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì )永遠保留著(zhù)，因為它使我懂得了什么是真正的友誼。
難忘的友誼作文14
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
教室里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢(qián)丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來(lái)，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都走了只留下了我們四人�？墒俏覀內瞬粔蚋�，用衣服打不下來(lái)，這是大家想了一個(gè)辦法——把凳子疊起來(lái)。先是蔡穎來(lái)，因為她的人高，可是打不下來(lái);休息了一兩分鐘，蔡穎抱著(zhù)忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來(lái)，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。
第二天，錢(qián)丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過(guò)來(lái)，叫我和忻雨佳搬把凳子來(lái)，我們按照錢(qián)丹妍說(shuō)的辦好了。只見(jiàn)，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的時(shí)候成功了，毽子掉下來(lái)了!
你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠不能回帶小學(xué)的光陰中。
難忘的友誼作文15
朋友就像拼圖的碎片，形成一幅美麗的圖畫(huà)。如果有一塊丟失了，就很難完全恢復。
你佳怡是我友誼拼圖中最美麗的一塊，我不想失去它。
我記得我在一年級的時(shí)候，我非常膽小怕事。當別人欺負我時(shí)，佳怡總是保護我。班上最淘氣的小王總是欺負我，給我起外號。我不敢告訴張老師，怕報復。當小王扯我的辮子時(shí)，我也不敢反抗。賈誼總是幫助我。
一天，小王故意絆倒了我。我終于忍不住了。我跑出去追了他一會(huì )兒。我跑不動(dòng)了，我累得無(wú)法呼吸......小王又來(lái)了。我知道我跑不過(guò)他，所以我去嘉義尋求幫助。這時(shí)，小王突然推了我一下，把我的膝蓋撞破了......
我坐在地上，忍不住疼得哭了起來(lái)。小王遇到麻煩跑了。這時(shí)，賈誼正在到處找我�？吹轿易诘厣峡�，她關(guān)切地扶我起來(lái)。怎么了，是小王又欺負你了？你會(huì )走路嗎？你需要告訴老師嗎？”賈誼說(shuō)。
“不......不要告訴老師......”我哭著(zhù)說(shuō)，心里充滿(mǎn)了委屈。
“我們的祖國是一座花園......”課間的舞曲開(kāi)始播放。我痛苦地坐起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)。當賈誼走進(jìn)教室時(shí)，她義無(wú)反顧地把我受的傷告訴了張老師。老師嚴厲批評了小王。他再也不敢欺負我了。
每當我想起這件事，我就會(huì )想起佳怡對我的關(guān)心和照顧。我在想:賈誼教會(huì )了我勇氣；有了佳怡，我學(xué)會(huì )了堅強！
朋友很難找到。朋友是生活中最重要的部分！沒(méi)有友誼，就像生活在無(wú)盡的沙漠中。我永遠不會(huì )忘記那份珍貴的友誼和我的好朋友佳怡。
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