【精華】太陽(yáng)月亮作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的太陽(yáng)月亮作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)月亮作文 篇1
月亮和太陽(yáng)是一對兄妹,太陽(yáng)是哥哥,月亮是妹妹,他們倆一開(kāi)始處得很好,但有一天,情況卻變了.
最初太陽(yáng)和月亮是沒(méi)有光芒的,世界上一片漆黑,神靈知道后便想:我這兒有一束光,到底應給誰(shuí)呢?我要好好考考他們.于是,神靈就賜給太陽(yáng)和月亮一個(gè)孩子,看他們做事有沒(méi)有條理,月亮看了孩子后很不情愿地收下了,心想,這個(gè)神靈想忙死我呀?太陽(yáng)卻很樂(lè )意地收下了.他想,這下我可有個(gè)伴了.于是天天地給孩子洗澡,換尿片.....雖然很忙,但他卻很高興,孩子也給他帶來(lái)很多快樂(lè ),家里條條理理,整整齊齊,神靈看了很高興,而月亮那邊呢!哎!手忙腳亂,家里亂得不成樣子了.孩子哇哇大哭,神靈看了后嘆了一口氣,走了.
神靈打算再考考他們倆,于是又賜給他們一箱財產(chǎn)給他們,月亮看了后便生起貪欲,想獨占這份財產(chǎn),但一想,有神靈在.太陽(yáng)知道了就只拿了一點(diǎn)點(diǎn),別的都給月亮了.
一天神靈把他們倆叫到跟前說(shuō):"我決定把這束光給太陽(yáng)",月亮聽(tīng)了很不服氣,太陽(yáng)便想分一點(diǎn)給月亮,神靈想阻止,但又欲言又止,想想這樣也好,讓夜晚也有一點(diǎn)光亮!
從此太陽(yáng)和月亮都有了光明!
太陽(yáng)月亮作文 篇2
誤會(huì )是難免的,其誤會(huì )的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因為彼此不信任而產(chǎn)生的!發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯誤的判斷,可惜有的已不能回頭了!月亮和太陽(yáng)的誤會(huì )就是無(wú)法挽回的。很久以前,月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對夫妻,倆人形影不離,能敞開(kāi)心扉的對話(huà),沒(méi)有什么不可說(shuō)的,大家都羨慕這對夫妻。
后來(lái),月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的女人說(shuō)話(huà),還有說(shuō)有笑的,月亮叫太陽(yáng),太陽(yáng)因為跟那位談得正高興,便沒(méi)理睬月亮,只顧他談話(huà);回家后,月亮問(wèn)其原因,太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多,月亮不高興了,說(shuō)道,你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道,你怎么可以這莫說(shuō),你不相信我,我們又和畢在一起!說(shuō)完,轉身就走了,月亮也生氣了,倆人都走了!后來(lái),太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份,便決定回來(lái)道歉,回來(lái)后才知道月亮走了,便去找她。
月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì ),便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走,在地球轉,他們走的地方會(huì )有光明和黑暗,每次都有足跡,但是,他們不放棄找彼此,不停的轉呀轉,但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢?每當他們想念彼此的時(shí)后,就托云出來(lái),自己去思念對方!太陽(yáng)和月亮的誤會(huì )導致他們的分離,那么,為了不發(fā)生這種事,應當減少誤會(huì )免得發(fā)生在自己身上!
太陽(yáng)月亮作文 篇3
在群星璀璨的宇宙中,居住著(zhù)一戶(hù)人家:太陽(yáng)爸爸、月亮媽媽及他們的小寶貝——星星。他們一家三口在茫茫無(wú)際的宇宙中過(guò)著(zhù)祥和安逸的生活。
太陽(yáng)爸爸過(guò)得非常舒服,可月亮媽媽天生就好到處走動(dòng),喜歡游覽宇宙中的各種奇觀(guān)、探索各種奇異的奧妙,小星星們偏偏隨了媽媽這個(gè)“愛(ài)好”,所以她們都厭倦了這種安靜的生活,希望能出去“游一遭”,太陽(yáng)爸爸不同意,怕月亮媽媽自己帶不了這么多孩子,出現事故,可月亮媽媽堅持要出去,太陽(yáng)爸爸被逼無(wú)奈,只好給他了他們一個(gè)答復:兩天之后告訴你們!一天過(guò)去了,太陽(yáng)爸爸面無(wú)表情,一聲不吭。一顆最小的星星開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“看樣子,爸爸是不會(huì )答應了!”“就是就是!”其它的小星星也嚷嚷開(kāi)了,其中一顆小星說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兺低蹬艹鋈グ!”這顆小星一語(yǔ)點(diǎn)破了月亮媽媽的心思,經(jīng)過(guò)再三思考,決定——“離家出走”!走時(shí),她們還留下一封信,說(shuō)讓太陽(yáng)爸爸不用擔心,他們會(huì )很快回來(lái)的。月亮媽媽帶領(lǐng)著(zhù)小星星們到處“游山玩水”,好不快活!但是,好日子也就快過(guò)到頭了!在一次游玩途中,走丟了一個(gè)孩子!月亮媽媽痛失不已,因為前幾次游玩過(guò)后她都會(huì )點(diǎn)一下名,看看是不是有孩子走丟了,但就這次,沒(méi)有點(diǎn)名!
