【精選】釣魚的作文600字6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的釣魚的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚的作文600字 篇1

　　釣魚是一種舒適，高雅的運動。它看似無聊，但能培養(yǎng)我們的耐心，毅力，靜心，觀察力。

　　星期日，一個火球剛升上天空，一家人出發(fā)——釣魚！

　　邁著勞累的步伐，終于到了河邊。拿著自家做的簡陋的魚竿，突然猛地發(fā)現(xiàn)魚餌沒有��！一拍腦子，瞧我這記性！先挖幾條蚯蚓再說。不用說，蚯蚓自然是惡心，但我可不想耍那種嬌生慣養(yǎng)的死脾氣。咽口吐沫，堅持挖下去了。

　　穿好魚餌，將魚鉤往水中一拋。魚鉤一到水中，魚線就顫抖了一下。心想著：哈哈，我運氣還真是好�。〉谝淮吾烎~就真么快有魚上鉤啦！邊美美地想著，邊將魚鉤拋上岸。呀，沒有魚？！一旁的媽媽笑了，說，那是流水讓你的魚鉤在動��！

　　暗暗咬牙切齒，再次將魚鉤拋到水中。不知道過了類似開始那樣幾個“水動魚不咬”的經(jīng)歷后，終于魚線開始顫抖，這次顫抖地比前幾次更加猛烈！我有些猶豫，生怕又是水流的杰作。算了，關不了那么多了，先“甩”上來看看再說。這些都是在剎那間所想的'，有了一種思想極限糾結的感覺。我用力將魚竿一抖，魚線在空中擺出一道似黃金比例般優(yōu)美的弧線，水滴四起，在烈日下顯得獨具一格。“啊啊”我忍不住叫了出來，我終于收獲了人生中的第一條魚！

　　幾次失敗，又是幾次成功。汗水浸透了衣服。烈日下的我，收獲了人生中通過自己勞動所換來的食物。正像愛因斯坦所說的“用自己的勞動所換來的面包是最香甜的！”不錯，我真真切切地感受到了這股香甜。戰(zhàn)利品：12條魚！

　　要讓我說釣魚的感受吧，可以用我媽所說的一句話來概括——釣一條魚比吃一條魚都歡樂！

釣魚的作文600字 篇2

　　我的爺爺是個釣魚愛好者，無論刮風下雨，他都會去釣魚。

　　一天，正下著小雨，爺爺又要出去釣魚了，我媽勸爺爺說：“爸，你不要出去釣魚了，會滑倒的，再說，這天也釣不到什么魚�！睜敔敳桓吲d地說：“沒事兒，這天正是釣魚的好天氣，你不懂！”爸爸也勸爺爺說：“你兒媳婦說的沒錯，我們是在關心你�！睜敔斶�是不聽勸，哼著歌走出了家門。

　　傍晚，爺爺提著他心愛的黑桶回來了，并激動地說：“今晚我們可以喝魚湯了！”爸爸以為爺爺釣了很多魚，就走過去看看，然后笑著說：“呀，怎么才釣了這么一條連拳頭大都沒有的小毛魚兒呢！”爺爺沒有說話。

　　放假的第一天，也是下著大雨，爺爺又要出去釣魚了。他拿著釣魚裝備和雨傘準備走，我說：“爺爺，我也要出去釣魚。”爺爺說：“行呀！”于是，我就和爺爺一起出門了。

　　一路上，爺爺跑得很快，臉上露出焦急的'表情。我問爺爺：“爺爺，你為什么跑這么快？”爺爺笑著說：“再晚一會兒，魚兒就沒了�！�

　　到了釣魚的地方，爺爺快速地架起了裝備，把魚鉤甩進了池子里。我也不能落后，學著爺爺?shù)臉幼俞炂饋�。可是，等了好久，我一條魚也沒釣到，看爺爺那邊已經(jīng)釣了好幾條了，我想：肯定是我的方法不對，于是，我就認真地看爺爺釣魚的動作。只見爺爺掛了魚餌往河里一扔，就安靜地坐在那。過了好大一會兒，魚兒上鉤了，爺爺熟練地一抖竿，再用力向上一提，就把魚兒釣了上來。原來，爺爺用的是“忍耐術”。

