我喜愛(ài)的運動(dòng)作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我喜愛(ài)的運動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇1
我最喜歡的運動(dòng)當屬足球了，因為我覺(jué)得足球是屬于男孩子的運動(dòng)。我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時(shí)候都會(huì )和我到樓下踢足球。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我因為掌握不了踢球的技術(shù)經(jīng)常會(huì )崴到腳，疼得我流出眼淚來(lái)，但是我覺(jué)得這并不算什么，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。隨著(zhù)我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經(jīng)常和朋友們踢球賽。
使我印象最深刻的一場(chǎng)，是有一次由于我的同學(xué)張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人戲稱(chēng)“秋水共長(cháng)天一色，足球與鞋子齊飛”。笑的我們人仰馬翻。漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網(wǎng)搜了一下，據說(shuō)，古代足球源于中國唐朝，當時(shí)人們把足球叫“蹴鞠”而現代足球源于英國，而且是因為當時(shí)英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見(jiàn)地上有丹麥士兵的人頭，英國士兵便踢起人頭來(lái)，所以才有了足球。
我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長(cháng)梅西。
我最喜歡足球，因為它不但能鍛煉身體，還能帶給我快樂(lè )。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇2
這個(gè)暑假才剛開(kāi)始，各個(gè)廣場(chǎng)、公園好像都擠滿(mǎn)了輪滑愛(ài)好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來(lái)歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊，晚上一大批，飛舞在廣場(chǎng)、公園的每一個(gè)角落。
我是聽(tīng)了朋友的介紹才開(kāi)始玩的。剛開(kāi)始是穿朋友的輪滑鞋滑的，覺(jué)得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)了一雙。
剛穿上輪滑鞋時(shí)，我感覺(jué)很重，還很熱。爸爸老是跟著(zhù)我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動(dòng)作時(shí)，我不是這里做的不對，就是那里有錯。過(guò)了好一段時(shí)間，我才掌握了動(dòng)作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會(huì )害怕，便又滑慢了許多。有時(shí)，他們離我有10米多遠，我就會(huì )叫起來(lái)：“滑慢一點(diǎn)，等等我�！笨墒�，我有一個(gè)問(wèn)題到現在還是搞不明白：許多人剛剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，總會(huì )摔倒，而我不會(huì );我是在有點(diǎn)學(xué)會(huì )后才老是摔倒的，有時(shí)，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對我說(shuō)：“動(dòng)作要做對，小心一點(diǎn)兒�！笨墒�，說(shuō)了也是白說(shuō)，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我就開(kāi)始滑得飛快，真是爽呆了!有時(shí)，我會(huì )和朋友一起穿著(zhù)輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時(shí)，我還會(huì )穿著(zhù)輪滑鞋走樓梯，剛開(kāi)始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見(jiàn)他們走沒(méi)扶手的樓梯時(shí)，我就只好在一邊“眼饞”�，F在，我也可以走沒(méi)扶手的樓梯了，如履平地。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長(cháng)勇氣，又給我的生活增添許多樂(lè )趣。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇3
今年，我報了足球興趣班。從學(xué)習中我知道了足球里有很多進(jìn)攻技巧，如扣球、頭球、地滾球、高球……
上第一節課的時(shí)候，來(lái)教我們的是王老師。上課開(kāi)始了，首先是做熱身運動(dòng)。先跑兩圈，跑完一圈，我們就累得上氣不接下氣;之后還要做躬步壓腿、環(huán)爾關(guān)節。熱身運動(dòng)過(guò)后，我們開(kāi)始跌球。跌球可不是一件容易的事情，跌五個(gè)就能算上等的呢，跌球的主要就在腳后，如果沒(méi)抓住主要的特點(diǎn)，最多也就只能跌一個(gè);接下來(lái)是地滾球，地滾球要有步驟，一是助跑，二是從慢到快跑，三是射出去。射球也要講究方法，是腳側傳球。對方要將球踩住停球。最后，我們開(kāi)始實(shí)操，分為兩隊，我和駱俊、馬方哲等一隊，對方是王瑞、劉寧、張杉等一隊，老師和我們一隊。比賽開(kāi)始了，他們隊先開(kāi)球，不小心傳到我隊，我們沖向他方球門(mén)。不料，他們來(lái)了個(gè)反撲，不過(guò)我來(lái)了一個(gè)吊高球傳給駱俊，他頂球進(jìn)門(mén)了。上半場(chǎng)結束了。下半場(chǎng)又開(kāi)始了，由我隊發(fā)球，我把球傳給向宣維，他又傳給我，我用相交球踢給金小陽(yáng)，他來(lái)了個(gè)猛虎下山?jīng)_向他方球門(mén)，之后，我用調虎離山之計把球踢進(jìn)球門(mén)，最后，我方以2比0鎖定勝局。
我喜歡足球，我愛(ài)足球。從中我體會(huì )到了要做好一件事不能驕傲得意，這樣是沒(méi)有好的結果，就像踢足球一樣，如果你因為進(jìn)了一球而感到得意，那就不會(huì )是最終的勝利者。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇4
籃球是一項開(kāi)展得非常廣泛的體育運動(dòng)。它始于十八世紀九十年代。據說(shuō)是在一個(gè)寒冷的冬天，一位美國的教師為了暖和身體，把一個(gè)小皮球投入到一個(gè)籃子里。他覺(jué)得很有意思，便教他的學(xué)生一起玩，以驅趕寒冷�；@球已成為人們工作后、休閑時(shí)喜歡的一種體育運動(dòng)。
