精選友誼的話(huà)題作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的友誼的話(huà)題作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的話(huà)題作文 篇1
一縷陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái),我猛的從床上坐了起來(lái)。今天,可是我上班的第一天,我應(yīng)該再去把我的奶酪店打掃一下,給我的顧客們一個(gè)好的印象。
我伸了個(gè)懶腰,刷牙洗臉,穿上工作服,連忙跑進(jìn)奶酪店。乳黃色的墻壁,鵝黃色的小木桌,火黃色的收銀臺(tái),天花板上貼著一些樣子獨(dú)特的圖案,充滿(mǎn)了溫馨。我拿起掃把開(kāi)始掃地。
現(xiàn)在離營(yíng)業(yè)時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí),門(mén)外就已站了幾十個(gè)人,我終于忍不住將門(mén)打開(kāi),他們一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái),我按順序?qū)懼c(diǎn)單,接著便沖進(jìn)里間開(kāi)始做乳酪了,忙得不亦樂(lè)乎。屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了奶香味……
等到閑一點(diǎn)兒的時(shí)候,我上網(wǎng)查了查關(guān)于新出產(chǎn)的奶酪系列,什么?友誼白奶酪這個(gè)名字很特別,看一看配料:陽(yáng)光般真誠(chéng)的微笑+(白奶酪的配料)這是什么東西呀?我看到下面有一排小字說(shuō)明:陽(yáng)光和真誠(chéng)的微笑要用一個(gè)布袋收起來(lái),名叫“甜蜜蜜”,吃了這種奶酪的'朋友可以加深與對(duì)方之間的友誼。我想了想,訂購(gòu)了一些配料和布袋。我學(xué)著網(wǎng)上的介紹,連夜做出了一個(gè)友誼白奶酪,我嘗了一口,味道真是太好了
第二天早晨,有一個(gè)七歲左右的小女孩垂頭喪氣地走了進(jìn)來(lái),我問(wèn)她,你為什么不高興呀?“我的好朋友因?yàn)槲也恍⌒陌阉匿摴P摔壞了,所以她就不跟我玩了。”我想起了友誼白奶酪,我決定讓小女孩買(mǎi)兩個(gè)回去,并交待她一定要兩個(gè)人同時(shí)吃下去,這樣她們就能和好啦!
為了確保這個(gè)奶酪的作用,我?guī)е〔即托∨⒁黄饋?lái)到了另一個(gè)小女孩的家里。小女孩將奶酪拿了出來(lái),就在她們咬下奶酪的那一刻,她們的臉露出了甜蜜的笑容,我忙用小布袋收走了一點(diǎn)兒真誠(chéng)的微笑。生氣的小女孩子一下子就吃完了屬于她的那一份友誼奶酪。
“其實(shí)我并不是因?yàn)槟惆盐业匿摴P摔壞了不高興,而是因?yàn)槲业陌职殖霾盍,所以我才不理你的。你不把它放在心上,我們永遠(yuǎn)都好朋友!闭f(shuō)完二個(gè)小女孩咯咯地笑了起來(lái),聲音是那么甜美、幸福和真誠(chéng)。
友誼的話(huà)題作文 篇2
秋,一個(gè)帶著思念的季節(jié),雨紛紛,有些綿延。秋葉,我們共同的記憶,因有了我們的友情而美麗。我在這兒思念,是否你也一樣?
——題記
又是一個(gè)秋天,葉兒一片片落,轉(zhuǎn)著圈子兒,輕輕落地,好美啊!生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我站在樹(shù)下,閉上眼睛,感受著這濃濃的秋意。心間忽然一顫,睜開(kāi)眼,一片火紅的葉兒落入我手心。記憶之門(mén)打開(kāi)了,我咬著唇,隱入深深地回憶之中……
也是這樣一個(gè)秋天,我遇到了她。我正在樹(shù)下看著書(shū),一片秋葉落下,一抬頭,她便印入我的眼簾。她一件無(wú)袖毛衣套一件白襯衣,穿著短裙,站在我面前,看我抬起了頭,對(duì)我笑了笑,大大方方地伸出手,說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”“嗯!蔽乙埠π叩匦α诵,伸出手去。兩只手緊緊地握著。
我往旁邊挪了挪說(shuō):“你坐吧!”她坐了下來(lái),問(wèn):“打攪了你看書(shū),真對(duì)不起!”“沒(méi)事的。你叫什么名字?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。 蔽也唤行┮苫!拔襾(lái)介紹介紹自己吧!我叫怡,最喜歡秋天,因?yàn)榍锾炜倳?huì)有一股濃濃的思念,特別是葉兒,雖與樹(shù)分離了,卻沒(méi)有傷感,而是思念,僅此而已。我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,今天才來(lái)這兒報(bào)到,因?yàn)楦改腹ぷ鳎也艁?lái)到這兒。呵呵,真高興呢!一來(lái)就交了一個(gè)好朋友!”她歪歪頭,笑著說(shuō)。聽(tīng)了她的介紹,我不禁生出同感:“是。∥乙餐ο矚g秋的呢!看秋葉一片片落下,真是很美呢!因?yàn)椤彼臀乙黄鹫f(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美么!”說(shuō)完,我們都笑了。
我和她成為了朋友,成為了知己。有話(huà)互相說(shuō),心中早已沒(méi)有秘密。每天放學(xué),總是約著一起,在路上,討論題目,討論一天的所見(jiàn)所聞,看著夕陽(yáng)漸漸落下。
日子一天天過(guò)去,我們的友誼越來(lái)越深厚。也許是注定吧,我們的友誼注定走得精彩,也走得艱難。
她和我,成績(jī)都不錯(cuò),每次考試,總是與我名列前茅。一些流言也因此傳開(kāi):說(shuō)我們之間并無(wú)友誼,只存在競(jìng)爭(zhēng),至于友誼,那只是謊言罷了;甚至有人說(shuō)我們心里都看不起對(duì)方,說(shuō)我們虛偽……對(duì)此,我們并不說(shuō)什么,只是相視一笑,就完了。我們心意相通,友誼經(jīng)得起這些風(fēng)雨!
