愚人节作文汇编15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的愚人节作文，欢迎阅读与收藏。
愚人节作文1
话说这愚人节，不知何年何月，由外国传入了中国，又迅速繁衍起来。这不，今天我们又“泛滥”了。
愚人节的规定是4月1日那天，可以随便戏弄人，并且不准生气。但这个游戏到12点就结束了。所以我们都抓紧时间，准备“愚人”。
小X买了一袋彩贴，在上面写了“小猪”“猪猪”“死猪”之类的话，准备贴到别人身上。
小L带来一把剪子，准备趁生们不注意，剪下几根头发，包在一张纸里，放学送给她。
小S找来一些瓶子，装上水，拧开瓶盖，等别人回答问题时，头又放到她凳子上，她一坐。
小F这找最损，在别人听课时偷偷碰她几下，然后“逃之夭夭”，拒不承认。
眼瞅着这愚人节就只剩一个小时了，怎么没认出“招”阿！
我正想着，上课了……
突然，小X碰了我一下，让我帮她把笔盖捡起来，我傻呼呼的信了，蹲下去找笔盖，可是没有找到.这时我发现同学们都笑抽了，我快疯掉了.过了一会儿，小许又碰我一下，让我帮她捡笔盖，我没理她.重复了多次之后，我热死了.把外衣脱下来，结果发现后背全是纸条，上面写着：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好气又好笑，没法子，最后我说了一句：“是不是先克父，再克母，继而克死老公最后克死孩子？那我就得发诅咒信了!”笑喷了一位刚喝水的同学，水从嘴里喷出来，洒到了小L头上。过了一会儿，老师叫我回答问题，回答完毕后，我一坐，我的裤裤！！！
是谁老碰我？我问了一下周围的人，可是每个人都有“不在场的证据”，并且都没有“作案动机”，也不好再说什么。放学之后，小L递给我一个纸包，我以为是粉笔末，结果是――我的头发！
天啊，他们的恶作剧原来都用我身上了！
愚人节作文2
这一天有着不太完美的开头，却有着十分完美的结局。连续着昨天的“与蚊烤柿”，今天一早就“树穴烤柿”，然后还有“阴雨烤柿”。与那么多“烤柿”为伍，严重影响了我过节的心情。
自从去年愚人节黄雨轩把“特制”粉笔擦放在门框上，溅了徐老师一脸粉笔灰，害得全班同学写了三篇数学日记，我们就总结出了经验——数学老师不好惹，柿子要捡软的捏。
温柔的语文张老师浑然不知我们的心思，一切如常：“上课！”我们吃吃地笑了起来：“起立！张老师愚人节快乐！”张老师也笑了，说：“来庆祝一下愚人节吧！今天没有作业！”“Yee！”班级欢呼雀跃，别提有多高兴了！“同学们安静，我先布置一下作业，你们愚了我，我要以其人之道还治其人之身。同学们愚人节快乐！”我们沮丧地看着黑板上密密麻麻的作业，心情如过山车一般。可怜了我的小心脏，姜还是老的辣呀！
因为这次失败，我们一定要“愚”一下英语周老师。为了让场景更加逼真，你知道同学们有多狠吗？我们把功课表上英语课贴了语文课的小纸片，还拿去文印室复印了一张！文印室老师一眼看穿了我们的小把戏，居然笑眯眯地配合了！等英语老师抱着英语试卷翩翩降临时，我们正捧着语文书卖力地读《茅屋为秋风所破歌》呢！黑板上赫然写着今天要教的语文课题。英语老师果然被蒙了，满脸疑惑地看了看功课表，又看了看黑板。我们七嘴八舌地说：“周老师您走错了，这节是语文课！”英语老师一头雾水，抱着试卷走回办公室。等她恍然大悟，这节课就只剩下20分钟了。啊哈！今天的“阴雨烤柿”要泡汤啦！
愚人节不但有笑料，还有很多惊喜。平时跑步周赛不是倒数第一就是倒数第二的我们班居然拿了第一！按我们的话讲，就是“开挂了！”而且数学老师告诉我，今天我“树穴烤柿”考了100分！真害怕数学和体育老师相视咧嘴一笑，说：“愚人节快乐！”再给我们一个大大的惊吓！
小愚怡情，大愚伤情。玩笑不要开得太过分啊！
愚人节作文3
