運動會的作文3篇【通用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今天，是一個不平凡的日子，我們學校隆重舉行了秋季運動會。早上，全校各班同學排著整齊的隊列，喊著響亮的口號，參加運動會的開幕式。接著，我們舉行了廣播操比賽。在比賽中，同學們個個精神飽滿，動作有力。贏得了來賓們的一致稱贊。老師安排好我們的座位后，比賽便開始了。
在眾多項目中，給我留下深刻印象的`是：女子乙組400米比賽。當廣播點到號碼時，我們班的李云馬上進入角色，已經(jīng)有充分準備的她，看上去非常有信心。
只聽裁判員一聲哨聲，選手便像離弦的箭一樣沖出去，李云和其他一些選手你追我趕，一眨眼工夫便甩掉兩位選手�！皼_刺！沖刺！”我們班啦啦隊喊得那么得響亮！雖然李云只得了第三名，我們還是為她感到高興，畢竟貴在參與��！
比賽一個接著一個，整個操場沸騰了，加油聲、歡呼聲組成一支動聽的交響樂，久久地縈繞校園。比賽在歡騰中結束。
運動會的作文 篇2
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場外的拉拉隊員，個個都激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威。最后，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運動會在歡樂的'氣氛中結束了，那快樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運動會的作文 篇3
五年級轉到六年級，五年級的運動會變到六年級的運動會。一想到運動會，我是又開心又緊張，又高興又難過。
開心是因為又要開運動會了，緊張是因為怕選上我而讓老師失望，高興是因為如果我們班得了個好名次，難過是因為我們班如果沒有得上好名次。這真是說不準的事實啊!
運動會項目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項目，就看他們的了。
去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個第一。在全年級也要排個第一，不要因為上次得了個第一，就飄飄然，榮譽只能代表過去，現(xiàn)在我們依然在努力之中。
看我們班的男生挺淘氣的.，到了關鍵時刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們?nèi)⒓颖荣�，一定給你個好名次!
就快月底了，到底能不能得個第一，可不是嘴上說的。各個班行動起來，預備——開始——加油!!!
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