【熱門】友誼的作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的友誼的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1
?我立刻輕聲叫了起來(lái),不過(guò)仔細(xì)一想也并不奇怪。肖惠和陳子由于一個(gè)是班長(zhǎng)一個(gè)是體育委員,他倆經(jīng)常被班里同學(xué)取笑。沒(méi)想到被我們瞎起哄起成這樣……唉!學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大重,不知從啥時(shí)候起,同學(xué)們同學(xué)之間的男女搭配的事情越來(lái)越多,寫到這里,一件往事倏忽間出現(xiàn)在了我的眼前……
還是六年級(jí)的時(shí)候,“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”便是某些同學(xué)茶余飯后討論的熱門話題。班會(huì)課上,班主任讓我們討論我班兩名升旗手的.人選,同學(xué)們立刻齊聲喊道:“小——S——”(化名)我心中自然很高興,因?yàn)楫?dāng)升旗手是多么榮耀的事啊,那么多同學(xué)支持我,我笑的眼睛瞇成縫兒。接著了,老師又問(wèn):“另一名呢?”我朝夕相處的同學(xué)們很有“默契”的拖著聲調(diào)大聲叫:“小——Z——”(化名)那是一個(gè)男生的名字,我們經(jīng)常被同學(xué)們說(shuō)笑,可是當(dāng)班主任的面也不放過(guò),實(shí)在太欺負(fù)人了!我越想越氣,竟忍不住趴在桌上哭了起來(lái)……大家這才止住了繼續(xù)起哄,平靜了下來(lái)。
可是自從這次事件后,我和那位同學(xué)小Z一直保持著很深的距離,不到迫不得已,絕對(duì)不與他說(shuō)半個(gè)字,給半個(gè)表情。說(shuō)句心里話,我并不是那么如此的恨他。但是如果我不對(duì)他冷漠的話,同學(xué)們心中會(huì)跟我這樣想嗎?
在此,我呼吁:不要讓諸如此類的事情讓成見越來(lái)越深。我希望,我們的青春是快樂(lè)的,是純凈的。朋友們,停止無(wú)聊的胡鬧,恢復(fù)往日那份純潔的友誼吧!
友誼的作文 篇2
又是五月。午后的陽(yáng)光格外耀眼,莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無(wú),雖然梨花盛開的季節(jié)已去,但氣息卻還殘存。
相去不多遠(yuǎn),卻有難得的寧?kù)o。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,被割成了斑駁的碎片,灑落在林蔭小道上。枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著,使人聞之困倦。
一步、兩步、三步……驀地,凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色,傷痕累累,在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身,拾起一枚梨花輕嗅,許久,輕輕地呢哺道:“澈,近來(lái)可好?”
猶記得當(dāng)初。五月,在充滿陽(yáng)光味道的草坪上,澈指著不遠(yuǎn)處的梨樹對(duì)我說(shuō):“我喜歡梨花!
“嗯。
“我喜歡吃梨!
“嗯。
“但是……為了讓梨花四季不敗,我可以不吃梨!
我忍俊不禁,澈卻還嘟囔著:“本來(lái)就是嘛,我想一年四季都看到盛開的梨花!