我喜愛(ài)打籃球。讀小學(xué)五年級時(shí)，由于個(gè)子高，被體育老師選入學(xué)�；@球隊，專(zhuān)職體育老師教我們運球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過(guò)人……一系列規范的動(dòng)作。我是主力隊員，每次比賽，我都能在籃球場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現在仍舊沒(méi)減弱。
畢業(yè)我到了一所新的學(xué)校任教，這所學(xué)校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒(méi)想到喜愛(ài)打籃球的人還真不少，這太出乎我所料。因此，每天下午放學(xué)后，我們就分成兩撥兒，賽起球來(lái)，場(chǎng)上姐妹們不規范的動(dòng)作和毫無(wú)顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑�；@球場(chǎng)上的情趣，真讓人回味無(wú)窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇5
我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的小女孩，說(shuō)起跳繩，還有一段難忘的經(jīng)歷呢！
二年級時(shí)學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。當時(shí)我很想參加可是不會(huì )跳，看到班里的其他同學(xué)跳得很棒，又得到老師的表?yè)P。別提我有多羨慕了。于是便下決心，要學(xué)跳繩。
開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，繩子老是甩不起來(lái)，我又急又燥。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)泄氣于是對我說(shuō)：“如果做什么事都半途而廢，那是不可能成功的，只要你認真，仔細堅持學(xué)就一定能學(xué)會(huì )�！卑职值脑�(huà)深深地打動(dòng)了我，我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅定了一個(gè)信念：一定要學(xué)會(huì )跳繩，而且要超過(guò)別人！
我開(kāi)始從頭認真的學(xué)，從一分鐘跳一到五個(gè)，到十幾二十個(gè)。我不停地、刻苦地練習著(zhù)。記得有一次上體育課時(shí)，我練得入了神，連臉上流的汗水都沒(méi)有意識到。
大顯身手的機會(huì )終于讓我等來(lái)了，一年一次的全校的跳繩比賽又開(kāi)始了。我如愿以?xún)數恼驹诹吮荣悎?chǎng)地�！邦A備—開(kāi)始！”
“啪，啪，啪……”繩子飛快地甩了起來(lái)，猶如條條彩龍在飛舞。隨著(zhù)繩子落地，數字不斷地刷新！終于，艱苦的一分鐘過(guò)去了，全校記錄重新定格在二百零五個(gè)，我成為了新的紀錄的保持者，并且打破了我這幾天練習的記錄。在之后的全鎮比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻，我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)，活潑可愛(ài)的小女孩。為了心中的目標我還會(huì )再接再厲的！加油吧！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇6
跳繩是我最喜愛(ài)的體育運動(dòng)，每天我都會(huì )到公園或樓下跳上半個(gè)小時(shí)，每次都跳得大汗淋漓，那叫一個(gè)爽！其實(shí)以前我最討厭跳繩了，想知道我是怎樣愛(ài)上跳繩的嗎？現在我就來(lái)跟大家分享一下我的跳繩小故事。
剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我差不多能把地板給震塌，還跳不了幾個(gè)，媽媽見(jiàn)了連連搖頭�！昂冒�，我們從頭開(kāi)始學(xué)�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。媽媽先教我甩空繩，我的兩只手分別拿著(zhù)兩根跳繩，由于力量不均，兩根繩子被甩得一邊快一邊慢，一邊高一邊低。媽媽指出我的錯誤，再親自演示一遍給我看，她一邊甩繩一邊講解：“兩個(gè)胳膊要抬起一樣高，用手腕發(fā)力甩繩�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的動(dòng)作，一遍又一遍地練習，終于學(xué)會(huì )了甩繩。
接下來(lái)，媽媽教我踮腳。雙腳起跳落地時(shí)，用前腳掌著(zhù)地，后腳跟抬起來(lái)，這樣就不會(huì )發(fā)出砸地板的“咚咚”聲。她說(shuō)：“你以前之所以跳得又慢又費勁，是因為雙腳重重地砸在地上，只要你記住媽媽的小妙招，一定會(huì )跳得又快又輕松�！�
雙手甩著(zhù)空繩，踮著(zhù)腳落地，一天又一天地練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。最多的一次一分鐘計時(shí)，我居然跳了141個(gè)，我激動(dòng)地抱著(zhù)媽媽?zhuān)d奮地喊道：“謝謝媽媽一直耐心地教我學(xué)會(huì )跳繩，一直陪伴著(zhù)我�！眿寢屢布�(dòng)地說(shuō)：“是你自己一直堅持不懈地練習，才會(huì )熟能生巧，越跳越好！”
跳繩的經(jīng)歷讓我明白了，做任何一件事情都要有堅持不懈的精神，先苦后甜才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )有自己喜愛(ài)的業(yè)余活動(dòng)，小朋友喜歡各種游戲，年輕人喜歡游玩，老年人喜歡聽(tīng)一些京劇……而我最喜歡的是打籃球。
記得那是在上二年級時(shí)，我偶然在電視上看到了喬丹，他距離籃筐很遠的地方就開(kāi)始起跳，那上籃的動(dòng)作、投籃的姿態(tài)十分灑脫，球順利地投入了籃筐，不愧是厲害的“空中飛人”呀!從那時(shí)起，我就在心里暗暗下定決心，要努力練習打籃球，以后一定要比喬丹更厲害。
從此，每年暑假、寒假，我每天都會(huì )找哥哥去球場(chǎng)打一會(huì )兒籃球，練習打籃球的技術(shù)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我打籃球的技術(shù)也漸漸地提高了。記得有一次，我和哥哥比賽投籃，我們訂下比賽規則：誰(shuí)先投進(jìn)10個(gè)球，誰(shuí)就可以贏(yíng)的比賽。開(kāi)始比賽了，一開(kāi)始，我們投出的球不是碰到了籃筐，就是投飛了，急得滿(mǎn)頭大汗，最后，哥哥以10比7贏(yíng)了我。我想：我還要繼續努力。
我喜歡打籃球還有另外一個(gè)原因，打籃球可以強身健體，讓自己的肌肉更結實(shí)，讓骨骼更健康，讓身體更強壯。
聽(tīng)了我的介紹，你不動(dòng)心嗎?快加入打籃球的這支隊伍吧!
