【精華】月考作文600字匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的月考作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考作文600字 篇1
“吱嘎——”伴隨著(zhù)開(kāi)門(mén)聲,原本熱鬧如市場(chǎng)的班級頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了!
我的班主任叫李雙燕,教數學(xué),中等身高,說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒(méi)有什么不同之處,可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴。
只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拿著(zhù)一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開(kāi)口:“這次月考的成績(jì)出來(lái)了,我說(shuō),你們聽(tīng)著(zhù),不許說(shuō)話(huà)!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說(shuō)話(huà)的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績(jì),可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀,當說(shuō)到宋喆的時(shí)候,我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績(jì),都成什么樣了?天天就知道玩!”話(huà)鋒一轉,又道:“你們可能會(huì )想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì )決定你一生的命運!”
老師的話(huà)每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿(mǎn),敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長(cháng)鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓,在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問(wèn)題上折騰,白白浪費寶貴時(shí)光。
月考作文600字 篇2
以往小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里就只有期中與期末考試。如今我上了初中,當我得知有月考的時(shí)候,我有些許的驚奇,但同樣有些高興。因為這樣一來(lái)的話(huà),我就能更加清晰的知道自己的學(xué)習狀況了,還可以從每一次的考試中找出自己的不足。
第一次月考就在我期待中迎來(lái)了,雖然是月考,但是從學(xué)校里考試的排場(chǎng)來(lái)看,是非常注重的。每一班的座位都分開(kāi)來(lái),考試的座位順序全部打亂,每一個(gè)班都設成一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)考的時(shí)候,前后兩位老師。
第一次月考,我們的座位安排是根據升學(xué)時(shí)的成績(jì)來(lái)排的,但是這次月考后。年級主任突然就宣布了一個(gè)消息,在今后的考試中,無(wú)論是月考還是期中期末考,考試的座位都隨即分配,不再按照學(xué)習成績(jì)來(lái)。
起初我還不明白老師這樣做的原因,后來(lái)我就知道了,原來(lái)是有同學(xué)匿名反應了這個(gè)問(wèn)題。希望學(xué)校不要在考試的座位上還分出一個(gè)三六九等來(lái),這樣無(wú)形之中也給了他們不少的壓力。
學(xué)校做出的這個(gè)舉動(dòng)獲得了許多同學(xué)的支持,我也是支持的。從這一次的月考,就能看出學(xué)校很尊重同學(xué)們的意見(jiàn),我的心里也為學(xué)校而自豪了起來(lái)。我想在接下來(lái)的三年學(xué)習中,我會(huì )更進(jìn)一步的認識學(xué)校,學(xué)校也將會(huì )給我帶來(lái)更多的驚喜。
第一次月考結束了,月考成績(jì)不久后就出來(lái)了,學(xué)校里設置了紅榜,年級前一百名的同學(xué)會(huì )在紅榜上貼上名字,代表著(zhù)他們應得的榮耀。
我也確實(shí)從這次月考中發(fā)現了自己的不足,并且及時(shí)補進(jìn)。老師將月考試卷上的題目一一講解了,無(wú)形中帶著(zhù)我們復習了一下之前的知識,為我們的期中考試做了準備。
第一次月考,雖然我的成績(jì)并不是很理想,但是我卻對學(xué)校滿(mǎn)懷著(zhù)期望,我相信我的學(xué)校在未來(lái)會(huì )越來(lái)越棒。
月考作文600字 篇3
這次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。
