實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
有一天，森林里的小動(dòng)物都聚在了一起，可熱鬧了，這是怎么回事呢？原來(lái)，森林里正在舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參加跑步比賽的有豹子、馬、獅子。只聽裁判一聲令下，每只小動(dòng)物都飛快地跑了起來(lái)。最后，豹子第一名，小馬第二名，獅子因?yàn)樵诼飞献胶�，所以沒(méi)得名次。
最引人注目的`是舉重比賽，選手是螞蟻和大象。觀眾們奇怪極了：這么弱小的螞蟻怎么比得過(guò)龐大的大象比賽呢？比賽開始了，大象把一噸多重的木頭舉了起來(lái)，螞蟻舉起了一輛玩具火車。大家都說(shuō)大象贏，大象得意洋洋，輕蔑地看著螞蟻。這時(shí)，裁判員猴子正式宣布：螞蟻贏了，因?yàn)槲浵伵e起了比自己體重重一千倍的玩具火車，而大象只能舉起比自己體重輕的木頭。大家頓時(shí)目瞪口呆，這么一只小小的螞蟻，竟然如此厲害。大家紛紛祝賀他，有點(diǎn)給他送來(lái)了果醬，有點(diǎn)給他送來(lái)了鮮花。裁判給小螞蟻掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，大象在一旁嫉妒地看著他。
比賽結(jié)束后，大家可興奮了，特別是小螞蟻，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了大象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，老師學(xué)生們都興奮不已，今天徐老師精心為我們進(jìn)行了彩排。
首先，運(yùn)動(dòng)會(huì)最主要的就是各班級(jí)的進(jìn)場(chǎng)秩序，象征著每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的精神面貌。我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著徐老師一、二、一地走出教室，順著老師的手勢(shì)，我們要做到立得正，站得直，走路必須昂首挺胸，像個(gè)軍人一樣，一邊認(rèn)真地喊出口號(hào)，一邊用心地走好步伐。
一支強(qiáng)壯的'隊(duì)伍，它就是一種力量。也希望我們的班級(jí)在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋風(fēng)送爽，丹桂飄著，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我激動(dòng)不己，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。
短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以這次我還是參加了100米和200米�；叵胍郧�，我已經(jīng)是四年的蟬聯(lián)冠軍了，每次都遙遙領(lǐng)先，冠軍的寶坐毫無(wú)懸念的就被我奪走了，所以以往我比賽的心情非常放松�？墒沁@次不一樣了，我的心情是忽上忽下，喜憂參半。聽說(shuō)這次城西厲害的選手都來(lái)了，其中一個(gè)還是市里獲得第一名的。我很擔(dān)心第一名的位置坐不穩(wěn)。不過(guò)在擔(dān)憂之余我也暗暗竊喜，終于有個(gè)強(qiáng)動(dòng)的對(duì)手跟我一決勝負(fù)，新的挑戰(zhàn)正等著我呢！
100米比賽開始了，和我同組的人都是以前在賽場(chǎng)上遇見的老對(duì)手，他們都不是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我很放松，一點(diǎn)也沒(méi)有壓力，只聽“趴”地一聲槍響，我屏氣凝神，把所有力量都聚集在腿上，一股腦兒往前沖，感覺(jué)腿像加了鞭子的馬兒一樣奔騰不息地跑了起來(lái)。這速度連我自己都承受不住了，還沒(méi)思考幾秒我就跑完了全程，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬昧说谝弧?/p>
還沒(méi)等我休息充分補(bǔ)充好體力，緊接著200米決賽開始了。糟糕的是城西的“強(qiáng)人”也進(jìn)入了決賽。我猛然緊張起來(lái)，身體不由自主地顫抖，心想：完了，完了，這次的冠軍寶座要保下住了。正在我內(nèi)心恐慌的時(shí)候，忽然從后面?zhèn)鱽?lái)了一陣振奮人心的吶喊聲：“吳啟豪，加油！吳啟豪，加油！”扭頭一看，原來(lái)是趕來(lái)助陣的同學(xué)們。霎時(shí)間，我像吃了一瓶復(fù)活丹一樣渾身充滿力量，腳步變得更加輕松了。奔跑中，還隱約看到了李景琦、顧子煜等同學(xué)跟著我一起在助跑……
