[熱]實(shí)用的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
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難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在森林村莊里,大家都說自己跑得最快。豹子:明明我跑的最快,所以我才是萬獸之王的助理。斑馬:我跑的最快,所以我才是萬獸之王的助理。兔子:哼,我最小最靈巧,我才是萬獸之王的助理。狼:我跑的'最快,還能幫萬獸之王捕食,我才是萬獸之王的助理。村長老虎:既然你們都想當(dāng)我的助理,那就來一場(chǎng)比賽,通過比賽來決定誰是我的助理,到時(shí)候我會(huì)在路上放陷阱。這時(shí)蝸牛爬來:會(huì)議開始了嗎?我遲到了嗎?大家說:你來遲了,會(huì)議早就結(jié)束了,記住,明天有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。蝸牛聽后就回去了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,狼剛開始一路疾奔,忽然她的肚子開始叫了,但她看到了一只雞,狼心想:先吃一只雞,填飽下肚子再跑也不遲。這時(shí)兔子看見了自己最愛的胡蘿卜,于是棄權(quán)了;豹子也看到了羚羊肉也棄權(quán)了,斑馬也棄權(quán)了,只有蝸牛還在爬著。村長老虎:不用比了,我要蝸牛當(dāng)我的助理,因?yàn)槟銈兌急幻朗痴T惑了,只有蝸牛堅(jiān)強(qiáng)的爬著。
最終蝸牛成了老虎的助理。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這萬物復(fù)蘇的春天,在這美好的人間四月,我們迎來了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)震耳欲聾的樂曲聲,一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕……
最精彩的要數(shù)4×100米接力賽了。瞧!她們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,“砰”的一聲槍響,第一位同學(xué)如同脫韁的野馬,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了出去。這一根根小小的木棒,在他們的手中傳遞著友誼與團(tuán)結(jié)。他們手上拿的是信任,腳下踏的是希望,把自己的希望傳給了下一位同學(xué)。只見第二棒選手咬緊牙,抬著頭,挺著胸脯,發(fā)瘋般不顧一切的往前沖刺,她們不想辜負(fù)任何人的期望。
“加油!加油!加油……”嘶聲力竭的吶喊一次又一次的回響在她們的耳邊,激勵(lì)著她們,勝利不僅僅是沖向終點(diǎn)的紅線,更重要的是自己的努力拼搏。只見獲勝的運(yùn)動(dòng)健兒們雖然氣喘吁吁,臉上卻洋溢著得意的`笑容。我們班女子組雖然沒獲獎(jiǎng),但是重在參與嘛!努力了拼搏了就是最大的贏家,我們堅(jiān)信友誼第一,比賽第二的賽場(chǎng)風(fēng)格。
再看操場(chǎng)東邊的“定點(diǎn)投籃”吧!只見等待投籃的運(yùn)動(dòng)員們整齊地排成一列。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一位女生穩(wěn)重的站在球籃下,神態(tài)莊重,雙眼緊盯球籃,嗖的一聲,球已投出。呀!投了個(gè)空,頓時(shí)滿臉的遺憾。第二次只見她往后退了幾步,遲遲不肯出手,就如同一只受驚的小兔,眼睛里滿是擔(dān)心。一眨眼的功夫,她輕松一躍,籃球穩(wěn)穩(wěn)地投入了球籃,霎那間陰轉(zhuǎn)晴,欣喜若狂,擺出“耶”的手勢(shì)。這一進(jìn)球讓她信心十足,可是這球就像跟他們開玩笑一樣,總不讓籃球健兒們投中,我在心里默默地為他們祈禱:榮譽(yù)并不重要,努力與開心才是我們運(yùn)動(dòng)員們最需要的。
這是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一場(chǎng)拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì),更是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
5月4日上午三至六年級(jí)同學(xué)在橫林高中舉行了林南小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
火烈的陽光照在操場(chǎng)上,就如同同學(xué)們激動(dòng)的心情。8點(diǎn)比賽開始了,跑道兩邊的觀眾聚精會(huì)神關(guān)注這比賽,為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油,吶喊,聲音在操場(chǎng)的`上空回蕩。
跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱,摔倒了,爬起來,落后了,追上去。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛到了終點(diǎn)!摆A了,我們贏了!眳群奥暟l(fā)自同學(xué)們內(nèi)心的高興、激動(dòng)。
我們班表現(xiàn)最突出的是周心怡了。