首先是語(yǔ)文考試,我考了77分,這是一個(gè)很低的分數,太差勁了?淳碜臃治隽艘幌,我在古文理解上丟了很多分,這充分說(shuō)明,這一塊是我這次考試的主要丟分點(diǎn),沒(méi)有復習到,課堂上學(xué)得也不扎實(shí),導致失誤。
其次,閱讀方面,由于我的不細致,加上浮躁,接連兩題出現粗心錯誤,這兩大方面就使我的語(yǔ)文成績(jì)與別人相差甚遠。
再一方面,這次作文的題目是寫(xiě)關(guān)于“雨”的一篇文章,我基本上沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種類(lèi)型的好文章,只能現場(chǎng)發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密,得分也比較低。所以我應該在考前認真復習,養成良好的做題習慣,避免粗心,而且讀寫(xiě)結合,才能考好。
在數學(xué)這門(mén)科目中,我總是在簡(jiǎn)單題上耽誤時(shí)間,做完才發(fā)現其實(shí)一步就能解決,而我在這時(shí)就緊張起來(lái),擔心能否做完,這無(wú)形之中就給我帶來(lái)了很大的壓力,導致最后有兩道題(共十分)沒(méi)有寫(xiě)完,使得數學(xué)成績(jì)也很低。
英語(yǔ)方面比較費時(shí)是完形和閱讀,總是耗費很長(cháng)時(shí)間在這些題上,使得最后也是沒(méi)寫(xiě)完。由此可見(jiàn),我在數學(xué)、英語(yǔ)上下得功夫還不夠,平時(shí)練題少,思維也不開(kāi)闊,所以以后要想辦法改變這種現狀。
政治、歷史兩門(mén)功課基本上發(fā)揮正常,如果我再細致一些,答題再?lài)乐,多總結,寫(xiě)全面,多思考,還有更大的進(jìn)步空間。
物理;瘜W(xué)是我平時(shí)最喜歡的兩門(mén)課,所以這次成績(jì)比較高,這充分說(shuō)明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分,但我還是比不過(guò)常思禮、劉圣辰,我還要繼續努力,爭取保持下去。
總體看本次月考成績(jì),主要失誤在語(yǔ)、數、英三門(mén)課上,中考成績(jì)各科有120分,而我恰恰在重要的課上栽倒了,所以,我的短期目標是加強這幾門(mén)課的學(xué)習,快速提高。
現在是初中的關(guān)鍵時(shí)期,我越發(fā)覺(jué)得壓力增大了,但我要放松心情,掌握合適的方法,高效地學(xué)習,去迎接更大的挑戰!
月考作文600字 篇4
這次月考,雖然考到了第六名,但內心并沒(méi)有怎么滿(mǎn)意,而且這次月考的題目相對以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的,但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。
首先分析數學(xué),數學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳,導致這一次我的數學(xué)倒數幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平,很多平時(shí)都會(huì )的知識在考試時(shí)忘得干凈,因此我才明白,平時(shí)要好好弄懂不會(huì )的題目,整理好錯題,上課時(shí)認真聽(tīng)講。
再來(lái)是語(yǔ)文,語(yǔ)文考的還算可以,位居班級前十,但還是在基礎古詩(shī)文上扣了幾分,其實(shí)內心是不滿(mǎn)意的。英語(yǔ),這次考試我收到了很大的打擊,前幾次考試因為在班中名列前茅,致使我對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生疏漏和不認真,對于分數,我很吃驚,但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲,使我迷失了自己,這次88分,就像一個(gè)巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底線(xiàn),我相信,未來(lái),我會(huì )做的更好!
物理,我的填空題做得并不好,失分很多,作為物理課代表,我應該起到帶頭作用,成為同學(xué)們的榜樣,可成績(jì)確實(shí)沒(méi)有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題,增強記憶。政治這次考得還行,而歷史,我在復習時(shí)雖然很有條理,還做了很多選擇題,但還是沒(méi)有進(jìn)行對年份細節的完美剖析,所以在材料題上扣了三分。地理都復習到了,但卻沒(méi)得到高分,生物比較落后,主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題,小四門(mén)就是要靠平時(shí)的背誦和重視。
我說(shuō)實(shí)話(huà)不滿(mǎn)意這次的考試,名次代表不了真實(shí)的成績(jì),應該把目光放長(cháng)遠,期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jì)!
