優(yōu)秀運(yùn)動會作文[經(jīng)典8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![優(yōu)秀運(yùn)動會作文[經(jīng)典8篇]](/pic/00/lm5297.jpg)
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
今天是運(yùn)動會的第一天。
早晨,正在上第二節(jié)課的時候,無意中薛老師說道:“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動會了。”,就在這時,我好開心哦!我的心情就像在那春天里開放的桃花,綻放出了燦爛的笑容,不過,我心里又在不安地想:“怎么辦呀?就要比賽了,我好緊張,我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢!該怎么去比賽呀?”大繩就不用提了,因為,大繩是一個需要團(tuán)結(jié)的隊。
到了下午,我才知道只比男女前挽花,和男女計數(shù)跳,這下我可深深地呼了一口氣,心跳才恢復(fù)了正常,我先坐在凳子上看了一會兒《優(yōu)秀作文》,正在我看的津津有味時,主席臺上傳來了一個聲音:“下面有請六年級參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場地!,我一下子手忙腳亂,趕快把書收起來,可是,手一滑,有把書弄到地上了,凳子也倒了,我只好重新把書撿起來,把凳子放好,突然,只聽見一聲口哨聲,現(xiàn)場上就想起了“嘩嘩”的聲音,那是那些六年級的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音,可是,我看了看,失望地說:“哎,怎么六年級的大哥哥還沒我們跳得好呀?太令我失望了!我還以為他們跳得很好呢!原來就這樣啊……”,過了一會兒,又響了一聲結(jié)束的哨聲,賽場上就再也聽不到跳繩的聲音了,比賽時,一會兒比六年級的、一個會兒比五年級的,一會兒比四年級的,一會兒比三年級的,最后是二年級和一年級比的。
到了我們班比的時候,有的.再喊:“顏思雨加油!顏思雨加油!……”有的喊:“孫藝菲加油!孫藝菲加油!……”有的喊:“盧潤珂加油!盧潤珂加油!……”有的喊:“汪鴻如加油!汪鴻如加油!……”有的在喊:“劉暢加油!劉暢加油!……”還有的在喊:“胡晨偉加油!胡晨偉加油!……”。
最后,我們班的顏思雨獲得第一名,孫藝菲第三名,盧潤珂第四名,看到我們班的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,我們好高興。
這次比賽可真精彩,我好期待明天的比賽啊!希望我們班能繼續(xù)取得好成績!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
今天我校舉行了一年一度的運(yùn)動會。早晨,我就懷著激動的心情來到了學(xué)校。
踏進(jìn)校門,首先印入眼簾的是教學(xué)樓前的幾個大字“20xx年秋季田徑運(yùn)動會”,今天的操場格外明亮,紅綠相間的跑道更加耀眼奪目,這兒也是運(yùn)動員大顯身手的地方。
隨著國校長一聲“運(yùn)動會現(xiàn)在開始”,運(yùn)動員排著整齊的方隊,隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》開始入場?矗羞\(yùn)動員個個精神抖擻,有如猛虎下山一般,再看我們女運(yùn)動員個個是英姿颯爽,大有巾幗不讓須眉之感。
比賽的槍聲響了,我抬頭望去,只見運(yùn)動員像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔,操場上一片沸騰,歡呼聲、吶喊聲響徹校園的.整個上空,“運(yùn)動員加油!加油”!操場上不斷重復(fù)著這句話,第一個沖向終點(diǎn)的運(yùn)動員,雖然很辛苦,但他們臉上露出了勝利的微笑。
我是女子200米運(yùn)動員,站在起跑線上,我就下定決心,一定要第一個沖向終點(diǎn),槍聲響了,我奮力向終點(diǎn)奔去,心里一直想著爸爸鼓勵我的話“我能行,我一定能行”,想到這,看到同學(xué)們賣力的