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇8
下課了，操場(chǎng)上面活躍著(zhù)許多同學(xué)，男生打球，女生踢著(zhù)毽子，大家不亦樂(lè )乎!這是運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
而我最喜歡的運動(dòng)，從小到大都沒(méi)有改變過(guò)，那就是---跑步。我喜歡在賽場(chǎng)上追逐的感覺(jué)，我喜歡在寬闊的地方盡情的奔跑。是的，跑步讓我放松，跑步讓我快樂(lè )!
每當跑步的時(shí)候，身邊的事物“嘩嘩”的晃過(guò)，耳邊只有“嗖嗖”的風(fēng)聲，風(fēng)拂過(guò)臉龐，十分涼爽的又拂過(guò)我的心。我很喜歡這種感覺(jué)!
每當用盡全力跑完一段路程，一種成就感華麗升起，跑完后全身酥麻著(zhù)，一股熱流涌上腦袋，筋骨像全疏通了。盡管酸痛著(zhù)，卻疼痛中帶著(zhù)一陣輕松，那種感覺(jué)好極了——所以我喜歡跑步!
在傷心的時(shí)候，我也會(huì )跑步，因為這樣淚水可以轉化成汗水再蒸發(fā)掉。跑步能忘掉煩惱與所有不開(kāi)心的事，我就是這樣喜歡上了跑步，在跑步中改變我的心情。
早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!看來(lái)很早以前，跑步已經(jīng)深受人們喜愛(ài)也迅速流行起來(lái)了。
跑步不僅使人保持身體健康，還能幫助人塑造完美體形!一個(gè)重61公斤的人據說(shuō)慢跑45分鐘可以消耗熱量20焦!這樣一來(lái)不僅使我享受了跑步的快樂(lè )，還起到減肥功效!真是一舉兩得啊!
這就是我最喜歡的運動(dòng)——跑步!
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇9
要說(shuō)最喜歡的體育活動(dòng)，也許真的沒(méi)什么。我天生并不喜歡跑步、羽毛球等等。上體育課也是有些反感。若是真要說(shuō)我喜歡的運動(dòng)也許只有籃球了吧。
我打籃球算不上好，僅僅是一種喜歡。有時(shí)夏天的晚上和好友相約去初中對面的籃球場(chǎng)打會(huì )兒籃球。并不是斗牛，有時(shí)就算是單純的投籃也是很有樂(lè )趣的�？粗�(zhù)籃球劃過(guò)優(yōu)美的拋物線(xiàn)，準確地落入籃筐時(shí)，那種感覺(jué)妙不可言。有時(shí)，一邊打打籃球。一邊聊聊天，說(shuō)到好玩的地方也會(huì )肆無(wú)忌憚的大笑。那種自由、開(kāi)放是我所喜愛(ài)的。有時(shí)，看著(zhù)朋友和并不相熟但志同道合的人一起打比賽。他們時(shí)而為了自己進(jìn)的一球而歡呼雀躍：偶爾也為自己沒(méi)能及時(shí)攔下對手而懊惱不已�？粗�(zhù)他們準確地投了一個(gè)３分，我也會(huì )情不自禁地為他們喝彩。打完球后盡管汗流浹背但是喝一口冰水，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，說(shuō)不出的愜意。朋友們一起伴著(zhù)有些昏暗的路燈，聊著(zhù)不知從哪兒聽(tīng)到的消息，慢悠悠地晃回家。平常１５分鐘的路程有時(shí)要走３０分鐘。
雖然現在朋友們都進(jìn)了不同的學(xué)校，但我希望明年暑假大家在一起相約在老地方打籃球�；@球也許是我們友情的象征和寄托吧。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇10
生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)的方式不盡相同，每個(gè)人喜歡的運動(dòng)也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒(méi)學(xué)過(guò)，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺(jué)棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來(lái)控制球的快慢與發(fā)出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場(chǎng)中的位置，彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。
球的方向也很難控制。
所以說(shuō)羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習羽毛球能提高自己的技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競技類(lèi)游戲，但我愛(ài)的不是贏(yíng)球的快感，結果對我來(lái)說(shuō)不重要，我更享受于它的過(guò)程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對打羽毛球感受的真實(shí)寫(xiě)照，當我第一次拿起球拍時(shí)我就愛(ài)上了這個(gè)運動(dòng)，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛(ài)。
很小的時(shí)候我就開(kāi)始打羽毛球，但我并不想把它當作我的職業(yè)，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來(lái)。
它是我的一項愛(ài)好，我將我的喜怒哀樂(lè )承載其上，每次拿起球拍，我都會(huì )全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項運動(dòng)!它給了我無(wú)與倫比的感受。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇11
我這個(gè)人哪，從小就熱愛(ài)運動(dòng)，即便是不會(huì )，我也喜歡。但是有一項運動(dòng)，是我最喜歡的，那就是—羽毛球。
羽毛球有許多好處，它可以幫助小孩子長(cháng)個(gè)子，動(dòng)腦力，而且打羽毛球也是可以提升氣質(zhì)的，這個(gè)是真的，不信你可以去看看中國羽毛球隊的選手們，都是威風(fēng)凜凜的。