　　回到家里，爸爸看到桶里全是魚，高興地說：“今天可以喝魚湯，吃魚肉了！”爺爺笑了。

　　爺爺釣魚給了我很大的啟示：學習就要像爺爺釣魚一樣，要有耐心。

釣魚的作文600字 篇3

　　釣魚的快樂

　　記得小的時候，父親會帶著哥哥與我一起去釣魚。

　　那時的我應是幫不上忙，不是在樹上摘桑葚，便是四處捉天牛、找蟋蟀。每次釣魚結束，倒也能滿載而歸。

　　釣魚是個技術活，要懂得打塘子，要有耐心，魚咬鉤時還得會看浮子，學著審時度勢，少年的我，無論如何都是不能明白的。

　　那時的河水還沒有污染，臨河而居的人家會用石板在河邊做成一個一個簡易的碼頭，洗衣、淘米、洗菜。便是在這石板下，居然找到了少年的快樂。

　　蹲在石板上無聊發(fā)呆。淺淺的河底，水草晃動，一群一群不知名的小魚兒穿梭游動，伸手想捉，卻又一下子消失在水草叢中。

　　石板下卻是另有玄機。一不小心撒下幾顆飯米粒，趴在石板上仔細觀察。不一會兒，隱隱約約水下有幾個黑影緩緩移動。一不留神，一團渾濁后，飯米粒居然不見了。

　　如何捉住這水下的黑影，成了少時的我永恒的心結。父親幫著選了根一尺長短的細竹竿，把縫衣針燒紅了，彎成一只歪嘴鉤，用尼龍線仔細接上，一件專用魚具制成了。

　　以后的`日子里，與石板下的黑影斗智斗勇，便是我唯一的樂趣。把蚯蚓小心串在歪嘴鉤上，緩緩沉入水底，一會兒輕輕拖動。模模糊糊中，一個黑影漂了過來。噓，千萬別動！千萬別吵！還沒咬鉤呢。

　　倒數(shù)三十秒，猛的一提魚竿，哈哈，一只大青蝦跳動著便上鉤了。有時，也會是一條虎頭鯊，一種大嘴的肉食小魚。終于也能釣著魚了！

　　偶爾收獲多時，湊上四、五只大青蝦，便纏著外婆用面粉和了，放在油鍋里滾一遍，金燦燦，香噴噴，一件小小的美味便裝盤登場了。

　　家鄉(xiāng)的小河早已干涸變遷。如今，偶爾會與要好的朋友一起去釣魚，也能釣著更多更大的魚，卻再沒有少時釣魚的那種快樂。

釣魚的作文600字 篇4

　　我爺爺是退休干部，自打退休以后，他不是去釣魚就是去打門球，我有時候也會跟著爺爺去釣魚，當我爺爺說我只會釣手桿時，我都有點挺不服氣的。

　　記得有一次，爺爺叫我去釣魚，因為爺爺每次去釣魚都會起得很早，所以他叫我的那一會兒我還在睡覺呢，不過我一聽要去釣魚，高興得像是撿到了一個大寶貝，立刻跳下床，以最快的速度穿衣、刷牙、洗臉、梳頭。刷牙時，我還差一點把漱口水給咽了下去呢！

　　做好準備后，爺爺說：“可以出發(fā)了！”我們就一起走到樓下。剛到大門口，我們看見平時和爺爺一起去釣魚的曾爺爺已經(jīng)坐在車上等我們了，我們把東西放好了，上了車，就往游家灣趕去了。

　　到了目的地，我們來到橋上，發(fā)好桿，把需要的東西一一拿出來，就耐心等著小魚兒上鉤了。我呆呆地盯著桿尖，一動不動。忽然，我看見桿尖微微顫動了一下，我想，一定是魚兒上鉤了，便往上一提，我定睛一看，“哇！”我禁不住大叫一聲，我竟然釣到了一條只有小手指那么大小的魚，我還是第一次看見這么小的魚��！爺爺見了，笑了笑，說：“小孩子釣小魚，很正常嘛！”話音剛落，爺爺?shù)臈U尖也動了一下，他往上一提，“哇！”爺爺竟然釣到了條鱖魚。得到了第一條魚后，爺爺每桿都能得到或大或小的'魚。我心想：第一桿就釣到一條鱖魚，桿桿不落空，那得釣到多少條魚��！爺爺不不愧是釣魚的高手��！

