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實(shí)用的小貓釣魚(yú)的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小貓釣魚(yú)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小貓釣魚(yú)的作文 篇1
又是一個(gè)星期天，天氣很好��！貓媽媽又帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚(yú)，小貓記住了上次媽媽的.話(huà)，不管是蜻蜓還是蝴蝶都沒(méi)有影響到她。
又過(guò)了一會(huì)兒，有兩只很漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)，小貓很想去追著玩，但是看見(jiàn)了貓媽媽?zhuān)腿套?zhuān)心地釣魚(yú)。
不斷地有漂亮的小鳥(niǎo)和蝴蝶，小貓都忍住了，專(zhuān)心地釣魚(yú)……
盡管很專(zhuān)心，但是運(yùn)氣不太好啊，釣了一天什么也沒(méi)有釣到，媽媽說(shuō)：別灰心，我們下次再來(lái)，一定有收獲！
小貓釣魚(yú)的作文 篇2
星期天早上，天氣很好，小貓去河邊釣魚(yú)，蜻蜓和蝴蝶看見(jiàn)了，一塊兒飛向小貓，小貓放下釣魚(yú)竿，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，結(jié)果什么都沒(méi)有捉到，小貓空著手回到了河邊，魚(yú)竿上的魚(yú)兒也跑了。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶，蜻蜓又飛來(lái)了，小貓看了看它們，心想：我不能再三心二意了，我要一心一意的釣魚(yú)，很快小貓就釣上了一條大魚(yú)。小貓可開(kāi)心了。
小貓釣魚(yú)的`作文 篇3
三心二意的小貓回到家悶悶不樂(lè)，貓媽媽給小貓上了一堂課，讓小貓懂得了只有一心一意才能把事情做好。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的星期天，小貓和媽媽又來(lái)到河邊釣魚(yú)，只見(jiàn)小貓學(xué)著貓媽媽的姿勢(shì)，掛好線(xiàn)，上好魚(yú)餌，熟練的將魚(yú)線(xiàn)用力的`甩向河中心，然后全神貫注地望著水面。時(shí)間過(guò)了好久，魚(yú)兒還沒(méi)上鉤，這時(shí)小貓有點(diǎn)不耐煩了，貓媽媽見(jiàn)了輕輕地對(duì)小貓說(shuō)：“一定要沉住氣�！闭谶@是蜻蜓飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，它們都想和小貓一起玩，小貓就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，一心一意的注視著水面，都沒(méi)有理睬它們。不一會(huì)只見(jiàn)魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，小貓迅速的提起魚(yú)竿，魚(yú)兒上鉤了。小貓高興的又蹦又跳，它把魚(yú)兒放進(jìn)桶里。因?yàn)轸~(yú)兒的上鉤，小貓有了十分的信心，它坐在石頭上，耐心地望著水面，這時(shí)魚(yú)竿又動(dòng)了一下，小貓熟練的提起魚(yú)竿，又釣著一條，就這樣小貓桶里的魚(yú)越來(lái)越多了。太陽(yáng)快下山了小貓?zhí)嶂鴿M(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)兒和貓媽媽高高興興地回家了。
從此以后小貓改掉了三心二意的習(xí)慣，它懂得了只有一心一意才能做好每件事。
小貓釣魚(yú)的作文 篇4
過(guò)了幾天，小貓又去釣魚(yú)了，小貓看見(jiàn)了蜻蜓，心里想著“哎呀！我是要在這里繼續(xù)釣魚(yú)呢？還是去追蜻蜓？”，蜻蜓飛走了，小貓還是坐在那邊釣魚(yú)，結(jié)果小貓釣起了一條好大的魚(yú)。
一天，蝴蝶飛來(lái)了，小貓不理它還是繼續(xù)釣魚(yú)，結(jié)果蝴蝶飛走了，小貓又釣到了一條大魚(yú)。貓媽媽夸小貓“真棒！”小貓心里想下次做事情我不要三心二意了！
小貓釣魚(yú)的作文 篇5
有一天，天氣很情朗，小貓貓媽媽和喵喵還有咪咪，一起去釣魚(yú)，小貓喵喵看著貓媽媽怎么釣魚(yú)，讓后小貓喵喵就開(kāi)始釣魚(yú)了。
小貓咪咪在玩耍，又在河邊撿到了一個(gè)爛紙條，它想給喵喵做個(gè)鬼主意，給小貓喵喵的魚(yú)干上仍了一個(gè)攔紙條，小貓喵喵想一定是一條大魚(yú)，它使出最大的'力氣釣上來(lái)了，它一看原來(lái)是一個(gè)攔紙條。
小貓釣魚(yú)的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，云海被染紅了，東方變得紅彤彤的，好像一個(gè)大火球，它在對(duì)著花兒微笑，花兒穿上了一件美麗的裙子，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱著歌。真是一個(gè)美麗的早晨。
有一對(duì)小貓住在河邊。這一天，貓哥哥問(wèn)貓弟弟：“弟弟，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”貓弟弟高興地說(shuō)：“好��！”于是，兄弟倆來(lái)到了河邊。它們把魚(yú)竿一甩，甩到了河的中央。貓弟弟平時(shí)做事就是三心二意，這次也不例外，它一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒抓蝴蝶、一會(huì)兒追小鳥(niǎo)，總之，它沒(méi)有安靜過(guò)。時(shí)間過(guò)去了，貓弟弟沒(méi)有釣到一條魚(yú)�？墒秦埜绺�，釣魚(yú)卻很認(rèn)真，它釣了三條魚(yú)。
第二天，貓兄弟倆又來(lái)到了河邊，它們又把魚(yú)竿甩到河中央。小貓釣了一會(huì)兒，看到浮漂動(dòng)了，就用力地往上拉魚(yú)竿，可是怎么拉也拉不動(dòng)，最后，終于拉上來(lái)了，小貓一看，原來(lái)是一只鞋子，于是小貓就拿著這只鞋子去尋找鞋的主人。小貓從中午找到晚上，一直沒(méi)有找到鞋的`主人。走著走著，小貓又渴又累，小貓低著頭一不小心碰到了小黃狗，小貓不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”小黃狗說(shuō)：“小貓，你要小心點(diǎn)�！毙∝堈f(shuō)：“這只鞋子是你的嗎？”小黃狗說(shuō)：“是我的，謝謝你！”小貓很高興地把鞋子還給了小黃狗。
今天，小貓雖然象昨天一樣，沒(méi)有釣到魚(yú)，它感到很高興，很開(kāi)心！
它助人為樂(lè)，不怕辛苦地尋找失主，小貓的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小貓釣魚(yú)的作文 篇7