真是天助我也，上帝给了我这么一个好机会——收拾储存室！我这么一收，就收到了一本《米老鼠》，书里主要是讲恶作剧的故事，还收到一些老弟以前经常使用的“恶作剧工具”。哈哈，谢谢老天，谢谢老天！
下午放学，我去学前班接弟弟，看他那若无其事的样子我奸笑了两声，可是他还是没反应，不提醒他了！回到家后，我从房间拿出一个盒子，打算吓吓他，让他“热身”下先。“刘邦昱，到我房间来一下，我有东西给你！”他跑过来了，我把惊吓盒递给他，他对着这盒子左看看右看看，终于打开了！本来我以为会听到“噪音”，可是只见他一冷笑，曰（yuē）：“这个送给我吧！”哦，我差点儿晕倒。
我还有一招，这招可是我“跳蚤脑”想出来的，绝对是前无古人后无来者的真品！他不知道我在沙发上放的那一个坐垫是弹·簧·坐·垫！他一坐下去，弹簧坐垫把他弹到了另一个沙发上，哈哈哈哈！（他居然没哭）第三招，最正点，“请用正点蚊香”！臭电视别插嘴！
第三招，最正点，“去污洁净有一套”！电视机你给我小心点！
第三招是，卡通卡片！没错，我在上面涂满了502胶，除了我抓的地方没有涂！刘邦昱，你的愿望很快就能实现了！
咦，奇怪，怎么粘不了了？胶水都干了！哇哇哇哇——
第四招“毛毛虫口香糖”了。我已经完全失去信心了。我把口香糖递给他，他最喜欢吃糖了，这一个阴谋应该会成功的。他抽口香糖出来的那一刻，不禁喊出亿万分贝的“妈妈”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也顺便祝你们愚人节快乐啦！
愚人节作文4
要说令人悲伤的节日，那一定是四月中旬的清明节了。可我翘首以盼的节日，却是在清明前的愚人节了。平常就作为一个“愚人高手”的我，怎能错过这一节日？就这样，我对毫无戒备之心的爸爸妈妈进行了“愚人三连发”。
第一发：火箭弹
我鬼鬼祟祟地躲进楼下的储藏室，像个做贼心虚的入室大盗。悄悄拿出手机，拨通了自家的电话。“叮铃铃！叮铃铃！”“快去接电话！”楼上传来爸爸的喊声。“不去！”我才不会接呢，要是接了，我绞尽脑汁安排的恶作剧不就败露了吗？电话不耐烦地催促催促着，爸爸只好不情愿地拿起电话。“愚人节快乐！”我响亮的声音在电话里响起。哈哈，第一发“愚人火箭弹”命中目标。
第二发：烟雾弹
搬来椅子，踮起脚尖。我不动声色地取下了挂在客厅的挂钟。它五年如一日地在这里为我们全家报时，是我们家的时间标准。我小心地把时间调快了十分钟，心想：妈妈看到时间，一定会吓一大跳！调快十分钟，妈妈会以为迟到了。果不其然，妈妈一看时间，险些跳了起来：“快走，要迟到了！”这时，我再度说出了那句代表欺骗的话：“愚人节快乐！”烟雾弹引爆了，妈妈变成了“愚人”。
第三发：闪光弹
早餐时间，楼下却传来一阵切菜声。“咚！”“咚！”“咚！”是在干什么呢？原来是我在切东西。切什么呢？嘿嘿，其实什么也没有，要真有什么，也只有空气了。“闪光弹”的作用就是迷惑敌人，爸爸这会儿下楼，可算是正中我的下怀了。“切什么呢，动静搞这么大？”爸爸问。接下来，你一定知道我要说什么了吧？“愚人节快乐！”。呵呵，在愚人节，这句话可跟灰太狼的“我一定会回来的！”一样耳熟能详呢！
在不到半小时的时间内，就发生了这样多，这样令人忍俊不禁的趣事。难道这愚人节还不算“疯狂”吗？
愚人节作文5
自从知道愚人节，我就一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，就让别人试试吧，我和同学朋友一起笑，却不知道这些刺耳的笑声会不会刺骨那些“傻瓜”的心。
今天是愚人节，是的，愚人节。今天有多少人会被愚弄，有多少人会在这一天发笑，嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。
自从知道愚人节以来，我就一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随时随地简单的一句话，让别人试试，和同学朋友一起笑，却不知道刺耳的笑声会刺痛那些“傻瓜”的心。