為我加油,跑步的速度又加快了,最終我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我贏了,我成功了,我是五年級級部第一名,同學(xué)們都在為我歡呼,都在為我喝彩,老師的臉上也露出了滿意的笑容。
趙潤澤和晁然跑400米時堅持不懈的精神給我們大家都留下了深刻的印象,使我久久不能忘懷,他們從起點(diǎn)出發(fā),用最快的速度,最大的耐力奔向終點(diǎn),他們這種拼搏的精神真令人敬佩,他們在跑道上的時間雖然很短暫,但他們的身影停留在了我們的心里,因為他們是五年級一班的英雄,我們?yōu)樗麄兌械津湴痢?/p>
運(yùn)動會結(jié)束了,我們之前的努力沒有白費(fèi),我們班獲得了五年級女子接力第一名,男子接力第一名,還有團(tuán)體總分第一名,站在領(lǐng)獎臺上我們真為五年級一班而感到驕傲,感到自豪,這是團(tuán)結(jié)的力量,這是團(tuán)隊的精神,五年級一班是一個大集體,我們要團(tuán)結(jié)起來繼續(xù)為五年級一班增光添彩。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
周四下午,驚心動魄的冬季長跑終于拉開了帷幕。 首先是三年級女子賽,我的心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。隨著***的一聲巨響,運(yùn)動員們?nèi)缫恢ещx弦之箭,飛快地猛沖出去。場下,啦啦隊員們整齊地喊著:“三(1)班,加油!三(1)班,必勝!”嚴(yán)景恰似乎聽到了我們的喊聲,大步地跑著,沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴(yán)景怡的優(yōu)勢始終沒變,其他運(yùn)動員也奮起直追,絲毫沒有泄氣。
終于到了最后一圈沖刺的`時刻,運(yùn)動員都使出了吃奶的勁兒跑,生怕一不留神,被對手超過。只見一個個運(yùn)動員滿頭大汗,但都堅持跑完全程,沒有人半途而廢!耙√昧!嚴(yán)景怡最快,她是第一名!”我們啦啦隊員在場下歡呼著,慶祝這美好的時刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張,因為上個學(xué)年的冬季長跑就是男子賽沒比好,才沒得第一名的。但愿這次有個好成績吧!***響了,運(yùn)動員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當(dāng)先,到了領(lǐng)頭位置。可其他選手也不甘示弱,漸漸超過了他。
到了第二圈,我們班的長跑健將周楠沖到了第一,我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的,在校運(yùn)會上爭金奪銀,這次拿冬季長跑的第一名是綽綽有余。但是,后面的選手也不甘示弱,差一點(diǎn)就要超過他了!我急得直跺腳,大聲喊道:“三(])班,必勝,三(1)班,你是最棒的!”我們班的運(yùn)動員聽到加油聲,跑得更起勁了,超過了一個又一個對手。沖刺階段又來了!我的心里好像是裝了一只好動的小兔子,跳啊,跳啊,激動極了。只見周楠擺動雙臂,第一個沖過終點(diǎn)。“耶!我們?nèi)╨)班又是第一!”我歡呼道,心情久久不能平靜。 后來,聽陳老師說,我們班的總分排全年段第二。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
秋天到了,果園里的果樹長大了,結(jié)果了,掛滿了誘人的果實。我們也在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里迎來了新一季的運(yùn)動會。當(dāng)老師公布時,全班上下人人都興奮起來,想拿個好名次,為班級爭光,為自己爭光。
開始了,每個班的同學(xué)都志氣高昂、信心滿滿,都一副必勝的模樣。我參加的是女生400米跑,在這之前我已經(jīng)連續(xù)好幾個星期都在勤加練習(xí),不敢有一思怠慢。