五月,雪白的梨花層層疊疊,展現(xiàn)著明艷動(dòng)人的姿態(tài)。每逢此時(shí),澈都會(huì)閉上雙眼,嘴角含笑,沉醉不已。她說(shuō),將梨花插在彼此的鬢端,是相守的承諾。
升學(xué)前,澈開始焦慮,整日憔悴不堪。我為此感到費(fèi)解,她的心態(tài)向來(lái)好得出奇,問(wèn)她緣由,她卻默默不語(yǔ)。所幸,初中還是同校同班?墒俏覅s真切地感覺(jué)到了澈的`改變。她變得孤僻,變得冷漠。兩人相遇,她也只是象征性地打個(gè)招呼。我們之間,就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。
期末考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。她一言不發(fā)地望著我,眼中飽含無(wú)法言喻的東西,是羨慕,是嫉妒,還是不甘?只因我是全班第一,她是第二。
世事總是那么不湊巧,誤會(huì)像是上帝早已編排好的劇情,待到該它上演的時(shí)間,便任由我們偉大而又無(wú)理取鬧的上帝調(diào)遣。
一天放學(xué)后,我和同桌留下來(lái)打掃衛(wèi)生。掃著掃著,我不經(jīng)意地瞥見窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼,澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目,大概是觸景生情吧,我終于控制不住自己,淚如雨下。同桌看到我淚流滿面的樣子,給我遞了一張紙巾。我正拭著眼淚,猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在門前一閃而過(guò)。這荒唐的一幕是因她而起,卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下,萬(wàn)念俱灰。
果不其然,翌日,就見她與幾個(gè)多嘴多舌的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中,我仿佛看到我們?cè)緢?jiān)不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。后來(lái),澈走了。聽說(shuō)她的父母在她六年級(jí)時(shí)便已離異,而如今,她隨著母親去了別的城市。
“姝,對(duì)不起,我不是故意要疏遠(yuǎn)你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年,我的世界變了一個(gè)樣子,從此我心里多了一道憂傷,而你依然是個(gè)活潑愛笑的小公主。是的,你的世界總是如此美好,美好到我不敢靠近你,所以,我只好選擇遠(yuǎn)離你……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我們?cè)诶婊湎,十指交扣的承諾,但是原諒我,沒(méi)能陪在你身邊,一起履行曾經(jīng)立下的誓言……”
這是澈轉(zhuǎn)學(xué)后給我寫的信。所有的謎底揭開了,澈的轉(zhuǎn)變,全是因?yàn)楦改傅碾x異?墒牵,你明明可以告訴我這一切,我也會(huì)盡我最大的努力陪你一起走過(guò)那段痛苦的日子,為什么你要用這樣的方式離我遠(yuǎn)去呢?也許某一天,當(dāng)生命的時(shí)鐘停止擺動(dòng),別人的容顏,在我的記憶巾,會(huì)如行云般了無(wú)痕跡。然而,澈,你在我的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。
落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無(wú)光,再也不見盛開時(shí)的燦爛明艷。風(fēng)乍起,揚(yáng)起了美好而又憂傷的回憶,隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),了無(wú)蹤影。
梨花落盡春又來(lái),澈,我會(huì)一直站在原地,等你回來(lái)。
友誼的作文 篇3
一份友誼,是珍貴水資源;一份友誼,蘊(yùn)含著濃厚的愛;一份友誼,記載著我們之間的故事。
凌晨二點(diǎn),一陣手機(jī)鈴響,吵醒了我。是媽媽,媽媽用傷心的語(yǔ)氣說(shuō):“你奶奶去世了,你們現(xiàn)在坐舅舅的車回老家安徽!甭牭竭@個(gè)消息,我和姐姐無(wú)比的`傷心。車上,回家時(shí),乃至回到學(xué)校,我還是沉浸在悲傷中。
幾天后,我回了教室,坐在自己的座位上,可淚珠始終還是流了下來(lái)。不知為什么,我的同桌張淼知道了我的情況,用手輕輕拍拍我的肩膀,小聲地說(shuō):“胡維,別傷心,你奶奶肯定在那邊過(guò)得挺好的!闭f(shuō)完,她拿出紙巾,幫我擦干眼淚。我很感動(dòng),雖然平常經(jīng)常耍嘴皮子,但張淼十分善良。
下課,張淼拿起書本,幫我補(bǔ)回落下的功課,她說(shuō)得十分認(rèn)真。我看著她的臉龐,一縷陽(yáng)光灑在她的臉上,我感到了溫暖。謝謝你,在我需要幫助時(shí),不惜一切幫助我。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份來(lái)之不易的友情。這份友誼,由我和你一同守護(hù)著。
友誼的作文 篇4
初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風(fēng)的輕輕推動(dòng)下,小心翼翼地前進(jìn)著。
我呆呆地看著窗外,漫無(wú)目的地看著。淚水即逝,我輕撫臉頰,順勢(shì)不經(jīng)意地擦去了眼角里的淚。
原來(lái)一直以來(lái),我留給這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為,在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為,如果哪一天真的離開了這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué),她們會(huì)想念我。我說(shuō),我要離開了,不在這個(gè)學(xué)校了。而她們也笑著說(shuō)了不舍,還說(shuō),她們會(huì)等我回來(lái)的。
等,一切原來(lái)只是個(gè)形式。
花,總有一天要接受凋零,夢(mèng),也會(huì)接受追尋。我呢?