月考作文600字 篇5
時(shí)光如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)光,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)光不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)光內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的`。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
月考作文600字 篇6
陸河的秋天
秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著(zhù),飄呀飄呀,在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí),我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季,初一月考語(yǔ)文作文。
陸河的秋天并非詩(shī)意般的優(yōu)美,這里沒(méi)有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的秋天是樸實(shí)的,它就像一個(gè)貧窮的小姑娘,純真而美麗。
在秋天,沒(méi)有大雨的阻礙也沒(méi)有濃霧的糾纏,每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山,放眼望去,好像被陽(yáng)光涂鴉了一遍似的,一半是墨綠的,一半是青綠的。山在那兒屹立著(zhù)一絲不動(dòng),可誰(shuí)又知道那山上究竟有多少樹(shù)在左右搖晃著(zhù)呢?沒(méi)人知道,因為那山上的樹(shù)實(shí)在是太多了、太密了,幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是荒蕪的,至于為什么我能如此絕對地斷定,是因為沒(méi)有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著(zhù)許多人家,他們的稻田被秋風(fēng)掀過(guò),泛起了一片一片金黃色的浪花,那些農夫,遍曲著(zhù)腰,拿著(zhù)鐮刀,哼著(zhù)小曲兒收獲著(zhù)他們的勞動(dòng)果實(shí)。帶著(zhù)這架眼鏡,我們前往了那河水的境界,陸河的水雖然不多,可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般,把樹(shù)的綠色也竊取了過(guò)來(lái),把自己也裝扮得花綠花綠的?,那秋天的風(fēng)兒正從河上輕輕掠過(guò)呢!水面被輕盈的風(fēng)兒剝開(kāi)了一條紋路,那水紋泛起幾個(gè)圈兒,追隨著(zhù)風(fēng)兒的去向。
秋天的天空是那么的清淡,沒(méi)有夏天的強光,也沒(méi)有冬天的陰沉。抬頭向上望去,那就是一幅畫(huà),也不知道是哪個(gè)名畫(huà)手畫(huà)得那么傳神,那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的,似乎可以一手把它抓散。我想,你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細端詳了吧。
心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧,那可真是一種享受。這空氣中,沒(méi)有過(guò)分的車(chē)尾氣的污染,有的只是花花草草的清新,讓你心曠神怡,頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣,你可以感受到它如此的細致,如此的一塵不染。
仔細品讀陸河的秋天,即使它不是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,可你仍然能感受到這個(gè)意境的美,它是一幅樸素的畫(huà),一旦你發(fā)現了它的美麗,它就會(huì )變得很有價(jià)值。
月考作文600字 篇7
早上第三節語(yǔ)文課,老師進(jìn)班時(shí)手里拿著(zhù)幾張表,我心里想這肯定就是新成績(jì)吧,唉,肯定又要挨老師批評了。果不其然,老師說(shuō):“新成績(jì)出來(lái)了!比嗤瑢W(xué)都嘆了口氣,讓老師不要念出來(lái)。我想原因就是數學(xué)考得太差了吧,畢竟全班第一名只考了83分,排在了全年級第13名。
之后,老師便念了念新成績(jì),雖然我的名次向前進(jìn)了三名,但還是一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為這次實(shí)在是考得太差了。數學(xué)僅僅考了39分,這真是創(chuàng )造了我的歷史新低啊,居然連平均分都沒(méi)有達到。
彭俊澤對我調侃道:“你看你,除了數學(xué)比我低之外,其他科目都比我考的高很多,唉,你的數學(xué)真的給你落分落的太多了,要不然你肯定就超過(guò)我了!敝笪冶銌(wèn)他數學(xué)考了多少分,他說(shuō)他考了76分。我當時(shí)心里就想,如果我數學(xué)也考了70多分的話(huà),那我總分就又回到570多分了,名次也會(huì )向前進(jìn)一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思,說(shuō)道:“可惜你數學(xué)沒(méi)有考到我那么多!彼f(shuō)完后我便想了想這次退步的原因,數學(xué)并不是這次退步最主要的原因,最主要的原因就是家長(cháng)會(huì )過(guò)后,我對學(xué)習逐漸失去了興趣,所有的壞毛病都一個(gè)一個(gè)的蹦出來(lái)了,比如:上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講,作業(yè)完成不認真等等。
通過(guò)這次考試,我相信了“上天不會(huì )眷顧做事不認真的人”這個(gè)道理,決定成績(jì)高低的因素就是你日常的付出和表現,退步容易進(jìn)步難。只有你真正喜歡上了學(xué)習,對此付出了很大的努力,你就會(huì )進(jìn)步;反之只要你對學(xué)習逐漸失去了興趣,平常也沒(méi)有做出努力,你一定會(huì )退步,F在離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間,大家都應該利用好這一個(gè)月的時(shí)間來(lái)快速沖刺,把成績(jì)提高一個(gè)檔次,準備讓我們的老師可以喜笑顏開(kāi)的念出我們的成績(jì)。