谁曾想过“傻瓜”的感受？
开个小玩笑，没人反对。这是初中三年级。一个笑话可以缓和紧张的气氛，提振学生的精神，从而更好地参与到艰苦的复习战中。
然而，一个浪费时间甚至危害其他学生生命健康的笑话是不可取的。你认真而随意的一句话会让对方相信，但是，亲爱的同学们，你有没有想过，你的快乐建立在别人对你的信任和痛苦之上。事后，别人怒骂你，你只是随口说：“今天是愚人节！”然后你没有忘记添加“愚人节快乐！”
快乐，是的，你快乐。然而，“傻瓜”会因为你的一句话而跑来跑去。当他把他的辛勤工作交到你手中时，你很享受，你在谈论什么是“傻瓜”。感觉？
愚人节又多了几座剑山，又多了几道火海。对视的时候，一定要戴有色眼镜，免得再拿12分信任来对待。愚人节让我们不再真诚相待，愚人节让我们多一点猜疑，少一点真诚。
只有傻瓜才会庆祝“愚人节”，而愚人节不适合“愚人节”。
让我们取消愚人节，以诚相待，脱下虚伪的外衣，摘下怀疑的眼镜。让我们的关系不再有杂念，让我们砸碎铁锁，打破玻璃，逃离这座色彩斑斓的木屋，在和煦的春风中飞向蔚蓝的海岸。
愚人节作文6
“你的鞋带松开了！”“这是送给你的糖果！”……愚人节那天，我们班里这样的声音此起彼伏，处处都是“陷阱”，一不小心，就会当了“愚人”哦！
“狼来了”版
午饭后，是我们的狂欢时刻，我最喜欢和同学玩游戏。不过，老师是不允许的，我们的班规——午饭后安静地自习。只要老师没来，我还是要忙里偷闲，痛快地玩一把。那天，我正和同学玩得带劲，小A同学突然从门外冲进来，朝我大喊：“语文老师来了！”我以为是真的，乖乖回到座位，看起书来。可是过了好半天，老师并没来，我又找同学玩起来，这时，小A又猛地拍了一下我的肩膀，十分惊慌地说：“数学老师来了！”我迅速窜到了座位上，他哈哈大笑，原来，我又被他忽悠了！
我去找同学玩迷宫的游戏，正当我们玩得热火朝天时，小A再次大喊：“语文老师来了！”我们都不相信，不理会他。突然，门口传来一声怒喝：“汪晓涵，你带头违反班规！罚你抄写《小学生守则》五遍！”
天啊，抬头一看，语文老师像发怒的狮子一样站在门口，小A则朝我做了个鬼脸……
“办公室”版
愚人节让我也吃了豹子胆，竟然敢拿老师“开涮”——
班主任刚来教室检查我们的`早读情况，我立马走上去：“王老师，刚才赵老师找你有事，让你去一下办公室。”她一听，马上大步流星去了办公室，以为赵老师找她有什么十万火急的事呢。几个知情的同学忍不住捂着嘴偷笑。
不一会，王老师回到教室，朝我走来：“没看到赵老师啊！他不在办公室啊！”“啊，对了，他好像说留了张纸条在你抽屉里。”我假装想起了什么似的。
王老师又一次去了办公室……
这次，同学们终于忍不住，哈哈大笑起来，纷纷表示佩服我的“连环忽悠计”。等王老师再次回到教室时，同学们齐声喊：“王老师，愚人节快乐！”王老师嗔怪道：“你们这帮坏小孩！”然后开心地笑了。
愚人节作文7
4月1日是我最喜欢的节日——愚人节，同学们都在用各种各样的语言，来愚别人，比如：你的裤子穿反了、你的头上有小鸟、你的鞋带没栓？？？？？？为了过一个快乐的愚人节，我们同学都不放过每一个人。当然我们的梁老师也不放过这次机会！
中午吃饭时，梁老师说：“同学们，告诉你们一个大消息。今天中午会有一个叔叔给你们发奖品，你们吃完饭以后，在门口等着叔叔，一个一个的拿，不要抢。那个叔叔穿一件绿色的衣服，黄色的头发，背着一个黑色的包包。”“耶！”同学们齐声叫道，有的敲碗，有的尖叫，有的拍桌子，整个教室变成了一个喧闹的菜市场，我和燕展也在议论“你说那个叔叔会不会送我们拖拉书包？”爱占便宜的我说，“我觉得不会，应为梁老师说的是小礼物的嘛！”我点头称是，便开始期待那份小礼品