再說(shuō)月亮媽媽出去已經(jīng)一年多了,太陽(yáng)爸爸早已急的焦頭爛額,每天不是到處貼尋人啟事,就是在無(wú)線(xiàn)電廣播里大聲“吶喊”,或是有空時(shí)就讓自己的光芒再強再大些,希望照到世界的各個(gè)角落上去,希望月亮媽媽和自己的寶貝兒子們早點(diǎn)趕回來(lái)。而月亮媽媽再沒(méi)臉回去,整天帶著(zhù)孩子東躲西藏,只有到晚間太陽(yáng)回去休息時(shí)才敢帶著(zhù)孩子出來(lái),因此這樣的“捉迷藏游戲”日日夜夜的進(jìn)行著(zhù),便形成了現在這種狀況,白天太陽(yáng),晚上月亮和星星!
太陽(yáng)月亮作文 篇4
很久很久以前,太陽(yáng)和月亮是好朋友,他們非常團結,都默默地盡守著(zhù)自己的本份。
可是有一天,太陽(yáng)和月亮吵架了。白云妹妹見(jiàn)了便問(wèn)他們吵架的原因:“太陽(yáng)哥哥,月亮姐姐,你們?yōu)槭裁闯臣苎?”太?yáng)聽(tīng)了,理直氣壯地說(shuō):“白云妹妹,你來(lái)了就評評理吧!”白云妹妹一臉茫然地說(shuō):“為什么讓我
評理呀?”月亮聽(tīng)了,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“白云妹妹,你說(shuō)是我的本領(lǐng)強一些,還是太陽(yáng)的本領(lǐng)強一些!边沒(méi)等白云妹妹說(shuō)話(huà),太陽(yáng)就搶著(zhù)說(shuō):“當然是我的本領(lǐng)強一些噢!白云妹妹,你也是知道的,天下這么大,單憑我一個(gè)人,就能夠使半個(gè)地球充滿(mǎn)光明,這就足可以證明我的本領(lǐng)有多么大了!痹铝两憬懵(tīng)了也不甘示弱地說(shuō):“這有什么了不起的!要知道從古至今有多少人贊美我!并且,每當夜晚來(lái)臨,我還不可以在那么黑的條件下給地球披上美麗的銀紗呢!”
白云妹妹說(shuō):“太陽(yáng)哥哥,月亮姐姐,你們不要爭了。你們都各有各的本領(lǐng),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),還應該看到別人的長(cháng)處!碧(yáng)和月亮都慚愧地低下了頭。
太陽(yáng)月亮作文 篇5
夜深了,月亮婆婆漸漸的露出了她那潔白的身子。當她看到自己那皎潔的身子和燦爛的.光芒時(shí),不禁驕傲起來(lái),說(shuō):‘‘我是那么的美,那么的亮,宇宙上的任何東西都比不過(guò)我!f(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。正巧,這話(huà)讓小松鼠聽(tīng)到了,它心里很不服氣,覺(jué)得月亮沒(méi)什么好驕傲的。
于是,第二天等到太陽(yáng)公公來(lái)接班時(shí),小松鼠就把月亮婆婆說(shuō)的話(huà)一五一十的告訴了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公聽(tīng)了,火冒三千丈,敞開(kāi)了胸懷說(shuō):‘‘這個(gè)老妖婆,也不知她是那根蔥那根蒜,竟敢跑到我的頭上邀功?’’正巧,這話(huà)給小貓瞇聽(tīng)到了,小貓咪聽(tīng)了也很不服氣,覺(jué)得太陽(yáng)公公沒(méi)什么了不起的。
于是到了第二天晚上,小貓咪就把太陽(yáng)公公說(shuō)的話(huà)又一五一十的告訴了月亮婆婆。月亮婆婆知道了,生氣得直跺腳,決定去找太陽(yáng)公公理論一番。他倆一見(jiàn)面就吵了起來(lái),月亮婆婆還賭氣的說(shuō):‘‘那我以后就不出來(lái)了,看地球到底需要誰(shuí)!’’說(shuō)完生氣的走了。太陽(yáng)公公也在心里暗暗的說(shuō)自己以后也不出來(lái)了。
就這樣,大地連續漆黑了三天三夜。這下,可把地球上的生物們急壞了。于是它們趕緊去向地球媽媽稟報了情況。地球媽媽知道后,批評了太陽(yáng)公公和月亮婆婆,覺(jué)得他們太不應該了,怎么能這么自私,一點(diǎn)都不顧及別人的感受以及后果。
從此,太陽(yáng)和月亮再也沒(méi)產(chǎn)生矛盾,同心協(xié)力的為地球服務(wù)。同學(xué)們,知道這篇童話(huà)告訴我們一個(gè)怎樣的道理嗎?大家來(lái)想一想……
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