友誼的作文

時間：2026-03-21 07:01:45 友誼

關(guān)于友誼的作文匯總五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于友誼的作文匯總五篇

友誼的作文篇1

　　我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

　　晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么我二話不說地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

　　幾天后，我又見到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來時，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說;對不起時，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動的.說："那次是我不對，不應(yīng)該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了。'’我們同時接過對方的船留做紀(jì)念。

　　從這件事，我也明白，不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。

友誼的作文篇2

　　人們都說親情是世界上最寶貴的，但是如果你失去了友誼，生活又有什么樂趣？

　　在我身邊一直有一位可以寬容我，傾聽我，關(guān)心我的人，她是我的朋友。我不想寫她的'名字，我只想默默地夸贊她。

　　當(dāng)我剛剛進入中學(xué)的時候，我的成績并不理想，因為她的幫忙，我在一步一步往上爬，到了現(xiàn)在，她還是一直幫助著我。當(dāng)我最感到無助的時候，我看到了她的身影，當(dāng)我感到難過的時候，只有她細(xì)心地聆聽我，當(dāng)我鬧脾氣的時候，她還是那樣可以寬容我。

　　可是現(xiàn)在我失去她了，她已經(jīng)有了新的朋友，當(dāng)了10年的朋友，一下子就只變成白紙，我并不知道我們從朋友變成只是有時開開玩笑的同學(xué)的原因是什么？我并不想問她，我知道她有她的理由，是時候我也該體諒她了。

　　現(xiàn)在你擁有朋友，不要因為一點小事就鬧矛盾，如果你真正把對方當(dāng)做是朋友，你就應(yīng)該多多寬容對方。當(dāng)你真正失去的時候，你會感到一種凄涼的感覺，好好珍惜你們之間的友誼。

友誼的作文篇3

　　相信大家在學(xué)校里一定有一個死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認(rèn)識了，而是從四年級起玩到一起的。那時她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對方。后來，我覺得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無巧不成書”啊！

　　同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開開小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？

　　我主動向熔镕開了口，說出了我在心中憋了很久的一句話：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開口而已。”

　　就這樣，我們很快達成了共識，剛開始也許是她對班級不熟悉，比較拘謹(jǐn)。現(xiàn)在，與我這個“老油條”交道打多了，對班級的一切了如指掌，和我變得更有默契了。

　　就這樣過了一個月，老師因為上課老是有人講話，要換座位，我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著，眉頭也皺了起來，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著不要換同桌，而是與我繼續(xù)坐在一起。

　　直到老師宣布不再換座位時，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了，手握的拳頭也松開了，同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒有把我們分開。”看來，我們之間的友誼已經(jīng)到達一個最高點了，也成為了“骨灰級”的'好朋友，好閨蜜。

　　“天有不測風(fēng)云”，我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了，老師把我調(diào)到了兩個“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。

　　我并不擔(dān)心，因為我與她之間的友誼已牢不可破了。

　　雖然我們沒有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。

　　時光不散，友誼正好……

友誼的作文篇4

　　相信大家都有好朋友吧，我也有，可是最近我需要挽救這份友誼了！

　　她是那樣的活潑，我們在一起有著說不完的話題，可是，現(xiàn)在的我們卻是讓我無法接受，我們之間的冷淡與日俱增，難道是因為那一次？那一次只是誤會，難道不是嗎？為什么我們之間一定要鬧不愉快呢？

　　我懷念，初一的`我們是那樣的快樂，我懷念，每天早上那兩個活潑的身影，我懷念，她那甜甜的笑容，我懷念，那些屬于我們之間永遠(yuǎn)的回憶……你知道嗎？那一次，是因為他，如果不是他，那我們之間那珍貴的友誼，不會破碎，是你怨倦了嗎？我想不能，你常說，我們要永遠(yuǎn)在一起。

　　很多時候，我都想寫紙條給你，可是，每當(dāng)我看到你那甜甜的笑臉時，讓我很不想傷害你，很多時候我沉默并不代表我沒話說，而是有太多話想說，不知從何說起，你知道嗎？

　　以前我和他也挺好，自從那一次，我們就再也沒說過話，因為我恨他，我恨他奪走我們的友誼，你不知道吧？很多時候我懷疑你，你問我，我今天說的那些話是什么意思，我苦笑，我知道我說出來你也未必會懂。

　　我希望你過的開心，這樣我就會安心。

友誼的作文篇5

　　在一（1）班訓(xùn)練，我很按時到達了。這次，馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時，發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了！我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發(fā)泄出來。

　　我在一（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來了，迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個擠出來的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因為我用樂譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。因為我又想起了那個不負(fù)責(zé)任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。

　　這是，任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的'哭了起來。頓時，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因為我們之間深厚的友情與親情；而同學(xué)們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友，真好……

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