吃完饭，我便像一只离弦的箭一样，飞奔出了教室。不看不知道，一看吓一跳啊，只见一条长龙从铁栏那延伸到操场，辛亏我没完来，要不然礼物就跟我说拜拜了。我在张璨睿前面，便开始等待。我们一遇见人就会说：“是不是？是不是？”搞得整个大门被我们搞得沸沸扬扬的。林婉茵说：“真不希望我们一回去，梁老师对我们说‘愚人节快乐！’”我们七嘴八舌的讨论起来，上课了，其他同学都飞奔回了自己教室，整个操场冷冷清清，可是我们却在那里纹丝不动，就像没有听见铃声一样。没过多久，梁老师就派人叫我们了，我们吵吵嚷嚷的回到了教室，梁老师早已恭候多时了，等我们做好梁老师说：“愚人节快乐！”我们有些同学做出晕倒的样子，“我们被梁老师戏弄了！”整个楼道都荡漾着我们快乐的笑声。
愚人节作文8
今天是愚人节，愚人节是什么节日呢？就是字面意思呗，也可以说是逗你玩。
今天天气不错，空气爽朗清新，来到学校跟往常没有什么不同，我还一直纳闷，难道是我弄错了，今天不是愚人节？直到我走进教室也还是跟往常一样，同学们该学习的在认真的看书，该玩的还是闹哄哄的玩，没有什么变化，我心想，愚人节又不是什么重要的节日，同学们不在乎很正常。
突然小胖呼哧呼哧的跑进来，不知道的还以为他被老虎追了呢，我马上上前问：咋了小胖，吃枪药了？小胖一边大喘气一边结结巴巴的跟我说，测试成绩出来了，老师发了好大的火，让你快去办公室呢。我懵了呀，犹如晴天霹雳，心里惴惴不安的来到办公室，敲门进去找我们的班主任。
我低着头，脸憋的通红，我不敢抬头看老师，就这么尴尬的站了有两三分钟，老师突然说话了，老师说，那谁谁谁你在这站着干嘛，我羞愧的低着头，等着老师的批评，但是老师丝毫没有提成绩的事，反而关心的问我是不是哪里不舒服，我突然反应过来，小胖怕不是骗我吧，我马上跟老师圆了个慌，从办公室落荒而逃，留下老师在后面一脸疑惑。
我怒火中烧，怒气冲冲的来到教室找小胖，这小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，刚才骗我的时候不是一本正经的胡说八道嘛，我就这样找了一个课间也没找到他，上课铃声响了，他探头探脑的溜进教室，他是料定了上课老师在这我拿他没有办法。
本来想着今天愚人节好好的捉弄一下别人，不成想我自己还没下手呢，就被这小子钻了空子，反过来把我捉弄了一番，我心中的怒火压抑不住，想把这小子抓过来揍一顿，他这不是坏了我在外的大好名声嘛！
至于今后的好几天，小胖见到我就躲，这件事也就不了了之了。
愚人节作文9
今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。
一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教室，先是观察了一下有没有可以被我娱乐的对象。还真有符合标准的，那就是我能欺负他，他却无力反抗的小龙。“小龙，你的名字被语文课代表记录在罚抄本上了，谁叫你对课代表无礼了啊？”小龙一脸疑惑地望着我，问道：“真的吗，可是我没惹课代表啊，我一直对他毕恭毕敬，礼让三分的。”看着他委屈的样子，我笑了。他这才醒悟：原来你是骗人的！正在这时，语文课代表飞奔跑进了教室，小龙急忙要来他的记录本，“啊？怎么会是这样，你今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。
一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教真的把我记录在案啦？”大家听了急忙来到小龙身边，而我也不甘落后，挤进人群里。心想：还真叫我蒙对了。我迅速扫视了小本儿，哪里有小龙的名字啊？只听小龙，得意地说：“早就看到你诡异的模样，猜到了你的鬼心思，上当了吧”。唉，我怎么就这么沉不住气，聪明反被聪明误啊！ 我郁闷坏了，经他这么一大肆渲染让我在班里丢尽了脸面，我得再施一计，为自己争回颜面。
