（必備）運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽(tīng)我慢慢為您道來(lái)。
今天是周六，也是這些“運(yùn)動(dòng)健兒”們最終的決賽，只見(jiàn)短跑運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟锰K來(lái)練習(xí)，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運(yùn)動(dòng)員的想法一樣吧！接下來(lái)他們還會(huì)用最驚人的戰(zhàn)斗力來(lái)打敗“敵人”。
雖然我不是“戰(zhàn)士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒(méi)等到比賽開(kāi)始，“鼓”卻已經(jīng)打上了。這可讓敵人聞風(fēng)喪膽了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！先上陣的是短跑的運(yùn)動(dòng)員們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習(xí)多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運(yùn)動(dòng)員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場(chǎng)下，別的“部隊(duì)打鼓者”用洪亮的聲音來(lái)激勵(lì)他們的“戰(zhàn)士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結(jié)束了。裁判把成績(jī)報(bào)了出來(lái)：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時(shí)，二班，三班的吶喊聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。沒(méi)想到剛一開(kāi)始，我們班就旗開(kāi)得勝，雖然只是第二，可大家非常開(kāi)心。
第二個(gè)項(xiàng)目是沙球，我們班的.“投擲手”三次投的沙球最遠(yuǎn)，勇奪第一。當(dāng)然投擲也是有技巧的。他說(shuō)：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠(yuǎn)投去，這樣投擲會(huì)最有效果。”
最終我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说诙�，‘第二名’雖然只是這短短的三個(gè)字，得來(lái)卻不容易，它是用每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的汗水換來(lái)的。因此我感慨：
晨光照?qǐng)鼋河埃瑠^勇向前拼榜名。
外圍已是人流涌，翹等成績(jī)定輸贏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今 天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都高興極了。
叮叮！開(kāi)幕式的音樂(lè)響起了。走廊立刻出現(xiàn)了一條條“長(zhǎng)龍”，只見(jiàn)“長(zhǎng)龍”慢慢地延伸到了操場(chǎng)，然后變成了一張張笑臉。開(kāi)幕式開(kāi)始了！首先是班級(jí)入場(chǎng)式展示節(jié)目�？�！一年級(jí)的小朋友帶著笑容向我們走來(lái)了！他們又的扮成漂亮的小仙子，有的扮成知書(shū)達(dá)理的`小博士，還有的扮成威武的超人……給他們班級(jí)增加了不少有趣的效果。二年級(jí)的班級(jí)也很不錯(cuò)，他們神氣十足地舉起了牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)五顏六色的空心字：珊瑚樂(lè)園，健康成長(zhǎng)！讓我們情不自禁第鼓起掌來(lái)，隨后上場(chǎng)的三年級(jí)拍著整齊的隊(duì)伍，穿著整齊的衣服，給我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。
一、二、三年級(jí)的走步展示結(jié)束后，科技老師把一只小飛機(jī)拿出來(lái)，然后用后面的發(fā)動(dòng)機(jī)讓它飛起來(lái)。小飛機(jī)在空中上上下下左左右右的移動(dòng)，吸引了大家的注意。
六年級(jí)的班級(jí)最優(yōu)創(chuàng)意。他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)氣球，到出廠時(shí)就把氣球一起放飛，各式各樣的氣球在空中搖搖擺擺，你擠我碰，放佛在比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。
氣球的品種和樣式才多呢！有桃心形的，有海綿寶寶型的，有花朵行的，還有卡通型的……
班級(jí)走步結(jié)束了�，F(xiàn)在是表演環(huán)節(jié)。
瞧！籃球組的同學(xué)們?cè)诮o我們表演轉(zhuǎn)球游戲。這位籃球小健將的手真靈活，籃球一直都不掉下來(lái)呢！真精彩啊……
開(kāi)幕式結(jié)束了！很多同學(xué)都在回味剛才的表演。
今年的開(kāi)幕式真有趣！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們是快樂(lè)的一家子。有空經(jīng)常在一起親子活動(dòng)。
一天，我拿著幾塊木板，跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調(diào)一致。我和爸爸、媽媽一組，哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開(kāi)始啦！我們一組各個(gè)精神飽滿，異口同聲地喊道：“左右！左右！”木板隨著我們的腳步向前移動(dòng)。可哥哥他們還在后面忙和，由于不協(xié)調(diào)寸步難移。我和媽媽朝后望了望，笑得前俯后仰，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，我們趕快爬起來(lái)，可是又摔了一跤。爸爸大聲地說(shuō)：“不要慌，慢慢來(lái)！”我和媽媽手撐著地，慢慢地爬了起來(lái)，挺直腰板，繼續(xù)前進(jìn)�，F(xiàn)在哥哥那組已經(jīng)在我們一組的前面了。我們齊心協(xié)力加快了腳步追了上去。此時(shí)我們又遙遙領(lǐng)先，尾巴都翹到天上去了�？删驮谖覀兊靡庋笱蟮臅r(shí)候，哥哥那組又奮力追上了，我們也追了上去……