羽毛球也是有一定的爆發(fā)力的。爆發(fā)力主要輸手臂的前臂和小腿。因為羽毛球這項運動(dòng)對進(jìn)攻也是很有要求的，殺球、起跳、封網(wǎng)等動(dòng)作都需要一定的爆發(fā)力。
我在玩羽毛球的時(shí)候，先把羽毛球扔起來(lái)，然后用自己的臂力進(jìn)行扣殺。媽媽說(shuō)打羽毛球最主要的是快、準、狠。媽媽就是做到了這幾點(diǎn)，所以和爸爸打羽毛球的時(shí)候最多能打20多下呢。
一次，媽媽給我介紹羽毛球，并且要帶我一起玩，可是對于樣樣精通的我當然難不倒了，我想給媽媽見(jiàn)識見(jiàn)識我的運動(dòng)細胞有多好。我們一起在小區打羽毛球，媽媽首先給了我一個(gè)下馬威，我跟媽媽打了10局都是我輸，我生氣之下，決定不玩了�？戳藡寢尯桶职执虻臒嵫序v。我問(wèn)媽媽竅門(mén)是什么。媽媽說(shuō)竅門(mén)就是快、準、狠。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的練習，終于我可以答應媽媽機場(chǎng)了。
總之，我認為打羽毛球是一項不錯的體育運動(dòng)，他有許多好處和優(yōu)點(diǎn)。如果你們有興趣的話(huà)，可以常常練練哦！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇12
同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我喜愛(ài)的體育運動(dòng)就是200米短跑。
記得有一次，學(xué)校要舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快地跳了起來(lái)。這次的田徑運動(dòng)會(huì )里有200米短跑，自打聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我每天都懷著(zhù)迫不及待的心情。終于到了那一天了，我高興地在整齊的隊伍里不斷地踮起腳，我就對老師說(shuō)：“老師，老師，還要多久��！”老師說(shuō)：“現在就可以下去了�！蔽以诓賵�(chǎng)上緊張極了，老師見(jiàn)我那么緊張，就說(shuō)：“不要緊張，放輕松�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，順利地完成了賽事，還得了第二名。我不服氣，因為我的目標是跑第一名。老師對我說(shuō)：“張雅潔同學(xué)，你不用不服氣，這次你雖然只拿了一個(gè)第二名，但是這也是你的榮幸。只要你堅持不懈地努力，相信你最終會(huì )拿到第一名�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，被太陽(yáng)烤了半天的臉更紅了。
從那以后，我每天早上都要練半個(gè)小時(shí)200米的跑步。一直練到第二個(gè)田徑運動(dòng)會(huì )為止。運動(dòng)會(huì )到了，我很輕松地跑完了200米，得了一個(gè)第一名，可是，我覺(jué)得這次跑第一名的不是我，而是教導我的體育老師，要不是他的那一番話(huà)，我是不會(huì )得第一名的。于是，我把第一名的獎幣掛在了體育老師的身上。我鼓起掌來(lái)，大家也一起鼓掌，熱烈的掌聲比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人。
打那以后，我更喜歡跑步了。同學(xué)們，這就是我喜愛(ài)的體育運動(dòng)。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇13
上個(gè)星期周未，我到歐洲城丹璐廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)那邊有很多人在玩輪滑，我小時(shí)候已經(jīng)有了一點(diǎn)輪滑基礎，可原來(lái)的鞋子已經(jīng)太少了，就要求爸爸給我買(mǎi)一雙新的輪滑鞋。新的輪滑鞋質(zhì)量比較好，可是價(jià)格比較貴，要920元一雙。聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)了鞋，就可以成為俱樂(lè )部的會(huì )員，隨到隨學(xué)，隨時(shí)可以得到輪滑老師的指點(diǎn)，爸爸也就同意了。
穿上輪滑鞋的感覺(jué)是很奇妙的，與平時(shí)走路的感覺(jué)是完全不同的，而且很容易摔倒，我戴上了頭盔、護肘、護腕和護膝等護具。因為我從小有了一點(diǎn)基礎，我適應很快，老師還特意教了我一個(gè)花樣動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我也掌握了這個(gè)動(dòng)作的基本要領(lǐng)。周?chē)喕呤謧優(yōu)t灑自如的樣子，看得我眼花繚亂，我心里暗下決心，我一定要學(xué)得比他們還要好。
爸爸說(shuō)，輪滑有很強的娛樂(lè )性和趣味性，通過(guò)這項運動(dòng)，可使人們從平時(shí)緊張、繁重的學(xué)習和工作中解脫出來(lái)，達到身心放松的目的。但目前我們小學(xué)生最重要的是學(xué)習，一定不能影響學(xué)習。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爸爸的話(huà)表示贊同。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇14
“科比，給科比球，快，快，科比接球了，最后5秒，科比投了，三分入網(wǎng)，科比絕殺了，他完成了一次驚天逆轉，真是太棒了！”
坐在電視機前，我此時(shí)內心澎湃，因為科比是我的偶像，他上演了一次史無(wú)前例的絕殺。我也熱愛(ài)籃球，幾近瘋狂。我每天下午都要去打一會(huì )球，無(wú)論是酷暑還是嚴冬，你總能看見(jiàn)一個(gè)看著(zhù)瘦弱的少年在打球，他汗流浹背，卻無(wú)暇休息。
在籃球場(chǎng)上的我，迅速、準確，投籃幾乎全進(jìn)，這是一種聲音的美，聽(tīng)見(jiàn)籃球在籃網(wǎng)上的“刷”的一下掠過(guò)，那種感覺(jué)真好。
當我用足全身力量去封蓋時(shí)，那是一種激情，一種熱愛(ài)籃球的激情，“快，給我球，我投了��！“在空中轉了幾圈，一個(gè)聲音讓我知道這個(gè)球進(jìn)了——“剎”。