我蹑手蹑脚地溜出教室，躲在一旁等待机会。同学们陆续走进教室，无暇顾及我。此时看时机成熟，我捏紧鼻子，抬高声调，学起了班主任的尖嗓门：“你们奴隶性怎么这么强，我不进屋，你们就不知道自主复习吗？”就这一嗓子，班里同学迅疾地奔回座位，我得意地扒开门从缝隙里望去，大家已经老老实实地在拿书学习了。“砰”地一声，我将门推开，向他们做了个鬼脸。大家面面相觑，过了一会儿才恍然大悟。气愤之余，大家丢下课本，追着向我打来……
今天玩得好开心，我找到了节日的乐趣，给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
愚人节作文10
3月31日时，我和另外一个同学在放学路上制定明天的“整人计划”。整人计划，有趣，吸引了读者。 我和他走在路上，突然，我对他说：“喂！明天就是愚人节了！想想怎么玩弄一番。” “恩！的确。那我们来商定一个计划？”他不怀好意的说了一句。 “好！”我回了一句。接着我们俩走到一排坐位上去商量计划。 10分钟过去了，还没有一点进展。又过去了一会，我灵光乍现，冒出了一个好点子，然后说：“我有办法了，只不过……” “什么办法？”他迫不及待地追问。 “嘿嘿！”我冷笑一声，“这可是私人机密！”。再次调动了读者的胃口。 第二天一早，我去买了两瓶“魔法药水”和两把五角钱的水枪。这样的“装备”应该够了吧？进了学校，我就去找那位同学，把他叫到男厕所。免得女生抢我们东西。然后，我把我的计划一一说给他听，“明白了吗？”用了战斗中的术语，挺有趣的。 “了解！”他像个士兵一样。 “好！出发！”我下达“指令”。我和他就出去了。把药水倒在了水枪里，一切准备就绪就等“目标”出现。这里我悄悄的告诉你们其实我们的“目标”就是我们班上的女生，平常她们太欺负我们这些像士兵一样的男同学了。 “好！目标出现！准备攻击！” 一下子，我们各自向“目标”攻击几下后，赶快“逃之夭夭”，迅速脱离了她们的视线。 后来，她们发起了反攻！由于我方人员少，“敌方”队伍庞大，“陷入”了“敌众我寡”的危险情况。虽然我方奋起迎战，但最后，我们仍以“失败”告别了愚人节。她们是怎样反攻的呢？在介绍一下。
愚人节作文11
今天是4月1日，又一个愚人节到了。我每天都期盼的愚人节终于到了。早上的第一节课是中文课。老师一进班就对我们说：“同学们，因为我们月考成绩不好，学校规定我们周六补课。”突然，班上来了几个人。同学惊呼。顿时，几名同学齐声喊道：“今天是愚人节。”哦，差点，老师差点骗我。这一次，同学是在骗老师。上课的时候，突然有人敲门，闫雅姬打开门，大声对老师说道：“老师有人找你。”老师犹豫了，因为她知道今天是愚人节。最后她去看了看，回来的时候笑了。对陈雅姬道：“什么？你敢忽悠老师？”全班哄堂大笑。
中午我主持了阅读交流会。老师说剩下的20分钟可以聊聊今天的愚人节了。于是我对全班同学说：“今天是愚人节，谁想表达今天是多么的傻，或者被人愚弄的感觉。”我话音刚落，学习委员朱建安就举手说道：“今天陈泽峰把我吓傻了，中午放学后，他去店里买了一杯可乐，回家喝了半杯，然后在可乐里放了一小杯醋、一小杯酱油和一勺盐，然后他把自制的可乐带到学校，默默地把自制的可乐放在书桌上。等了一会儿一看就喝了，转眼间，他的几个好朋友陆元鹏和孙泽伟，杨帅也冲着喝了那瓶自制的饮料。咸的味道，然后彭的脸色变得难看，把自制的可乐吐了出来。当时，冯放声大笑，告诉我们今天是愚人节。祝我们愚人节快乐。我们同时尖叫“说实话，我觉得他做的可乐真的很好吃。”这是凤湛。我起身：“同学们，谁要喝酒？”还剩一点。班上很多同学都说想喝酒。不知道是谁喊道：“宿主，请尝尝，很好吃。”当时我就傻眼了，为什么？让我喝？冯将可乐端了过来，笑道：“尝尝吧。”当时，我非常尴尬。就在迫在眉睫的时候，韩萧道：“来吧，我给你喝。”为了安慰我，我把瓶子递给了他。他喝了一口，然后笑着对班上的人说：“是的，酸酸的。”就在这时，静灵，下课结束了。有趣的交流结束了。