400米比賽開始了,周心怡跟隨著“砰”的一聲槍響,向終點(diǎn)飛奔過去。她人高,步子大,一路領(lǐng)先。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖舶粗撇蛔∽约旱那榫w,喊道:“快了,快到了!加油!”大概由于周心怡加速過猛,腳扭了!凹佑!周心怡,加油!”同學(xué)們見此情景,都激動(dòng)得站了起來,大聲為她吶喊助威。周心怡同學(xué)最終不負(fù)重望,獲得第二名。后勤人員張雨婷發(fā)覺不對(duì)勁,便趕快跑上去扶住周心怡。詢問道:“你怎么了?”“沒……沒怎么,只是抽筋,休息一下就沒事了!敝苄拟鶊(jiān)強(qiáng)地說。
說完,周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳,但還是奪得了六年級(jí)組的第一名。
比賽的激烈,運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng),都給我留下了難以忘懷的印象。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期四的上午,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多很多的項(xiàng)目。有立定跳遠(yuǎn),有一分鐘跳繩,還有定點(diǎn)投籃,最后是“吃湯圓”和“小馬過河”。
其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是“吃湯圓”,吃湯圓的規(guī)則是:先放兩個(gè)盆子,在第一個(gè)盆子中放了許多乒乓球,然后在準(zhǔn)備一個(gè)勺子,用另一盆子接住。體育老師健步而來,還帶了秒表,第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),王老師開始用秒表計(jì)時(shí)了,可是第一個(gè)同學(xué)好像還沒有做好準(zhǔn)備,他還在東張西望,我們焦急的提醒他,這時(shí)他才反應(yīng)過來,以最快的速度沖入前方,把乒乓球放入桶里,這樣我們就一個(gè)接一個(gè)的把乒乓球放入桶里,時(shí)間一分一秒的過去了,還沒有輪到我傳。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒有親自感受“吃湯圓”這個(gè)項(xiàng)目,但是我一樣玩得很開心?匆娡瑢W(xué)們那滿臉的笑容,那文明的舉止,那拼搏的`精神,讓我明白了一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要,團(tuán)結(jié)才是力量,團(tuán)結(jié)才能讓我們變的更強(qiáng)大。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了很多無私奉獻(xiàn)的精神,讓我難以忘懷。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“啪、啪------”從龍都小學(xué)操場(chǎng)傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么?原來操場(chǎng)上正在開展一年一度的班級(jí)跳繩比賽呢!
最先開始比賽的五年級(jí)。在足球場(chǎng)上集合好全年級(jí)人之后,十班、九班首先迎戰(zhàn)。當(dāng)他們跳完之后,我的壓力倍升。接著,七班和八班上場(chǎng)了,我心跳加速,雖然之前進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練,可離張老師每人150個(gè)的目標(biāo)還是有一小段距離的。他們開始跳了,我的內(nèi)心越來越不安,只能與四周同學(xué)說笑一下,來平撫一下我內(nèi)心的緊張。
隨著一聲哨響,七、八班比賽結(jié)束了,我的心瞬間提到了嗓子眼,我連做了五個(gè)深呼吸,才稍稍緩過神來。我心想:“淡定,淡定!不就是一分鐘跳繩嗎?之前那么多訓(xùn)練,可不是白費(fèi)的'!”我就踏著穩(wěn)健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導(dǎo)下,檢查電子繩的“能力”,調(diào)整好自己的心態(tài)和繩的長度,做好必勝準(zhǔn)備。
或許是太激動(dòng),也或許是太緊張,葉老師還沒有吹哨,只說了預(yù)備,我就急忙跳了起來。等我跳了半個(gè)后才發(fā)現(xiàn),我急忙把繩子向后甩,就在我重心不穩(wěn)即將摔倒的同時(shí),葉老師中氣十足地吹響了哨子,可能這哨聲震住了土地,使我沒有摔倒,我急忙跳起來了。頓時(shí)“萬繩齊跳”,就這樣我一直心中默念跳繩口訣:“腳并攏,跳矮點(diǎn),繩快甩!
可就在此時(shí),我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”,我瞟了一眼計(jì)數(shù)器:“89!”“可要加油!”我心里為自己加油。我一加速,又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調(diào)整過來,加速跳了起來,一下子,我覺得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過我頭頂,又輕輕觸地,再向上跳起……
就這樣時(shí)間一分一秒地過去,我有條不紊地?fù)]著繩子,計(jì)數(shù)器上的數(shù)字越來越大,“嘀!”隨著一聲哨響,我們結(jié)束了比賽,我看了看計(jì)數(shù)器上的數(shù)字。哎!105,真是一個(gè)悲傷的數(shù)字。算了,我已經(jīng)盡了全力。
現(xiàn)在回想起跳繩時(shí)的情景,都還歷歷在目!
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