這場(chǎng)比賽好激烈呀！路人看見(jiàn)了，都為我們加油！“步調(diào)一致”教會(huì)我們互相配合，齊心協(xié)力。增進(jìn)了家人之間的情誼，我十分喜歡這樣的'活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我有一雙“adidas”的跑步鞋，那是爸爸媽媽在五角場(chǎng)的寶大祥買(mǎi)的。
鞋面的顏色是黑的，顯得非�？�。雖然主色調(diào)是黑的，但是卻少不了“adidas”的標(biāo)志性的“三條杠”：三條顏色不同的`粗線條，有深紅色，有橙黃色，還有天藍(lán)色的呢！非常鮮艷。它們的“舌頭”上還印著金黃色的三條斜杠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
它們是我每天都形影不離的好朋友，它們的用處可大了！有一次，我們學(xué)校舉行了一次迎春長(zhǎng)跑比賽，我非常榮幸地得到了參賽的資格，并以飛快的速度奪得了全年級(jí)組第三的成績(jī)。這可離不開(kāi)我這雙已經(jīng)“傷痕累累”的跑步鞋。它改良過(guò)的鞋底，更好的減去了震動(dòng)力，并將震動(dòng)力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我跑起來(lái)更輕松。
看，我的運(yùn)動(dòng)鞋怎么樣，是不是很不錯(cuò)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，活動(dòng)了一下筋骨，在學(xué)校操場(chǎng)排好隊(duì)，浩浩蕩蕩地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。
比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，我們四（二）班全體同學(xué)在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號(hào)：友誼第一，比賽第二。其他的班級(jí)也喊起了口號(hào)，霎（shà）時(shí)，操場(chǎng)上就成了口號(hào)的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學(xué)們?cè)谶@樣濃郁競(jìng)技氛圍中，憋(biē）足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……
很快，比賽就正式開(kāi)始了。我參加了一個(gè)最拿手的項(xiàng)目——跳短繩。我緊張地站在賽場(chǎng)上，很害怕，環(huán)顧四周，同學(xué)們齊齊地瞪著我，一個(gè)個(gè)已經(jīng)做好準(zhǔn)備要給我
喊加油了。班主任老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神眼神，看著這個(gè)溫暖的大集體，我頓時(shí)來(lái)了勁：比賽開(kāi)始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來(lái)。同學(xué)們的吶（nà）喊聲頓時(shí)爆發(fā)起來(lái)：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬（dèng)著腳。耳邊，同學(xué)們的吶喊助威聲響個(gè)不停，我一口氣跳了156個(gè)，我贏了！跳完，同學(xué)們馬上把我擁了起來(lái)，雖然很辛苦，但是心里很快樂(lè)。
賽場(chǎng)的其它比賽也都開(kāi)始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個(gè)比賽——拔河。因?yàn)槲覀�(gè)子高，被班主任老師安排在我們班隊(duì)伍的第2個(gè)。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。大家一個(gè)個(gè)嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開(kāi)始，大家勢(shì)均力敵：繩子一會(huì)兒偏向我們這邊，一會(huì)兒被對(duì)方拉過(guò)去，反反復(fù)復(fù)，不相上下。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵(lì)我們：“誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利！”在有節(jié)奏的吶喊聲中，我方隊(duì)員取得了最后的勝利！隊(duì)員們一下子全都仰倒在賽場(chǎng)上，抱成一團(tuán)，以賀勝利。
在上午的比賽中，我們班參加的項(xiàng)目都取得了勝利。吃過(guò)午飯，我們又開(kāi)戰(zhàn)了，800米長(zhǎng)跑，火熱的賽場(chǎng)上，選手們生龍活虎，同學(xué)們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門(mén)喊疼了，我們都沒(méi)有停下來(lái)。大家的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，大家的`汗水沒(méi)有白流。800長(zhǎng)跑，我們又贏了！
賽后的表彰（zhāng）大會(huì)上，我們班受到了學(xué)校的熱烈表?yè)P(yáng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽(yù)是班級(jí)的集體成果。
比賽結(jié)束時(shí)，我們喊出了班級(jí)的榮耀：我們班是最棒的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
這個(gè)月我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有六年級(jí)的人參加、五年級(jí)的人參加、四年級(jí)的人參加、三年級(jí)的人參加、二年級(jí)的'人參加、一年級(jí)的人參加。項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、跑步、扔壘球。
跑步有：60米、100米、200米、400米。我跑的就是100米的和200米的。我很喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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