一個(gè)涼爽的日子，貓媽媽跟小貓說(shuō)：我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)吧！
好啊，我也很想去呢！小貓高興地說(shuō)。
于是，貓媽媽就帶著小貓興高采烈地出發(fā)了。
到了河邊，貓媽媽坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，就釣到了一條大魚(yú)。
小貓也學(xué)著媽媽釣魚(yú)，剛過(guò)一會(huì)兒，跑來(lái)一只兔子。兔子興奮地對(duì)小貓說(shuō)：剛才我在森林里看到一匹馬，長(zhǎng)著飛毛腿，跑得可快了，它正馱著小動(dòng)物們跑著玩呢，我們一起去看看吧！
小貓聽(tīng)了很心動(dòng)，就跟兔子走了。它們?cè)谏掷镎伊艘淮笕Γl(shuí)知什么也沒(méi)看見(jiàn)，只好垂頭喪氣地回到河邊。
貓媽媽又釣到了一條大魚(yú)，非常高興。不過(guò)小貓覺(jué)得自己好像白走了一趟，很難過(guò)，它下定決心，要好好釣魚(yú)，一定要釣到一條。
現(xiàn)在，它又開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)兒，一匹小馬奔跑過(guò)來(lái)，上面馱著那只兔子。不過(guò)小貓不再三心二意，而是認(rèn)認(rèn)真真地在釣魚(yú)，不多一會(huì)兒，它也釣到了一條魚(yú)，貓媽媽看了高興極了。
太陽(yáng)漸漸下山了，小貓和貓媽媽依依不舍地回家了。
小貓釣魚(yú)的作文 篇8
小貓釣魚(yú)的故事，我很小的時(shí)候就讀過(guò)，今天，我再次讀這個(gè)故事，給我了許多啟示。
小貓釣魚(yú)的故事講述的是：貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。小貓看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，覺(jué)得像猩機(jī)飛來(lái)飛去，真好玩！就放下手中的魚(yú)竿去捉蜻蜓，一會(huì)兒又看見(jiàn)花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。大半天過(guò)去了，小貓既沒(méi)有捉到蜻蜓，也沒(méi)有捉到蝴蝶，魚(yú)呢？肯定也沒(méi)釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚(yú)，小貓非常羨慕媽媽。
貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)一定要一心一意，耐心等待，魚(yú)兒才有可能上鉤，不能一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。小貓聽(tīng)了這話(huà)很難為情，就一心一意地去釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)飛去，蝴蝶也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣到了一條大魚(yú)。
讀了小貓釣魚(yú)的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不能三心二意，應(yīng)該專(zhuān)心一致，腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。
如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中，我能看清題目的要求，認(rèn)真地寫(xiě)好每道題的每一個(gè)數(shù)字，核對(duì)每一步的.計(jì)算過(guò)程，這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤，可以做到全對(duì)。
如果在每次寫(xiě)作文時(shí)，我能認(rèn)真地寫(xiě)好作文草稿，然后反復(fù)讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。
如果在每次抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，按照順序?qū)懞妹恳还P，就不會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)，也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。
如果在每次吃飯時(shí)，我能做到不說(shuō)話(huà)，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋煟?qǐng)你們相信我，我會(huì)像小貓一樣，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，通過(guò)自己的努力，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)！
小貓釣魚(yú)的作文 篇9
茂密的森林里有一座小房子，里面住著貓媽媽和小貓，在小房子的不遠(yuǎn)處有一條小河，有一天貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)，小貓認(rèn)真的.開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì)兒有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機(jī)，飛的太高了小貓沒(méi)捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經(jīng)釣到了好多好多的魚(yú)。
小貓繼續(xù)釣魚(yú)，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，小貓看了愛(ài)極了，放下魚(yú)竿又去捉蝴蝶，小貓沒(méi)捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁瘁灢坏紧~(yú)，媽媽說(shuō)：你一會(huì)兒去捉蜻蜓一會(huì)兒去捉蝴蝶怎么能釣到魚(yú)小貓低下了頭意識(shí)到了自己三心二意的毛病，小貓就開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì)兒，那只美麗的蝴蝶飛來(lái)了小蜻蜓也飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣只是認(rèn)真的釣魚(yú)，不一會(huì)兒小貓和媽媽提著滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
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