400米跑要開始了,我在起跑線上做熱身運(yùn)動。隨著老師的一聲令下,我連忙甩開腳丫子,像離了弦的箭,飛快地跑起來;侍觳回(fù)有心人,我經(jīng)過“魔鬼式”訓(xùn)練,一馬當(dāng)先。后來體力透支了,就慢了下來,但想起那些在觀眾席上,大聲為我加油的“童鞋”(同學(xué)),我就渾身又充滿了力量。最后,得了第二名的好成績。
我和我們班的陳藝丹參加了沙灘跳遠(yuǎn)。助跑,起跳。我獲得了第四名,藝丹得了第三名。
我們班還有800米接力賽,是薇薇和欣欣參加的。我早早的`來到了觀眾席上,準(zhǔn)備替他們加油。他們真是不負(fù)眾望,獲得了第二名的好成績。
到了全班最喜歡的拔河比賽了,個個激動不已,都挑釁的看著別的班。這可不是吹的,我們602中隊可是有殺手锏---“胖子軍團(tuán)!惫,我們輕松的得了第一名。
我們還觀看了,低年級的拍皮球過障礙、夾球跳、滾鐵圈比賽,真是一幅幅精彩的畫面。
光陰似箭,日月如梭。愉快的時光總是很短暫,這一天就這么結(jié)束了,真是令人難忘啊,這次激動人心的運(yùn)動會!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
十月二日,我和媽媽一起到兒童博覽會去玩?吹介T票上寫有“豬豬運(yùn)動會”這個活動項目,馬上引起了我的興趣。于是,我和媽媽就去了這個項目的場地。
進(jìn)入場地,首先看到賽場上有一個一米多高的跳臺,下面是一個小池塘。 “嘀——”,隨著一聲哨響,比賽開始了。賽場邊上的一扇小門打開,沖出一群活潑可愛的小豬。只見它們個個肥頭大耳,跑起步來搖頭晃腦的,身上還分別穿著紅色的.或是白色的馬甲。
經(jīng)過了一段助跑后,紅隊的五號一馬當(dāng)先,沖到了最前面,但是到了跳臺上,它就不敢再往前了?墒呛竺娴倪x手不知道前面發(fā)生了什么事,還是一個勁兒地往前面擠,只聽“撲通、撲通……”,前面的小豬不斷地被后面的小豬擠下了水,小豬們爭先恐后地進(jìn)行著跳水比賽,F(xiàn)在它們又開始比賽游泳了,由于剛才在跳臺上的猶豫,紅隊的五號被白隊的九號超過了,因此第一名被白隊九號拿走,紅隊五號只能屈居第二。
其實它倆兒實力很接近,不知道下次誰會贏?
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
下午,熾熱的陽光灑在大地上,新的一屆運(yùn)動會要開始了。運(yùn)動,是一個極富魅力的詞。往年,每當(dāng)運(yùn)動員們在跑道上揮灑汗水的時候,背影似乎總凝結(jié)著一種柔和的金色,為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
與往年一樣,第一個項目是50米跑?雌饋砺烦潭,可這需要爆發(fā)力。聽著一聲聲槍響,看著運(yùn)動健兒們在跑道上留下他們飛快的足跡,我們感到開心,也感到喜悅。
跑步比賽:
從臺上望去,喉頭仿佛梗塞了,突然覺得心頭一緊,眼前是多么激動人心的時刻!我們班的曹路禹像離弦之箭一樣“飛”了出去,只見他的腿不停交換,像只奔馳的駿馬不停奔跑,整個操場都回蕩著熱烈的吶喊聲:“曹路禹,加油!”“曹路禹,加油!”……我們班的`同學(xué)更是緊張,個個漲紅了臉,聲音喊啞了,只見曹路禹暫時領(lǐng)先,其他賽手也不甘示弱,拼命往前沖,眼看就要追上了,吳俐華咬緊牙光,一個箭步?jīng)_到了終點(diǎn),“耶!”我們高聲歡呼。
小學(xué)入學(xué)開始,到五年級,五次運(yùn)動會有著它們不同的色彩,而這次,是我們六年級學(xué)生在母校參與的最后一次運(yùn)動會,一定要發(fā)揮出最好的水平來!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7
盼望著、盼望著……一年一度的運(yùn)動會終于來了,她來到了跑道上、足球場上、籃球場上……。