　　爺爺釣魚，天天都去，風雨無阻，很有耐心，我打心眼里佩服他。我想：我要是在學習上也有爺爺釣魚的這種精神，何愁我的成績不會名列前茅，成為一個學習上的小高手呢？

釣魚的作文600字 篇5

　　一清早，我便被媽媽叫了起來。雖不知為什么，但我的第六感告訴我：今天會是有趣的一天。

　　吃過飯后，我坐上了車，問媽媽說：“今天要去那?”“農(nóng)家樂”!媽媽開心的說。“哦”我面無表情的說。“什么?農(nóng)家樂!難道今天不是有趣的一天嗎?我不想去農(nóng)家樂!”回過神的我大叫!就這樣，被迫無奈的開始了農(nóng)家樂我以為無聊的一天。

　　到了那，我無精打采的'在農(nóng)家樂轉了一圈。一點好玩的地方也沒有!忽然，一個提示牌閃入了我的視線，“釣魚池在這邊”哇!釣魚池，那好像沒去過，那就去釣魚吧。

　　我三下五除二的租到了魚桿，選了個看起來不錯的位置!身子往后偏一點用力一甩，魚鉤像箭一般迅速飛入水中。一分鐘，五分鐘……十分鐘了魚漂還一動不動，正當我沒耐心，準備收鉤時，魚漂往下沉了一些!我的心情來了個大轉變，正要拉鉤時，我想到“有些魚可能會試一下，再吃餌!我再看看!”果然不出我所料!魚漂一瞬間又浮了起來，過了一下，鉤又往下沉，還被拖動了，我猛的往上一拉!魚就釣上來了，不過，又一個麻煩讓我措手不及，魚鉤又怎么取啊?看著不停擺動的魚發(fā)愁時，魚鉤身影走到我面前，一下子就把魚鉤取了下來，只見他一手拿魚，一手拿鉤，把魚鉤向外轉了一下，鉤就取了下來。我定睛一看，這個人不是別人，是爸爸啊!“不錯，第一次就釣上來了，繼續(xù)加油吧!”說完就取喝茶了。接下來，我運氣很好，一連釣上來了三四條!晚飯吃的就是我釣的魚!這種喜悅是無法用言語來形容的。

　　釣魚很不適合我這種急性子，但釣上魚和可以吃自己釣上來魚的喜悅和快樂讓我接著釣下去。慢慢地使自己更有耐心，這就是釣魚的樂趣。

釣魚的作文600字 篇6

　　小貓釣魚的故事，我很小的時候就讀過，今天，我再次讀這個故事，給我了許多啟示。

　　小貓釣魚的故事講述的是：貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來，覺得像猩機飛來飛去，真好玩！就放下手中的.魚竿去捉蜻蜓，一會兒又看見花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚竿去捉蝴蝶。大半天過去了，小貓既沒有捉到蜻蜓，也沒有捉到蝴蝶，魚呢？肯定也沒釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚，小貓非常羨慕媽媽。

　　貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意，耐心等待，魚兒才有可能上鉤，不能一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。小貓聽了這話很難為情，就一心一意地去釣魚。蜻蜓又飛來飛去，蝴蝶也轉來轉去，這次他一動也不動地只顧釣魚，不一會兒就釣到了一條大魚。

　　讀了小貓釣魚的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不能三心二意，應該專心一致，腳踏實地地去做就一定能取得成功。

　　如果在每次的數(shù)學練習中，我能看清題目的要求，認真地寫好每道題的每一個數(shù)字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最后答案的錯誤，可以做到全對。

　　如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。

　　如果在每次抄寫詞語時，我能認真每個字的結構和筆畫，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會把字寫錯，也就用不著反反復復地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。

　　如果在每次吃飯時，我能做到不說話，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。

　　爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓一樣，認真地對待每一件事，通過自己的努力，一定會取得好的學習成績！

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