校園小徑上剛剛萌發(fā)出的小草,被幾個(gè)青澀的小學(xué)生輕輕地踩過(guò)。初春的雨,悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上,頭發(fā)上。迎著海風(fēng),同學(xué)們開心地走出教室,走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。
五緣,真的是個(gè)很好的學(xué)校。八年六班,真的是個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。嘉鑫,凱月,雪婷真的是些很好的'同學(xué)。畢竟在這偌大的校園里度過(guò)了幾個(gè)春秋,畢竟在這團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè),畢竟在這很好的同學(xué)群里得到了許多溫暖。是不舍吧。
回頭想想,也就這幾個(gè)可以玩的同學(xué)吧,還是,沒(méi)有。因?yàn)槲沂恰皦娜恕薄?/p>
我該怎么樣形容我在同學(xué)心里的樣子呢---不被注意的外表,不被懂得的個(gè)性,不曾被走近的世界,嬌縱的脾氣。只是這樣吧。
鑫華,曾一昧以為我們一定會(huì)成為那種很好很好的朋友的。凱月,嘉鑫,雪婷,還以為我們一定會(huì)成為那種可以交心的知心朋友。你們,這些我曾認(rèn)為可以成為是我留在這座城市,這所校園,這個(gè)班級(jí)唯一理由的人。最后竟然會(huì)變成我離開這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個(gè)人哭過(guò),曾為你們每一個(gè)人笑過(guò)?墒菫槭裁茨銈冇袝r(shí)總用傷我自尊心的語(yǔ)言,行為,還有眼神,讓我懂得“人生”。
鑫華,我一直把你當(dāng)作一個(gè)大姐姐看待,我只要一遇事情就會(huì)告訴你,尋求你的幫助,我曾一度以為你也會(huì)一樣,原來(lái),不行的。凱月,你是我在廈門見過(guò)最可以說(shuō)心里話,最懂得我的人,你卻不懂得。嘉鑫,我還以為我們之間除了相互比較,相互偽裝,還會(huì)有一些很特別的東西,那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷,你是對(duì)于這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),對(duì)我最真誠(chéng)的一個(gè),只是你并不理解我。雪婷,你和我都屬于那種不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人,也正是這樣,我們總是把彼此想傳達(dá)的友誼拒之門外。
友誼的作文 篇5
還記得嗎?十年前,兩個(gè)孩子那稚嫩的話語(yǔ),他們約定好了十年后一起創(chuàng)造未來(lái)。
夕陽(yáng)西下,送走了最后一抹余暉,也也見證了兩個(gè)人的分離。
一年了,那個(gè)屬于我們的約定,你還記得嗎?
那年暑假,我十歲,卻仍然記得,自己穿著白色短袖和淺藍(lán)色的長(zhǎng)褲,那時(shí)的你也十歲,穿著跟我大同小異。我們手挽手的走在街上,看見我們的人無(wú)疑不說(shuō)我們是親姐妹,雖然我們并不是親姐妹,但卻勝似親姐妹。我們手挽手的`逛街,走進(jìn)了一家又一家飾品店,一家又一家書店,找尋著我們都喜愛的書籍和飾品。
以后的每個(gè)周末,我們都會(huì)約定在這。
一起逛街,一起玩耍。累了,就會(huì)躲在樹蔭下,看著一棟棟房屋,來(lái)來(lái)往往的人群,一起憧憬著我們的未來(lái)。
如此淡淡的描寫,在快樂(lè)中夾雜著些許悲傷。
一年了,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我們?nèi)匀辉谝黄,只是被分到了不同的班?jí)。身邊的朋友漸漸多了,都對(duì)自己很好,但諸多朋友里,卻再也找不到一個(gè)像你一樣真心對(duì)我的,處處為我考慮的人了。
今天,換季了。冬日的寒風(fēng)向我襲來(lái),即使這樣,我們?nèi)匀贿是會(huì)在周末時(shí)一起出去玩。只是我不知道,在你看到那一年前不變的景物時(shí),你是否有想到,一年前,你曾與你身旁的朋友立下過(guò)一個(gè)約定,你們約定好了,十年后一起創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。不管你是否會(huì)記得,只要你知道,在你傷心難過(guò)時(shí),有一個(gè)肩膀可以隨時(shí)給你依靠;在你開心快樂(lè)時(shí),有一個(gè)人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣,都請(qǐng)你記得,有一個(gè)人,一直陪著你。
十年的約定,十年的友誼,十年的回憶,十年的陪伴與溫暖,是我最美的童年!