看,25米往返跑接力比賽最吸引眼球,5。4。3……開始,隨著一陣清脆的哨聲響起,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭射出起跑線,全場沸騰了,到處是拉拉隊的加油聲音和同學(xué)們的吶喊聲。賽道上一棒接一棒,我們班的運(yùn)動員拼盡全力,終于到了最后一棒,接棒的這位同學(xué)沉著地準(zhǔn)備接棒,拿到接力棒,他爆發(fā)一樣沖了出去。此刻他知道這一棒決定了前幾位同學(xué)的努力與汗水。同學(xué)們的目光都聚焦在他身上,終于他沖過了終點(diǎn),我們跟6班就差一點(diǎn)點(diǎn),是第二……瞬時我們班像點(diǎn)燃了一顆炸彈,我們跳著,喊著……勝利的喜悅環(huán)繞在我們四8班的大本營。
接下來的項目是跳高,我們班的運(yùn)動員沖上“前線”,對著目標(biāo)桿奮力一跳,把身體最大努力的.提高,這一刻空氣仿佛都凝固了,只能隱約聽到我們的心跳聲……“跳過了!”不知是哪位同學(xué)喊了一聲,霎那間,我們四8班的大本營再次沸騰了,我們高興地手舞足蹈,不停地?fù)粽茟c賀。跳高項目男女共奪4面獎牌!
壓軸項目——最能體現(xiàn)我們班團(tuán)體力量的拔河比賽開始了,隨著一聲令下,同學(xué)們都像打了雞血似的,使出全身的力氣往后拉,對方的運(yùn)動員也豪不示弱,拔河的繩子在我們二邊左右移來移去,終于我們感覺到繩子越來越向?qū)Ψ揭迫ァ巴#∷陌税噍!蔽覀兊男睦锞拖駢荷狭艘粔K石頭,無比沉重……班主任老師過來了,她對我們說:“同學(xué)們不要傷心,你們盡最大努力了,什么事都一樣,重在參與,只要你認(rèn)真對待,努力去做,無論結(jié)果如何,你們都是自己的強(qiáng)者,無怨無悔!”“向?qū)κ种辆!友誼第一,比賽第二”。
時間過得真快,運(yùn)動會結(jié)束了,我們不忍心地破壞了我們DIY布置的精美的大本營,把它拍下來,讓它印在我的甜蜜記憶里!再見了我們的大本營……我們期待五8班的運(yùn)動會我們再創(chuàng)佳績!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇8
今年是二年一度刺激的運(yùn)動會,運(yùn)動會開始,校長一一介紹來賓,緊接著就是運(yùn)動員進(jìn)場,大家都精神飽滿,踏著整齊的步伐,向前走。
下一個活動是八十米個人競賽,是個人賽中最有獲獎機(jī)會的項目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣力的跑,終于得到了我在小學(xué)第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的'趣味競賽“疊疊樂”疊的時候,我們都用自己最快的方式完成,公布成績,我們班榮獲第二名,大家都很開心。異齡接力時,我們本來位居第二名,但時由于六年級最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。
吃完午飯后,就是緊張的大隊接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖,誰也不讓誰!鞍!”換我了,接棒時,我們班暫時領(lǐng)先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達(dá)成了,大隊接力終于贏二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力,我覺得他們接棒都很順,十分值得我學(xué)習(xí)。
大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團(tuán)隊同心協(xié)力、互相鼓勵,比賽中難免會出差錯,如果有人掉棒我不會去責(zé)罵他,我會試著鼓勵他,運(yùn)動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運(yùn)動家精神。
評語:完整呈現(xiàn)了運(yùn)動會各種緊張刺激的競賽項目,亦有賽后的省思,內(nèi)容鋪排得宜,請保持創(chuàng)作的習(xí)慣,累積語感!
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