月考作文600字 篇8
轉眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,回顧走過(guò)的日子,覺(jué)得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結,認識到了自己考試成績(jì)不理想,總是不能達到目標的原因,而這個(gè)學(xué)期的期中考試,又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的年級第一,遺憾這未完成的夢(mèng)想但遙望前方,道路依然悠遠而漫長(cháng),我需要努力的時(shí)間,還有很長(cháng)回首,身后的競爭卻不曾遠離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會(huì )達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”,我們,“任重而道遠”靜下心來(lái)仔細看看自己的錯誤,數學(xué)是因為知識運用的不太靈活,其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣,只不過(guò)換另一種方式,當時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯在了基礎題上。
總而言之還是復習時(shí)忽略了基礎部分,而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯的不應該,文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意,作文是需要繼續努力和積累的,但不應該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認真謹慎,小心仔細”但無(wú)論怎樣,這次考試已經(jīng)過(guò)去了,更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,就應當把它堅持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么,學(xué)習是無(wú)止境的,學(xué)習也是沒(méi)有界限的要善于總結經(jīng)驗,汲取教訓,同時(shí)也要善于發(fā)現問(wèn)題記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,里面這樣寫(xiě)道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”
蛻變過(guò)后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅強,而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續成長(cháng),磨礪過(guò)后的天空,定會(huì )更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的但愿這次考試會(huì )給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實(shí)現和成功,繼續努力!因為生活,正是有了目標和拼搏!
月考作文600字 篇9
今天,月考的成績(jì)出來(lái)了,卷子也發(fā)下來(lái)了,我要根據月考的成績(jì)和卷子對這一段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結。
月考只考中考科目,也就是六科,這六科中我只有一科的成績(jì)極不滿(mǎn)意,剩下的科目都基本滿(mǎn)意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jì)揭曉前兩天,我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jì),他沒(méi)有告訴我,原因就是成績(jì)不能讓老師滿(mǎn)意。全班最高96,可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊,容易出錯,因為判錯造成了2分損失,但這決不是考砸的理由,就算加上也與96分差很多。在基礎方面,5分丟去了,一道病句題,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當竟然沒(méi)有看出來(lái),融會(huì )貫通又一次的寫(xiě)錯。在古文閱讀中,我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現手法——托物喻意。閱讀部分也出現不該錯的2分。
這種種問(wèn)題讓我必須對語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎知識和古文掌握的非常不好,在復習字詞的同時(shí),也必須復習每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上,不能只局限于復習注釋和翻譯,應當把主要的表現手法,文章背景,作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。
由于堅持狀態(tài)訓練和能力訓練,應考能力和狀態(tài)的增強在這次月考中很好地體現出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對題,發(fā)現自己犯錯時(shí),不影響自己的心情。上一科考得好,也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題,絕大多數人做錯了,但我就能做對。最重要的是,相比之前我因為粗心而犯錯的分數減少了不少,之前有過(guò)20分之多,這次只有5分,這也是我成績(jì)穩定的重要因素。
月考之后千萬(wàn)不可懈怠,在堅持各項能力訓練的基礎上(尤其是時(shí)間管理),繼續改進(jìn)自己的學(xué)習方法。復習時(shí)要制訂合理的計劃,使復習效率大大提升。只要堅持,成功就屬于我!
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