（集合）小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天的校園特別干凈，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊亩具\(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
起跑線上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，做著各種準(zhǔn)備活動(dòng)。我們班的王亮同學(xué)也在里面，他穿著一套整潔的校服。
隨著“砰”的'一聲槍響，一百米決賽就開(kāi)始了。王亮和其他運(yùn)動(dòng)員像離玄 的箭一樣沖了出去，人群立即喧鬧起來(lái)。我們五二班的同學(xué)急忙喊著：“王亮加油，王亮加油！”
我們焦急的等候著，幾秒鐘過(guò)去了，我們看見(jiàn)王亮跑在最后面，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，額上汗珠滾滾，他大步大步地向終點(diǎn)跑去，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。離終點(diǎn)只有十幾米了，王亮開(kāi)始最后的沖刺了。幾十雙眼睛隨著他的腳步移動(dòng)。只有五米了，三米了......王亮終于第一個(gè)撞了線，奪得了冠軍。
同學(xué)給他披上了外衣，我們望著他笑了。我有一個(gè)得冠軍的同學(xué)，多么值得驕傲，多么值得自豪�。�
這真是快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天終于迎來(lái)我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
早上九點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一個(gè)是跳繩，而我就是跳繩運(yùn)動(dòng)員，心情真是既緊張又興奮。雖然老師再三強(qiáng)調(diào)不用緊張，但是我的心還像揣了只小兔子-怦怦直跳。最先比賽的是六年級(jí)。那是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得最快的時(shí)候了。不一會(huì)便到了五年級(jí)，我也變的'更緊張了。到了比賽場(chǎng)上我卻不知什么時(shí)候變得十分輕松。“開(kāi)始”隨著一聲令下快速地跳了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”伴著裁判員一聲聲數(shù)數(shù)我的心便漸漸放了下來(lái)-因?yàn)槲姨脑絹?lái)越多�？商街虚g時(shí)我卻不知被什么絆倒了，是我的腳停了下來(lái)。“�！庇质且宦暳钕挛也坏貌煌Ｏ聛�(lái)�！�147！”我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字我驚呆了，因?yàn)槲揖乖谶@短短的兩分鐘跳了147下。原來(lái)是因?yàn)槲以谄綍r(shí)經(jīng)常練習(xí)。
下午又舉行了400米長(zhǎng)跑比賽讓我明白了：只有在平時(shí)多鍛煉才能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“加油！加油！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我們終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以往大不相同，增添了許多新奇的項(xiàng)目。
我們先把鏡頭拉到這個(gè)新項(xiàng)目“飛得更高”。
瞧，一個(gè)個(gè)參賽選手都神采奕奕、精神抖擻，全神貫注地看著自己的小飛機(jī)，仿佛整個(gè)世界都只剩下這小小的飛機(jī)了。快看，一號(hào)選手的飛機(jī)飛得好高哦，根據(jù)前幾位選手的表現(xiàn)，他目前暫時(shí)占據(jù)第一名的`位置了吧！呀！四號(hào)選手的飛機(jī)掉下來(lái)了，太可惜啦！全場(chǎng)一片嘆息聲�？�，三號(hào)選手超越了一號(hào)選手的成績(jī)，一號(hào)選手被反超了。而三號(hào)選手正是我們班的楊欣同學(xué)，真是為我們班級(jí)爭(zhēng)光��！
接下來(lái)，我們到達(dá)小小管道工的比賽現(xiàn)場(chǎng)。這個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是女生們的天下了。參賽的女生小組紛紛踏入比賽場(chǎng)地，她們迅速搭好各自的小管道，準(zhǔn)備好了圓溜溜的乒乓球。
隨著一聲清脆的哨響，乒乓球飛一般地往下滾，女生們迅速地把管道一個(gè)個(gè)拼接好，可是調(diào)皮的乒乓球就是不聽(tīng)使喚，沒(méi)一會(huì)就“出軌”了。女生們頓時(shí)亂了陣腳，一個(gè)個(gè)猶如熱鍋上的螞蟻，我也為她們捏了一把汗。幸好，乒乓球最終還是乖乖地歸位了。但是好景不長(zhǎng)，乒乓球又一次“出軌”了！唉，太可惜了！
現(xiàn)在讓我們將目光投向一個(gè)集體協(xié)作項(xiàng)目——群龍擊鼓。16條“小龍”一起用鼓來(lái)頂球，這可不僅僅是靠技術(shù)就能拿到好成績(jī)的哦！這個(gè)項(xiàng)目不僅需要參賽小組的成員有過(guò)硬的技術(shù)，更需要每個(gè)選手有團(tuán)隊(duì)合作精神，只有每一個(gè)選手互相關(guān)注、齊心協(xié)力，才能取得好的成績(jī)，否則一不小心就跑偏了。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……627個(gè)、628個(gè)，哇！這可是前所未有的好成績(jī)啊！我們竟然得了全校第一名，把高年級(jí)的哥哥姐姐都甩開(kāi)了幾條大街�，F(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們一起為我們班歡呼起來(lái)。想必這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)會(huì)很好，滿滿的集體榮譽(yù)感在我們每一個(gè)同學(xué)心中洋溢。
還有好多其他項(xiàng)目的比賽，比如：趣味接力賽、紙飛機(jī)打高爾夫等等……歡樂(lè)的時(shí)光總是溜得這么快。不知不覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。
回家的路上，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕比賽場(chǎng)景，就像電影一樣在我腦海中回放，同學(xué)們奮力拼搏的競(jìng)技精神在我的頭腦里已經(jīng)醞釀成了“奧林匹克精神”。哈哈，咱們下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不見(jiàn)不散哦！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時(shí)候，一年級(jí)第一個(gè)出場(chǎng)，看一年級(jí)做的這么好，給我們二年級(jí)帶來(lái)了很大的壓力。輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候，我們懷著緊張的心情，把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到教室。
跳繩比賽開(kāi)始了。我看到一年級(jí)的小朋友跳的飛快。不過(guò)，我覺(jué)得我一定會(huì)比他們跳的.更快。輪到我們二年級(jí)跳的時(shí)候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點(diǎn)緊張�！伴_(kāi)始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí)，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過(guò)。
為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。
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