釣魚的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的釣魚的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚的作文 篇1

　　童年的時光總是過的那么快，但回想起來，卻像剛發(fā)生的事。

　　讓我印象最深的是釣魚。記得那天早晨，我們一大早起床制作魚竿。我們不用買的，而是自己親手制作的。我們用風(fēng)箏線當(dāng)魚竿線，有兩個小伙伴去找泥鰍，把泥鰍當(dāng)做飼料。另外兩個小伙伴去找竹竿當(dāng)魚竿。把泡沫碎兒當(dāng)做水漂，看看魚有沒有上鉤。準備好這些，我們就去河邊的護桿上釣魚去了。

　　要說到釣魚，那也不是一件簡單的事情。我把線拋出去，等了將近十分鐘的時候，泡沫突然動了動，“是有一條魚要上鉤了嗎？”心想。隨即，我用力一拉，提起來了一個重重地黑色袋子，害的我空歡喜一場。與此同時，大家都釣到了魚，也不知道什么時候跑來了一只吊兒郎當(dāng)?shù)男∝�，小貓全身瘦弱，被水給沖洗了全身（濕透了），一直站在旁邊瑟瑟發(fā)抖，我們就把釣的魚硬塞到小貓嘴里，看著小貓那個狼狽吃魚的樣子，我們都不約而同的笑了又笑，配上動作，小伙伴們笑得有滋有味，小貓的嘴角上好像浮現(xiàn)著淺淺的`微笑，“喵嗚”一聲大概是在對我們說謝謝吧。我們又接著釣魚，表姐釣到了一條沉重的大魚，可她又不敢拿，一到半空，她就放手了，魚竿丟在地下。當(dāng)她再拿起來的時候，魚已經(jīng)跑了，她又得要重新釣了。緊接著我又釣到了一條很大的魚，我是因為拿不起來，就把魚竿給了堂哥，他把魚拉了起來。拿出來看，竟然有20厘米長。小貓似乎已經(jīng)吃飽了。向我們搖了搖尾巴，就離開了。小貓走了，我們的釣魚也結(jié)束了。我們一共釣了10多條魚，有一條有2種顏色的。

　　童年的時光總是過得那么快；時間老人來的快，去也快。釣魚讓我懂得了做事要有耐力和恒心，我們要珍惜童年生活；記得那快樂時光，因為它將一去不回了。

釣魚的作文 篇2

　　我一共釣過兩次魚，一次是沒釣到，一次是釣到了好幾條，可這兩次使我有了這樣的一個啟示：耐心往往可以創(chuàng)造美好事情！

　　第一次：半途而廢

　　一次，我與媽媽，爸爸，還有同學(xué)去釣魚，每人一個桿，掉了一會兒，我和同學(xué)覺得這里沒魚，便去另一邊釣，又釣了一會兒，我們便又跑到那邊去，說：“我就不信了！”就把魚兒往河里扔，釣到最后我們半途而廢了。一個中午過去，真是竹籃打水——一場空啊！我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

　　失敗是成功之母。

　　第二次：成功歸來

　　一年后，我再次釣魚，這次我和媽媽一起釣，只有一個桿，我吸取教訓(xùn)，耐心地釣。一會兒，魚上鉤了，我使勁擺桿，魚累了，我立即拉鉤，魚釣到了，我不驕傲，繼續(xù)釣著，結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯，我繼續(xù)釣，最后又釣到了幾條。我回家后，說：“我成功歸來了！”

　　只要耐心，什么都可以做到。

釣魚的作文 篇3

　　星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸帶著我一起去釣魚。

　　一下車，就看見大叔、大爺們成群結(jié)隊地坐在河邊釣魚。爸爸讓我提著網(wǎng)兜和凳子，他拿著傘、釣魚竿和魚餌，還有我的零食，找了一塊長有茂密水草的地方坐下來。

　　開始釣魚了，爸爸先撒些用酒拌過的.米在河里，說先讓魚兒嘗嘗甜頭，等引來了大批魚兒再下鉤。我學(xué)著爸爸的樣子，先放下凳子，再撐起大傘，然后把網(wǎng)兜放進水里，再將蚯蚓串在魚鉤上，用力往爸爸撒魚餌的地方甩去，最后靜靜地等魚兒上鉤。

　　過了一會兒，爸爸在那兒翹起二郎腿抽煙，好像要打持久戰(zhàn)似的。我想：“是不是還要等很久�。　庇谑俏乙舶褞�來的零食拿出來吃。正當(dāng)我吃得津津有味時，爸爸激動地說：“魚！魚！快快快！”我趕緊放下零食去拉魚竿，可魚兒逃跑了，還把魚鉤上的蚯蚓也給吃掉了。我懊喪極了，好不容易上鉤的魚兒因為我的貪吃讓它逃跑了。

　　我只好再串一條蚯蚓。這次我可不敢大意了，眼睛一動不動盯著浮漂。爸爸說：“只要它往下沉，就表示有魚上鉤。”說話的功夫，爸爸不慌不忙地拉起一條半大的鯽魚，取下魚，放進網(wǎng)兜，一切都那么自然，怎么到我這就那么緊張呢？我在心里祈禱：魚兒魚兒，快上鉤，沒有大的小的也將就！功夫不負有心人，終于又有魚咬鉤了，這次我可不敢大意了，學(xué)著爸爸剛才的樣子，一條白鰱被我釣上來了，比爸爸的鯽魚還要大！

　　爸爸對我豎起大拇指，我興奮得連蹦帶跳：“這是我釣上的第一條魚，還是一條大魚！”

　　和爸爸釣魚真是一件開心的事。它讓我學(xué)會了做事的專注力和耐力。

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