由于一個(gè)下午已經(jīng)跑了三場(chǎng)，我的體力明顯不夠，再加上有強(qiáng)勁的對(duì)手，最終我還是沒(méi)有奪得冠軍。不過(guò)，我沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)橐贿B串感動(dòng)的.事，讓我倍感溫暖！當(dāng)我邁著沉重的步伐，喘著大氣越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，黃昱杰和朱睿琦從人群中一個(gè)箭步跨了過(guò)來(lái)，左邊一個(gè)右邊一個(gè)把我扶得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還小心翼翼地?cái)v扶我到了座位上。與此同時(shí)，袁博和張洋不由分說(shuō)給我敲背捏腿，幫我放松身體。李景琦看我有點(diǎn)沮喪，立馬安慰我說(shuō)：“姓吳的，沒(méi)事，不就是一場(chǎng)比寒嗎？盡力了就好，來(lái)年我們?cè)賾?zhàn)！
我被同學(xué)們的這些鼓勵(lì)和關(guān)心深深感動(dòng)，我很開心能收獲這些友情的溫暖！
總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)200米落冠的原因：主要是沒(méi)有用頑強(qiáng)地毅力突破身體的極限，沒(méi)有堅(jiān)持到最后。以后我一定要加強(qiáng)鍛練，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員的拼博精神。爭(zhēng)取在六年級(jí)新的挑戰(zhàn)中再創(chuàng)佳績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
精彩就像浩蕩無(wú)垠的銀河中那些閃爍著光芒的星星一樣，為枯燥的生活帶來(lái)情趣，在記憶里留下深深的烙印。我暢游記憶的銀河，雙手摘下一顆明亮的星星，我把它捧在手心里細(xì)細(xì)地品味著，回憶著。
眼前一片朦朧，出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場(chǎng)景。女子100米的比賽就要開始了，我也是參賽選手，我是多么想跑出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光��！可是……用手再按一下腳踝受傷的地方，嘶！一股刻骨銘心的痛隨之而來(lái)，像鍋里的開水，翻滾著，沸騰著，不肯消停。不行，不能這樣！你要堅(jiān)持住，你要為班里奪得榮譽(yù)，可不能讓老師失望�。∥野底怨奈�。
比賽馬上要開始了，此刻的我站在跑道上，做著熱身，看著那在我心里是這么長(zhǎng)的跑道，旁邊一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員，我不禁有些緊張，頭已經(jīng)不知不覺(jué)地冒出了一層冷汗，雙眼顫抖著，甚至有些麻木，我還可以清晰地感覺(jué)到自己跳動(dòng)的心臟。
“加油�。 敝晜鬟^(guò)我的耳畔，朝聲音的'方向望去。��！是我的一個(gè)朋友和班主任。“放輕松，只要努力就行，不要留下遺憾！”我的那個(gè)朋友說(shuō)道�！班�！”聽完她們的話，勇氣又漸漸回到了心里，我調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備好了比賽。
“各就各位，跑！”隨著裁判的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都跑了出去，我邁開步子，擺動(dòng)著雙臂，視者前方，不顧一切地向前跑著，很快就當(dāng)了“領(lǐng)頭羊”，可是我腳可不給力，還沒(méi)跑幾下，一陣陣痛意又從腳腕蔓延全身。我的速度漸漸放慢了，只感覺(jué)腳心放了一把刀，每跑一步這把刀就會(huì)插進(jìn)肉里，痛得我眼前直發(fā)黑。由于我速度的放慢，很快就有人從我后面追趕了上來(lái)，跑在了我前頭。我努力跑想追回來(lái)，只奈心有余而力不足。眼看我又要被后一位超過(guò)了，我心里有著百般無(wú)奈認(rèn)定自己是跑不過(guò)了，速度又放慢了，“不要放棄啊，要加油，努力��！”那是班主任的聲音。
聽到班主任這句話，我想起了比賽前每天都要到學(xué)校練習(xí)的場(chǎng)景，想到了同學(xué)們對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待，對(duì)我的期望，又想起了我的那顆永不放棄的初心。我握緊拳頭，咬著嘴唇，忍者痛向終點(diǎn)飛奔而去，很快就追回了距離�？上б呀�(jīng)快到終點(diǎn)了，想再追回來(lái)時(shí)已跑過(guò)了終點(diǎn)線，最終我得了第二。
從回憶中出來(lái)，小心翼翼地把手里的星星又掛在銀河中，它依舊是那么亮！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，學(xué)校召開了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天好冷，我們每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羽絨服，坐在操場(chǎng)上。首先是全體起立，升國(guó)旗。等到校長(zhǎng)講完話比賽就開始了。
