實(shí)用的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編[6篇]](/pic/00/lm5297.jpg)
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月28日，一個(gè)注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國(guó)語學(xué)校舉行文一街小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來說，意義非凡，這將是我們小學(xué)生涯的做后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都想留下一個(gè)美好的回憶，大家都出奇得守紀(jì)律，比賽也特別努力。不管是開始的入場(chǎng)式廣播操，還是運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽，以及最后的接力跑，同學(xué)們都精神抖擻，在最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。我也不例外，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號(hào)碼牌，“16202”這個(gè)數(shù)字預(yù)示著小學(xué)的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛才幼兒園到小學(xué)的我們還沒有褪去幼稚；二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么是“運(yùn)動(dòng)“坐在臺(tái)下玩耍打鬧；三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么叫“運(yùn)動(dòng)精神”輸了便開始哭泣……而六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中將汗水灑在這片土地上，用行動(dòng)去完成我們小學(xué)生涯的最后一次拼搏。
“六年級(jí)選手，準(zhǔn)備�。阂宦暽谧勇暣蚱屏宋业乃季w。我站上起跑線，開始作熱身運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)過頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對(duì)自己說，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對(duì)手，一個(gè)個(gè)人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時(shí)有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵(lì)，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對(duì)手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽也活櫼磺�，向著終點(diǎn)的'白線跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風(fēng)卻使我渾身充滿了力量，促使我向終點(diǎn)邁進(jìn)……
我的視線有聚焦到終點(diǎn)白線的地方我的腳步變得堅(jiān)強(qiáng)有力，踏在這片文一學(xué)子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點(diǎn)，向著成功的彼岸跑去……離終點(diǎn)越來越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過了白線！頓時(shí)，喜悅與激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累，我對(duì)自己說，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動(dòng)，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)回憶：三年級(jí)，我懷著試探的心理報(bào)名了60米，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但是是那個(gè)陽光燦爛的下午，是我有勇氣再次報(bào)名，變得有信心；四年級(jí)，我在次報(bào)名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅(jiān)毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，為即將離開的母校拼搏……
這次小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖然也沖過來白線，但卻沒有這次的興奮，這次的喜悅，是無法用語言來形容的，這其中，有歡樂，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂，都在里面，是我無法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿了文一學(xué)子的汗水與希望�；仡^望坐臺(tái)，上面充滿了文一學(xué)子的歡聲和笑語�；仡^思記憶，種滿了這六年的小學(xué)生活的美好時(shí)光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁；這一跑，即將是我小學(xué)生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個(gè)希望與憧憬，化作動(dòng)力助我成長(zhǎng)；即將變成……想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來的不愉快，在這時(shí)也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學(xué)的心態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，其他的什么都無所謂，只想與同學(xué)在多相處一會(huì)，讓離別來得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，便是五一長(zhǎng)假，日子一天天少去，與同學(xué)相處的時(shí)間也漸漸少去。時(shí)間的飛逝，都是我對(duì)于“畢業(yè)”這個(gè)詞有些害怕，對(duì)于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時(shí)間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級(jí)，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)刻，我只能理性地對(duì)待“畢業(yè)”，對(duì)待“時(shí)間”其實(shí)畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應(yīng)，就想這跑步，要漸漸適應(yīng)熟悉，總有一天，我會(huì)適應(yīng)離別，學(xué)會(huì)慢慢地承受……
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
四月一號(hào)這天，陽光燦爛。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，心里特別開心。
第一天我參加的項(xiàng)目有60米跑步和壘球。第二天我參加了集體比賽接力跑步。個(gè)人項(xiàng)目我沒有取得名次，心里很難過。接力賽經(jīng)過我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員的共同努力，我們班得力第一名的`好成績(jī)。今后我要積極參加體育鍛煉。爭(zhēng)取在下一界運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)！