“好！“旁邊的人拍了拍我的肩，說(shuō)：“小子，很有發(fā)展前途��！”這句話(huà)，一直激勵著(zhù)我，直到現在。
“快，給他球，他投的很準，快�！蹦侨撕敛华q豫地將球傳給了他，他張開(kāi)手投三分，果然他不負重望，投了個(gè)絕殺終結本場(chǎng)比賽，這回他終于達到了與他同年齡籃球的巔峰水平，那個(gè)人就是我，我拿下了這場(chǎng)比賽，這場(chǎng)難熬針尖對麥芒的比賽。
有夢(mèng)沒(méi)有錯，我們要向夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。夢(mèng)的綠芽在快樂(lè )生長(cháng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的驕傲，是我的力量，譜寫(xiě)我夢(mèng)的樂(lè )章，有你陪伴我身旁，挺起你那結實(shí)的胸膛。熾熱的心能燃燒太陽(yáng)，加油！向夢(mèng)想努力！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇15
我自譽(yù)為熱愛(ài)運動(dòng)的人。我喜愛(ài)長(cháng)跑，因為它需要頑強的毅力；喜愛(ài)羽毛球，因為它需要協(xié)調的身體；我喜愛(ài)棋牌，因為它需要清醒的頭腦；我還喜愛(ài)……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習籃球，是在四年級的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運球，第一次出手，第一次命中……在無(wú)數的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛(ài)起了手中這被汗水浸過(guò)無(wú)數次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺(jué)在酷熱的驕陽(yáng)下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過(guò)；喜歡感覺(jué)在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內隨著(zhù)脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運動(dòng)的人就無(wú)福消受了。從此，我最?lèi)?ài)聽(tīng)穿過(guò)束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚的聲音。我和隊友度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認識或根本陌不相識的人討論戰術(shù)，切磋技藝，研究國際大賽。
五年級，我入了校隊。一位老師，一群隊員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設施雖然簡(jiǎn)陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽(yáng)從青筋突起的，指向飛旋著(zhù)的籃球的，奮力跳躍著(zhù)的爭搶籃板的隊員的指尖穿過(guò)。中午艷陽(yáng)照著(zhù)持球突破的隊員強健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們在訓練中，常常以堅強的身體為隊友作掩護。我們的友誼是堅實(shí)的臂膀托舉起來(lái)的，它不斷向我們輸送著(zhù)能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現出來(lái)。老師叫李陽(yáng)，且稱(chēng)為木子吧。木子開(kāi)始為我們講授戰術(shù)。曰：“戰術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰術(shù)。
進(jìn)入了六年級，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習中針對弱點(diǎn)，開(kāi)始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責任感：既然熱愛(ài)，就要做好。在信念的支撐下，我沒(méi)有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠的石頭。
訓練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過(guò)人，每一次上籃、投籃，都伴隨著(zhù)一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰(shuí)邀請，我都欣然赴約。
轉眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達我對這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運動(dòng)的如癡如醉的熱愛(ài)！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇16
我的老爸是一位羽毛球愛(ài)好者。每到周二和周五，他都會(huì )去打球，我也跟去，因此我也喜歡上了打羽毛球，這是一項精彩又有趣的運動(dòng)。
這天星期五，我和老爸來(lái)到場(chǎng)地，我主動(dòng)提出要和老爸比賽，老爸同意了。比賽開(kāi)始！老爸手中的球就像子彈一樣飛了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就落在了我的場(chǎng)地上。這讓我暴跳如雷，真是出師不利��！第二次，老爸手上的球又飛了過(guò)來(lái)，這次我成功打了回去。為了“報仇”，我使出絕招“耍猴大法”，就是人在前打后，人在后打前，人在左打右，人在右打左。這樣打了幾個(gè)回合，老爸終于敗下陣來(lái)。終于把球落在了老爸的場(chǎng)地上。我激動(dòng)得活蹦亂跳，開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
在接下來(lái)的幾個(gè)回合，我贏(yíng)了便興奮得手舞足蹈，輸了便在心中默默地為自己加油。最后我以14：12小勝。雖然我知道老爸在讓我，可仍舊高興。