直到那一段經(jīng)歷后,我們的'友誼已變得朦朧。那天,她一直沉默著,我與她聊天,她卻一句話(huà)不說(shuō)。我逗她開(kāi)心,她卻不耐煩地說(shuō)我吵。我再也忍不住了,與她吵了起來(lái),直到最后甩手而去。看著圍觀者幸災(zāi)樂(lè)禍的神情,我的心如刀絞,眼淚一顆顆滾落,友誼,原來(lái)僅僅是如此容易破碎。
幾天,我們都如陌生人,再也沒(méi)和對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我一次又一次跑到我們?cè)嘤龅哪强脴?shù)下,一次又一次地落淚。原來(lái)的我們認(rèn)為友誼經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,沒(méi)想到竟最后是我們毀了它……
不久,我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她,而我卻在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一封印著秋葉的信:“對(duì)不起,我已離去,沒(méi)來(lái)得及和你告別,我父母離婚了,我隨父親去了外地,等我……”
看后,我流著淚微笑著,原來(lái)友誼并無(wú)消失,僅僅是隱身了,她沒(méi)有忘記我們相約的誓言,她一直是我的朋友……
落葉紛紛,秋葉真的好美!
一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),“怡?”她回過(guò)頭,依舊是那熟悉的臉。秋葉落下,落下……
友誼的話(huà)題作文 篇3
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這些俗語(yǔ)很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)的,我的第一份友誼也是從這里開(kāi)始的。記得那時(shí)候,我們什么也不知道,只知道玩。玩久了,覺(jué)得沒(méi)啥意思,于是就開(kāi)始把課外書(shū)拿起來(lái),開(kāi)始閱讀,汲取其中的精華。久而久之,我們就時(shí)常在一起讀書(shū)。小說(shuō)、名著、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū),什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子,里面有幾顆大樹(shù),樹(shù)周?chē)袠?shù)樁,上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景:兩個(gè)小孩,肩并肩,頭挨頭,各捧著一本書(shū)或共看一本書(shū)。夏天的時(shí)候,樹(shù)上的.蟬鳴叫著,風(fēng)輕輕地吹著,樹(shù)葉伴隨著風(fēng)跳起了舞蹈。我們?cè)诖俗x書(shū),真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級(jí)時(shí)
六年級(jí),是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么?"這句話(huà)已經(jīng)成為我們同學(xué)當(dāng)時(shí)的一句“日常用語(yǔ)”。我們學(xué)校有很多自習(xí)時(shí)間,當(dāng)然,這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下,一行行整齊的字體如群蟻排衙一般,出現(xiàn)在面前!吧成场甭暡粩,而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂(lè)曲。我和他當(dāng)時(shí)是同桌,于是我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)交流。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我們倆都會(huì)在教室里刷題,有時(shí)還會(huì)讀讀作文書(shū)。不管外面有什么,教室里依舊會(huì)安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著我。
六年來(lái),他陪著我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),給了我一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)。我相信,雖然時(shí)光在不斷飛逝,但是這份友誼在我的心中會(huì)永垂不朽。
提筆間,頓時(shí),思緒萬(wàn)千……
友誼的話(huà)題作文 篇4
多少純真的友誼,漸行漸遠(yuǎn);多少孤寂的夜里,獨(dú)自回憶;厥走^(guò)往,每個(gè)人都會(huì)有遺憾,而我內(nèi)心深處的遺憾便是:讓時(shí)間沖淡我們最美好的友誼,就像斷線的風(fēng)箏,再也無(wú)法重來(lái)。
依稀記得那年,在我們都還懵懂,卻都在為夢(mèng)想執(zhí)著追求的那段時(shí)光,它見(jiàn)證了我們的友誼。
對(duì)于一個(gè)正處于初三的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它承載著家人對(duì)孩子進(jìn)入一個(gè)好高中的期盼,它激發(fā)著學(xué)子無(wú)限的`潛能,在這相對(duì)高溫高壓的學(xué)習(xí)下,它卻讓我收獲了最純真的友誼。我們是同桌,她很活潑,待人真誠(chéng)友好,而我比較害羞,性格截然不同的我們卻成了好朋友。
永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你親手遞給我的那一瓶八寶粥。那時(shí),我住學(xué)校,為了花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),中午就匆匆拿一個(gè)面包解決了午餐。一個(gè)早上高度集中的學(xué)習(xí)已讓我精疲力盡,中午看了一會(huì)兒書(shū)就累倒趴在桌子上睡著了。我睡得迷迷糊糊的,卻也知道同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到課室,當(dāng)我揉揉沉睡的眼睛,睜開(kāi)的一瞬間,就看到你笑容,手機(jī)拿著一瓶八寶粥直接遞到我手上,嘴里還念叨著說(shuō):“身體是革命的本錢(qián),注意吃飽了,才有力氣革命!蹦悴恢,那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的溫暖。永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記在校園里,你騎著我,我坐在你自行車(chē)背后的快樂(lè)……