友誼的作文 篇6
走在人生的舞臺(tái),會(huì)期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。朋友的概念可大可小,廣義的狹義的,深層的還是泛泛的,每個(gè)人都有一個(gè)定位標(biāo)準(zhǔn)。你是我的朋友嗎?我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。我們是知己?jiǎn)?讀到了對(duì)方的'心也便找到了答案。
我們開心過(guò),迷茫過(guò),痛苦過(guò),我們感動(dòng)過(guò),吵過(guò)鬧過(guò),癲狂過(guò),卻從未放棄后悔過(guò)。我們?cè)絹?lái)越確定越相信,我們之間的感情,天長(zhǎng)地久也不久。你懂我所有的小情緒,我了解你所有小秘密,那些不可思議的默契。又有幾個(gè)能再次走入我們的心扉?就這樣姐妹,一輩子。挺好,真的挺好。
友誼之花開在彼此的誠(chéng)信中,種在彼此的尊重間,長(zhǎng)在彼此的理解里,它如同一株快樂(lè)的蘭花,在彼此的心田里,擁有著蕙質(zhì)的香氣。人世間正是因?yàn)橛辛巳绱说挠颜x,才會(huì)嬴滿幸福。
當(dāng)沒(méi)有了誠(chéng)信,沒(méi)有了尊重,沒(méi)有了理解之時(shí),再艷麗的花也會(huì)枯萎,再濃郁的香氣也會(huì)淡然,無(wú)論是用多年精心澆灌的花朵,頃刻間夜活花落莖蒂。
本來(lái)我們的友誼之花開的是那樣的燦爛鮮艷,但由于你的欺騙,傷害,結(jié)束了多年的綻放,不再花香四溢。
別把朋友當(dāng)作傻子,欺騙的行經(jīng)一旦在心中隱藏,終究一天會(huì)在有陽(yáng)光的日子揭露。
別把朋友對(duì)你的善意,當(dāng)作是施舍你的恩惠,那只是在你落難的時(shí)候,我們對(duì)你伸出的溫暖雙臂。
金錢可以買到很多價(jià)值連成的東西,卻永遠(yuǎn)買不到真誠(chéng)的友誼,算計(jì)朋友,等于在算計(jì)自己。
人最重要的是什么?是人品。
當(dāng)言行不一,品質(zhì)扭曲時(shí),再深厚的友誼也會(huì)被你虛偽的本質(zhì)稀釋成一杯白開水。
朋友們都這樣說(shuō)你:什么都沒(méi)有了,只剩下一張嘴了。也就是說(shuō),你已經(jīng)落難到了連最起碼的真誠(chéng)友誼也被虛偽的心靈吞噬的干干凈凈。有的只是所謂的“豪言壯語(yǔ)”“甜言蜜語(yǔ)”“信誓旦旦”。
當(dāng)一個(gè)人的品行在朋友的心目中沒(méi)有了分量時(shí),那殘留在生命的感覺(jué),高尚的情感也蕩然無(wú)存。沒(méi)有了誠(chéng)信,友誼之花不再開放,那就是一種傷害,一種背叛。
你常對(duì)我們說(shuō):你有困難,讓我們都能理解你。當(dāng)你美女簇?fù),花天酒地時(shí),想到過(guò)自己困難難嗎?想到過(guò)心中還有那份純純的友誼嗎?你怎么就不站在對(duì)方的角度,理解對(duì)方的難處呢?你好自私啊。
“但愿人長(zhǎng)久”相識(shí)多年的我們,感覺(jué)路越走越窄,越來(lái)越陌生,還能相持到多久?我們都在思考這個(gè)問(wèn)題。存在我們彼此心間的只能稱其為一簾幽夢(mèng),一簾被時(shí)光阻隔的幽夢(mèng)。
每個(gè)人都期盼純潔的天真的友誼,我們都在用一顆善良的心包容這份友誼,我們都在用彼此的愛與友誼相會(huì),而你呢?從此地到那方,把身邊每一個(gè)呵護(hù)著你朋友的心欺騙的傷痕累累,在滴血,在流淚。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這些道理早就清楚,經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少,但當(dāng)事情發(fā)生之前,仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在,F(xiàn)在唯一能做到的是,在聽到友情的呼喚時(shí),不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音,如果同時(shí)還聽到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息,我會(huì)悄然止步,不再向前。
友誼的作文 篇7
友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣,所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次,在一節(jié)體育課上,老師叫我們自由活動(dòng),我在樓上看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很開心,很快樂(lè)。我也想下去玩,所以就下來(lái)了!