打羽毛球充滿(mǎn)了樂(lè )趣，讓我越來(lái)越喜歡，并越打越好。如今，我已不用再要老爸讓球了！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇17
一把鋒利的寶劍是如何鑄成的？起初的'它就是一塊平平無(wú)奇的鐵塊，經(jīng)過(guò)烈火煅燒和打造師傅的千錘百煉，它展現出了獨特的鋒芒！人亦是如此，百煉方能成鋼。
籃球是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)，我的夢(mèng)想也是當一位職業(yè)的籃球運動(dòng)員。俗話(huà)說(shuō)的好：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”，而我也是努力的在為這個(gè)夢(mèng)想付出，或許有人說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)，甚至會(huì )瞧不起我。而我卻不會(huì )被這些流言蜚語(yǔ)所擊敗，而是將它轉換成自己的一種動(dòng)力。堅持是一種態(tài)度，是一種追求，更是一種品格。
在籃球方面我并不出色，學(xué)起來(lái)也很笨拙，我深知沒(méi)人家有天分，就必須要付出比別人多幾倍的努力，選擇了籃球這項運動(dòng)就注定磕磕碰碰不斷，哪個(gè)打籃球的身上不帶幾處傷，大概就是這個(gè)緣故，才讓很多一開(kāi)始熱愛(ài)籃球的人放棄了這項運動(dòng)。我每次訓練完身上總會(huì )有一些傷病，沒(méi)等恢復就又開(kāi)始了下一次的訓練，即使被傷弄的彎不了腰，腿也邁不開(kāi)一步，可我不甘放棄，用傷痛磨礪自己的毅力。
訓練會(huì )消耗大量的體力，訓練開(kāi)始不到五分鐘我就大汗淋漓，額頭上這些調皮的汗珠滑過(guò)我的臉頰跳到了我的衣服上，滲進(jìn)衣服里，使衣服比之前重了很多。
浸透汗水的衣服像膠一樣黏在我的身上，使我的雙手變得笨拙。訓練場(chǎng)上的各處都有我用汗水留下的記憶，這已經(jīng)是我習以為常的事。我現在已經(jīng)成為不比別人聰明只比別人付出更多努力的人。我堅信鐵杵磨成針，功到自然成。憑借自己的努力可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。
我堅信“汗水”會(huì )刷新我們的時(shí)代，刷新歷史，成就夢(mèng)想！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇18
我喜歡的運動(dòng)項目有滑冰、踢足球、跑步等，但我最喜歡的運動(dòng)是跆拳道。
記得剛上一年級時(shí)，媽媽征求了我的意見(jiàn)，就給我報了跆拳道班。我初去上課時(shí)，教練就讓我們從最基本的正踢開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的示范，輪到我時(shí)一連做了好幾個(gè)，可是我怎么也踢不到位，把我急的臉、脖子通紅，心想太丟人了。教練就把我叫到一邊，耐心地坐下和我聊起天來(lái)，他告訴我說(shuō)：“功夫需要不斷地練習，慢慢來(lái)，你是個(gè)好苗子�！苯叹毜脑�(huà)給了我無(wú)窮的力量。
每當上課時(shí)，教練教我們又是踢又是跳的動(dòng)作，我比別人更用心地練習。有一次，在練習外擺的時(shí)候，突然下起雨來(lái)，同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室，可是我還在專(zhuān)心地練習著(zhù)，完全沒(méi)有受大雨的影響，最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。
轉眼間，練習跆拳道快一年了，我的一章、二章都全部學(xué)會(huì )了，并且練習的也很到位，我現在是白帶，馬上就要晉級考試了，我還要堅持下去，向我的目標黑帶沖擊。
我愛(ài)跆拳道！因為跆拳道可以幫自己防身，它更是考驗一個(gè)人耐力和恒心的一項運動(dòng)。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇19
我最喜愛(ài)的運動(dòng)就莫過(guò)跑步了。在我的心中跑步才是至高的運動(dòng)。跑步時(shí)涼蕩蕩的，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲在耳邊倏地而過(guò)，仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后，輕松多了。
我愛(ài)跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來(lái)說(shuō)吧：我平時(shí)是一個(gè)弱質(zhì)纖纖的小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會(huì )兒，就會(huì )變成另一個(gè)人，自信來(lái)了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的感覺(jué)，什么困難似乎也能迎刃而解了。
我愛(ài)跑步，更因為那一次偶然的機會(huì )，我向全班同學(xué)證明了我的實(shí)力。那一次是體育考試，是跑步。真巧，是我最喜歡的運動(dòng)，別提我有多開(kāi)心了。比賽開(kāi)始了，我是一號線(xiàn)的“小選手”，一點(diǎn)也不起眼。剛開(kāi)始跑的時(shí)候，一馬當先的我順利取得了可喜的成績(jì)。一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊響起，久久回蕩……
這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時(shí)體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強力壯、身經(jīng)百戰的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運動(dòng)員，在奧運的賽場(chǎng)上為自己，也為國家多增添一份光彩！