后來(lái),我們還是分離了,你考到了重點(diǎn)中學(xué),而我的學(xué)校離你的學(xué)校也很遠(yuǎn),加之學(xué)校管理較為嚴(yán)格,不允許帶手機(jī)。就這樣,我們慢慢地失去了聯(lián)系,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。即使是難得的見(jiàn)面,話(huà)題也變得生疏了,或許我們都曾刻意去找話(huà)題聊,卻總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,沒(méi)有了最初的那種感覺(jué)。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己,到底是哪里出了問(wèn)題,我百思不得其解。
斷線的風(fēng)箏,很難再回到主人的手里;斷線的友誼,也很難再回到最初的模樣。是時(shí)間還是距離讓彼此的友誼亮了紅燈呢?其實(shí)不然,或許是我們的心。對(duì)于友誼,唯有珍惜,再珍惜,否則流逝的就再也不會(huì)再回來(lái)了,即使后悔莫及也無(wú)法彌補(bǔ)。
友誼的話(huà)題作文 篇5
我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績(jī)較好的一員,但是語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)卻不大好,而我正好和他相反,于是我們就相互幫助地提高成績(jī)。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),我們更是形影不離的好朋友。
一天,我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明說(shuō):“利利,你的手真巧,小木船做得這么逼真,借我玩一下吧!”我和陳明是最要好的朋友,自然二話(huà)不說(shuō),將小木船借給了他。
陳明小心翼翼地接過(guò)小木船,拿在手中,讓小木船上下起伏著,就像小木船航行在真正的大海上。有天不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過(guò)來(lái)!鞍舌 币宦曅∧敬瑥年惷魇种械,小木船的`甲板被摔裂了,本來(lái)沒(méi)什么關(guān)系,只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了,可是這可是我心愛(ài)的小木船!我很不服,指著陳明吼了一句:“陳明,我以前一直把你當(dāng)朋友看待,沒(méi)想到你竟然是披著羊皮的狼!下手如此卑鄙,不就是仗著體育成績(jī)好嗎!神氣什么!”陳明的臉一下子被我的話(huà)氣得通紅,他也走上前,一腳踩到了小木船,將船體踩得四分五裂,看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開(kāi)連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”“我看你是故意的吧!不就是我的手比你巧,然后你就嫉妒我,然后對(duì)小木船下毒手,我們從此斷絕朋友關(guān)系!”“斷絕就斷絕!”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休,一把奪過(guò)陳明課桌抽屜里的小木船,高高舉起,用力往地板上一摔,“嘭!”他的小木船也摔得粉身碎骨。
放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,總感覺(jué)自己是形單影只的小鳥(niǎo),心里落空空的。
我和陳明住對(duì)門(mén),每次我都在晚飯后,敲他家的門(mén),邀請(qǐng)他踢足球?墒沁@一次沒(méi)有,并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。
晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)陳明當(dāng)天晚上沒(méi)有睡覺(jué),一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指,可是他又不在乎,繼續(xù)埋頭做著。
“利利,對(duì)不起,我很希望我們重新和好,還是繼續(xù)過(guò)去一樣的生活:每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)。昨天是我的錯(cuò),如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了,就做個(gè)小木船給我吧!”
我很吃驚漸漸的,眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)天晚上,我熬夜了。仍然,也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…
早上,我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上,睡了一夜。我洗漱完,吃過(guò)早飯,早早來(lái)到教室,陳明還沒(méi)有來(lái),我偷偷地,把小木船放在了陳明的抽屜里。
夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)大地時(shí),陳明拿出小木船追上了剛出校門(mén)的我,他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說(shuō):“這個(gè)我會(huì)保存著的!”
“你的我也會(huì)保存的!”我說(shuō)!臉上露出會(huì)心的笑容。
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