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元宵的二年級作文

時間:2026-01-21 13:55:48 元宵節(jié) 我要投稿

元宵的二年級作文合集七篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的元宵的二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

元宵的二年級作文合集七篇

元宵的二年級作文 篇1

  今天是元宵節(jié),我們和哥哥全家去農家樂過節(jié)。飯店四周到處都掛滿了紅彤彤的燈籠,還一閃一閃的發(fā)出光芒,好象對我們說:“光臨!元宵節(jié)快樂!”我們點了湯圓,意思就是吃了湯圓全家團團圓圓,甜甜蜜蜜。還有許多美味的`菜肴,其中還有一道油炸冰淇淋我們小孩子最喜歡。

  回家路上,我們大家興高采烈的,有說有笑,還看到許多的煙花,哥哥說:“煙花像小小的蝌蚪。”妹妹說:“煙花像細細的尾巴!眿寢屨f:“煙花像美麗的菊花!蔽覅s說:“煙花像五顏六色的流星雨。”真實美麗極了!

元宵的二年級作文 篇2

  今年的元宵節(jié),學校舉行了“做花燈,包湯圓”活動。

  我做的花燈,是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的,鼻子紫紫的.。它的耳朵圓圓的,眼睛藍藍的,一只睜著,一只閉著。你看,它正在朝我們得意的笑呢!

  老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里,頓時校園里色彩繽紛,充滿了節(jié)日的氣氛。

  下午,我們開始包湯圓嘍!媽媽為我準備了糯米面,李詩凡帶來了紅糖,其他同學還帶了盤子等。洗完手后,就是我們最最期待的時間了,我們開始包湯圓!花老師拿了一點面,教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球,再把球摁一個小小窩,形成小碗狀,在里面放入餡兒,再把它揉成球,放入盤子,這樣一個湯圓就完成了!我們組經過大家齊心的配合,終于拿到了“最佳湯圓獎”。

  我們親手包的湯圓,又軟又甜,好吃極了!

  元宵節(jié),和同學們一起做花燈包湯圓,真開心!

元宵的二年級作文 篇3

  今天,是元宵節(jié),我們社區(qū)的元宵燈會可好玩了,有燈謎,猜中了有一個小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠,各種各樣,還要評選出各個獎項,還有好幾個有趣的活動。

  我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

  哇!這兒的燈謎可真不少,數一數,有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語,一個、兩個、三個……哇,我猜了還真不少,有八個呢!

  過了一會兒,元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎,同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去,舉了好幾次手,王玲阿姨都不叫我,我放棄了,哎,真遺憾啊!

  下面,我們要評選燈籠了。一進閱覽室,映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛的'兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的桔子燈籠,還有美麗的花燈……

  我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的,外面包了一層厚厚的紅色縐紙,里面放了一個玫瑰花蠟燭,外面是用一層紅色的縐紙圍起來的,里面用了一個十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的小兔子,每只都代表不同的祝福,最后在燈頂上安了一根鐵絲,用雙層的彩紙做出的小棒來當提手,我做的燈籠出世了!

  經過同學們和父母的指定,我的燈籠被評為了二等獎,好高興啊!

  明年,我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

元宵的二年級作文 篇4

  元宵節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日,元宵節(jié)吃元宵,是我國的習俗,吃湯圓有美滿之意,讓人團團圓圓。

  一家人坐在一起吃飯,我嚷嚷著說:“我吃六個,六六大順,”說: “我吃八個,八面玲瓏,”說:“ 我吃十個,十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中,早早吃了飯去看焰火。

  東大橋,人山人海,整條馬路上都了“人行道”一眼望頭,穿熙熙攘攘群來草坪邊上,等待著放焰火,我看見東面有許多的花燈,五顏六色,漂亮極了。我等了二鐘有些不耐煩了,就仰頭天空,我看見有許多的孔明燈在天上飛,由低到高消失在夜幕中,我想孔明燈許下了的愿望,的愿望不了就讓天上的.神仙幫。我看見了天上最可愛的星星,一眼睛地,就怕一會兒那美麗的焰火。

  不一會焰火騰空而起,幾顆小而明亮的火星接地竄了,沖向天空,咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了,了朵美麗而巨大的菊花,把它那美麗的一面盡情的展現給大家,有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……耀眼,禮花是雙層的,炸開后像顆流星雨,刷刷地往下落,不知從哪里來的只光彩奪目的小魚,想在水面上亂蹦亂跳。天空了蝴蝶結禮花,也了心形狀的圖案,真是栩栩如生、活靈活現、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打,依依不舍、不情愿的離開了。

