四年级齐齐庆元宵作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级齐齐庆元宵作文，欢迎阅读与收藏。
四年级齐齐庆元宵作文1
今天是农历正月十五也就是元宵节。元宵节和春节一样是中国传统的节日。我每年都特别喜欢过元宵节。因为元宵节不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜灯谜，晚上还可以放烟花看月亮。多么丰富多彩的一天啊!让我们一起期待吧。
我激动的起了一个大早，自告奋勇要求煮元宵。打开元宵，它们长的圆滚滚的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的馅穿着不同的衣服。把水烧开后，小元宵急不可待的跳进了沸水中，不一会儿，它们变成了胖娃娃。我的口水都要流出来了。先吃哪种呢?我张口咬开元宵，好热。黑色的汤汁从白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。妈妈说圆圆的元宵寓意团团圆圆，甜甜美美!
我们去参加小区猜灯谜的活动。很远看去，小区的小广场已经有很多人跃跃欲试了。有四排小灯笼，每个灯笼下面都挂着一张红纸写的谜面。大家两个一对，三个一群，动脑筋想答案。我看到一个谜面：电梯(打一成语)。我想电梯的功能不就是乘载人上楼下楼的吗?是不是“能上能下”这个成语呢?我把谜底告诉阿姨，阿姨说正确!还给了我一个钢丝球，我好开心!接下来，我开动脑筋，认真思考，连续猜出好几个谜语。广场上大家欢声笑语不断，共同讨论，开心拿奖。我喜欢猜灯谜，可以运用自己所学的知识获得答案，这样的过程是无比开心满足的。
元宵节的夜晚来临了。那漂亮的礼花此起彼落。它们“嗖”的一下上天，在天空中炸响，在夜空中绽放开五彩的颜色，争奇斗艳，染红了天空。然后，五颜六色的“伞兵”飘然而下。这黑色的夜空好像无边的画板，任由一群顽皮的孩子在画板上恣意的泼洒，却组成了无比绚丽的图画。我看到夜空中圆圆、亮亮的月亮，她在冲我笑，我看到了嫦娥，那美丽的身姿在月亮中翩翩起舞。这样的夜晚好美!真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
我喜欢今年的元宵节，更期待明年的元宵节。
四年级齐齐庆元宵作文2
新年里，家家户户忙忙碌碌。这天中午，奶奶提议：“今天中午吃汤圆吧，自己包的'吃起来更美味。”“好哇!”全家人异口同声地赞成。
汤圆，又叫元宵，是家喻户晓的传统美食，农历正月十五是元宵节。
奶奶说包汤圆时馅不能放得太多，不然煮的时候会涨破，里面的馅就会流出来，但是也不能太少，否则就没味道了，所以馅的份量一定要控制好。奶奶说完，先往盆里倒上一些糯米粉，一边倒水，一边用力搓。和好后接下来开始揉了，奶奶用力地把面团翻过来，按过去，不停地揉搓。我也不禁想试试，于是奶奶就让我去把手洗干净。看上去挺轻松的一件事，可是我揉了又揉，搓了又搓，直到我的手臂都酸疼了，奶奶说还没揉好，我只好放弃了。
奶奶揉好面，就开始包汤圆了。我学着奶奶的样子，先在揉好的面团上揪下一小块，放在手心上，来回滚搓，直到变成了圆形。紧接着，我用大拇指在“小雪球”上按了一个洞，将香甜的芝麻馅放在里面，再包起来，继续滚搓，直到再变成一个圆形。第一次由于馅放得太多了，汤圆又大又鼓，好像随时都会爆炸，第二个就做得好多了。渐渐地，我掌握了汤圆的大小和馅子的分量，包得刚刚好，不大不小，奶奶也夸我能干，学得快。
煮汤圆了。锅里的水沸腾后，将汤圆一个一个地放进去，过一会用勺子搅拌一下，避免让它们粘在一起。等水烧开后，放一些凉水进去，接连两次，直到汤圆宝宝都浮出水面，就可以熄火出锅了。
我品尝着自己包得又香又甜的汤圆，就像中了大奖一样高兴。在这次包汤圆的过程中，我明白了一个道理：任何事情都是从生疏慢慢到熟练的，只有多练习，才能把技术学到手，这就是熟能生巧。
四年级齐齐庆元宵作文3
我的家乡是周村，那里所有的节日都显得格外热闹。其中元宵节的“化妆舞会”，那可是我的最爱。
在这一天，各个街道口和打谷场一大早就围满了人，老老少少水泄不通。在场子边缘有卖糖人、烧饼、烤地瓜等各类小吃，异常丰富。而人们却毫不在意，都用期待的目光看着远方，他们在等什么呢?