我一定會(huì )好好運動(dòng)，跑出成績(jì)，跑出自己，跑出世界！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇20
我很羨慕像科比、詹姆斯、霍華德……這樣的籃球球星，因為我最喜愛(ài)的運動(dòng)是打籃球。
每次演籃球節目時(shí)，我都和爸爸一起看，科比、詹姆斯、霍華德一上場(chǎng)時(shí)，我的心馬上熱血沸騰了，因為我知道，他們肯定會(huì )贏(yíng)，我十分相信他們�？赐昊@球賽，我的手立刻癢了起來(lái)，我也想和他們一樣，打一手好球。
每天晚上，我都迫不及待地催著(zhù)爸爸陪我到體育場(chǎng)打籃球，剛剛打球時(shí)，我投籃的姿勢不正確，爸爸就教我投籃的姿勢以及運球的要點(diǎn)，現在打籃球還行吧！但是我還覺(jué)得和科比他們這樣的巨星相比還微不足道。
一天又一天的過(guò)去，我漸漸的長(cháng)大了，我不再讓爸爸陪我了，我下定了決心，自己到校園里和同學(xué)們打球，看看自己打球和別人相比還行不？一天一天地打著(zhù)，我發(fā)現在打球上有了很大的進(jìn)步，但是我還是不滿(mǎn)足，你們等著(zhù)，總有一天我會(huì )超過(guò)科比的。
我還會(huì )不斷地打球、看球賽，找出自己打球的不足，并且提高自己的打球水平，我還會(huì )更加努力的！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇21
說(shuō)起最習慣的運動(dòng)項目？想必大家都有自己的鐘愛(ài)，我最喜歡的運動(dòng)莫過(guò)于是游泳啦！
我為什么喜歡游泳呢？說(shuō)到具體原因，我也說(shuō)不準，但我想大概是因為我很享受在水池里被水包圍、自由自在的那種感覺(jué)吧，更重要的是因為，我那高超的游泳技術(shù)只有在泳池里才能得到施展的機會(huì )！況且，游泳能增長(cháng)水性，增強體質(zhì)，因此，不管我為什么喜歡游泳，都是很好的選擇。
還記得我第一次游泳時(shí)，才7歲，一到游泳池邊就想跳入水中，但教練及時(shí)地拉住了我的手，說(shuō)：“在沒(méi)學(xué)會(huì )游泳之前，不要下水！”我盯著(zhù)教練那張怒容，只得小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)教練練起了基本動(dòng)作……一小時(shí)以后……“怎樣，會(huì )了吧？”教練問(wèn)道�！班�，會(huì )了會(huì )了，可以下水了嗎？”“可以了”，教練擺了擺手�！叭f(wàn)歲！”我一下跳進(jìn)了池子里，但池水才5、6攝氏度，我仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟，甚至一不小心還扭傷了腳趾。
但初次的失敗并未泯滅我對游泳的熱愛(ài)，我練習了一遍又一遍，不斷挑戰自己的極限，比如：以前我只在淺水區游泳，對深水區懷著(zhù)恐懼，仿佛那里是個(gè)可以吞人的大漩渦，終于有一天，我鼓足了勇氣，游向了深水區，媽媽看到了，嚇壞了，爬到岸上去追我，但事實(shí)證明她的害怕是多余的，因為我十分安全地從深水區游了回來(lái)，我興奮極了，因為這是我第一次游到深水區，我跨越了“遠方的大山”，有了第一次的突破。
幾天前，我又去游泳了，現在回想起來(lái)，再和7歲時(shí)相比，我感覺(jué)現在游得更好了。換好泳衣，躍進(jìn)泳池，進(jìn)入水中，隨即濺起了無(wú)數水花。嘿，水花真調皮，當我浮出水面的時(shí)候，它們已經(jīng)不見(jiàn)了，但池水更有魅力，她像一塊寶玉，躺在她的懷里，比睡在床上還要柔軟，比躺在涼席上還涼爽，水中游的時(shí)候，浪花也在撓著(zhù)我的腳心，如同母親溫柔的撫摸！
聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？希望在泳池里見(jiàn)到你！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇22
跆拳道是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)，平時(shí)每星期我都會(huì )到跆拳道館進(jìn)行練習。每次訓練課，教練首先要我們進(jìn)行體能訓練，練習的項目有往返跑、蛙跳……好多好多，教練還會(huì )組織一些體能的游戲讓我們參加，我們在玩耍中不知不覺(jué)就進(jìn)行了訓練。在接下來(lái)的正式學(xué)習中，教練會(huì )自己首先示范，然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地指導我們，當我們動(dòng)作出現差錯時(shí)，他會(huì )指出來(lái)并要我們改正。每次訓練課下來(lái)，我都會(huì )滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)候身上的衣服都濕透了。
雖然每次的練習很辛苦，可我還是堅持了下來(lái)，并且一步一步在提高，從最初的白帶十級開(kāi)始，我現在已經(jīng)達到了綠藍帶五級了，而且在株洲市的比賽中我還獲得了比較好的名次并被推薦參加湖南省級比賽。
練習跆拳道，雖然辛苦，可我的收獲卻更多，它讓我明白了跆拳道的精神：“忍耐克已，百折不屈”，我付出的是汗水和堅持，收獲的卻是快樂(lè )和自信！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇23
我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、爬山等等，但我最喜歡跳繩。
當我還沒(méi)開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開(kāi)始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常一點(diǎn)小失誤。媽媽說(shuō)：聽(tīng)到‘啪’的一聲就可以跳。我試了試，還是只可以跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。媽媽說(shuō)：你多加練習，一定可以。
