二年级愚人节作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级愚人节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级愚人节作文1
作为一个整蛊者首先要具备快、稳、灵、准、隐五个条件，所谓快即是速度快，你必须可以在最短的时间内做好一切整蛊工作，并且在被发现后可以迅速逃跑，避免报复。稳即是整蛊的时候一定要稳重，不出任何差错，以求达到最佳整蛊效果。灵即是指头脑灵活，知识面广，懂的多，只有这样才能从更多的方面去整蛊。准即是要求瞅准整蛊目标，看准目标的弱点，一击必整。隐即是指整蛊者要将所做的一切隐藏的相当出色，让被愚者不易发现你的'玩笑，不易发现你这个幕后整蛊者。
把小白兔草莓味的牙膏发到饼干内当夹心饼给他吃，呵呵，还有怪味可乐，还有把清凉油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。
二年级愚人节作文2
今天是四月一日，是一年一度的“愚人节”哎！早晨，我绞尽脑汁的'想，到了学校怎么愚弄同学们。
“陈雨航，这是我给你的贴画”。我笑着说。“谢谢你，迟姝汶”。陈雨航感激地说。我一溜烟逃跑了，其实，我在贴花上写着：“你是猪”三个字。
“啊，英语老师来了！”王佳琪喊道。我们听了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老实实的读起了书，坐等右等，怎么英语老师还没有来，王佳琪咯咯的笑了，我们顿时傻了眼，全被她愚弄了。
张松和一帮男孩跑过来跟我说：“班长，班主任找你去办公室。”我急忙跑了过去，一看老师根本没在办公室，气的我把他们“K”了一顿。
哈！愚人节可真搞笑！
二年级愚人节作文3
“吃饭了！”妈妈叫道。我连忙放下作业来到饭桌前一看，桌上没有我最喜欢吃的土豆炖牛肉。我就问妈妈：“为什么今天没有土豆炖牛肉呢？我昨天就说过今天要吃的。”妈妈面露难色，说：“忘买了，明天再吃吧！”听到妈妈这话，我就不开心了，嘟着小嘴委屈地说：“那我不吃了。”
不知什么时候，妈妈把“土豆炖牛肉”放到了桌上，对我说：“愚人节快乐！”看到这道菜，我的.脸顿时阴转晴，迫不及待地拿起筷子夹了一块牛肉放进嘴里，边吃边问妈妈：“妈妈，什么是愚人节？”妈妈笑着回答：“每年的四月一日是愚人节，不分男女老幼，可以互相开玩笑的。”
今天还真是个有趣的节日！
二年级愚人节作文4
4月1日，吃晚饭前，七七在我们房间玩，小家伙不知道干了什么，突然一脸坏笑兴奋得不行，妈妈也没有在意。
过了一会我拿起手机来用，不禁大吃一惊，界面全变了，好像不是自己的。但是看看外观看看手机壳，对的啊就是我的红色外壳。我愣了五秒一后才反应过来，原来七七把我和她爸的手机壳调了个。我们是同一款手机，区分就在手机壳。习惯了以貌取人，刚拿起来真没反应过来。我问小家伙为啥这么皮，七七说今天是愚人节啊！没想到小妞还挺潮，我们都没有告诉她今天是愚人节。七七说我是在学校知道的，是钱宇翔说的.。
呵呵，学校的生活很丰富，小朋友之间交流下，信息量很大啊。
二年级愚人节作文5
天啊，今天是愚人节！要是今天迟到了，老师会对我有多么‘好’啊！赶快行动啊！
来到教室门口，欢迎我的来到的居然是――一桶清澈见底的'水！天哪！衣服都湿透了！肯定是小翊弄的！他最爱恶作剧！这不，他正在嬉皮笑脸地说风凉话呢。还好，家长赶过来帮我换身衣服。我下决心报复小翊。
下课了，老师把我叫到办公室。她叫我下午把小翊叫到办公室，他的测验严重退步。回到教室后，我按老师要求去做了。没想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人节！”放学了，老师气冲冲地来找我，为什么不按她的命令做？我委屈地告诉了她。老师怒了，把小翊拉到办公室。小翊还不停地问为什么？
这真是一个倒霉又快乐的愚人节！
二年级愚人节作文6
这是一个平常的早上，我吃完早饭后，去上学校。我来到了班里，我才知道今天是我最喜欢的节日――愚人节。我想了下，愚弄谁呢？对了，先从我的朋友开始吧！王思月和王琼。我过去说了早上好，我说：“王思月和王琼，怎么办？”她们问：“怎么了？”“我们老师叫你们去办公室。”我假装害怕的`说。“愚人节快乐对吧！”她们两个一起说道。我心想：竟然没愚弄上，不愧是我的朋友呀！转移目标，陈钰。她一来，我就假装着急的说：“你的桌子上全部都是水。”她一听，赶紧跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她气的鼻子都歪了。
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