今天是难忘的一天，也是充满欢声笑语的一天！
愚人节作文12
今天，我们被张老师给“玩”了一回。
早上早读课之前，张老师一脸严肃地对我们说：“今天苏老师值班，她让我告诉你们，今天中午要做一张语文试卷。”张老师语调虽不重，但字字都刺痛了我那幼小的心灵。老师，你竟然摧残祖国的花朵，好狠心。
中午吃完饭，我也没啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因为我清楚，临时抱佛脚是没有用的，只能在考试之前默默祈祷：做的都会，蒙的都对……
终于，11：50到了，张老师拿着试卷进了班级，全班肃然安静，46双眼睛紧紧盯着试卷，大气都不敢出。紧张的我心快要跳出来了，连手心里都攥出了汗，毕竟没复习啊！教室里除了窗外偶尔飘过的风声，静得连根针落在地上都听得见，大家以默不作声的方式迎接“末日”的到来。张老师你倒是快点发试卷啊，反正早死早超生！可是，接下来，张老师说了五个令人又伤心又高兴又疯狂的字——“愚人节快乐！”
什么？张老师在耍我们！张老师话音刚落，全班就像炸弹一样炸开了，欢呼声差点掀翻了教室的天花板，大家也听不清张老师后面的话了。
好久好久教室里才安静下来，张老师又说了一句让人难以置信的话：“为了抚慰你们受伤的小心灵，你们可以去操场上玩一会儿！”呵呵，我可不傻，使用的招数第二次就不灵了。我依然趴在桌子上，做一枚安静的美男子。
有一位愚蠢的同学忍不住问：“此话当真？”机智的我不禁发出一声冷笑，这不明摆着骗我们的嘛，还问！可是又没想到，张老师竟然斩钉截铁地回答道：“千真万确！”
啊！苍天啊！我竟然又被张老师骗了一次！班级里再次沸腾了起来，个个欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了：自己走过的最远的路，就是老师的套路。
愚人节作文13
话说六年级的学习生活虽然很累，但也有快乐的时候。
早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘，“哈哈”，今天可有好戏看喽！
我背上书包走向学校，没想到却碰上了顾xx、谭xx他们。我找准了目标——班长谭xx，一本正经地对他说：“谭xx，你妈来了！”谭xx慌忙扫视一周，反应了过来——“骗我”，我呢？则是捧腹大笑，半天才从口中挤出三个字“愚人节”。谭xx他们恍然大悟，哎！好可怜呀！
我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”，王秋景“从天而降”，我用手指着他的后方，说道：“王秋景，你妈来了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地说道：“今天是愚人节！”我们都开心地笑了，最后，我们4个人拟订了一个“愚人大方案”，准备……
当我们来到教室时，我们先愚了一下来的同学你妈来了班主任叫你去办公室一趟昨天晚上开家长会你家长怎么没来”……看着他们呆若木鸡的样子，我们则是哈哈大笑，上当了！
最后，我们决定“背水一战”，愚弄我们班的“智慧星”——刘xx！等啊等，他终于来了。我们按照计划，由张xx先开口（嘴上功夫了得），“刘xx，昨天晚上开家长会，你的家长怎么没来，办主任都快急死了！”“对呀！对呀！”我们赶忙应承道。“智慧星”还被我们蒙在鼓里，茫然不知所措。“知识星”蔺xx（平时比较稳重，通常不撒谎）走了过来“去办公室”。刘xx无奈之下只得去呀！当刚迈出第一步时，我们便又捧腹大笑，“上当了！愚人节！”刘xx拍了自己的头一下哈哈！”
本来还打算愚一下办主任，可是一看见她，我们便向后退了一步——没胆儿！