突然，远处传来一声锣鼓，接着是第二、第三声——喜庆的螺号吹响啦!小孩子们急忙爬到大人背上，坐在肩头，大孩子与老人也都踮起了脚。哦，原来是“伴玩队”来啦!看!那迎面的两只队伍：手拿链条，两端各拴有一个大球，球是镂空的，里面装着火红的炭块，活像两只恶魔眼睛，接着有人大喊一声，一人从同伴的身上“掉”了下来，蹭了满身的土，可他也无所顾忌，还顺势翻滚了一圈，引得人们阵阵欢呼。此欢呼声未落，在人群中又掀起了阵阵欢呼的巨浪——重头戏来了。
舞龙队操控两条“巨龙”，表演“二龙戏珠”，紧随其后的是腰鼓队与秧歌队，他们相互碰撞身体，大幅度的扭动，逗得人们笑个不停，“哎呀真不小心”，一个人大概太投入，摔了个倒栽葱;锣鼓队后面是可爱的“大脸娃娃”，由妇女们扮成，她们引领着高难度的舞狮队;接着是旱船队，坐船的“白娘子”“小青”，骑“毛驴”的是“张果老”;高跷队有八仙和七仙女;还有后面的信子队……一个个精彩的表演将节日的气氛推向了高潮。
信子队过后，这场“舞会”也临近尾声。是啊，表演总会结束，欢笑也终将停止，可元宵佳节带给我们的那份浓浓的乡情却总不能忘，且历久弥新。
四年级齐齐庆元宵作文4
今天，相信大家都知道是什么日子。那就是一年一度的元宵节。大家兴致勃勃在街上转来转去，都不觉得烦。
今天一早，我和爷爷、奶奶、爸爸、姐姐，一块去转街，大街上人山人海，大家都开开心心，脸上都露出了满心的喜悦。
大街上什么都有，舞狮子的、卖小吃的、卖玩具的，都在乐呵呵的，不为大家不买自己的东西而伤心，也不为大家买自己的东西而不认识自己是谁了，大家都没有这样，因为这是元宵节，不能不开心，既然迎来了这个节日，就开开心心的玩，不用担心任何事情。
大街上到处都是人，没有一辆车，我们看见了卖灯笼的，他(她)们忙得不亦乐乎，他们卖的十分漂亮，是我情不自禁的想买一个，可是我没钱啊!嗨!还是好好看这些美丽的景物吧!
元宵节是应该吃元宵的，可是这个元宵节是怎么来的呢?就让我为大家讲一讲吧!
在汉文帝时，已下令将正月十五命名为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
四年级齐齐庆元宵作文5
元宵节是我国重要的传统节日之一。在这一天，全国各地都有挂灯笼、吃元宵、猜灯谜等风俗。今年的元宵节相比于以前，让我更加印象深刻，因为这次元宵节我们学校组织了丰富多彩的活动，让我十分难忘。
在节日的前一周，同学们就纷纷准备起自制的灯笼。大家发挥了丰富的想象力，化身为能工巧匠，制作出各式各样精巧别致的灯笼。不仅仅有传统的红色圆形的灯笼，还有更多的五颜六色，造型各异的灯笼。这百余个灯笼挂在教学楼的走廊上，一眼望去，真是美丽壮观，让人看得目不暇接。
活动中，还有一个令我们感兴趣的环节，就是自己创作灯谜让同学们猜。以前，我只猜过灯谜，但是从来没有自己写过。通过这次活动，我发现写灯谜比猜灯谜可要难多啦，真是由衷的佩服那些能写出好灯谜的创作者们。
到了元宵节的那一天，大家早就按捺不住兴奋的心情，最后一节课的下课铃一响，同学们就不约而同的放下了书本，争先恐后地冲出了教室。平常安静的走廊上一下子就成了欢乐地海洋。人群涌动，欢声笑语，大家都在争着看贴在墙上的灯谜。这次由同学们自己创作的灯谜都不是司空见惯的老灯谜，而是新颖的、有趣的、独特的灯谜，让人眼前一亮!我还在绞尽脑汁猜着灯谜，只听见“唰唰……”灯谜一个个被同学们撕走猜了去。老师办公室的门口更是热闹，数十位同学都挤在那里，听说猜对老师的灯谜，可以吃到今晚食堂的免费元宵，怪不得“吃货”们都在疯狂地猜着老师出的灯谜呢。不一会儿，其他年级的师哥师姐们和老师们也来到了这里参与我们的活动，节日的气氛在学校爆炸开来，一派喜庆的景象。
活动结束后，每个同学都带着开心的笑容依依不舍的离开了校园。我们不仅得到了快乐，更是体会了中华的传统文化，我们也一定会将这珍贵的文化保留好，世世代代传承下去。
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