上學(xué)之后，我經(jīng)過(guò)媽媽的指導，再加上我自己刻苦練習，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百五十多下了。媽媽看我的進(jìn)步，于是給我發(fā)出了新的挑戰。有一天，媽媽讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。媽媽一下看穿了我的心思，又鼓勵我說(shuō)：別灰心，慢慢來(lái)。媽媽的鼓勵給予了我力量，于是我下定決心每天都堅持練習。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì )花樣跳繩了。雖然我現在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到現在我還在練習跳繩哦。
跳繩給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，不但強健了我的身體，還培養了我堅持不懈的精神。
寒假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項是讓我們回家練習跳繩，我一聽(tīng)，這不是我的弱項嗎，跳雙搖還行，但一個(gè)一個(gè)跳我就會(huì )跳的很慢。我又一看要求：一分鐘跳150個(gè)！我再次覺(jué)得沒(méi)有信心了！
我一回家，把情況一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶次页蠲伎嗄樀�，便馬上拿起跳繩，帶著(zhù)我下樓開(kāi)始了訓練。到了樓下，媽媽先用手機計時(shí)，看我的實(shí)力，等時(shí)間一到，媽媽高興的對我說(shuō)：看！還不錯，112個(gè)，說(shuō)明你還是有潛力的，只要多加練習，你一定能達到目標！
于是，我每天準時(shí)一到兩點(diǎn)就和媽媽小樓訓練，雖然這樣有助于我的技術(shù)增長(cháng)，但這樣下來(lái)，我的腳可受了罪了，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨損，腳上起了一個(gè)大水泡，不過(guò)這個(gè)抹抹藥就好了，能換來(lái)跳繩技術(shù)的進(jìn)步還是值得的。
現在，我已經(jīng)一分鐘能跳160多個(gè)了，仔細想一想，這一件小事好像讓我明白了做什么事都要懂得堅持，因為，堅持就是勝利！
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇24
我喜歡的運動(dòng)項目有很多，有游泳、跑步、釣魚(yú)、爬山等。但是，我最喜歡的運動(dòng)，那可得數輪滑——就是大家所說(shuō)的旱冰。
為什么我這么喜歡輪滑這項運動(dòng)呢？首先，是因為它方便，穿上它就可以當鞋子快速地走起來(lái)；其次，是因為穿上它滑起來(lái)象飛一樣的感覺(jué)，太過(guò)癮了；最后，滑起來(lái)動(dòng)作花樣很多，而且姿態(tài)優(yōu)美，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
有人說(shuō)滑板運動(dòng)也不錯，實(shí)際上很多小朋友也很喜歡這項運動(dòng)。雖然滑板和輪滑都是鍛煉人的平衡能力和體能的，但是我覺(jué)得滑板還是不能和輪滑相提并論。起碼滑板有三點(diǎn)是不能和輪滑相比的：第一點(diǎn)，滑板沒(méi)有輪滑靈活。比如說(shuō)上下樓梯滑板要下來(lái)拿著(zhù)走，但是輪滑可以直接走；第二點(diǎn)，滑板的速度很慢，輪滑的速度要快得多；第三點(diǎn)，滑板的花式?jīng)]有輪滑多，沒(méi)有輪滑好看，滑板只是扭來(lái)扭去，輪滑可以飛起來(lái)。
因為輪滑的輕松方便和自由自在，讓我深深地喜歡上了這項運動(dòng)。我相信以后我會(huì )滑得更快、更好、更安全。
我喜愛(ài)的運動(dòng)作文 篇25
生命在于運動(dòng)，人們的生活離不開(kāi)運動(dòng)，運動(dòng)于是成了生活中的一部分。在眾多運動(dòng)中，我最?lèi)?ài)的是籃球。一提起籃球，我就會(huì )激情四射，有說(shuō)不完的話(huà)題。
最初關(guān)注籃球是在課外籃球培訓班上。媽媽強迫把我送到那里，只是想強身健體，讓我長(cháng)得更高。那時(shí)我談不上喜歡籃球，當時(shí)是正著(zhù)迷乒乓球的時(shí)候�；@球教練告我們：“籃球是美國的國球，由奈斯密斯博士發(fā)明。最開(kāi)始奈博士將兩只桃籃別釘在鍵身房?jì)瓤磁_的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投完球后再爬梯子將球取出。后來(lái)人們發(fā)現每次投完球后，都要用梯子取，麻煩!干脆就用空心的籃框代替;籃球就這樣產(chǎn)生了�！苯又�(zhù)老師又給我們秀了一下他的個(gè)人球技�？吹嚼蠋煁故斓那蚣�，非常羨慕。而當我摸到球，輕輕地拍了幾下，那種感覺(jué)突然很奇妙。由于拍球的手形和我彈鋼琴的手形很相似，所以第一次認真地摸到它就像老朋友一樣喜歡上它了。
于是一有時(shí)間，我就會(huì )練基本功，后來(lái)我學(xué)會(huì )了“三步跨籃”、“急停中投”、“三分遠投”……
在不斷地練習中，籃球教會(huì )了我許多東西：我們要投的籃筐，仿佛是要達成的一個(gè)目標，投籃的過(guò)程就是要達成目標需要沖的過(guò)程。沖是上進(jìn)，是進(jìn)取，是對夢(mèng)想的追求和渴望。一次又一次，再加把勁，再努點(diǎn)力，啊，球進(jìn)了，一個(gè)個(gè)小目標達成了。這一個(gè)個(gè)小目標里包含著(zhù)我幾多激情和汗水，拼博與努力。厚積薄發(fā)，原來(lái)可以迸發(fā)出如此強大的能量，讓人嘆為觀(guān)止，望塵莫及;籃球比賽中，需要勇氣、對抗、拼搏，讓我聯(lián)想到人生不也是一個(gè)大的賽場(chǎng)，不也有競爭、對抗，也需勇氣和拼搏嗎!籃球還是集體運動(dòng)，它需要團隊的積極配合。從奧運會(huì )到男籃世錦賽，擁有豪華陣容并由大量NBA球星組成的美國夢(mèng)之隊，連最后的決賽都沒(méi)進(jìn)的狀況，不能不說(shuō)是一種悲哀�，F實(shí)生活中，有很多事情不也是需要合作才能完成的嗎?
感謝籃球，它使我變得自信、執著(zhù)、堅強，也影響到我人格的形成和塑造�；@球，我的生活因你而精彩!
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