  元宵節(jié)我過得很開心,這令我難忘的夜晚。

元宵的二年級作文 篇5

  每個人的家鄉(xiāng)都有傳統(tǒng)的節(jié)日和習俗,我的家鄉(xiāng)也不例外。元宵節(jié)是一個非常熱鬧的節(jié)日,元宵節(jié)里大家有的猜燈謎,有的賞燈,還有的吃湯圓……

  正月十五的夜晚,我們開始吃湯圓了,媽媽終于喊了一聲“開飯啦!”我三步并做兩步地跑到餐桌前連忙坐下,只聽筷子“啪,啪”響,我早已經垂涎三尺,自己也盛了一碗,白胖胖的湯圓和紅紅的蜜棗浮在碗面上,一白一紅,每個湯圓都惹人饞。來一口湯圓綿軟嫩滑;喝一口湯餡,香甜可口,我狼吞虎咽,不一會兒就被燙到了,我想這果真是心急吃不了熱豆腐呀!

  吃完了湯圓,我們就去賞花燈。到了街上,啊!街上的花燈可真不少:五顏六色的彩燈珠光寶色,晶瑩剔透,全是一盞盞晶光耀眼的水燈,還有讓人看了直流口水的“碩果燈”,絲綢燈,玻璃燈……街上到處人山人海,形成了人與花的海洋。

  我們還猜了一些謎語,這一些小謎語,我一下就猜出來了,還得到了一盞小燈做紀念。

  嫩滑的`湯圓,豐富的花燈,有趣的燈謎,給元宵節(jié)增添了不少樂趣,使我們高興萬分。

元宵的二年級作文 篇6

  "正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年",一年一度的元宵節(jié)又來臨了?,家家戶戶張燈結彩,每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容迎接這美好的節(jié)日。雖然天氣還有點冷,可寒冷擋不住人們的熱情。瞧,男的、女的、老的、少的,全家出動看花燈來了!

  我們一家也不例外,隨著歡笑的人流來到了熱鬧無比的鼓樓廣場。哈!我終于真正體驗到什么叫人山人海、人頭攢動、人流如潮了!這也是我第一次看到這么繁多、這么出奇的'花燈。大的、小的、白的、花的、拉的、提的,看都看不過來。那一盞盞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福!有昂首挺胸的小公雞燈,有調皮可愛的小猴燈,有神氣活現的小狗燈,還有斯文高雅的小貓燈......這些燈中最顯眼、最多的當然是各式各樣的兔子燈了。

  兔子燈的形態(tài)各不相同,有的趴著,團成了一個小絨球;有的昂著頭,好像在驕傲地說:"呵呵,今年的元宵節(jié)我才是主角!"有的手里還玩著小球,瞧它玩得多起勁!還有的向我們拜年,真是栩栩如生,活靈活現,神氣極了!兔子燈顏色各異,光彩奪目,紅的、藍的、粉的、白的、紫的,可美了!我和媽媽也買了一盞提著的小兔燈。別看它小,還挺愛美的,穿著一條紅點點的連衣裙,背上還插了一對翅膀,好像是嫦娥姐姐派來的小天使。點燃燈里面的那根小蠟燭,美麗的小天使顯得更加楚楚動人!我真是太喜歡我的兔子燈了!

  聽媽媽說,元宵節(jié)拉兔子燈預示著吉祥如意,古時候人們買來兔子燈,祈求神靈保佑來年國泰民安,家庭和睦,五谷豐登。我想我手中的兔子燈也會保佑我們一家兔年大吉,平平安安,健健康康的!

元宵的二年級作文 篇7

  首先,我們來到1號燈中華門,壯觀的中華門就像天安門一樣,高興的弟弟從門里串過來串過去。

  最有趣的.就是六龍戲球啦,六條龍張牙舞爪的去抓球,看那兇猛的樣子,好像都使出了看家的本領,互不相讓,那條尾巴左右搖晃著,好像非常驕傲,覺的這個美麗的尾巴誰也比不了,你看,龍的那眼睛閃閃發(fā)光,好比孫悟空那火眼金睛,在尋視著四方的壞蛋。

  同學們,真的很壯觀,希望你們帶著你的家人來看一看,這迷人的景色,讓你的心情更加舒暢,生活更加美好。

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