先是一年級(jí)投羽毛球，然后是二年級(jí)投。男生先投，女生后投，每人三次機(jī)會(huì)。我們班有很多同學(xué)三個(gè)都進(jìn)了，還有的`進(jìn)了兩個(gè)、一個(gè)。我們班得了第二名。
我還參加了“地滾球接力”比賽。我們20名同學(xué)排成隊(duì)，排頭站好，劈開腿，我們站得都像排頭一樣。聽到一聲槍響，比賽開始了。排頭彎下腰，用力把球向后一滾，“咕�！�，球就滾到了最后的同學(xué)手里。最后的同學(xué)拿著球飛快地跑到前頭，然后再向后滾。就這樣20名同學(xué)接力跑起來(lái)。當(dāng)最后一名同學(xué)跑到排頭后，把球一舉，代表接力完成。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們得了第一名時(shí)，我們高興地大聲喊“耶！”
我今天得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，是一盒小牙膏，我太高興了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
這是個(gè)陽(yáng)光個(gè)明媚的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是讓我有喜有悲呀！可是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我很難忘，因?yàn)樗錆M了幸福，溫暖和友誼！
星期四的上午，我要去跑步了還是四百米，天哪！怎么辦！我一看到對(duì)手我就緊張，這是我的.助手蔣貞潔看透了我的心思對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，用你最大的力量去跑就行，加油！聽了這話我心里放松多了，我就想；這只不過(guò)是一場(chǎng)平平常常的比賽，加油！
這時(shí)槍聲砰的一聲響起了，我用力的去跑，不一會(huì)就遙遙領(lǐng)先在前面，第2圈的時(shí)候我還是第一，但是眼看馬上到終點(diǎn)了，卻被反超了，得了第2，我躺在草坪里幾乎五分鐘也沒(méi)有站起來(lái)，回到位子上我流下了傷心的眼淚，許多同學(xué)都來(lái)安慰我，在同學(xué)們的安慰下我感覺(jué)到了溫暖。
下午我的六十米得了第一，同學(xué)們都說(shuō)我厲害，但是我知道之所以我能贏是因?yàn)橥瑢W(xué)們給我鼓勵(lì)，我要謝謝你們!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我最難忘，因?yàn)樗錆M著幸福，溫暖和友誼！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。跑道西面是觀眾席，主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號(hào)角聲，所有的班級(jí)都排起整齊的`隊(duì)伍，齊步踏步走；看，那一列列隊(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍，按順序走向自己班級(jí)的位置。
音樂(lè)聲剛停，全體師生都到場(chǎng)了，主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始！首先是班級(jí)游行。每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)小方陣向主席臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前方，就向主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號(hào)：“鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”游行隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)后走向操場(chǎng)，在各自位置站定。接著六年級(jí)的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了游行隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，所有游行隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級(jí)。
首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠；隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級(jí)喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。廣播又響起了音樂(lè)聲，同學(xué)們依依不舍地離開會(huì)場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)，而此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
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