愚人节作文14
早上刚放好车子，黄淑敏就笑嘻嘻地走了过来，对我说：“吴亚楠，你钱掉了。”“什么？”我低头一看，哪有什么钱呀？她却哈哈大笑起来，边笑边跑，还不时回过头来说：“我逗你玩呢！”“讨厌死了。”我笑骂道。我向教室走去，谁知半路遇上别的同学，又被耍了一通，搞得我有点莫名其妙。
好不容易到了座位上，我奇怪地问同桌：“今天怎么了，大家怎么都怪怪的？”谁知李敏白了我一眼道：“笨蛋，你难道不知道今天是四月一日愚人节吗？未免太落伍了吧？”刚才同学们的愚弄，再加上李敏的奚落，我心里早就不是滋味了。嘿嘿，愚人节，小丫头竟敢说我落伍，咱们今天走着瞧。
午休时间到了，同学们都进入了梦乡，此时一个“阴谋”却在进行着。我悄悄地拿出准备好的白纸和水笔，寫上自己早已酝酿好的一句话：“嘿，帅哥们，靓妹们，快来看吧，俺飞天小神猪重出猪湖，超重登场，大家有钱的给钱，没钱的捧场，谢谢支持！”末了，我又用高超的作画技术画了一个猪头，一张“杰作”便在我手下诞生了，然后，这张“杰作”神不知鬼不觉地被我贴到李敏的身后。我坐在座位上，想象着李敏下课擦黑板的情景，不由得笑出了声。
下课了，一切如我所预料的那样，李敏刚上讲台，底下同学就全笑了。大家有的捶桌子，有的直嚷肚子疼，笑声简直可以掀翻屋顶，我更是笑出了眼泪。李敏被笑得有点不知所措，最后还是王春妹边擦眼泪边撕下纸条递给李敏。糟了，这下我的“阴谋”可败露了。果然，一双带着“复仇火焰”的眼睛映入我的眼帘，我连忙拱手作揖：“李敏小姐，不，大小姐，您大人不记小妹过，饶了小妹这一回吧！”李敏不禁被我逗得笑出了声，但很快镇定下来，奸笑着说：“不可以。第一，我不是大人，因此不能饶你;第二，只听过大人不记小人过，没听过大人不记小妹过，因此我决定……胳肢你。”说完，她伸出那“罪恶的魔爪”，一个劲儿地胳肢我，我笑得停不下来，她也笑了，我们又快活地打做一团。
这个愚人节可真好玩。
愚人节作文15
清晨醒来，我特意走到挂历前面瞄了一眼，呀，今天是愚人节，准备给大家准备点什么好玩的吧。
4在前几天，我们就仔细研究了一下捉弄的对象。可班上没有哪个人是好惹的，所以，我们就把目标转移到了……
愚人节这天终于来临了！我们经研究考察，我们决定给语文老师张老师来一个惊喜！
课前，我们把一张纸放在讲台上内容是：寻猪启事
本人现丢失一头猪，这只猪肥头大耳，胖极了！
如果找到这头猪，请与本人联系。
电话号码：xxxxxxxxxxx
必有重赏，谢谢！
祝老师愚人节快乐！
呵呵！还像模像样吧？老师来了，见桌子上有一张纸，好奇地看了起来。这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下！都激动不已地盯着那张纸。张老师看完之后，扑哧一声笑了。张老师笑了，全班也笑了。
张老师笑着说：“你们这些小滑头！不过，谢谢！感谢大家给我的礼物！你们这么捉弄我，说我是猪！那么，我也要送你们一个礼物！让我想想！”
第4节美术课的时候，张老师说我们的礼物到了。我们都高兴极了！迫不及待地想要看看我们自己的礼物。
张老师叫我们拿出一张纸，写上：xxx（写上自己的名字）愚人节快乐！我们都疑惑不解，不知张老师葫芦里卖的什么药？张老师先在字的上面画上一条弧线，然后在字下面分别画了三条弧线。我们的问号更大了！直到——张老师随后画出了猪的尾巴！哦！原来是猪啊！张老师对自己的“杰作”很满意！同学们都笑弯了腰。这狡猾的张老师！在黑板上只写了xxx，愚人节快乐！并没有写张老师自己！这姜，还是老的辣啊！哎！我们自认功力不足！没想到张老师会以其人之道，还治其人之身啊！
愚人节是个很好的节目，虽然说它只是一个小小的节目，却也给我们带来了无穷无尽的欢笑，带来了无穷无尽的回忆。
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