有趣的元宵作文4篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的元宵作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的元宵作文 篇1
發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今年的元宵節(jié)，我像往年一樣在學(xué)校度過了有趣的一天。
學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“�！弊�，每個(gè)教室的門上都貼著春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節(jié)活動(dòng)的項(xiàng)目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五（2）班教室，看見桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這么簡單的項(xiàng)目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著穿過繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行？也許是我過分自信了，我要再來一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開始了我的第二次通關(guān)旅程……
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑�；顒�(dòng)結(jié)束之后，我得到了額外的.禮物。
我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡單的事情真的做起來不一定簡單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！
有趣的元宵作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)。賞花燈，吃元宵，可熱鬧著呢！大街小巷都掛起了五顏六色的燈籠，流光溢彩。聽媽媽說，古時(shí)候的人在元宵節(jié)舉辦有踏燈的活動(dòng)，各式各樣的花燈都是出色的手工藝品：有一團(tuán)和氣燈、和合二圣燈、三陽開泰燈、四季平安燈、五子奪魁燈。 六國封相燈。 七擒孟獲燈。 八仙過海燈。 九子十成燈、十面埋伏燈……漂亮極了。
為了迎接這個(gè)特殊的節(jié)日，家里人歡聲笑語，忙里忙外。該吃晚飯了，外婆端上了一大碗熱氣騰騰的桂花糖元宵，還沒吃就聞到了一股甜甜的桂花香。我盛了一小碗，嘗了嘗，嗯，又香又甜又軟。我狼吞虎咽地吃完元宵，湯汁也喝得一干二凈，就拉著爸爸媽媽陪我玩了。我首先拿出一個(gè)小袋子，里面裝著我事先寫好的'許多燈謎，讓爸爸摸，他摸到的是“稀奇古怪兩只船，沒有槳來沒有帆，白天載人四處走，晚上橫臥在床邊。”，他盯著紙條看了一會也沒想出來，我得意洋洋地看著他，等著他說“不知道”。果然，爸爸說出了這三個(gè)字。“哈哈，是鞋！”我高聲叫道。我又給媽媽摸燈謎，她摸到的是“手?jǐn)y手，非典走”，她思索了一會，忽然大聲說：“我知道了，應(yīng)該是排！”“哇！好厲害！”我拍手稱贊道。我們就這樣玩了十幾局，最后是爸爸略勝一籌，贏得了最后的勝利。
玩了一會兒游戲，我又牽著媽媽給我買的兔子燈在小巷里轉(zhuǎn)了一圈，我真希望我們也能繼承傳統(tǒng)，家家戶戶都自己動(dòng)手，精心制作美麗的花燈懸掛在弄里弄外，大家在一起猜燈謎，賞花燈，有的吃再有的玩那就更完美啰！
有趣的元宵作文 篇3
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點(diǎn)，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細(xì)一瞧，原來是社火隊(duì)，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動(dòng)作，不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊(duì)、秧歌隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時(shí)博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風(fēng)順；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團(tuán)結(jié)；有房子形的，象征天下一家親；金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧，展望企業(yè)的未來，前景一片；公安局的花燈設(shè)計(jì)巧妙，渴望社會安定、民族團(tuán)結(jié)、祖國富強(qiáng)……
看完表演，賞完花燈，我總結(jié)了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。
一社火表演中，明明介紹的是舞獅隊(duì)，卻出現(xiàn)的是舞龍隊(duì)，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會跟著人流挪著走，體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。
二觀賞花燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：將棉麻公司寫成了麻棉公司；明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應(yīng)付差事；有人還寫一句虎年大吉；喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀！
通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊(yùn)的`誤解，元宵佳節(jié)是一個(gè)充滿文化氣息的節(jié)日�？墒菑倪@些笑話中，可以看出有的工作人員對這項(xiàng)工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的同時(shí)，我們是否應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做事，值得我們思考。通過這幾個(gè)笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應(yīng)該以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待。
有趣的元宵作文 篇4
元宵節(jié)眾多的'習(xí)俗中，我最喜歡的就是猜燈謎了。這不，在這個(gè)元宵佳節(jié)，我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯(cuò)了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�，我的知識還不夠豐富啊!
猜燈謎結(jié)束了，我們一家子帶著戰(zhàn)利品高興的回家了。
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