可是,正當(dāng)我欣喜的`時(shí)候,不小心絆倒石頭,摔了一跤,膝蓋血流不止,十分疼痛,疼痛的無(wú)法讓我說(shuō)話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩的很開心,沒(méi)有注意到我,當(dāng)時(shí)我感到很失落?晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌形疫@個(gè)朋友,走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),跟老師請(qǐng)了假后,背著我往醫(yī)院跑,一路上,我哭啊,鬧啊!因?yàn)槲业哪_很痛很痛,佳佳理解我的感受,頓時(shí),佳佳像飛奔的駿馬,跑的很快很快,一會(huì)就到了醫(yī)院。
醫(yī)院里,醫(yī)生給我擦藥時(shí),很痛,我緊緊拉著佳佳的袖口,咬著牙忍著。
這幾天,我的腳行動(dòng)不方便,佳佳一直陪在我身邊,照顧我,直到我的腳康復(fù)為止。
這就是友誼,我和佳佳之間那比海深,比山高的友誼,難道我會(huì)忘記嗎?
友誼的作文 篇8
在生活中,我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)橛辛朔窒恚覀儾哦没突ブ?因?yàn)橛辛朔窒,我們才能雙贏;因?yàn)橛辛朔窒,我們才能更好的成長(zhǎng);因?yàn)橛辛朔窒,我們的生活才有更多的溫?分享無(wú)處不在,它在我們的生活里時(shí)常面對(duì)我們微笑。
下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情,直到現(xiàn)在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花,帶著幸福和愛的浪花。
記得那是一個(gè)下雨天,我們還在教室里上課。不久,那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著窗外那昏黃的天空,那天空變得越來(lái)越暗淡,仿佛大雨將至。我皺起了眉頭,因?yàn)槲也幌矚g雨天,不喜歡滑溜溜的路面,并不是上學(xué)的.路很難走。我不喜歡下雨天,也許是骨子里的不喜歡,沒(méi)有其他的原因。
面對(duì)那暗淡的天空,同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō):“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘,這天肯定下雨,我媽又忙,一定不會(huì)給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著天氣低沉起來(lái)。
正當(dāng)大家議論紛紛之際,天空下起了雨,雖然我沒(méi)有聽到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音,但是我透過(guò)窗外,看到了密集級(jí)的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于聽到了雨的聲音。
那嘩啦啦的響聲,讓人心煩意亂。
這時(shí)下課鈴響了,伴隨著鈴聲,我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我并沒(méi)有等到我的媽媽,因?yàn)樗缫寻褌闳M(jìn)我的書包,讓我自己回家。
正當(dāng)我準(zhǔn)備將傘打開,接下來(lái)回家的時(shí)候,突然有人叫住了我。我回過(guò)頭,哦,原來(lái)是那位剛才獎(jiǎng)沒(méi)有帶傘的好朋友張心雨。
她問(wèn)我:“你帶傘了嗎?如果你帶傘了,我可以乘你的傘回家嗎?”
我沒(méi)有考慮那么多,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘,直到我們回家的路上即將分開的時(shí)候。
她說(shuō):“我的家特別遠(yuǎn),我不能把你的傘帶回家,這雨下的這么大,該怎么辦呢?”
“這傘,你打著回家吧!我的家近,沒(méi)事兒的。”
“你這樣會(huì)不會(huì)被雨水淋感冒呢?你回家之后,會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵呢?”她滿腹疑慮。我說(shuō):“不會(huì)的。”
最后,在我的勸說(shuō)之下,她打我的著傘走了……
雨水下得更大了,沒(méi)有了雨傘,我只能淋著雨回家。雨水淋濕了我的衣服,又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著,就這樣回了家。
媽媽見我狼狽的模樣,就問(wèn)我:“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你這是助人為樂(lè),但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話:“媽,但我不想我的同學(xué)淋雨,送人玫瑰,手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼,才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(zhǎng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事看似非常渺小,我覺(jué)得就是這樣的小事,卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成,可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼,得到了真正的成長(zhǎng),何樂(lè)而不為呢?
與別人分享快樂(lè),其實(shí)那個(gè)最快樂(lè)的人,卻是我自己。
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