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我看著這驚心動(dòng)魄，震撼人心的比賽，實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。我不斷地為他們歡呼，為他們加油，為他們助威，同時(shí)也鼓勵(lì)表揚(yáng)各年級(jí)的看班老師和觀眾同學(xué)們，因?yàn)樗麄兗o(jì)律井然有序，觀看認(rèn)真，吶喊聲不斷，他們給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了活力和激情，我不停地大聲吶喊，好讓每一個(gè)在場(chǎng)的人都能聽到：“運(yùn)動(dòng)員們，今天的賽場(chǎng)是屬于你們的，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)因你們而精彩和沸騰，你們的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵；你們的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，數(shù)你最棒，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬，似離弦的箭，你們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)的夢(mèng)想，我為你的付出感到自豪和驕傲”。
比賽結(jié)束后，我們老師代表為了給運(yùn)動(dòng)會(huì)助興進(jìn)行了協(xié)作跑。兩人一組，把紅帶子系在兩個(gè)人腿上，形成一個(gè)整體，看誰跑得快。這時(shí)，同學(xué)們又一次沸騰了，我們班的學(xué)生再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，竟然站在跑道前為我加油。我和馬俊英一組，開始我們走不成，后來我喊“一、二、一、二……”終于跑到了終點(diǎn)，可抬頭一看，年輕的老師已經(jīng)跑到我們的前頭。盡管我們落后了，但我們能為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添氣氛，增添歡樂，感到說不出的高興。另外幾位年輕的女老師，她們仿佛回到了童年，自發(fā)地比賽五十米跑，一個(gè)個(gè)充滿了青春的活力和激情。他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最靚麗，最引人注目。
隨著時(shí)間的推移，在拼搏與吶喊中，在歡聲與笑語中，在汗水與奮斗中，在裁判員公平公正的評(píng)判中，比賽的結(jié)果漸漸揭曉。
最后是頒獎(jiǎng)儀式，伴隨著歡快的`音樂，一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，同學(xué)們都投去了羨慕的神情，再次為他們鼓掌。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體教師和同學(xué)們的努力下圓滿成功。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一次，參賽班級(jí)30個(gè)，參賽運(yùn)動(dòng)員三百四十多名，比賽項(xiàng)目共四項(xiàng)。三年來，我校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的身體，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一切為孩子們的未來著想。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“友誼第一，比賽第二，強(qiáng)身健體，為我中華”的宗旨，在比賽中運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，向著“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，全面展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采，取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)與精神文明雙豐收。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真可謂是一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)、和諧”的盛會(huì)。我盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
秋高氣爽，彩旗飄揚(yáng)，我們終于迎來了盼望已久的第12屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看，比賽多么激烈呀！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿了自信，拉拉隊(duì)隊(duì)員們也在不停地吶喊著。
王超凡，號(hào)稱我班的大力士，這一次他報(bào)的項(xiàng)目是壘球，賽前，他口出雷語：不拿第一，誓不為人。你瞧，只見他動(dòng)了動(dòng)手臂，那架勢(shì)就像已經(jīng)拿到了第一，然后把壘球往前一擲，只見壘球擲得都看不見影子了，真厲害！我想他一定拿第一。果然，他把壘球的冠軍收入囊中，全班同學(xué)知道王超凡拿到了第一，個(gè)個(gè)都跑過來，向他祝賀。
咦？那個(gè)小個(gè)子好像挺眼熟的，哦！對(duì)r，她是我們班的仲新潤(rùn)。別看她個(gè)子小，跑起來，誰都不是她的對(duì)手，看，她上了800米跑道，“預(yù)備——跑！”發(fā)令槍一響，仲新潤(rùn)就像一支離弦的箭一般向前方?jīng)_去�！爸傩聺�(rùn)，加油！仲新潤(rùn)，加油！”只見她面帶笑容，鎮(zhèn)靜白若，i步并作兩步，兩手還有節(jié)奏地地甩動(dòng)著，哈！她沖到第一了！我們班同學(xué)高興得歡呼起來！
我，平時(shí)里，就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，但是在這么大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我顯得格外的不自信。這一次，我參加的項(xiàng)目是女子60米賽跑，這是個(gè)極需要爆發(fā)力的項(xiàng)目，我平時(shí)沒有練過，更是有些緊張。走1-跑道，聽見“預(yù)備——”槍響了．我便飛快地向前沖，但是無論我怎么使勁，就是追不上前面的對(duì)手，總感覺她長(zhǎng)了一雙飛毛腿。我使出吃奶的勁，可是心有余而力不足，還是沒能戰(zhàn)勝對(duì)手，與第一名失之交臂。比賽雖然結(jié)束了，我的.成績(jī)也沒能讓我滿意，但是我相信只要我努力．一定能夠拿到第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上全班同學(xué)出色的表現(xiàn)以及每一個(gè)精彩的瞬間都將深深地刻在我的記憶里。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的.位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場(chǎng)上，許許多多的老師不一會(huì)一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì)輸?shù)�。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
上周四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如李萌、吳明、孫祥剛都為我們班爭(zhēng)了許多分，貢獻(xiàn)最大的當(dāng)數(shù)黃雄了。
“現(xiàn)在開始200米跑!”伴隨著一聲槍響，各個(gè)五年級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員一起沖了出去，那鮮紅的“312”號(hào)字樣一下子閃過我們眼前，而其他班的隊(duì)員還在苦苦追趕，“312號(hào)是黃雄!”不知誰大喊一聲我們都興奮地跳了起來，黃雄就像一匹駿馬，邁開雙腿大步地向終點(diǎn)沖去，而且越跑越快，最終黃瑞琦以十多米的'領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)取得了第一，我們班簡(jiǎn)直瘋狂了!人人大喊：“黃雄最棒!”
才過了兩分鐘，又開始1000米跑了，“黃雄剛才跑二百米已經(jīng)累得只喘粗氣，這下要繞著操場(chǎng)跑4圈，他還能得第一嗎?”還沒等我說完，發(fā)令槍便響了，剛開始黃雄仍然大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，可到后程卻因?yàn)轶w力透支開始滿臉通紅體力不支了，別的班的選手已經(jīng)快追上來了。到了這緊急關(guān)頭，黃雄也不顧三七二十一，深吸一口氣，像一只老鷹，以最快的速度沖刺，我們被他這種意志力感動(dòng)，大聲喊：“黃雄加油!”最后兩圈時(shí)，黃雄突然加速，以最快速度奔馳著，最后黃雄竟然領(lǐng)先別的班選手一圈沖過終點(diǎn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了年級(jí)第二，比上次有了進(jìn)步，希望我們班能在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的名次。
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